俗话说：巧妇难为无米之炊。美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建造，同样，佳作华章须用材料来构建。作文需要材料。材料的水平与作文的水平密切有关，因此需要选材，即依据表现主题的需要，从平常积累的写作材料中，挑选出作文所需的材料。选定的材料，有些在文章中要维持原样，如引用古时候诗文名句、名言警句等;有些则须加工改造，即依据表现主题的需要进行巧妙剪裁。
高考考试作文写作方法指导：热门素材运用方法及提分秘诀
选材的原则有4、
1.有信度。要选剪真实确凿的，真实的、确凿的材料是使文章具备感染力和说服力的保证。
2.有效度。选剪要精，要为表现主旨服务。要克服写文章时材料先行的错误做法，要将材料选剪得能为中心所用，不可以为诱惑的材料所累。
3.有力度。要选剪典型的，即选取某一类事物中最有代表性的事例或材料，选剪的材料无古今中外大小等等之分别，只须是既有鲜明的个性，又能体现同一类事物的本质特点和常见意义的，就是好的。
4.有新度。要选剪新颖生动的，即选取那些具备新鲜感和感染力的材料。一下子就想到的材料，总是是其他人也容易想到的，不要随便使用;稍加考虑就能想到的材料，也别急着用;再三考虑之后才想到的材料，总是才是独特的。
【热门方法】
方法一 素材运用比较化
第一招：相同种类扩展，连点成线，以求规律显。
对待友谊，大家要用真心去感受，要用真情去培植。当朋友开心时，大家和他一块推荐开心的喜悦;当朋友伤心难过时，大家帮他分担心愁痛苦;当朋友茫然失措时，大家鼓励他迷途知返。友情使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在无情无义中看到人性的光芒。
本片段以先求异，再求同，对比之后见本质的方法，将社会上的一些人，眼里只有利益没责任，只有索取没贡献与还有一些人，眼里只有自己没其他人，其他人如何对他好都宛若应该的，对别人的付出没一点感谢的相同点和不同的地方，通通分析出来，在类比和对比中，让读者感觉到这类人的自私自利，进而对社会美德的缺失产生深深的忧虑。
第三招：正也扩展，反也扩展，对比之间巧映衬。
很多老一辈无产阶级革命家为解放新中国抛头颅洒热血，且立下了不朽功勋，他们中有些日后成了战功卓著的元帅，有些披上了将军的大袍。而更多的依旧是无职无衔。这类驰骋沙场的士兵哪个曾夸下我以后肯定是元帅的海口?
与此相反，袁世凯梦寐以求想当元帅。结果也真得偿所愿还做了大总统，甚至炮制了称帝的闹剧，一时间真可谓登峰造极。是他卖国求荣，更兼与外国侵略者狼狈为奸，还一手签订了丧权辱国的《二十一条》，将国家陷于万劫不复和水深火热之中。但历史的尘埃没办法永久蒙蔽人民的双眼，最后这位洪宪皇帝成了众矢之的，不久就在万众唾骂声中一命呜呼，像他这种民族败类是军中之耻，更不可能永垂不朽。法西斯的头号罪犯希特勒抱负非常大，刚开始是一名下士，不久即崭露头角，摇身成了恐怖烟云中十恶不赦的二战魔头。这个自命不凡的战争狂人大搞独裁，他疯狂迫害、残杀犹太人，且公然藐视和平，在他惨无人道的血腥屠杀下，多少无辜流离失所，这个双手沾满血腥的刽子手犯下的滔天罪行，让人发指。
拿破仑有句名言不想当元帅的士兵不是好士兵。诚然，胸无大志的士兵非常难获得世人的好评，但古今中外更多的一般士兵压根儿没想去当什么元帅，却也一样取得了殊荣。本段先是正面用老一辈无产阶级革命家的素材，继而从反面使用袁世凯、希特勒两个反面的素材连点成线，深刻地表现衡量一个人的价值高低不在于他的理想是不是远大，而在于他为之奋斗的生活有没最淋漓尽致地饰演好我们的角色的看法。
【提分秘诀】
文章主题是个比较级，要有东西垫底才明确。素材运用比较化，就是把性质相似或者相反的两种事物加以对照、比较，推导出它们之间的相同点或差异点，使结论喷薄欲出。我爱散文，也爱小说，但我的最爱，还是诗歌。进行如此类似的、递进的联想，就是素材相同种类映衬运用的思维重要。喜欢豪放派，讨厌婉约词;喜欢乐观看将来，讨厌悲观想问题。进行黑白突出、褒贬鲜明的联想，就是正反对比素材运用的思维重要。
方法二 素材运用颠覆化
第一招：故意曲解，巧妙引申。
三天打鱼，两天晒网，原本用来形容做事没恒心。但聪明的写作高手却巧借字词的表面意义，故意曲解为每两次捕鱼期之间，安排肯定的时间为休渔期，严禁捕捞，以保护渔业资源的可持续进步。如此的颠覆，让读者一不小心就上当了，且上当之后不只不恼，反而佩服作者忽悠的方法。
对美的追求是人的天性，于是，美容会所、化妆品、保健药、健身俱乐部如雨后春笋通常很多涌现，惹得海量的男女老少趋之若鹜。但古往今来的海量事实告诉大家：这类东西的养颜功能都是有限的;即便倾家荡产，也非常难阻止衰老的脚步;即使泡在化妆品里，也非常难抹去岁月的痕迹;特别让人沮丧的是，用这类东西来驻颜的人，最摆脱不了的一种东西，就是俗气。这种俗气实在是漂亮与青春的最大敌人。那样有没什么更好的办法可以维持美好形象，可以叫人神采飞扬呢?有些，这就是念书。念书不仅能够美容，而且是世界上最好的美容术：不仅能够美化言行神态，而且可以美化风韵气质，更难得的是，念书还可以塑身养性，美化人的思想和灵魂。
这里的素材其实非常简单，就是老祖宗的那句话书中自有颜如玉。但这位作者非常会忽悠。开始一定大家对美的追求符合天性。一定美容会所、化妆品、保健药、健身俱乐部的很多涌现。接着话锋一转，引导读者仔细分析这类东西的效果有限甚至有害。而正当读者感到对美的消逝莫可奈何之际，作者顺势亮出了我们的见解和倡导：念书是最好的美容术，书中自有颜如玉。
第二招：多个角度，透视因果。
万事万物都有联系。譬如，近期班上某同学习数学成绩提升了，其缘由就可能有好多种。或许是他一个人找到了正确的学习技巧，或许是他一个人投入了更多的时间和精力，或许是他参加了校外数学辅导班，或许是班主任找他谈心让他端正了学习习惯，或许是父母设立了某种奖励机制，或许是榜样的力量在激励他，或许是数学老师讲课水平提升了，甚至还可能是他爱上了某位数学成绩拔尖的女孩
多年前巴西曾有位女人起诉一家著名的足球生产商，理由是足球夺走了她的老公，使她沦为足球寡妇。不可思议的是，那个无辜的厂商居然无怨无悔地支付了价格不菲的经济赔偿。
无功不受禄，无错不受罚。但在眼球经济年代，厂家的无辜受罚，却成了绝妙的广告。创意对于成功的要紧意义，可见一斑。
第三招：反弹琵琶。
一加一等于二，本是天经地义，但写作高手就能革新出一加一等于三或者别的答案来。等人家急了，才慢条斯理地加以讲解：一男一女两个结了婚，生个孩子，就是一加一等于三;一群羊汇入另一群羊，目前有几群羊?
大伙都是平凡人，哪个曾练过大力金刚指?哪个能拥有金钟罩、铁布衫?在追求成功的路上，自信是可以的，但千万不要高估自己，千万不要把有限的生命都投入到累死人不偿命的固执中去。写到这里，我眼前好像浮现出很多前辈的面容。鲁宾孙对我说，如果没星期五，他的孤岛生活到死也不会结束;刘备告诉
我，如果没三顾茅庐，不要说那废物儿子阿斗，就连他一个人也登不上皇位;牛顿告诉我，他之所以能获得目前的成绩，是由于他擅长站在其他人的肩膀上。
本文颠覆经典，另辟蹊径，倡导掌握借助所有可以借助的力量。在将阅卷教师眼球吸引过来之后，同样引经据典自圆其说，叫人信服。
【提分秘诀】
狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。民间有很多颠倒歌，如咬牛奶，喝面包，夹失火车上皮包;东西街，南北走，外出看见人咬狗;拿起狗来砸砖头，又怕砖头咬我手。故意把事物颠倒了往反了说，幽默风趣。一般的素材，假如能如此多角度、多层面、多维度颠倒处置，也可以焕发别样光彩。
方法三 素材运用排比化。
现在是一个迅速消费的年代，大家没了对信息烽火连3月，家书抵万金的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了书未到心先到，想在孤城海岸头的思念，褪去了江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡的叮咛，遗忘了去凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居的嘱咐。很多美好的情愫，早已是烟消云散。
在这个迅速消费的年代，没了珍重，缺少了欣喜，减淡了思念，褪去了叮咛，遗忘了嘱咐，排比放一块，就能水到渠成地得出结论：很多美好的情愫，早已是烟消云散。
【提分秘诀】
排比用在议论文中，可以条分缕析，把道理讲解得更严密、更透彻;排比用在抒情文中，可以层层蓄势，把感情抒发得淋漓尽致;排比用于描写，可以移步换景，把对象特点描绘得生动细致。进而让文章看上去思路开阔、条理明确、内容集中、气贯长虹;进而吸引阅卷老师的眼球，为文章增彩加分。
方法四 素材运用因果化
第一招：先素材后点睛。
记得那是上初中的时候，那次由于一点小事跟妈妈拌了嘴，于是赌气，晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习饥肠辘辘，后悔当初没把肚子填饱再外出。在出校门的那一刻我看见一个熟知的身影向我走来，是我的妈妈，她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿，说：孩子，饿了吧，快点把它吃了。当时我的眼泪就夺眶而出，我一边流泪一边啃着鸡腿，深思着如此的爱。是呀，他们用无声的爱呵护大家健康快乐地成长，而大家却把这种爱看做一件理所当然的事，大家甚至厌烦妈妈的喋喋不休，憎恨爸爸的严厉批评，却不知如此的亲情是需要大家怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的。掌握感受爸爸妈妈那崇高无私的爱，掌握感谢他们对大家心甘情愿的付出。
本段先是以生动的描写给读者呈现我跟母亲闹别扭、母亲给我送吃的素材，接着对我们的言行进行画龙点睛的深思和剖析，一针见血地揭示了习惯于得到，便失去感恩的麻木，让文章具备动人心魄的力量。
高考考试作文一大利器：哲学思辨
高考考试作文的备考应该在高中三年级写作中融入哲学思辨的练习，以期达成对作文材料或作文题进行理性的辨析和深入的剖析。
综观2014年高考考试全部18道作文题，无论是社会时事型、文学作品型，还是理论看法型，非常鲜明的一个一同特征是：立足于现实，依托于情境，最后归结于理性的思辨。高考考试作文增强对探究能力和思辨能力的明确诉求，主如果缘于逻辑思维能力和理性意识欠缺在国内国民中非常普遍。孙绍振教授近几年也曾反复强调：作文命题假如不可以提供考生理性考虑的空间，可能培养学生片面性的思维定势。
那样，作为高中三年级师生，大家在备考高考考试作文中又能有什么为?具体该如何做呢?笔者觉得，最好的渠道是在高中三年级写作中融入哲学思辨的练习，以期达成对作文材料或作文题进行理性的辨析和深入的剖析。
哲学思辨有章可循
作文中哲学思辨的练习有没具体的抓手呢?可能可以从概要历年高考考试考试试题所包括的哲学思想开始，并整理高中政治教程中唯物辩证法的有关内容，进行有系统、按部就班的练习与提高。以笔者所在上海区域的高考考试作文为例，大家从近三十年的高考考试作文题目中研究、梳理、总结出了一些规律性的东西，即几乎所有些作文题都或明或暗地包括着事物的某种关系，隐藏着某种事理或哲理。尤其是近几年的高考考试作文，更是从隐性的思辨需要走向显性：2008年的他们暗含了大家与他们的辩证考虑;2009年的板桥体作文，是传承与革新，整体与局部，不可无一与不可有二的综合思辨;2010年是对舍与得、当下与长远、进步与可持续的哲学考虑;2011年的两句铭文，则需要从现象与本质、矛盾的对立与统一的角度揭示生命、历史、文化等过程性事物的特征;2012年心灵的微光是天才和一般人、抛弃与认出关系的思辨;2013年是对要紧的事和更要紧的事、自己与世界关系的考虑;2014年则引导学生考虑怎么样正确认识对待势必而常见存在的限制与自由的矛盾。于是，从写作思维的角度出发，大家从中提炼出了若干个要紧的哲学思想联想、因果、比较、临界、互联、相机、两面、质疑等，给学生以辩证思维写作练习的营养。
具体练习有法可依
将以上哲学思想落实到练习操作过程中，可能可以具体化为读文章悟哲理知要点试牛刀等环节，将练习落到实处。读文章悟哲理，可以先从具体可感的文章品悟其中蕴含的某种哲学思想，从而认识该种哲学思想的大致内容;知要点试牛刀，是先概要提炼最为核心的哲学思想于写作中的运用要点，并运用此要点作实践练习与提高。下面以因果思维为例说明写作时的运用要点。
在审题立意、行文构思中，大家可以灵活而适合地运用内因和外因的哲学看法来帮助大家的作文提高层次，办法有3、
1、抓住内因见深度。
在材料作文的审题中，由果溯因是一种要紧的办法。大家可以阅读剖析材料的因果联系，从缘由切入立意。但缘由的剖析又不是盲目而主观臆断的，它要客观地把握材料的内容，全方位地剖析材料的意旨，而且对缘由的剖析也要分出主次轻重。通常来讲，缘由有内因和外因之分，事物的变化和进步，主如果由事物内部矛盾引起的，这是事物进步的源泉和依据，是事物变化进步的第一位缘由、根本缘由;外因是事物变化的必要条件，是第二位是什么原因。因而由缘由切入立意的时候，内因是写作角度的最佳选择，如此更易写出深度，见出思想性。如2012年上海高考考试作文题大家对自己心灵中闪过的微光，总是会将它抛弃，只由于这是我们的东西。而从天才的作品中，大家却认出了曾被自己抛弃的微光，当年我所教的学生通过巧妙是什么原因剖析写出了一篇满分作文，其中最为精彩的片段如下：
时光流变，让昔日的微光渺然无痕;岁月的尘埃，让思想的结晶锁在知音寥落的舞台。这不止是人类的悲哀，更是思想文化的悲哀。
表面上如此的悲哀来自于外面原因的挑衅和魅惑。萨特犀利地揭示了一个大家不愿承认的现实：科技对人文的漠视和侵害。如今各类万能的搜索工具早把人心灵中闪烁的微光掐死在了摇篮里。然而在本质上，悲哀来自于人类的三心：菲薄之心认定我们的思想只不过下里巴人而非阳春白雪;依靠之心对于一个事件或一个命题，习惯性地请求互联网，缺少独立考虑;慵懒之心即使想法一闪而过也懒得速记下来，过脑即忘随风而逝。
2、剖析外因易新颖。
但，在材料作文的审题立意中，全方位客观地剖析事件、现象产生的外部缘由有时反而可以收到出奇获胜的成效。譬如针对明星们变坏的问题，可能大部分人都觉得是明星们自己素养的缺少和社会责任感的缺失导致的，但学者单学文却写了篇题为明星们是如何变坏的的文章，从粉、媒体和社会环境上找问题，觉得粉和媒体的放纵与收视率是万恶之源是明星变坏的主要原因，结论发人深省，考虑启人心智。
3、内外兼顾富思辨。
当然，在剖析缘由时做到内外兼顾能使论述更富有思辨性。只不过需要提醒的是，缘由的剖析决不是简单地一分为二，内外兼顾，而是剖析时应该注意主次兼顾，以一方缘由为主，另一方缘由为辅，方不会导致剖析时的隔靴搔痒，要了解，这种不痛不痒式的剖析又重新陷入了简单和肤浅的泥淖。
大家感觉，学生如能切实地学、练，老师如能有效地导、教，作文的思辨力便能有效提高，同时也能为将来进入大学踏入社会培养相应的理性思维能力，进而为激起创造力和革新思维打下好基础。
