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高中一年级语文下《赤壁赋》原文及翻译

   日期:2023-12-26     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:630    评论:0    
核心提示:《赤壁赋》是苏轼游记散文的代表作,它把国内的游记文学推向了最高峰,下面是学习啦我们给大伙带来的高中一年级语文下《赤壁赋》原文及翻译,期望对你有帮助。  高中一年级语文下《赤壁赋》原文  壬戌之秋,7月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

  《赤壁赋》是苏轼游记散文的代表作,它把国内的游记文学推向了最高峰,下面是学习啦我们给大伙带来的高中一年级语文下《赤壁赋》原文及翻译,期望对你有帮助。

  高中一年级语文下《赤壁赋》原文

  壬戌之秋,7月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

  于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

  苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:何为其然也?客曰:月明星稀,乌鹊南飞。此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

  苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不可以以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。

  客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

  高中一年级语文下《赤壁赋》翻译

  壬戌年秋季,7月16日,我和友人坐船在赤壁下面游玩。清风缓缓吹来,江面水波平静。于是举杯邀客人同饮,吟诵《诗经陈风》中的《月出》篇。不一会儿,月亮从东山上升起,缓慢地在斗宿和牛宿之间移动。白茫茫的雾气横贯江面,江面反射的月光与天际相连。大家任凭苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动,越过浩荡渺远的江面。多么广阔浩瀚呀,像是在天空中驾风遨游,不知船将停留在什么地方;多么飘然恍惚呀,大家仿佛独立长空,丢弃尘世,飞天成仙了。

  这个时候喝着酒,快乐极了,敲着船舷唱起来。歌道:桂树做的棹啊,木兰做的桨,划破月光下的轻波啊,在月光浮动的水面上逆流而上。多么深沉啊,我的情怀,仰看着我思慕的贤人啊,他在那遥远的地方。有一个与苏轼同游的吹洞箫的客人,按着歌声吹箫应和。箫声呜呜,像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,尾声凄切,婉转,悠长,好似持续的细丝。能使深渊中的蛟龙听了起舞,使独坐孤舟的寡妇听了落泪。

  我哀愁凄怆的样子,整理了衣裳,端正地坐着,问友人说:为何会如此?客人说:月明星稀,乌鹊南飞,这不是曹孟德的诗吗?向西望是夏口,向东望是武昌,山水环绕,一片苍翠,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?当他夺取荆州,攻下江陵,顺着长江东下的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空,面对江面斟酒,横端着长矛朗诵诗篇,本来是一代的英雄啊,可现在又在哪儿呢?何况我同你在江中和沙洲上捕鱼砍柴,以鱼虾为伴,与麋鹿为友,驾着一叶孤舟,在这里举杯互相劝酒。只不过像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒,哀叹我生命的短暂,而羡慕长江的流水无穷无尽。期望同仙人一块遨游,与明月一块长存。我了解这是不可能随便得到的,因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。

  我说:你也了解那水和月亮吗?一直不停地流逝,但它们并没流走;月亮一直那样有圆有缺,但它终究也没增减。如果从它们变的一面来看,那样,天地间的所有事物,甚至不到一眨眼的工夫就发生了变化;如果从它们不变的一面来看,万物同大家一样都是永存的,又羡慕它们什么呢?再说,天地之间,万物各有主人,倘若不是为我所有,即便是一丝一毫也不可以得到。只有这江上的清风和山间的明月,耳朵听到了就成为声音,双眼看到了就成为景色,占有它们,无人禁止,用它们,无穷无尽。这是大自然无穷无尽的宝藏,而我可以同你一同享用。

  友人听了之后,开心地笑了。洗净杯子,重新斟酒。菜肴果品已吃完了,杯盘杂乱地放着。大伙互相枕着靠着睡在船中,无声无息东方天空已经亮了。

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