高中一年级：初中化学和高中化学无论是常识层面还是学习容量上都存在非常大的变化。初中化学，学生只在初中三年级学期进行学习，在进行半年新常识的学习之后，就进入了中考备考环节，所以绝大部分的初中毕业生对化学学科都还没进行全方位的认识，也没有效的学习技巧，可以说是还没基础知识。假如高中一年级的化学学习，仍延续初中化学以背记为主的学习技巧，就会在高中一年级刚开始陷入初高中对接的困惑和迷茫中，特别是对以守恒思维为主体的计算，会变得无从适应。
学习建议：应尽快适应高中化学新的学习技巧，特别是应尽快理解并学会以摩尔为基础的计算。要掌握课堂上有序高效的概要办法，掌握如何去系统的健全笔记，全方位、深层次的理解高中化学的科目特质，解决问题时要慢慢习惯要点的迁移、拓展。
高中二年级：高中二年级化学是最为要紧的一年。经过高中一年级一年的中学适应期，学生会出现明显的两极分化。有些学生已学会成熟高效的化学学习技巧，但更多的学生依然处于摸不着头脑的状况，且伴随学习困难程度的加强，亦已慢慢的产生不想上学情绪，这是很危险的。
学习建议：在平时学习的同时，老师应帮助学生剖析所学内容在高考考试中的体现，帮学生理清学习重点及思路；在学化学反应原理时，应更多的是对化学思维的磨合，而不是计算；在学习有机化学时，应把握住官能团的类型及地方对有机物性质的影响。把握主干，删选分支，做到常识层面条理明确，就能顺利完成高中二年级化学学科的学习。
高考考试：高中三年级是整个高中的整理及冲刺阶段，学校课程也是以复习巩固为主。大多数学生有学习计划，态度端正，积极性高，且已拥有肯定的化学理解能力和剖析能力。但部分学习力不强、基础较薄弱的学生，通过高中二年级的学习之后，慢慢对学习失去信心，舍弃在学习上的自主力。这个时候老师应帮学生理清学习思路，并规划之后的学习策略。让学生在复习中找回心态，恢复信心，以期更大的进步。
学习建议：第一，应付高中化学五本教程有一个整体的总结整理，特别是必学1/2和选修四选修五的内容；第二，应熟知重点板块的重点及考法，如有机化学氧化还原、金属非金属、工业步骤等内容；第三，重视化学思维的培养，对化学平衡的转化、离子浓度、电化学等思维题目要有整体的把握，重视化学思维在高考考试中的体现；最后，要培养好的平时学习整理习惯，重视平时笔记的总结，重视板块内容的查缺补漏。
有关推荐：
高考考试化学复习办法
高中化学学法指导
最新高考考试资讯、高考考试政策、考试前筹备、志愿填报、分数线等
高考考试时间线的全部要紧节点
尽在高考考试网公众号
