广东中考语文二模试题及参考答案
学生在参加中考考试前，要想提升语文成绩多做一些中考语文模拟是一个很好的办法。以下是我们给你推荐的中考语文二模试题及参考答案，期望对你有帮助!
广东中考语文二模试题
1、基础
1.依据课文默写古诗文。
____________________，波撼岳阳城。
怀旧空吟闻笛赋，________________ 。
《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：____________，____________。
眼见的吹翻了这家，____________，_____________!
默写赵师秀的《约客》。
__________________，__________________。________________，____________________。
2.依据拼音写出相应的词汇。
我来了，雷电不xuān rǎng，风也不拥挤。
一个人对于我们的职业不敬，从学理方面说，便xi d职业之神圣。
霎时天昏地暗，shān bēng d li，仿佛到了世界的末日
做一个公民，大家要k jn zh shǒu
3.下列句子中加点词汇用不适合的一项是
A.我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
B.我只不过伫立凝望，感觉这一条紫藤萝瀑布不仅在我眼前，也在我心上缓缓流过。
C.美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最好男主角奖和最好男配角奖。
D.大部分的院士是孔子曾倡导的道不可以派，被叫做隐君子的陶潜，却是一位身体力行的实践家。
4.下列对病句的修改不正确的一项是
A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触，它没轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是借助电磁力来达成的。
B.作为一个进步中国家，要在高等教育规模持续增长的状况下，继续维持教育水平的不断提升和进步，中国将面临前所未有些严峻挑战。
C.他就主动参与社会灾害性事故处置，解决风险，安定社会生活的责任。
D.认识沙尘暴、知道沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，降低沙尘暴导致的损失。
5.仿照下面画线句，补写两个句子，需要句式相同，语意连贯。
中国梦催生广东梦，激起我的梦。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族由于梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异;广东会由于梦想___________________，________________;我会由于梦想______________，________________。
2、阅读
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不需要也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟病人何不为也?由是则生而有不需要也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不能已乎?此之谓失其本心。
6.下列选项中加点词意思相同的一项是
A.二者不可得兼/得之心而寓之酒也
B.故不为苟得也/苟全性命于乱世
C.非独贤者有是心也/ 独往湖心亭看雪
D.呼尔而与之/吾孰与徐公美
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
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万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!
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8.本文主要讲解了舍生取义的道理，而目前的学校教育却主张珍惜生命，教育部新修的《中学过生日常行为规范》也删掉了见义勇为，敢于斗争，你怎么样看待这一问题?
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景清借书
景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学。时同舍生有秘书清求而不与固请约明日还书。生旦往索。曰：吾不知何书，亦未假书于汝。生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：此清灯窗所业书。即诵辄卷。祭酒问生，生不可以诵一词。祭酒②叱生退。清出，即以书还生，曰：吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。
【注解】①领乡荐：古时候称乡试中试为领乡荐。②祭酒：国子监的主管官员。
9.下列对加点词的讲解不正确的一项是
A.清求而不与 B.生旦往索
C.清即持所假书 D.祭酒叱生退
10.请用三条/给文中画线的句子断句。
时 同 舍 生 有 秘 书 清 求 而 不 与 固 请 约 明 日 还 书
11.古人念书的这则充满戏剧性的故事告诉了大家什么道理?
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富贵与留余
之前去河南巩义著名的康百万庄园参观，一块悬挂在主宅过厅的留余匾叫人印象深刻。
这块匾上，写着南宋王伯大的《四留铭》：留有余，不尽之巧以还造化;留有余，不尽之禄以还朝廷;留有余，不尽之财以还百姓;留有余，不尽之福以还子孙。都说富不过三代，巩义康家却整整兴盛兴盛了十二代四百余年，富到马行千里不食别家草，人行千里尽吃康家粮，后来被慈禧赐封为百万之家，才有了康百万的名声。就是这么一个名门望族，训诫子弟的家训居然是留余二字，意思是任何事要张弛有度、适可而止，不可以穷奢极欲。
这种留余精神，其实是一种富而能贵的精神。漫想开去，康氏家族子弟中，应该不大会有目前这种飙车肇事之类的富家子弟行径吧?
当今社会，豪车总是成为身份的象征。想来，住再好的房屋，也不可以搬到街头给大伙看，只有车子，可以开来开去炫富，表明一种身份。富了就势必贵吗?大家老祖宗留下一个词叫尊贵，可没留下一个词叫尊富。但，大家中的有的人，正在把富等同于贵。
国内的奢侈品消费已经跃居全球第一了，富大家以此来表明我们的经济和社会地位。日前，还有一家视频网站专门制作了一期节目，让员工开着一辆价值500万元的豪华跑车，到北京工人体育场附近的夜店街，看到有美女一个人一人就上去搭讪。结果显示，驾500万豪车搭讪的成功率达70%以上，被搭讪的美女还说开好车的都是好人，更有主动需要留下联系方法的。而换上另外一款一般的汽车后，搭讪就完全不成功了。如此的测试看上去有点无聊，但通过镜头中人这种以车取人的价值倾向，还是能咂摸出一些社会生态来。
开好车更容易被认定为好人，那就说明豪车的标签挺管用，能达到一种身份认可层面的优越感。于是，日常的不少消费，都直奔高端大气上档次而去。不少楼盘往翰林御府帝苑上靠，或者直接就冠以豪、贵字眼，连学校广告都动不动扯上培养贵族。只是，这类豪奢字眼背后涌动的富贵欲望，恰恰映射了一种暴发户心态，大众把一些不着调的富人冠以土豪绰号，事实上传达的还是富人的一种尴尬状况富而不贵。
富贵二字，并不直接等于有钱，就算是多到烧坏点钞机也不可以。与富贵相称的，更多是一种价值规范和人格素养、一种社会责任感、一种健康高雅阳光的生活方法。有作家把文化概括为四句话：植根于内心的修养;不需要提醒的自觉;以约束为首要条件的自由;为其他人着想的善良。我感觉拿这个标准衡量有钱人，也算恰如其分。
12.下列不可以体现留余精神的一项是
A.香港首富李嘉诚从不讲究自己着装的牌子，鞋子坏了，他感觉扔掉可惜，补好了继续穿。
B.新期望集团的董事长刘永好，理发一直5元一次，常常吃在职员饭店，非常有亲和力。
C.蒙牛集团创始人牛根生每次到北京出差，就住在蒙牛驻北京办事处一个绝不会超越三星级的宾馆。
D.世界船王包玉刚，他的一句名言道出了包含他在内很多商人的成功诀窍，即在经营中，每节省一分钱，就会使收益增加一分，节省与收益是成正比的。
13.下列选项中剖析不正确的一项是
A.本文标题为富贵与留余，在文中，留余精神即富贵精神。
B.本文擅长举出生活实例，具体有力地证明了看法，增强了说服力。
C.最后一段点明了富贵的内涵，就是要富有些同时，还能有修养，有正确的价值观，有社会责任感，生活健康高雅。
D.本文使用分概要构，围绕富贵，先提出留余精神就是富而能贵的精神，接着举例证明日常大家将富和贵等同视之，最后提出衡量有钱人的规范。
14.结合文章内容，与你一个人对富贵的理解，说说社会日常有什么富而不贵的做法?请举出至少两种。
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蝉 鸣
龙应台
盛夏，整个北京城响着蝉鸣。穿短裤球鞋的母亲骑着自行车穿梭大街小巷，到市场买菜、听北京人卷着舌头说话、和小贩吵架，看着她在做这个那个事情，其实她心里的耳朵一直专注地做一件事：听蝉鸣。那样骄纵聒噪的蝉鸣，整个城像个上了发条的闹钟，响了就停不住。仅只为了这放肆的蝉鸣，母亲就能喜欢这个城市。
母亲一个人逛市场。买了个烙饼，边走边啃，发觉北京的茄子居然是圆的，葱粗大得像蒜，番茄长得倒像苹果，黑糊糊的东西叫炒肝，天哪，居然是早点;调羹不叫调羹，叫勺，理发师傅拿着剃刀坐在土路边的板凳上等着客人
她忽然停住脚步。
有一个细细的、幽幽然的声音，穿过嘈杂的市声向她蒙绕而来。
不是蝉。是什么呢?她东张西看着。
一个打着瞌睡的锁匠前，悬着一串串拳头大小的细竹笼，声音从那里放出来。母亲凑近瞧瞧，嘿，是蟋蟀
蝈蝈!
打瞌睡的人睁开双眼说：蝈蝈，一块钱一个，喂它西瓜皮，能活两个月。
母亲踏上自行车回家，腰间皮带上系着两个小竹笼，晃来晃去的。
刚从动物园回来的小孩正在说熊猫。母亲，安安说，有一只熊猫如此
他把两只手托着自己下巴，做出娇懒的样子。
这是什么东西?飞飞大叫起来。
安安，母亲解下竹笼，搁在桌上，你说这是什么?
两兄弟把脸趴在桌面上，好奇地往笼里打量。
嗯安安皱着眉，这不是螳螂!由于螳螂有非常大的前脚，这不是蚱蜢，由于它比蚱蜢身体大，这更不是蝉，由于蝉有透明的翅膀是蟋蟀吗母亲?
对，母亲微笑着，北京人叫蝈蝈。
叫哥哥?飞飞歪着头问。
黄昏出去散步，兄弟两个胸前脖子上都圈着条红丝线，丝线系着个小竹笼，竹笼跟着小兄弟的身体晃来晃去。
入夜，小兄弟闭上双眼，浓密而长的睫毛覆盖下来，使他们的脸颊甜蜜得像天使。蝈蝈开始叫，在安静的夜里，那叫声荡着一种电磁韵律。小兄弟沉沉地睡着，隔着的母亲却听了一夜的叫哥哥。
早餐后，兄弟两个又晃着竹笼外出。经过一片草坪，三两个孩子和大人用网子正捕捉什么。小兄弟停下脚步观看。
外国孩子好漂亮!手里拿着网子的一个母亲踱近来，你是他们的阿姨吗?
在北京，阿姨就是保姆或者佣人的意思。母亲笑着回答：是啊，我是他们的保姆，也是佣人，还是他们的清洗妇、厨娘。
来，送给你一只。一个大一点的小孩对安安伸出手，手指间捏着一只硕大的蜻蜓。
安安却不去接。这么肥大的蜻蜓他可没见过，他犹豫着。
我要我要飞飞叫着。
不可以，母亲说，你会把它弄死。她小心地接过蜻蜓，像小时候那样熟稔地夹住翅膀。
走了一段之后，母亲说：你们看够了吗?大家把蜻蜓放了怎么样?
好!
放了的蜻蜓跌在地上，大概翅膀麻痹了。挣扎了一会，它才飞走。小孩的双眼跟伴随它的高度转。母亲，安安解下胸前的小竹笼，我要把我的蝈蝈也放了。
他蹲在路边，撕开竹笼，把蝈蝈倒出来。蝈蝈噗一声摔进草丛，一动也不动。安安四肢着地，有点焦急地说：走啊!走啊蝈蝈!回家呀!不要再给人抓到了!_
蝈蝈不知是听懂了，还是遭到那熟知的草味的刺激，它真抬起腿来开始迈动，有点艰难，但不一会儿就没入了草丛深处。
安安如释重负地直起身来，转头对飞飞说：底笛，把你的也放了吧?它好可怜!
不需不需要不要飞飞快点两手萦绕竹笼，拼命似的大喊。
1993年
15.依据小说的故事情节，安安对蝈蝈等小昆虫态度发生哪种变化，请用简单的语言概括。
好奇、喜欢____________________________珍惜生命，如释重负
16.赏析文中画线的两个句子。
那样骄纵聒噪的蝉鸣，整个城像个上了发条的闹钟，响了就停不住。
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安安四肢着地，有点焦急地说：走啊!走啊蝈蝈!回家呀!不要再给人抓到了!
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17.安安是一个什么样的小孩?请结合具体内容剖析。
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18.龙应台以一位妈妈的亲身历程写下《小孩你慢慢来》，她在书中写道：哪个能告诉我做女性和做个人之间如何平衡?我爱极了做妈妈，只须把小孩的头放在我胸口，就能使我感觉幸福。可是我也是个需要很大的内在空间的个人女人主义者，假如你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你到底能告诉我些什么呢?请从文中找出两处龙应台感觉当妈妈非常幸福的语句，并说明理由。
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3、作文
19.阅读下面的文字，按需要作文。
目前社会经济迅猛进步，带来一个日新月异的世界，大家追逐资金、追求名牌、追捧明星，在追逐中渐渐丧失了自己。愈加多的人开始深思自己，提醒自己感恩、满足，提醒自己多关注那些已拥有些东西。
请拟一个包括拥有这个词汇的标题，联系我们的生活历程，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不能出现真实名字和校名。
附加题
阅读下面的名著选段，回答1～3题。
有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很长时间。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的以后就能重新回到战士的行列。
巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：
我看得出，你是经受了不少痛苦。你仍然没失去那永不熄灭的热情。还有哪些比这更可贵呢?你已经筹备了五年，目前决定动笔了，这非常不错。但你如何写呢?
保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了所有，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也第一次尝到了创作的艰辛：有时那些鲜明生动、难忘的景象明确地重新浮目前他的脑海里，但他没办法用笔墨表达，写出来的字句看上去那样苍白无力，缺少生气和激情。
已经写好的部分，他需要逐字逐句地全部记住，不然，线索一断，工作就会遭到妨碍。妈妈忐忑不安地注视着儿子的工作。
1. 在选段中有一句我看得出，你经受了不少痛苦，请联系小说的内容，说说保尔所受的痛苦。
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2. 联系小说情节，说说选段中保尔是在什么样的身体情况下写作的?在写作过程中，又发生了什么样的意料之外?
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3. 你从保尔身上看到了什么闪光的精神?
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广东中考语文二模考试答案
1.气蒸云梦泽 到乡翻似烂柯人 受任于败军之际 奉命于危难之间 吹伤了那家 只吹的水尽鹅飞罢 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
2.喧嚷 亵渎 山崩地裂 恪尽职守
3.C 分析：当仁不让指遇见应该做的事，积极主动去做，不退让。而奥斯卡奖是业已评定，不是靠评奖时积极主动就能获得。
4.B 分析：搭配不当，教育水平与进步不搭配，应去掉进步。
5.示例：而在珠江环绕中扬帆起航 傲视群雄 而在生活旅途中披荆斩棘 执着前行
6.B 分析：A项，第一个得，获得;第二个得，领会。B项，两个苟都是苟且的意思。C项，第一个独，仅;第二个独，一个人。D项，第一个与，给;第二个与，和比较。
7.不只贤德的人有这种思想，每人都有这种思想，贤德的人可以不丧失罢了。
高位厚禄假如不分辨礼仪就同意它，高位厚禄对于我什么益处呢?
8.人的生命是宝贵的，应该珍惜生命，但不表示大家不见义勇为，但大家在与坏人斗争时，斗勇更要斗智，在保护我们的首要条件下，伸张正义，量力而行。
9.C 分析：假是借的意思。
10.时同舍生有秘书/清求而不与/固请/约明日还书
11.书的价值在于阅读与用，而不只在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀。
[参考译文]
景清洒脱重视气节，乡试中举，到京城国子监从师求学。当时跟他同住的一个书生珍藏有一本书，景清向他借，他不愿。再一次向他请求借书，并相约明天早上就还书。 第二天早上，那个书生向他要书，景清说：我不了解什么书，也没从你那里借书。那个书生非常生气，向地方的官员诉讼。景清就拿着从那个书生那里借过来的书，去公堂，说：这是我灯下辛苦所作之书。说完将书整篇背了出来。官员问那个书生，他却一个字都背不出来。于是官员将那个书生赶了出来。景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：我由于你太过珍藏这本书了，所以特意用这个办法戏弄你罢了。
12.D 分析：文中说留余意思是任何事要张弛有度、适可而止，不可以穷奢极欲，D项事例讲的是商人成功的诀窍，与留余无关。
13.D 分析：本文为递进式，而非分总式。
14.示例：①开着豪车，撞了人就跑。②在社交网站上炫富，炫跑车，炫名表等等。③为搏眼球，一些明星制造绯闻。④一些富人不考虑及公众形象，且拒不道歉。
15.好奇而犹豫;珍惜而焦急。
16.运用比喻修辞手法，把到处能听到蝉鸣的北京比作上了发条的闹钟，生动形象地写出了蝉鸣的特征，也写出了母亲对这放肆的蝉鸣的喜欢之情。
运用动作和语言描写，生动地写出了安安急切期望蝈蝈可以平安回家的情态，刻画出安安童真善良的形象特征。
17.安安是一个有好奇心、爱考虑的小孩，他会运用自己所了解的常识进行剖析，正确判断母亲带回来的蝈蝈;同时，他还是一个善良、珍惜生命的小孩，当听到母亲说不要拿蜻蜓来玩，如此大概弄死蜻蜓的时候，他就想到将自己喜欢的蝈蝈也放走，让蝈蝈回家。
18.示例： 入夜，小兄弟闭上双眼，浓密而长的睫毛覆盖下来，使他们的脸颊甜蜜得像天使。看着睡在身旁的两个小孩，母亲感觉他们就是她的天使，感觉非常幸福; 在北京，阿姨就是保姆或者佣人的意思。当母亲听到其他人问她是否两个小孩的保姆时，母亲笑着回答：是啊，我是他们的保姆，也是佣人，还是他们的清洗妇、厨娘。从母亲的笑容和回答中，可以感觉到母亲为两个小孩做什么事情都是无怨无悔、无比幸福的。
19.略。
附加题
1.筑路工作中得了伤寒引发肺炎;忘我工作，体质愈加差致使全身瘫痪，双目失明。
2.保尔在身体残疾、双目失明的状况下靠顽强的毅力进行写作。经过6个月艰苦创作完成的三章稿子在寄给老同志征求建议的过程中，竟被邮局遗失了。
3.钢铁般的坚强意志，与命抗争、永不言败的革命乐观主义精神。
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