小学二年级上册语文第四单元测试题
小学二年级的小朋友在单元考试到来前，应该做好每份考试题目的复习，如此在考试中才能获得好成绩。下面是学习啦我们采集整理关于小学二年级上册语文第四单元测试题以供大伙参考学习。
小学二年级上册语文第四单元测试题题目
1、读拼音写汉字。
2、给带点的字选择正确的读音打
漂流 粗糙 背书包
3、选词填空。
1、容易 泄气 鼓励 疲劳
做板凳不， 小獾千万不要。谢谢你小刺猬，你的支持与 。我会时刻记心里。不怕困难与 ，做好再叫你瞧瞧。
2、沙 纱 蜂 峰 祥 详 评 坪
窗 山 细 比
土 蜜 慈 草
4、查字典。
1、独共有笔，用部首查字法应查部，再查笔。
2、瞧共有笔，用部首查字法应查部，再查笔。
5、填量词。
一只 一个 一把
一块 一条 一盘
6、写出带有下面部首的字，看哪个写得多。
扌________ _________ _________
氵_________ _________ _________
辶 _________ _________ _________
攵_________ _________ _________
7、看哪个组词组得多。
清_________ _________ _________ _______
根 _________ _________ _________ ______
抓_________ _________ _________ ______
现_________ _________ _________ ______
8、照样子写词汇。
例： 闻 了 闻 一 个 比 一 个 好
1、 了 一 比一
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2、 了 一 比一
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例： 神 气 极了 跑 来 跑 去 立刻 喊 起 来
1、 极了 来 去 立刻
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2、 极了 来 去 立刻
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9、词组填空。
花齐放 兽之王 吞吞
叫苦天 话音刚
10、连一连。
蜜蜂 在假山上 走来走去训练身体。
猴子 在公园里 飞来飞去采花蜜。
小英 在花丛中 跑来跑去做游戏。
爷爷 在操场上 跳来跳去找食吃。
十1、把句子写具体。
1、蓝天上飘着几朵白云。 蓝天上飘着几朵白云。
2、黄叶从树上落下来。 黄叶从树上落下来。
3、小刺猬背着几个大苹果。 小刺猬背着几个 大苹果。
十2、读下面短文，回答问题。
秋季到来了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着双眼，凝看着这美好的天色，一对菜鸟鹅侧着脑袋赏析自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不了解是否喝了不少酒，红得像一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着大家去收割。半空中，排成人字形的雁群，咿咿呀呀唱着歌，告其他人们，向天边慢慢飞去。
1、秋季来_________了，天空像一块覆盖在大地上的 _________。
2、作者写了小池塘里的 _________，山谷里的 _________，村前村后的 _________，半空中的_________ 。
3、读了这篇短文，你想到什么?写下来。
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小学二年级上册语文第四单元测试题题目
一读拼音，写汉字。
2、比一比，再组词。
3、用直线把下面字与相应的读音连起来。
4、照样子，写一写。
加一加：风 其-- 尺--
减一减：记 计-- 请--
换一换：娃 宁-- 好--
5、我会填。
例：书法
象棋 钢琴 京戏
电脑 金鱼 天气
6、我会连。
扫 土 提 车 搬 小鸡
挑 鱼 捉 水 抬 桌子
捕 地 推 虫 抓 木头
7、你会部首查字典的办法查字吗?
要查的字 部首 除去部首剩几画 读音 组词
站 立 5画 zhn 站立
甜
养
礼
8、照样子填空。
例：李小青是大家班的劳动委员。
大家班的劳动委员是李小青。
1、 小红是我的好朋友。
是。
2、 王宁的母亲是二班的语文老师。
是。
9、读一读，在正确的读音下面画
1、林老师亲切地说：王宁，你为何选自己?
2、母亲把西瓜切成一块块，分给小朋友吃。
3、小花在家弹钢琴。
4、敌人被我军的子弹打中。
5、王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
6、母亲教会我不少做人的道理。
10、读短文，按需要填空。
我的家乡
我的家乡是一座漂亮的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着很多果树。秋季，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄.
啊,我的家乡真美!我的家乡。
1.这篇短文有个自然段。
2、第自然段写村前的景物，第自然段写村子前面的景物景物，第段写了村子后面的景物。
3、池塘是在村子的，群山是在村子的
4、村后的果实不少，有葡萄、、。
5、文中表示颜色的词汇用画出来。
小学二年级上册语文第四单元测试题题目
1、我会看拼音写词汇。
go s h li w biān w j zu jǐn guān tiān
yī fu sī xiǎng bi t shāng xīn bǔ dīng
请在上面词汇中是成语的词汇下面划上。
2、我能认了解组词。
表 挂 穿 棵
青 蛙 空 颗
3、我会写数字成语。
一 二 三
四 五 六
七 八 九
我还能写、、。
4、我会换偏旁成新字再组词。
例：请
泡 层
棋 识
5、我能仿写句子。
例：叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不需要治。
1、这种话还用听吗?
2、我们的事情还要父亲去做?
3、小河不过十米宽，还用游那样久吗?
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子爬上了葡萄架。
1、小朋友们一块堆雪人。
2、花盆被小明打破了。
3、我和姐姐玩起了游戏。
6、我会填标。
1、多么可爱的小葫芦哇
2、你感觉小鸟和青蛙哪个说的对
3、风筝被吹得不见踪影
请用所填的标点中一个写一句话。
7、我喜欢读课文，我能填。
1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语
。
2、《酸的和甜的》这个故事里， 都说葡萄是酸的，只有 了解葡萄是甜的，由于
。
3、 的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 的小花。花谢将来，藤上 了几个小葫芦。
从上面两句话中，找出 词汇写出了葫芦藤的样子，
词汇写出葫芦花的颜色。
8、我会排句子。
在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那样大，那样密。
清晨，我路过一片茂密的树林。
蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗?
我呆呆地看着看着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊!
9、我会读短文，回答问题。
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任大家自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!古桥没吭声，依旧静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得愈加得意。可是，连它自己也搞不了解是什么问题，忽然间，它发现自己日渐地消失了。而那古桥，却依旧坚实地站着。
1、从文中找出五颜六色的同义词。
2、文章共有自然段。从第三自然段中找出三个和不声不响意思一样的词。、、。
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢?你可以用一个词表示吗? 笑
4、再写三个表示笑的词汇。、、、。
5、彩虹说古桥不配叫桥的原因是 。
6、彩虹和古桥之中，你喜欢哪个呢?请说说你的原因。
