文明是什么?可能是一个善意的举动，可能是一个亲切的微笑，可能是一句亲切的问候hellip;hellip;其实文明无处不在。下面是我们为大伙收拾的文明无处不在演讲稿。
文明无处不在演讲稿篇一
文明礼貌是做人的一种美德。大家是祖国的花朵，更应拥有文明礼貌这一美德。国内是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，大家的老祖宗就已经注意大家互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。斯斯文文，然后君子。”也就是说，只不过品格质朴，而不注意礼节仪表，就会看上去粗野，光注意礼节仪表，却缺少质朴的品格，就看上去虚浮。只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
语言美也是尤为重要的。常常用礼貌语言，见面问好，分不要说再见;无意对其他人有损害要道歉，即用“你好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对大家同学来讲，平时生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并非难事，见面问一声“你好”，不是上刀山下火海，更不是“挟泰山以超北海”不可以做到，而是“为长者折枝”。其实，这一点，大家绝大部分同学做的很好，如见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们应该注意，不只对老师要如此，对所有些人更要如此，在学校里和同学的相处，回到家里和爸爸妈妈、长辈、亲戚、邻居更要如此，如此做了，大家并没失去什么，而是提升了我们的威信，提升了我们的知名度，大家只能说：这个小孩有涵养。
“貌美不如语言美，语言美要靠心灵美”。行为美是社会主义精神文明、道德修养高尚的体现，是心灵美的外在表现。辨别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美第一要心灵美，“人不是由于漂亮而可爱，而是由于可爱才漂亮”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。大家不必去干什么轰天动地的大事，只须从大家身边的每一件小事做起就能了，譬如：见到校园里有一张纸屑，大家主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动地关上;看到倒了的小树苗，主动给他扶起hellip;hellip;这都是心灵美的体现。
宽厚以待人，就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度，是一种澹泊以致远的风韵，是宰相肚里能撑船的风采，其中也蕴藏着己所不欲，勿施于人的内涵。以如此的心态交友，只是在心中给别人的过错腾出一块空地，却成全了我们的人格魔力，岂不是退一步海阔天空了吗?
巴金说：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，存活就没了光彩;离开它，生命就不会开花结果。”确实，友情能给人的一生增加欢乐和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但要紧的就要看你怎么样择友，怎么样打造和进步友谊!
而目前有些同学，和一帮所谓的哥们，拉拉扯扯，打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不可以容忍的，所导致的后果也只有自己来尝!也期望大伙引以为戒，要交益友，不交损友!打造和进步真的的友谊!
志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人，正是大家处世交友的原则。只有在这个原则的基础上，大家才能取得诚挚的友情，得到欢乐!
同学们，每星期的这时，值周老师一直发现，在大家美好的校园里，总有一些不和谐的音符，诸如：熄灯后的吵闹声、考试中的作弊现象;诸如：随便损毁学校财产、听任水、电的浪费;诸如：随便乱丢乱扔，乱讲脏话、动辄恶语相向、拳脚相加hellip;hellip;。在制造这类不和谐音符的同时，大家有否想过，这是大家在破坏自己生活和学习的环境，这是大家在肆意践踏和邸毁大家自己作为现代文明人的尊严和光荣。
同学们，大家的校园处处洋溢着蓬勃向上的生机和活力。大家都是青少年学生，大家正处在花一样的年龄，大家正拥有金子般的时光。同学们，花一样的年龄、金子般的时光应该创造花一样的芳香，金子般的成就。让大家告别无知、告别幼稚、告别陋习、告别所有消极和不健康的心理和行为，用大家青年的朝气、用大家青年的活力、用大家青年的胆识和气慨，用无悔的青春为大家成功的生活奠基
文明无处不在演讲稿篇二
老师们、同学们：早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大伙讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场合的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止抽烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为何呢?人家回答：由于有这类不文明行为的大数是内地的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，十一国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，看上去格外刺眼，40万平米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有些地方不到一平米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的所有都是由细节构成的，通过这类细节，大家看见了文明离大家国家还有一段距离，因此大家每一个学生都要培养文明习惯，做文明学生。特别是对于大家施桥中心小学的学生来讲，你们中有不少学生是经过各种渠道和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在大家身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如，大家的校园内、楼梯上总能见到与大家漂亮的校园极不和谐的白色垃圾，特别星期6、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有些同学觉得，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再比如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随便撞坏门窗，也不觉心疼;再比如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随便攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损毁学校公共财物。大家不少同学把文化常识的学习放在第一而常常忽视了社会公德、文明习惯的培养，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，好的行为习惯是保证大家好学习的首要条件，也是树立健康人格的基础。在学校没好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如大家培养了文明的行为习惯，学习环境就是好的、有序的。大家了解：一个学校的学生具备好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。目前，大家正处于生活中最重要的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到大家自己的心理素质，而文明的行为就在帮助大家提升自己的心理素质，同时也健全了自己的道德品质，假如大家不在此时，抓好自己的道德素质建设，那大家即使拥有了丰富的科学文化常识，于人于己于社会又有什么用呢，所以，大家应该先成人，后成材，不要做一部单纯学会一些常识技能的机器，而要成为一个身心和谐进步的人。文明就是大家素质的前沿，拥有文明，那大家就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功生活的重要，是品德高尚的情操。代表民族将来的大家，需要学习继承的东西有不少不少，然而最基本的问题是，大家到底要以哪种精神风貌，哪种思想品质，哪种道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，大家播下一个动作，使收成一个习惯;播下一个习惯，使收成一个品格;文明已让人们放在心里的一个要紧地方，无时无刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每一个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让大家从目前做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，培养好的文明习惯，做文明学生，管住大家的口，不随地吐痰;管住大家的手，不乱扔垃圾;管住大家大家的脚，不践踏花草。我相信，大家全体师生经过努力，必然会打造成一个宁静、有序、有着好学习环境的校园。谢谢大伙。
文明无处不在演讲稿篇三
一种美，让人惊艳让人回味让人追求，这是一种可以吸引目光的美，它mdash;mdash;光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它mdash;mdash;深藏不露。
有一种美，给生命中有来激情给生活带来温馨，和谐之美mdash;mdash;每时每刻与大家同在。
她可与幸福同行畅游天地间，她可以叫人间充满真情，让大家享受阳光般的温暖、雨露般的滋润mdash;mdash;宽容之和谐，竟妙不可言。
春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把大家带到美好的季节;春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子倡导的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想策略，到康有为描绘的“每人相亲，每人平等，天下为公”的社会状况，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会一直是大家最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调进步。
要构建大家的和谐校园，同学之间应打造起相互尊重、相互勉励、平等互助、互相学习、一同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感觉到和谐校园的温馨。维持好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而塑造和谐的人际关系。
构建和谐校园需打造和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了大家文化常识的启迪，老师给了大家常识的雨露，需要的是大家全身心的同意，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而塑造和谐的学习环境。
文明无处不在演讲稿篇四
近来，同学们是不是注意到，大家学校到处可见一道亮丽的风景线：天天早晨大家都能看到大家的同学穿着打扮整洁，精神饱满地背著书包，一句句“父母再见!”、“老师，早上好!”让父亲、母亲、老师的脸上绽开了笑容的花朵;天天早上、中午吃饭后，同学们自觉地把教室、校园打扫得干干净净，使大家的校园愈加整洁漂亮;琅琅的念书声从教室里传出，花坛中、操场上追赶、嘻戏的同学变少了;“老师好!”“对不起!”“没关系”hellip;hellip;礼貌用语多了，同学们之间多了一份谦让;还有看到地上的垃圾，同学们能弯一弯腰把它拾起，还有放学时同学们能排成一列纵队回家，还有hellip;hellip;这类文明现象不叫人感动吗?不为之欣喜，为之骄傲吗?
大家学校里是文明的，你可以走出去看一看，会叫你感到文明无处不在。
前不久的一个星期天，我跟着母亲到县城去玩。刚到燕子山的王家岭，大家要坐的车就来了，由于是礼拜天，坐车的人不少，车刚刚停稳，就有不少人蜂拥而上，当然也包含我，我占据了一个靠窗的座位。
车上挤满了人，摩肩接踵。“对不起!”“哦，没关系!”原来是一位大婶，她的行李不小心压到一位乘客的脚。这平淡无奇的一句话却让我感到那位大婶有礼貌，我不禁用赏析的目光多看了她一眼，只见她长得非常瘦，但憔悴的脸上看上去非常清秀。这个时候，车忽然停了，车上的乘客看上去有点措手不及。有些没站稳，险些摔倒，有些没抓住把手，倒在后面人身上hellip;hellip;刚刚的那位大婶和她的一堆行李也禁不住这忽然的刹车，没稳住，她摔到了，还好当时人多，准时扶住了她，而她的行李却散落一车。她慌了，周围的人一看，便急忙把这类东西捡起来还给她。“谢谢，真是太感谢了!”“不需要，不需要，这没什么?”刚刚帮助她的人几乎同时说。
车子继续行驶，之前发生的那一幕使冰冷的车厢温暖了很多。
到了新堰口，那大婶要下车了。售票阿姨说：“大姐，你先下车，我把行李递给你。”“不麻烦你，我一个人来。”“没关系，下去吧!小心点!别摔着。”大婶接过行李千恩万谢。我目送着她远去的背影感慨万千。
“喂，你知不知道?刚刚下去的那个妇女好可怜呢?去年老公病死，今年她的女儿又得了同样的病。”“哦，太可怜了。”“多好的人哪，如何摊上如此的惨事?”就在这个时候，我感觉到了文明。对别人的关心同样也是文明的体现啊。
这短暂的一路，我看到了身边的文明言行。我不由感叹：文明真是无处不在啊!
文明无处不在演讲稿篇五
某个周末，吃完早饭漫步于大街之上。一位身穿黄色衣服的清洗工人映入了我的眼帘，还是他，那个在我匆匆上学路上无数次遇到的大叔，此时他正拿着扫把，弯着腰，慢慢地向前移动着。这次我特意路过他的身旁，很诚恳地向他问好：“叔叔，你辛苦了，谢谢你为大家创造了这么美好的街道环境。”他缓缓地抬起头，布满沧桑的脸上露出了欣慰的笑容：“小孩，谢谢你的问候，这是我应该做的。”这虽然是我首次和他交谈，但他雄浑的声音让我感觉异常的亲切。
和清洗工叔叔告别后，踏着宽敞清洗的马路，我来到学校阅览室查阅资料。踏进阅览室大门，感觉是这样安静，只能听见轻微的翻书声和“沙沙”作响的写字声。我环视着图书馆内的所有，感觉到了大伙强烈的学习环境，这个时候我看到了我的两个朋友，正想与他们打招呼，突然想起这是在阅览室要维持安静，便轻手轻脚地走到他们身边，彼此会心的一笑，这微微的一笑成为了此时最好看的的语言。
查找完资料，我便离开阅览室，来到马路边等车去姥姥家，想想我已经有段日子没去探望她老人家了。正当我沉浸在对姥姥的念想之中时，一位身背大包裹的老奶奶从对面马路缓慢地进入了我的视线，她走两步便停下来歇息，从她身体剧烈的起伏可以看得出她非常吃力。于是，我立刻跑过去，接过她手中的大包裹：“奶奶，让我来背吧!”老奶奶挺直腰板，她乐呵呵地说：“小孩，你真懂事!”
把老奶奶接过马路后，大家一块等着班车的到来，大家的身后也陆陆续续地来了好几个人，他们都非常自觉地排在了我的后面。不一会儿车来了，大家根据秩序上车。进入车内，只见地板光滑整洁，没一点垃圾;空气也清爽如洗，没一点烟味儿。坐在这种环境中，感觉舒适极了。中途，上来了一位老人，可此时已经没了空座位，我正想站起来让座，没想到已经有好几个人先我一步从座位上站起来了，大伙都争着抢着给老人让座，如此的争吵声在安静的车厢内响起，却看上去这样悦耳。
到了姥姥家，我把今天一天的历程讲给她听，姥姥不禁感慨：“文明真好，拉近了人与人之间的距离，使社会愈加的和谐、愈加的美好。”是啊，文明真好!文明，是一种朴实的爱，感动着你我他。文明，是一束道德的光芒，照耀着世界的每一方;文明，是心灵的触动，让温暖常在;文明，是钱财、势力买不到的东西，但它却无处不在。让文明之风吹遍世界的每个角落。
