作为幼儿园老师，对每位同学都要看重素质培养，遵守职业道德。下面我们就来给大伙介绍幼儿园教师的职业道德规范，欢迎大伙参考。
幼儿园教师职业道德
1、热爱幼儿，循循善诱
1、对幼儿要有强烈的社会责任感
2、全身心地关爱每个幼儿，熟知每位小孩的进步情况，知道、关心每位小孩的成长。
3、面对有害于学习、健康、安全的各种状况，应为保护小孩而作出相应的努力。
4、不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内小孩同等看待，不偏爱，不歧视。
5、要擅长激起小孩参与各种活动的积极性。
6、要对学困幼儿、特殊幼儿采取针对性爱文化，使每位幼儿在原有基础上有所进步。
2、尊重家长，互合适合
1、加大与家长的联系，调动家长在培养小孩全方位进步上的积极性。
2、对家长要以诚相待，以礼相见，互敬互重。
3、尊重家长，虚心倾听家长建议，不挫伤家长的感情，不训斥家长。
4、帮家长确立正确的教育观，正确教育小孩。
5、不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。
3、严谨治学，勇于探索
1、刻苦钻研业务，努力精通专业。
2、认真施教，学会教育规律。
3、严谨求实，以知求善，学会精深广博常识。
4、积极从事科学研究，努力探索科学真理。
5、不断研究教学艺术，深思教育实践。
6、自觉投身学校教育改革，拓展创造性的教学活动
4、团结协作，服从领导
1、幼儿园领导要尊重、关心和公正地对待每个职员。不偏袒、不包庇任何职员。
2、幼儿园领导要钻研业务，深入教育教学第一线，做教师的表率。
3、幼儿园领导要尊重教师的民主权利，虚心听取教师的批评和建议。对某些不明事情不发表任何结论性建议、导向性的建议。
4、幼儿园领导要以身作则，严以律己，反对以权谋私。学习用各种方法与每一位职员交流、交流。
5、幼儿园领导要给职员送方法、送鼓励、送真情。
6、职员要服从领导安排，支持领导工作，恪守岗位职责。
7、职员要关心学校进步，擅长同意领导的建议和建议。
8、职员要顾全大局，尊重、关心和体谅学校领导。
9、职员要回报领导以微笑、热情和反馈。
5、关心集体，和睦相处
1、热情对待每一位同事，调动每一位职员对自己工作的支持和配合。
2、虚心学习先进，正确看待同事的成绩。
3、尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤同事的感情、不训斥他人，擅长宽容同事。
4、遇见困难用协商的语气和人交流，他人有难主动帮，其他人有误悄悄提醒。
5、不以任何理由向同事索要财物。
6、正确地对待和拓展角逐，要尊重老教师，帮年轻人教师进步。
7、不背后议论同事，不揭短，不当众嘲笑他人。
职业道德行为培养
专业理论常识与专业技能是形成职业信念和职业道德行为的首要条件和基础。职业道德行为的培养，不能离开常识的学习和技能的提升。
练习意为有计划、有步骤地使之具备某种专长或技能。在专业学习中练习职业道德行为的需要是：
1.增强职业意识，遵守职业规范
职业意识是大家对求职择业和职业劳动的各种认识的总和，它是职业活动在大家头脑中的反映。
职业规范是指某一职业或岗位的准则。包含操作流程和道德规范。
中等职业学校的学生要在专业学习和实习中增强职业意识，遵守职业规范，这是将来干好职业、达成生活价值的要紧首要条件。
2.看重技能练习，提升职业素养
作为职校的老师，对每位同学都要看重技能练习，向劳动模范、先进人物学习，刻苦钻研，培养过硬的专业技能，提升我们的职业素养。
职业道德的培养
1.将道德常识内化为信念
内化是指把学到的道德常识规范变成个人内心坚定的职业道德信念、职业道德理想与职业道德原则、对自己履行的职业责任和义务的真诚信奉。它是职业道德常识、情感和意志的结晶，也是大家职业道德行为的强大动力的精神支柱。只有如此的职业道德行为，才有坚定性和永久性。
2.将职业道德信念外化为行为
不要一直在梦想高尚的事情，而要去做高尚的事情。外化是把内心形成的职业道德情感、意志和信念变成个人自觉的职业道德行为，指导我们的职业活动实践。中职生要履行我们的责任和义务，做一个言行一致、表里如1、有职业道德的人。
总之，职业道德行为培养对个人的职业生涯至关要紧，在学习日常，要重视行为规范练习，培养好的行为习惯。要加大职业道德修养，提升职业道德素质，要坚持参加各种实践，在实践中培养好的职业道德行为，形成高尚的职业道德。
猜你有兴趣:
1.立德树人幼儿教师演讲稿
2.幼儿园老师的励志句子
3.幼儿园老师立德树人教师演讲稿
4.幼儿园教师的励志口号
5.2017幼儿园老师年度个人概要6篇
6.我骄傲我是一名幼儿教师演讲稿
7.幼儿园最好看的教师出色演讲稿
8.幼儿园老师应聘自我介绍3篇
