在平时学习、工作抑或是日常,大伙多少都会接触过作文吧,作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢?下面我们给大伙推荐关于司马迁的高中三年级作文，期望可以帮助大伙!
关于司马迁的高中三年级作文1
古之立大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古今中外许很多多的名人，是理想与信念给他们坚忍不拔之志。
司马迁遵从爸爸的遗嘱，立志写一部“藏之名山，传之后人”的史书，为此筹备了二十余年。当他写史书开始已经八年时，发生了一块“李陵案”，司马迁为李陵辩护，被打入大牢，受了酷刑，身上的摧残使他十分地痛苦，几度要自杀。但他想起了我们的理想，理想让他坚持下来，忍辱负重，经过了十八年，终于写出了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。是什么让司马迁坚忍不拔？是理想，是信念。
耳聋，对常人来讲只不过部分世界的死寂，而对于贝多芬却是整个世界的毁灭。整个世界毁灭了而贝多芬却依旧没放弃音乐这一条路，而是坚定了我们的信念，奋力地追逐我们的理想。他将筷子插进钢琴的发音器，靠振动分辨声音，创作出了不朽的《第九交响曲》。是什么让贝多芬成就非凡？是理想，是信念。诺贝尔为了将烈性炸药改成安全炸药，付出了常人难以想象的代价。在一次实验中，炸药爆炸，实验室夷为平地，诺贝尔失去了五位助手和心爱的小弟弟。但他并没放弃，而是搬到可市郊湖上的一艘船，继续废寝忘食地拓展实验，研制出了安全炸药，保障了更多人的安全。是什么让诺贝尔遭到毁灭的打击而仍然百折不挠？是理想，是信念。回到日常，人也一直要素精神活着。虽然理想如晨星，大家永不可以触到，但大家可像航海者一样，借星光的地方而航行。苏格拉底曾说过：“世界上最开心的事，莫过于为理想而奋斗。”对啊，人假如没理想信念，那与一条翻不了身的咸鱼有什么不同？大家应树立远大的理想“志当存高远”，凭借我们的一份耕耘，一份收成，离我们的理想愈加近，直到达成它。同样，前进路上的一个个挫折也是一个个障碍，正所谓“悲观的人先被自己打败，然后才被生活打败。乐观的人先战胜自己，然后才战胜生活。”所以，大家也应当做一个乐观的人，战胜自己，超越自己！由于有了理想，大家才义无反顾地为最后的胜利而冲刺，大家的生活也因此变得阳光灿烂起来。
关于司马迁的高中三年级作文2
穿越千年，梦回大汉，我仿佛看到了你眼中的不屈之光，你的执着，你的勇敢，你的不屈，让我忍不住为你点个赞。
赞你的坚韧执着家族世代掌管太史，十岁时便开始学习当时的古文。在爸爸的鼓励下，那个意气风发的少年踏着荆棘，游历山川，只为亲手搜集史__。路途跋涉没难倒你，艰难险阻没难倒你。一步一个脚印，知道风俗，采集传说，又在一大堆枯燥的资料中肆意挥洒着青春，心甘情愿。
你说，你的坚韧执着，你的刻苦奋斗怎能不让我为你点个赞。赞你的勇敢无畏只为点明真相，只为道出真言。朝堂之上，你毅然决然的走出了那一步。于是圣颜变了__，群臣哑了口，他的直言终触怒了汉武帝，你面对的更是无尽的牢狱之灾。可你并不后悔，李陵无罪，你更无罪。
以正义为名，你眼中闪烁的是那种大义凛然的不屈之光。你说你的勇敢无畏，你的大义凛然怎能不让我为你点个赞。赞你的忍辱不屈皇权大于天，牢狱深似海。无尽的折磨叫你面临身体和精神上的双重打击。耻辱的宫刑，无尽的折磨，叫你忍不住放弃我们的生命。可你没，你不忍心让自己做过的努力统统白费，你不忍心让自己和爸爸毕生的心血这样流逝。你咬着牙，任长鞭挥落，血光四溅。你蘸着我们的血与泪写下了不朽的史书。你说你的忍辱负重，你的百折不屈怎能不让我为你点个赞。
是造化无常吗？叫你失去了大老公的伟岸后又名垂千古，是天意弄人吗？叫你受尽惨烈之刑后又创造了不朽的史记。不，我了解，面对命，你也曾心灰意冷，但仰望苍穹，你终究大彻大悟。于是“究天人之际，通古家之变，成一家之言”你终于成功了。“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》终流传千古，你也因此而名留青史。你用你的执着，无谓与不屈终冲破苍穹，战胜自己。司马迁，我要为你点个赞。
关于司马迁的高中三年级作文3
“吃得苦中苦，方为人上人。”成功的背后是艰辛与困苦。但只有历程了坎坷，才能获得成功。所有，与其说是成功势必历程苦难，不如说是苦难收获了生活。
“人必有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁告诉任安的，同样也在告诉世人。《史记》终成“一家之言”，而司马迁的伟大收获背后藏满了艰辛，是什么让司马迁由一个一般史官成为一个伟大史学家呢？是命？对李陵事件司马迁提出三点：1、李陵为国士。2、李陵杀敌英勇足以平定民心。3、李陵可能是假叛变。然而，这却成为了他生活的转折点，他当即被判“诬上”之罪，他面前摆了三条路：第一条也是最能表现一个男性、一个士医生、一个文化人气节、精神的宽广大路——等待受刑。第二条，拿五十万来买回我们的命，可是拿着朝廷中低收入的小史官司马迁又何来这么多钱？第三条，也是带有很大的耻辱性的，一条已经不算是路的独木桥——宫刑。而这个时候，《史记》最初写作不久，司马迁心里了解地了解——“我不可以死！”就如此他同意了宫刑。即使是胸怀大志，日后想起，他也只感觉：“是以肠1日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。”这不是常人所能承受的，但这件事却为《史记》成为“史家绝唱，无韵之离骚”奠定了深厚的基础，也改变了他的生死观，收获了他的生活。
《季布列传》中的季布又何尝不是这样？他了解自己有才，不可以白白浪费，所以即使沦落为其他人做奴隶，也不做抱怨。司马迁对他的感受是再知道不过了。但假如他不历程耻辱，又何来这样深刻的认识？
古往今来，如此的例子不单单是司马迁、季布。他们告诉大家的是同一个道理：苦难收获生活。面对不是一帆风顺的生活，大家也应该携带一颗纯洁的心，勇往直前！
关于司马迁的高中三年级作文4
啥是书法？在我看来，书法像一首美妙而又能不断变化的乐章，令大家陶醉其中；
书法是一股温暖而又舒适的春风，使大家心旷神怡；
书法似一副五彩缤纷的图画，让大家称赞不已。
而我的书法历程，更像是一场奇妙的旅游！
我首次接触书法是在5岁时，那次姑姑来看我，带来了珍藏的笔、墨、纸、砚，她告诉我这类是中国独有些文书工具，叫“文房四宝”。书法又是大家的传统文化和艺术表现形式，让我试着学一学，姑姑说，书法并不是看起来那样枯燥无味，一旦你接触它，知道它，你便会发现它的魔力之处。从那时起，我便对书法开始了一点知道。
上小学时，学校安排了书法课。但，我深知，这点儿书法常识是远远不够的，父母在知道了我的想法后，四处帮我找课外书法班，最后，在朋友的介绍下，来到了蓬莱美术馆。这里不只教得好，王老师也幽默风趣，我不只非常快熟知了这里，还跟这里很多的同学成为了朋友。不到一个月，我的书法水平便有了明显的提升，只不过和理想的“目无全牛”还差了几分。
王老师感觉到，便告诉我“熟能生巧”，只须你肯用功，肯努力，就肯定没做不成的事。
听了王老师的话，我便愈加努力，写着写着，便发现学习书法真的是一件开心的事，学习书法让我变得不再急躁，容易集中注意力，而且连续坐上几个小时，也不感觉枯燥。目前的我，已经掌握写对联了，看着对联“大地風光好，萬方氣象新”，我感觉有了胜过全世界的收获感。
书法是什么？是一种领会，期望每个人，都能在书法中获得常识，不止是练字，更是对生活的一种品味，酸甜苦辣咸，每种味道，都是不同的生活，都能带给大家不一样的体验。古有司马迁，为辩护李陵被腐刑压在监狱。
他并没因郁郁不乐而抑郁而终，而是借助我们的毅力撰写了《史记》，虽然花了十三年的时间，但《史记》也成为了中国历史上第一部纪传体通史。
大家要学习司马迁顽强拼搏，勤勤恳恳的精神，在书法的道路上，肯定是充满荆棘的，但我坚信：持之以恒，永不放弃，必然会获得成功！
关于司马迁的高中三年级作文5
《史记》作为中国历史上第一部纪传体史书，被大文豪鲁迅称赞曰：史家之绝唱，无韵之离骚。它的作者——著名的史学家司马迁自然也每人耳熟能详，让人叹服。
司马迁出生于西汉，在朝廷做官遭到牵连，按当时的法律，他可以在100万贯钱和宫刑两者之间选择。奈何，司马迁为官清廉，又怎能有万贯家私？最后，只能被处以宫刑。此等屈辱，堂堂三尺男儿怎么样能忍？若是我，我一定会热血愤发，英勇反抗，最后即使格杀当场也无所谓。可，他忍了！没办法想象，他是怎么样做到的！
从此，他走上了孤独的道路，没友人，没亲人。无论何时，漫天黄土中，滚滚尘土中都有一个萧索的背影缓缓走着。身上的单衣，简陋的行囊。身冷，心更冷。我想唯一能暖和他的只有几文钱的烈夜店！
远处一间茅草房传来争辩的声音，走进一看，有三个老汉正争得面红耳赤，不时还唾沫腥子飞溅。而其中一个老汉，骨瘦如柴的体态明显地写着紧急的营养不好的，咕咕叫的肚子也在抗议着，但他依旧坚持着，这就是司马迁。他已成这般模样了。看司马迁焦急地在两边来回转头，两脸枯黄，但目光中的渴望却丝毫不减。日渐地，他的颈、头上出现了水滴，不知是汗水，亦是口水。终于，平静了。司马迁期待地把脸凑过去，让期望在无情浇灭他的火焰的一句句方言中重新燃起。
终于，他回来了。京城门口走来一位白发苍苍的老人，手中拄着木根。大家都对他望而生敬，京城街道是拥挤的，可他走得非常通畅。由于人民自动为他留出了一条宽阔的道路，尽管他不是什么达官显贵……
我记忆中的司马迁，并非那种拿着我们的收获，高高站在云端，俯瞰后人，恃才放旷的高人形象。在我记忆中，他是一个只能放低我们的身段的谨严的学者，是会忍受屈辱的隐者。我无需抬起头去仰视他，由于大家都是求知者。大家仅需拉起手，扣着臂膀，去向那些高人请教学问，就好了。
