本文作者高考考试数学140分+，但起初他也是一个数学学渣，在经过了漫长痛苦的摸索后，终于概括出来了一套办法，从此之后，数学极少在140分之下。今天就把这个办法推荐给大伙。
1、阶段
统计不会的题型所占失分比率，粗心所占失分比率！通过统计不会的比率，统计不会的题型中哪类型型分别占几道，如此根据数目由高到低分别突破！通过统计粗心的比率，粗心中又分两种，一种是手误，这个统计出来比率，每次考试前都看看这种题，敲响警钟，2、种是定义、概念，定理，公式不熟练致使，回归课本加大记忆，说数学无需背的都是扯淡，只不过数学背是基础而已，重要时候要默写！
筹备：
红色水笔，每一个错题都要用红笔在题目编码前写出是考什么用于归类，提醒你那个要点学会不牢用，只须自己一下子就了解，如何写都可以!不要考虑一道题考察好几个要点，要么全写出来，要么写最主要考察的要点，假如都不知晓考察什么要点，根本不会有解题思路，更不要谈得分了!
2.找出近期五次考试的试题（需要是周考及其以上级别的考试，缘由之一是涵盖的常识面全方位，不是专项训练，之二是这种卷子你做的题更能反映出你做题时的状况，不同于平常训练，比较轻松，不小心也不紧张，剖析试题就会失真3、是近期五次，由于对于考试时我们的状况还有记忆，回想考试当时如何想的非常重要，由于那时你的想法能够帮助你判断你是粗心还是学会不牢还是不会）
3.按上面提到的办法进行统计，等于对自己数学能力进行摸家底式的评估，不要感觉惨不忍睹，都是这么过来的，我开始也是惨不忍睹，恨不能剁了我们的手，但这是提升数学能力的1、步！方向非常重要，由于方向不对你越努力离目的越远！为何有些人非常努力也不见进步，这就是非常重要是什么原因，其实数学好的都不是靠天分，而且方法，或了解考虑，总结概括剖析能力较强，这都是可以培养的！说这么多啰嗦话其实目的就是鼓励你，不要有畏难心理，或者感觉浪费这个时候间不如做几套题，其实他顶的上50套题！（其实你可以把我写给你的拿给你数学老师，他肯定会用自己最强有力的方法竞价的！当然啦，夸张了，目的是叫你看到这么严肃的文字的时候能轻松点，会心一笑也不枉我这么辛苦的打字）
2、阶段
1.需要明确的是高考考试数学是考的得分能力，而不是做题能力！其实你感觉可能没多大差别，其实差别大了！再重复下昨天给你讲的，咱算一下：譬如2、道大题你不会，啃了20分钟拿不下来，弄的后来会的题都没时间做了，仓促应对，而且也没时间检查，连纠错的机会都没了！即便做出来了，时间也浪费完了！所以做题的时候先把会的题全部做了，不要硬是按顺序做，考试需要没规定的！
做完后回来做那些空了的，五分钟有思路，就做，没思路，不再计较，不管如何，一场考试要预留最少20分钟时间去检查，久了做题快了用30分钟，检查不是匆匆看下，而是把会的再做一遍，2、遍比1、遍要快不少，但遇见很多计算的题不再计较！这就需要你1、遍做的只须是有计算的需要做对，细心细心再细心，一个月不需要细心程度会直接体目前分数上的！
2.对于前面你剖析总结过没学会到的要点进行专项训练，一般的资料书都有专项题，每道题做完要有收获，主要就是强化要点，以便将来考试遇见此类题型脑海中立马有解题思路！思路是完胜的重要！
3.打造错题本规范，只须错了的题无论是哪些原因都要抄下来，不要抄答案，答案可以写在另一个本子上，记住要一一对应！另一个本子写答案前先写几句我们的话，要点：一，当时错题缘由，粗心还是某某要点没学会；二，解题思路，这个看上去是浪费几分钟时间，不过是十分必要的，比写答案都要紧，目的是训练你脑海构想思路的成效！然后再把答案写下来或抄下来，目的是下次复习错题集没答案凭空想完思路后对着这个答案看自己思路是不是正确！
1、阶段需要几节课时间，2、阶段是个漫长的过程，不过都是用在平常，不需专门的时间，但必须要坚决实行，不优惠扣！
目前，需要给大脑休息休息了，这也是我在高中复习数学最喜欢做的事情了！量大时间少还不需要动笔！
3、阶段
1.很多的看题。不做，就是审完脑海里想思路！假如有思路就过掉，看下一个题！有点模糊的思路看看答案思路印证一下，对了，过掉，不对，抄到错题集上，按上面提到的两个本子分别填写，扩充错题库！2、阶段的最后一步跟3、阶段的1、步是紧密联系的，假如没那个把思路写下来的过程，你这个阶段凭空想思路也是非常难受的！但想想考试时也是凭空想思路，所以这个想思路的过程是需要要做的！（3、阶段的1、步是脑部休息，可以做题做烦的时候，心情不好不想做题的时候，天气不好没状况的时候，快放假没心情复习的时候去做！不费时还对提升数学有帮！）
2.经过前面的积累，大概一个月左右吧！就开始实战了，天天做一套模拟卷！限时，而且是100或90分钟！由于需要练到给自己预留检查时间的做题速度！不要死啃难点，果断放弃，一道大题最后一问四分可可以用15分钟做不出来，假如用这15分钟检查出一道选择或填空你就不亏了，检查两个你就赚大了！确保写出来的都是对的！空下的都是不会的！把粗心丢的分作为自己提升分数的主要方向，加上前一阵对要点的查漏补缺，你的常识死角会愈加少，只须把握住会的，就肯定有巨大飞跃！
3.每套真的考场做的卷子（指老师批改过给过分的）都保存在一个文件夹里（几块一个）用于1、阶段的总结剖析概括用，而且考试前看这个成效会好的惊人，一是叫你看到了你当时粗心被扣分的题，叫你联想到你后悔的咬牙切齿的时候，会增加你考试的细心度。二是也是对你常识盲点或没学会牢要点的一个回顾！非常有用的！
对了，还有个方法我忘写了，我一个人创造的！证明题非常操蛋，假如实在不会，就先按条件从前往后证，第1步，第2步，第3步，再根据最后要证的从后往前证，第7步，第6步，第5步！中间不是有断开的一环第4步自己不会么，就这么写：第1、2、3，由此可得5、6、7，老师以为你是跳步的，看着完美无缺！一般他们不会特别仔细看，即便发现了，也是跳了要紧的得分步骤，扣2分！
说这么多，都是个人经验，可能说的没逻辑还比较罗嗦！但期望对你有帮，就算高考考试提升五分，也就甩开了一操场的人，而且可能学校都不同了！学习数学有方法，但需要吃苦，更要耐得住寂寞！不可以保证按着我说的做肯定150，但提升几十分应该没那些问题！没笨小孩，只有懒小孩！
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