进入高三数学学习就非常重要了，那考生怎么样在短期内提升我们的成绩？想了解的小伙伴看过来，下面由智学网我们为你精心筹备了“高三数学提分最快的办法有什么”仅供参考，持续关注本站将可以持续获得更多的内容!
高三数学提分最快的办法有什么
1、背定义、公式、定理、图像
假如你目前是三四十分的话，你第一件事就是要背上面的这部分，目前跟着老师走一轮，那样要把老师提到过的每个定义，公式定理与图像都背下来，最初会非常辛苦，毕竟高中数学的一些定义还是比较抽象的，但是小数老师对你说，你背一段时间后，你会有非常明显的变化的!
需要：每一个定义公式定理图像都要背下来哦，你可以找你同桌提问你，比方说，提问函数，你要知晓函数的定义，函数的有关性质都有什么，这部分性质的定义又是什么等。目前你可以不理解，但需要滚瓜烂熟!
注：这是最痛苦的一个阶段哦，加油!
2、背例题老师上课会讲一些例题，那第二步就是要把这个例题背下来，包括题目条件，求解与解法。
达标需要：你能合上课本，自己写出题目条件与求解，并能默写出步骤来!要找到题目中的关键字，也就是题眼，也就是你之前背的定义公式定理图像中的出现的那些词，这才是题眼!由于解题的时候，大家的解题思路从哪来，就是从大家学过的常识转化过来的!
注：这一步相对上一步来讲，容易了一点，由于题目是具体的，不抽象，背起来稍微容易一点!但是应该注意抓住重点，那就是例题中的题眼!不要只记里面的数字啊，不然，数字换一下，你就不会做了!
3、对例题的每一步转化写上来龙去脉
例题背下来之后，你也能分辨出题目的题眼了，也会弄清楚题步骤了，下面就要调动你的大脑来考虑了!你要把每一步涉及到的公式定义都写出来，比方说：求函数的概念域，你记过求概念域的办法，那叫你求
的概念域时，第一是二次根号下被开放式需要大于等于0，所以有lgx大于等于0，又由于这是一个对数函数，想一想对数函数的图象，找到函数值大于等于0对应的x值就是此函数的概念域了!
需要：每一步都要弄了解，你不知晓转化的，必须要问，此时可以不计较数目，看重水平就好了!这个水平是你自己真的能写出来了!
注：数学题逻辑思维比较强，必须要剖析每一步，不要感觉自己会了，就不写了!
4、重新做例题
你弄了解之后，下面就是要真的把他当做一道新题去做了，你完全根据做新题的办法，审题，找到题眼，然后想一想这部分题眼该如何转化，以前自己学过的常识如何运用，不一样常识之间如何结合，然后一步步的去做这道题，在做题的过程中，还应该注意计算的易错点!
5、拟定好计划和奋斗目的。
复习数学时,要拟定好计划,不但要有本学期大的规划,还要有每月、每周、天天的小计划,计划要与老师的复习计划吻合,不可以相互冲突,如根据老师的复习进度,今天复习到什么要点,就应该在今天之内学会该要点,加深对该要点的理解,研究该要点考查的不一样侧面、不一样角度。在天天的复习计划里,要留有肯定的时间看课本,看笔记,回顾过去要点,考虑老师当天讲了什么常识,总结当天所学的常识。可以说,天天的习题可以少做,但这部分总结、深思、回顾是必不可少的。望你在拟定计划时注意。
6、严防题海战术,克服盲目做题而不着重总结的现象。
做习题是为了巩固常识、提升应变能力、思维能力、计算能力。学习数学要做适量的习题,但学习数学并不等于做题,在各种考考试题目中,有相当的习题是靠容易的要点的堆积,使用公理化常识体系的演绎而就能解决的,这部分习题是要通过做适量的习题达到对解题办法的展移而达成的,但,伴随高考考试的改革,高考考试已把考查的重点放在创造型、能力型的考查上。因此要精做习题,注意常识的理解和灵活应用,当你做完一道习题后不访自问:本题考查了什么要点?什么办法?大家从中得到弄清楚题的什么办法?这一类习题中有哪些解题的通性?达成问题的完全解决我应用了什么样的解题方案?只有如此才会培养我们的悟性与创造性,开发其创造力。也将在遇到马上到来的期末考试和将来的高考考试题目中那些综合性强的题目时可以有一个科学的办法解决它。
拓展阅读：高三数学复习计划
高三数学学习计划
1、夯实解题基本功高考考试数学题非常多来自于课本，因此要依据教学大纲和考试概要，强化入门知识的落实和巩固。着重对课本例题、习题的演变练习，将课本内容延伸、提升。数学高考考试历来看重运算能力，运算要熟练、准确，运算要简捷、飞速，运算要与推理相结合，要合理，并且在复习中要有意识地培养书写规范，表达准确的好习惯。
2、不依赖题海取胜，着重题目的水平和处置水平因为复习的时间紧任务重，要防止题海战术，教学要精心备课，选择典型例题，使学生少走弯路。对立意新颖、结构精巧的新题予以足够的看重，要保证有相当数目的这种题目，但也不一味排斥一些典型的所谓“新题”、“热题”。传统的好题，应足够看重，陈题新解、熟题重温可使学生获得新的感受和乐趣。要特别看重讲评试题的办法和方法。
高三数学复习注意要素
1.复习资料要精，不可超越两套，用过程中，一直着重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不可以自拔，而且会由于你的顾此失彼，而使常识体系得不到延续。
2.有些同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们容易的归结为粗枝大叶。这是非常紧急的错误想法，大家的错误都有其势必性，必须要究根问底，找出真的的缘由，准时改正，并记住如此的教训。
3.千万不要以为“高考考试以能力立意”，就是要去钻难点、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察剖析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实质问题的能力，剖析和解决问题的探究革新能力，处置、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是定义看法形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最容易、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。由于，他们更不是神，大家上了考场只能凭我们的实力，凭我们的智慧去打拼，所以，大家应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
