学好初中地理非常重要的是细心。就拿一张地图来讲，上面的每一点信息都大概成为考试内容，稍不留心错过一点的话非常可能那张图就白读了。下面是我们为大伙收拾的有关初中地理的学习技巧和方法推荐，期望对你们有帮!
初中地理的学习技巧和方法推荐1
1、字头记忆法
即从相同种类地理常识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化常识，利于增强记忆。
2、综合法
认识地理特征的过程，绝大部分状况下，要在剖析要点特点和各部分联系的基础上加以综合。
3、用地图学习地理法
【做法】第一，要合理的利用教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生必须要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的常识直接指给学生，防止学生浪费时间间走弯路地自己去查找。
4、谐音记忆法
即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。
5、识图记忆法
即通过看图、填图、用图来记忆地理常识。第一要学会地图常识方法，如辨方向、量算距离、辨别地势高低、熟知主要图例、知道经纬网等，练好看图的基本功。
7、归类记忆法
纷乱的无条理的事物是困难记忆的。大家把事物做一点理顺和归类，记忆起来就比较便捷。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一块，再进行记忆就很容易。
6、简化地图法
简化地图法是依据学习的需要，把地图作简化处置，删去很多冗杂的图例，只保留有关常识的信息的办法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。
8、比较法
它用于对相同种类地理事物或具备相似特征的地理事物问，进行异同比较。比较一直依据肯定目的，按确定标准作比较，常用形式是列表。
比较法对理清常识非常有帮，比如学了七大洲的地形特征之后，可按海拔、地形起伏、地形类型和分布立项作比较。
比较法一般要同其他办法相结合，才能揭示事物的特点、规律和联系。比如要认识国内东部河流汛期自南向北的变化规律，用比较法易理解。
初中地理的学习技巧和方法推荐2
地理教程是大家获得地理常识、提升地理素养的要紧渠道。如何才能学好教程上的地理常识呢?大家需要注意把握以下几个要素：
1.读出书中有哪些
阅读教程，第一要读懂，了解书中讲了些什么。譬如，教程在介绍某个地理地区时，一般从构成这一地区的各地理要点分别进行论述。这个地区在什么地方?这里的自然概况如何?经济进步状况怎么样?存在那些问题?等等
2.读出常识互联网
地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要点是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要点的改变，都可能影响到其他要点的变化。大家应该将理清这部分地理要点之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的常识互联网。
学会应试方法
1、步，认真阅读，正确理解。通过阅读史料，找到折射的教程内容，字斟句酌，正确理解。
2、步，注意关键字语，确定时间地址。依据史料总体和关键字语找出史料所反映的时间、地址。确定时间和地址是解题的先决条件。
3、步，总结概括，精练准确。解答史料题，大家应该用简明的学科语言总结和概括出一个基本看法出来。
亲爱的同学们，眼前尽览着琳琅满目的历史盛果，或厚重，或警醒，或震惊，或精彩，或许会使你们应接不暇。因此，期望你们在尊重和赏析历史为大家创造的文明之时，可以携带深远的历史眼光，怀着一颗宽广的胸怀，在饱览人类厚重历史与文化的精髓中，在品味和感悟历史中，培养你们深厚的修养品行吧。
把握地理规律
到了高年级，自然地理的一些常识就会变得抽象起来。大多数人地理学不走，就是这一关过不去。习惯了低年级背地名的学习技巧之后，到了学地理规律的时候会很不适应。这个层次，强调的不是背诵，而是理解。大家要把地理当成物理来学习，从最根本的大方重压的常识开始，逐步来理解“充气压力梯度力”这个定义。大家要相信地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁与其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这部分规律，凌乱不堪的自然地理理解就会变得明确起来。
在这个层次，《系统性的学习完全工具》中介绍的系统思维导图就可以发挥威力了。通过画图的方法整理常识体系，把握常识之间内在的规律，可以加深了解、梳理出明确的思路，而且也就让常识变得比较容易记忆。
能否从1、个层次过渡到2、个层次，是高年级同学能否学好地理的重要。必须要改变低年级地理靠“背诵”的习惯，转为“理解”——彻底理解，大家才能真的学好高年级地理。
3、个层次：综合运用
把自然地理的规律梳理了解之后，再来结合地图学习和理解人文地理的有关内容，就会变得舒服不少。有了地图、有了地理规律，这时看什么地理问题都可以非常轻松了。
把握着力点
关注教程中的导入框，特别需要理解其中的要紧词汇和看法。如人类早期文明、文明的矛盾与碰撞等;关注教程中的小字部分，特别要关注文中看法引发的认识和考虑。如亚非区域大河流域产生的古时候文明可以得出“一方水土养一方人”及人与自然和谐共生的历史认识;关注历史与现实社会的结合点，如文明对人类进步的影响，以人为本的看法，文静复兴、科技革命对历史进步的影响，各国改革对教育的看重，战争的后果及残酷性，对一些有影响国家的看重，中俄友好年等;关注教程中的“动脑筋”、“练一练”、“活动与探究”和“自由阅读卡”等;加大中外史实的联系，认识中国是世界的一部分，如国内的甲骨文字与埃及的象形文字和巴比伦的楔型文字的对比，国内的儒家、道家学说与世界三大宗教对比，中日改革对比，新航路开辟与郑和下西洋对比等。
初中地理的学习技巧和方法推荐3
学好初中地理非常重要的是细心。就拿一张地图来讲，上面的每一点信息都大概成为考试内容，稍不留心错过一点的话非常可能那张图就白读了。地理和政治、历史不同，知识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但要记的东西也不少，要舍得花时间，自己想技巧，譬如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时，理解的东西会多一些，由于这部分已经有点接近理科的东西了，但只须肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没注意到的更细的东西。
初中、高中地理不难学，重要要学会一种正确且有效的学习技巧，学地理重要是要掌握看地图。
地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学地理特别应该注意学习技巧，只有学会好学习技巧，才能化难为易，学得扎实而灵活。
掌握用课本
教科书既是学会常识、技术的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要点和前后的联系，要常常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要素，记下问题，要特别看重插图和表格，领会图表所说明的问题。
掌握用地图
地图是地理信息的载体，它能将大家不可以亲眼见到的广大地理环境变得一清二楚。地图又是学地理的工具，通过剖析地图，可以认识地理特点、原理、成因，找到借助改造的渠道，要掌握读、用各种地图，第一要记住最基本的地图。对于世界地理而言，第一要记住七大洲和四大洋的分布。
看重地理观察
观察就是边考虑边细看。看一看当地的地理环境的面貌，与大家在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，训练大家的才智。
擅长地理想象
观察只能得到局部直观，地图只能提供地方直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全方位景观，进而向你展示地理的将来。
要擅长动脑
常常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：
①学什么?如黄河及其水文特点。
②在哪儿?如黄河流经的省区和流域范围。
③为何?如黄河的水文特点是如何形成的。
④有什么利弊?如如何评价黄河对国内北部区域提供的有利条件和不利条件。
⑤如何协调好人地关系?如如何使人类与黄河的关系协调起来，应当如何合理借助改造它。
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