学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，大家就像一艘小船，在这迷茫的大海中，探寻着彼岸。下面是我们为大伙收拾的有关九年级中考物理重点复习资料，期望对你们有帮!
九年级中考物理重点复习资料1：内能的使用
第一节：内能的使用
内能的使用方法
使用内能来加热：实质是热传递。
使用内能来做功：实质是内能转化为机械能。
第二节：热机
1、热机：
概念：热机是使用内能来做功，把内能转化为机械能的机器。
热机的类型：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等
2、内燃机：
内燃机活塞在汽缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
四冲程内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
在单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每一个工作循环曲轴转2周，活塞上下往复2次，做功1次。
在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程是依赖飞轮的惯性来完成的。
压缩冲程将机械能转化为内能。
做功冲程是由内能转化为机械能。
①汽油机工作过程：
②柴油机工作过程：
3、汽油机和柴油机的比较：
①汽油机的气缸顶部是火花塞;
柴油机的气缸顶部是喷油嘴。
②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物;
柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。
③汽油机做功冲程的点火方法是点燃式;
柴油机做功冲程的点火方法是压燃式。
④柴油机比汽油及效率高，比较经济，但笨重。
⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。
4、热值
燃料燃烧，使燃料的化学能转化为内能。
概念：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。用符号q表示。
单位：固体燃料的热值的单位是焦耳每千克、气体燃料的热值的单位是焦耳每立方米。
热值是燃料本身的一种特质，只与燃料的类型有关，与燃料的形态、水平、体积、是不是完全燃烧等无关。
公式：、
①Q=qmm=Qqq=Qm
Q——放出的热量——焦耳;q——热值——焦耳每千克;m——燃料水平——千克。
②Q=qVV=Qqq=QV
Q——放出的热量——焦耳;q——热值——焦耳每立方米;V——燃料体积——立方米。
物理意义：酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J。
煤气的热值是3.9×107J/m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J。
第三节：热机效率
影响燃料有效使用的原因：一是燃料非常难完全燃烧，二是燃料燃烧放出的热量散失非常多，只有一小部分被有效使用。
有效使用燃料的一些办法：把煤磨成粉末状、用空气吹进炉膛;以较强的气流，将煤粉在炉膛里吹起来燃烧。
热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
热机的效率是热机性能的一个要紧标志，与热机的功率无关。
公式：Q总=Q有用ηQ有用=Q总η
因为热机在工作过程中总有能量损失，所以热机的效率总小于1。
热机能量损失的主要渠道：废气内内、散热损失、机器损失。
提升热机效率的渠道：①使燃料充分燃烧，尽可能减小各种热量损失;②机件间维持好的润滑，减小摩擦。③在热机的各种能量损失中，废气带走的能量最多，设法使用废气的能量，是提升燃料使用率的要紧手段。
容易见到热机的效率：蒸汽机6%～15%、汽油机20%～30%、柴油机30%～45%
内燃机的效率比蒸汽机高，柴油机的效率比汽油机高。
九年级中考物理重点复习资料2：电流与电路
第一节电荷摩擦起电
1、电荷：
带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，大家就说是物体带了电。如此的物体叫做带电体。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
电荷间的相互用途：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。电荷的单位是库仑。
2、检验物体带电的办法：
①用验电器。
验电器的架构：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。但验电器不可以检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②使用电荷间的相互用途。
③使用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、使物体带电的办法：
摩擦起电：
概念：用摩擦的办法使物体带电。
背景：
宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由坐落于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核的水平比电子的大得多，几乎集中了原子的全部水平，原子核带正电，电子带负电，电子在原子核的吸引下，绕核高速运动。原子核又是由质子和中子组成的，其中质子带正电，中子不带电。
在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，大家把最小电荷叫做元电荷，一般用符号e表示。任何带电体所带电荷都是e的整数倍。6.25×1018个电子所带电荷等于1C。
在一般状况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数目上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
缘由：因为不一样物质原子核束缚电子的本领不一样。两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，由于有了多余电子而带等量的负电。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子;
②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;
③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电;
④摩擦起电并非创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
能量转化：机械能-→电能
接触带电：物体和带电体接触带了电。
感应带电：因为带电体有哪些用途，使带电体附近的物体带电。
4、中和：放在一块的等量异种电荷完全抵消的现象。
假如物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这个时候，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
中和不是意味着等量正负电荷被消灭，事实上电荷总量维持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
5、导体和绝缘体：
容易导电的物体叫做导体;困难导电的物体叫做绝缘体。
容易见到的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。
容易见到的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。
导体容易导电的缘由：导体中有很多的自由电荷，它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。
绝缘体困难导电的缘由：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不可以自由移动。
金属导体容易导电靠的是自由电子;酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。
导体和绝缘体之间并没绝对的界限，在肯定条件下可相互转化。肯定条件下，绝缘体也可变为导体。
绝缘体不可以导电但能带电。
第二节电流和电路
1、电流
电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。
在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。
3、电路的构成：电源、开关、用电器、导线。
电源：可以提供电能的装置，叫做电源。
干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能;发电机发电时，机械能转化为电能。
持续电流形成的条件：①需要有电源;②电路需要闭合。
开关：控制电路的通断。
用电器：消耗电能，将电能转化为其他形式能的装置。
导线——传导电流，输送电能。
4、电路的三种状况：
通路——接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。
开路——断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。
短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一块，电路中会有非常大的电流，可能把电源烧坏，或使导线的绝缘皮燃烧引失火灾，这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的状况也是短路。
九年级中考物理重点复习资料3：热和能
第一节分子热运动
1、扩散现象：
概念：不一样物质在相互接触时，彼此进入他们的现象。
扩散现象说明：①所有物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不一样，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。
汽化、升华等物态变化过程也是扩散现象。
扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。
因为分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2、分子间有哪些用途力：
分子间相互用途的引力和斥力是同时存在的。
①当分子间距离等于r0时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力;
②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子间用途力表现为斥力;
③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间用途力表现为引力;
④当分子间距离继续增大，分子间用途力继续减小，当分子间距离大于10r0时，分子间用途力就变得十分微弱，可以忽视了。
九年级中考物理重点复习资料4：比热容
1、比热容：
概念：单位水平的某种物质温度升高1℃时吸收的热量。
比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/
比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。
物理意义：水的比热容c水=4.2×103J/，物理意义为：1kg的水温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J。
比热容是物质的一种特质，比热容的大小与物体的类型、状况有关，与水平、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是由于水的比热容大。
比较比热容的办法：
①水平相同，升高温度相同，比较吸收热量多少：吸收热量多，比热容大。
②水平相同，吸收热量相同，比较升高温度：温度升高慢，比热容大。
2、热量的计算公式：
①温度升高时用：Q吸=cmc=Q吸mm=Q吸ct=Q吸cm+t0t0=t-Q吸cm
②温度减少时用：Q放=cmc=Q放mm=Q放ct0=Q放cm+tt=t0-Q放cm
③只给出温度变化量时用：Q=cm△tc=Qm△tm=Qc△t△t=Qcm
Q——热量——焦耳;c——比热容——焦耳每千克摄氏度);m——水平——千克;t——末温——摄氏度;t0——初温——摄氏度
审题时注意“升高到10℃”还是“升高10℃”，前者的“10℃”是末温，后面的“10℃”是温度的变化量。
由公式Q=cm△t可知：物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容、水平和温度变化量这三个原因决定的。
九年级中考物理重点复习资料5：电学初步
1、静电现象：
⑴摩擦可以使物体带电，带电体具备吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状况。
⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。
⑷电荷间的相互用途：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
⑸要知晓物体是不是带电，可用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
2、电路
电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件有哪些用途：用电器：使用电来工作。电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;
⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。整个电路短路是指电源两端短接，这个时候整个电路电阻非常小，电流非常大，电路强烈发热，会损毁电源甚至引失火灾。做实验时，必须要防止短路;家庭用电时也应该注意预防短路。
⑶画的电路图说明需要注意的地方：①用统一规定的符号;②连线要横平竖直;③线路要简单、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，用电器进行工作的状况。断路是指电路被切断，电路中没电流通过的状况。
⑸串联电路、并联电路有哪些不同：
3、电流
电流是指电荷的定向移动。电流的大小称为电流强度，国际单位是安培，符号为A。电流方向规定：正电荷运动的方向为电流方向，自由电子移动的方向与电流方向相反。
⑴电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数。
⑵电流表的接法：①电流表需要串联在电路中;②使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;③通过电流表的电流不可以超越其量程;④严禁将电流表与电源或用电器并联。
⑶串联电路的电流特征：串联电路中的电流处处相等;并联电路中的电流特征：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
4、电压
电压的单位：伏、千伏、毫伏。电源是提供电压的装置，电压使电荷定向移动形成电流缘由。
⑴日常容易见到的电压值：一节干电池电压1.5V;一节蓄电池电压2V;国内生活用电电压220V;对人体安全电压≤36V。
⑵串联电路中的电压规律：串联电路中总电压等于各部分电压之和;并联电路中的电压规律：并联电路中各支路的电压相等。
5、电阻
物理学中把导体对电流妨碍用途的大小叫电阻。电阻的符号：R
⑴电阻的单位：欧姆;符号：Ω
⑵单位换算关系：1MΩ=1000kΩ1kΩ=1000Ω
6、电阻有关特质
导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关
⑴长度相同、横截面积相同，材料不一样，电阻不一样;
⑵材料相同、长度相同，横截面积越大，电阻越小。
⑶材料相同、横截面积相同，长度越长，电阻越大;
⑷对大部分导体来讲，温度越高，电阻越大。
7、电阻分类
维持阻值不变的电阻简称定值电阻。可以调节变化的电阻简称可变电阻
8、滑动变阻器的结构：
⑴金属杆：金属杆的电阻非常小，其两端接线柱间的电阻值几乎为零，可以忽视不计;
⑵电阻丝：圆筒上缠绕的是表面涂有绝缘层的电阻丝，其阻值较大，标牌上所标的“50Ω”即指电阻丝两端接线柱间的电阻值;
⑶滑片：滑片可以在金属杆上左右移动，滑片的上部与金属杆相连，下端通过电阻丝的接触滑道与电阻丝相连通。
⑷接线柱：有四个接线柱，一上一下接入电路时，能起到变阻用途。连接电路时，要断开开关，滑动变阻器的滑片要调到阻值的地方
⑸滑动变阻器的原理：通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。
9、欧姆定律：
导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比.欧姆定律公式：I=U/R欧姆定律公式变形式：U=IRR=U/IR
10、欧姆定律意义：
欧姆定律的物理意义：揭示了“导体中的电流由导体两端的电压和导体的电阻决定”这一制约关系。
11、伏安法测电阻：
把导体接入电路，使导体中通过电流，用电压表测出灯泡两端的电压，用电流表测出通过灯泡的电流，再用欧姆定律公式算出灯泡的电阻。
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