童年这本书记述了高尔基从4岁到10岁这一时期这一时期的生活片面也就是他少年年代的生活，表现了一个来自底层小孩生活的艰辛和革命意识觉醒的过程。下面我们给大伙推荐童年中学生阅读感想的内容，期望可以帮大伙，欢迎阅读!
童年中学生阅读感想1
大家总说大家这一代的人非常幸福，是温室里的一朵小花，吃穿不愁，有优越的学习条件，只须需要合理父母就会尽可能满足，但扪心自问：“大家幸福吗？”我心里就如翻滚的浪潮久久不可以平静，我陷入了沉思……
文中的作者怀念童年时的两种游戏——拍洋画、打弹子，可是作者遗憾地发现这种游戏已销声匿迹。虽然这部分游戏容易，却给作者的童年生活带来了无穷的乐趣。看了这篇文章我非常羡慕作者。那些洋画、弹子虽然非常便宜，玩起来却那样带劲，被人意想不到。此刻的玩具虽然非常贵，少则几十元，多则几百上千元，遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具……买回来玩几天新鲜劲一过，就把它弃之一边，如此是多么浪费。传统的游戏如陀螺、铁环都是自我制作的，动手又动脑。而此刻的玩具眼花缭乱、花样繁多，对开发智商帮忙并不大。异常是电子游戏，风险视力，并且容易上瘾，一旦沉迷其中，就没办法自拔。
不止是作者小时候玩的玩具让大家羡慕，更让我羡慕的是作者小时候有那样多玩的时间。文中写道：“放学后，放下书包，从午时时分一向到傍晚，才在大人的呼唤声，不舍的结束游戏”。虽然玩得土头土脑，但令我十分向往。能有这么多的时间用于玩耍，这对于大家来讲简直就是天方夜谭。瞧瞧大家先自爱这部分学生整日埋头于作业之中，做完课堂作业，还有家庭作业。做完了家庭作业，还有父母布置的作业。很不容易盼来了双休日或是假期，像大腕明星走穴赶场似的，奔波于各种培训班之间，忙得连喘气的时间都没了。学习！学习！除去学习还是学习。有点时候真期望我是机器人，可以不知疲倦，大家哪可以喝小伙伴一齐玩？即便有一点时间也都呆在家一个人地玩耍，缺少了不少不少的小伙伴合作与交流的机会。
童年对于一个人非常宝贵，一身仅有一次，并且是转瞬即逝的，作者十分怀念童年。容易童真的游戏给作者带来了七彩绚烂的童年，相比之下大家的童年是缺失色彩的。对马上远去的童年我感到留恋，更多的是遗憾……
童年中学生阅读感想2
近期，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙爸爸妈妈双亡，而外祖父脾气十分暴躁，仅有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是厌恶他。就在如此恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地领会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟大家此刻比起来，实在是太悲惨了！
大家多幸福啊，被爸爸妈妈宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中，听着教师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；假如有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基极少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有的想不知道，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这部分毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，大家更要珍惜现在美满、幸福的生活。大家要抓住童年的尾巴，好好学习，千万不要身在福中不知福。如此出色的学习环境，如此完美的童年生活，大家再不认真学习，那就太对不起爸爸妈妈了。
现在，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让大家珍惜童年的最后一刻，稍不留心，童年就会离大家远去，抓住童年最后的时光，留下大家对童年最完美的印象吧。
童年中学生阅读感想3
教师推荐大家去买高尔基的《童年》来看，我被主人公阿廖沙凄惨的童年生活深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的妈妈到专横的外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸亏善良、慈祥的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识两个自私、贪得无厌的、为了分家不考虑所有的舅舅。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自我胳膊为阿廖沙挡鞭子，尽管每一次会被抽得红肿，他也不后悔。最后这个善良的，强壮的人，却被活活的压死了，看到那里我不由自主地流下了眼泪。
我感觉阿廖沙的童年是让人窒息的，那时候的人没亲情可言，他们贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……假如不是有一个勤劳、坚强、善良的外祖母的支持和爱惜，阿廖沙的童年生活就愈加黑暗了。
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受着爸爸妈妈无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们纯真无邪无邪的友爱，还有教师慈母般的温暖，欢乐的音符时时刻刻都在我身边跳动。我问过很多同学，“挨打”是是什么滋味？他们都说不知道，由于大家的爸爸妈妈永远不会真的的毒打小孩，大家自然没办法经历过让人打、让人拿鞭子抽的滋味。可是我从书上的描述中可以了解那需要是一种没办法想象的，痛入骨髓的痛苦。
大家生活在一个和谐温馨的大伙庭里，那里没抽人的鞭子，没殴打的拳脚，没仇恨，没贪婪，没暴力，更没层出不穷的暴行和丑事。那里的人是善良、纯洁、乐观，大家像一棵棵小树苗，在理解春风雨露的滋润，在吸取更多更好的常识的过程中茁壮成长，因而大家的童年是充满幸福和欢乐的。
天哪，不比不知道，如此一比较，最后了解了“天壤之别”这个成语的意思了。大家每一天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，花花绿绿的钱堆着，被爱包围着……可是大家一直不满足，一直想奢求更多。
从此刻开始吧，我决定不再奢侈，不再浪费；开始为长辈着想，为他人着想，体谅他们，爱惜它们；更应当开始满足自我的幸福生活，好好学习，为自我的童年生活留下一点值得骄傲的东西。
童年中学生阅读感想4
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”陈寿曾说过：“1日无书，百事荒芜。”毛泽东也说过：“饭可以1日不吃，觉可以1日不睡，书不可1日不读。”大家对书的评价这样之高，书的出色也是不言而喻的。今日，我在高尔基的《童年》中畅游了一番。
这本书讲述的是十九世纪俄罗斯下层人民的生活状况。故事中的主人公阿廖沙年幼丧父，跟随妈妈与外祖父一齐投靠外祖父。暴力的外祖父是一个无情无义的人，每次打阿廖沙都好似一个凶神恶煞的魔鬼。阿廖沙还有两个冷血自私的舅舅，他们常常为分家产的事情大打出手。他虽然没一个非常不错的家庭环境，却有一个慈祥的外祖母。外祖母不温不火，百般呵护着阿廖沙。外祖母常常给他讲故事，对阿廖沙的文学生涯有了非常大的帮忙。最后，他的妈妈过世了，阿廖沙也走向了社会。
这本书从而也揭露了当时社会的腐败与落伍，当初的沙皇专制规范是多么不公平。看完这本书，我也对自我的行为产生了检讨。现在，大家的童年与高尔基的童年根本没办法相比。每一个小孩都是爸爸妈妈的掌上明珠，爸爸妈妈将大家捧在手中生怕掉了，含在嘴里生怕化了，对大家的照顾用无微不至形容都不足为过。而高尔基的童年却是黑暗的，他没一个好的家庭，他幼年丧父，十一岁丧母。有一个脾气暴躁的外祖父和两个只顾自我利益的舅舅。虽然大家有这么好的生活条件，却一直嫌这嫌那，一看到别的同学有新奇的玩具就要爸爸妈妈掏血汗钱买。十一岁的高尔基以已一个人闯荡社会，而大家却还依赖着爸爸妈妈，挑三拣四。甚至连便宜的东西都不要，只想用昂贵的东西与他人攀比。大家有爸爸妈妈爱着，有家人疼着，却感觉这份爱本来就是大家，大家需要拥有些。在苦水中长大的高尔基没样式繁多的玩具，没爸爸妈妈的疼爱，没好的家庭环境……但他却不向运势妥协，用自我的努力收获了文学盛典。
看完这本书，我不再抱怨自我的不幸福，比起高尔基他有些我都有，他没的我也有，我只没他的那种努力。所以，我要以高尔基为榜样，不懈的努力才能追逐梦想。
童年中学生阅读感想5
《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反映广阔社会生活的现实主义小说，对于大家来讲，大家的童年浸泡在甜蜜中，没战乱，没纠纷，仅有爱的阳光的温暖，仅有亲情的雨露的滋润。童年，是完美的，最值得回忆的时光，可对高尔基来讲呢？寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不可以平静。
细读《童年》，犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流经了很多完美善良的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自我手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”；喜好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依旧出淤泥而不染，被人在一片混沌中嗅到芬芳！
就如此，故事在阿廖沙妈妈死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄无声息地结束了。
然而，与阿廖沙相比，大家是多么脆弱。或许，这部分磨难对于此刻同龄人来讲，不会发生也没一个人做得到，可是，万一发生了，大家是否也应向阿廖沙如此勇敢地应付呢？幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了各种困难，追求自我的梦想，他是一个“大写的人”！
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