《哪个动了我的奶酪》里的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。其中嗅嗅、匆匆是小老鼠，哼哼、唧唧是小矮人。故事发生在一个遥远的地方，四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣，每一天在一个奇妙的迷宫里跑来跑去，探寻一种叫“奶酪”的东西。下面是我们给大伙带来的《哪个动了我的奶酪》念书感慨范本，欢迎大伙阅读参考，大家一块儿看看吧!
《哪个动了我的奶酪》念书感慨范本1
近期我读了一本书，名叫《哪个动了我的奶酪》，里面有四个主人公，分别是：能准时嗅出变化气息的嗅嗅，能飞速开始行动的匆匆，由于害怕变化而不承认和拒绝变化的哼哼，能准时调整自我去适应变化的唧唧。
故事发生在从前，这四个小家伙每一天都要穿着跑鞋去探寻名叫“奶酪”的东西。有一天，他们发现了奶酪C站，那里有很多奶酪，够他们享用一辈子了。可是事实并不是这样。有一天，他们发现奶酪一点儿也没了。嗅嗅和匆匆并没太大的反应，由于他们了解，事物每一刻都在变化，不可能永久不变。于是他们两个立刻穿上跑鞋，去探寻新的奶酪。但哼哼和唧唧并不可以准时理解这一点，哼哼大声地喊着，唧唧呆呆地看着这所有，不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后，唧唧最后作出了一个决定：他要离开C站，探寻新的奶酪。最后，在克服了黑暗和恐惧之后，唧唧最后找到了奶酪N站，那里装满了新鲜的奶酪，并看见了自我的老友，嗅嗅和匆匆。而哼哼可能还在奶酪C站，此刻失去奶酪的绝望与恐惧之中。
读完最后一页，我把它合起来，不由得考虑起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西，譬如欢乐、幸福、健康等等。世间万物每时每刻不再变化着，没什么能永恒不变。举一个最容易的例子，长长的假期过去了，有很多人不想开学，还沉湎于假期的欢乐中，但还是要应对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是如此，你仅有随时把跑鞋挂在脖子，才能应对这部分变化，适应这部分变化。假如你不改变，你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”！
大家要伴随“奶酪”的变化而变化，并享受变化。由于你要记住，总有一天，你的“奶酪”会被其他人拿走。
这是结局……
或是，新的开始？
《哪个动了我的奶酪》念书感慨范本2
前一段时间，心理不太好，重压非常大，所以就和小蒋（我的闺中密友）聊天，聊天之际，她推荐我看一本书，说这本书非常值得一看。我怀着既好奇又试着看的心态拿过来详阅后，正如朋友所言，恍然大悟的自嘲一番，然后准时调整好自我的心态，进取去应对各种环境所带来的重压。它就是《哪个动了我的奶酪》。
这本书讲述了两个小矮人和一对小老鼠探寻奶酪的小故事。在故事中，作者虚构了四个主角：小矮人唧唧和哼哼、小老鼠嗅嗅和匆匆，分别代表着大家的不同方面，即复杂的一面（小矮人）和容易的一面（小老鼠）。奶酪的意义则非常广，它可以代表着是一种物质的享受，或者是意味着健康、休闲的生活，或者是给大家带来的荣誉，等等。两个小矮人和这两只小老鼠分别以不同的方法在一座迷宫里探寻梦中的奶酪。有一天，它们都在迷宫的一个角落里找到了它们自我想要的奶酪。那里各样的奶酪堆积如山，它们痛快的饱吃了一顿。此后，每一天都来到这个奶酪站，把那里当成了自我的家……日复1日，最后有一天，它们都发现，所有些奶酪不翼而飞，精彩的故事从此而展开……
关于《哪个动了我的奶酪》的读后感作文1600字其实，小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的变质，那个奶酪站不见了奶酪，两只小老鼠并不感到惊讶，对它们来讲，问题和答案一样容易：奶酪站的情景发生了变化，所以它们也应当随之而变化，采取行动去探寻新的奶酪。
日常，人的思维往往受限于各种所谓的阅历、情感等控制，当决订做一件事情的时候要经过一番思想斗争，过多的思前顾后，因害怕困难而变得胆怯、畏缩，就如此反复再三考虑的过程里，错过了好的机会，失去了很多进步的机会和机会。当环境发生变化的时候，大家要像小老鼠嗅嗅和匆匆一样，以灵敏的嗅觉和触觉去发现其中大大小小的变故，进而飞速调整自我的节奏，适应新的环境。人不可以改变大环境时，就要进取去适应新环境。这个时候候假如思想固执，不会改变，就需要会被淘汰。
两个小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段时间内常常愤慨“到底是哪个动了我的奶酪”，难于理解忽然的变故，怨天尤人，怒气冲天。每天往返于原先的奶酪站，期望等待奶酪回来。之后，其中的一个小矮人唧唧在几经思想斗争后，最后了解——正是恐惧让自我裹足不前，事情发生了改变，就再也变不回原先的相貌了。这就是生活，日子在往前走，就要随之而改变。
人一旦醒悟，意识到自我并不是是没本事、其实是脑子里有很多原因在制约着自我的行为才望而怯步时，就可以调整好心态，改变前进的思路，掌握舍弃一些陈旧的东西，吸取教训，以全新的面貌和姿态去迎接新的东西。人是有着复杂思维的高级动物，有时要把冗杂的事情容易化来处置，不可以有过多的情感和包袱，有时也要去深思事情的原委，剖析事物的本质，不可以被表面的量变所蒙蔽，这两种方法并不矛盾，它在唯物辨证法上是对立而统一的。每一种环境和事件，应依据不同的情景去剖析怎么样处置和解决问题。大家不该像小矮人哼哼那样，因惧怕变化而不承认和拒绝变化（外部环境不是个人所可以左右的），应当学唧唧一样，认识到其实变化也可以使事情变得更好，要准时的调整自我去适应新的变化，如此才能在变化的年代找到大家正确的道路，才能找到是你的奶酪，才能获得成功。
诚如一名人所说——
生活是一座迷宫，大家需要从中找到自我的出路，大家时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻，但只须大家一直深信不疑，有一扇门就会向大家打开……
《哪个动了我的奶酪》念书感慨范本3
《哪个动了我的奶酪》这本书讲的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一个大迷宫里，他们为了填饱肚子四处探寻奶酪。之后，功夫不负有心人，他们最后找到了有不少奶酪的C站，于是他们把家搬到了那里。
可是，忽然有一天，奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧决定把拿走他们奶酪的人找出来，而嗅嗅和匆匆决定去探寻新的食物。最后，他们成功了，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧却还在探寻那个拿走奶酪的人。
读完这本书，我陷入了沉思。为何嗅嗅和匆匆得到了奶酪，而哼哼和唧唧却得不到奶酪？之后，我了解了，所有完美的东西都不是永远的，要敢于去发现新的事物。我对世界有了新的认识。
我觉得，故事里的奶酪是对大家日常所追求目的的一种比喻，它可以是一张特优生奖状，一个好成绩。可是，假如你得到了奶酪，就在奶酪上原地踏步的话，你的奶酪将会让人拿走。相反，假如你得到了奶酪却还在继续往前走，不但你的奶酪不会被其他人拿走，反而会愈加多。
于是，我下定决心，在新的学期里，要获得更好的成绩，让文章在报纸上发表的愈加多。加油，我要开始努力了！
《哪个动了我的奶酪》念书感慨范本4
我的书柜是一个“大伙庭”，里面有：《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……可是，我最爱看的还是《哪个动了我的奶酪》。
这本书是由美国著名作家——斯宾塞约翰逊博士写的。里面讲了四只古灵精怪的“小精灵”探寻奶酪的故事。在这个故事中，我感觉，两只老鼠要比两个小矮人做得好，由于两只小老鼠并不比小矮人聪明，所以思想也容易，把什么事情都容易化；而小矮人虽然比小老鼠聪明，可是他们复杂的思想却会把容易的事情复杂化，这又何尝不是前进道路上的妨碍呢？
日常，大家进入了小学，也要探寻是大家自我的“奶酪”——本事。所以，大家不可以一味的死念书，而是要灵活运用常识，用长远的目光来看待将来，在学校里，大家参加各种各样的社团，来训练大家的适应本事，反应本事……或许，你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉；或许，你想匆匆一样行动迅速……总之，不管大家选择哪一种训练方法，都有着一同的方向：仅有训练本事在能拥有选择权，才能获得成功。
我爱这本书，由于他在生活的道路上给我上了宝贵的一课。大家要像故事中那样，把鞋系在脖子上，时刻筹备着，在千变万化的世界里奔跑，随时应对挑战。
《哪个动了我的奶酪》念书感慨范本5
读着《哪个动了我的奶酪》这本书，给人一种方便愉快的感觉，可是当你停下来考虑的时候，你的心理就会变得凝重起来。
故事中出现了四个人物——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅一直能及早的嗅出外面变化并准时作出反应以适应变化，而匆匆一直能依据嗅嗅的指示迅速做出行动，发现新的奶酪。它们两个头脑容易，所以研究问题也非常简单，而大家一直把容易的问题复杂化。唧唧是个讲义气的好哥们，但他心里一直了解自我应当做啥，而不是为了朋友的面子失去自我的个性，失去自我本色，他最后离开了哼哼，做自我喜欢做的事情，并且非常快找到了奶酪N站——那里有不少的新式美味奶酪。最可怜的当数哼哼了，当奶酪不见时，这个贪图安逸的小家伙，被惊得瞠目结舌，不知所措，当朋友劝他开始新的冒险时，他却看上去这样害怕，整天沉迷于对过去完美的日子的回忆里，一直幻想不见的奶酪会再回来。
我在考虑我自我更象哪个，我身边的朋友又象哪个。毫无疑问，大部分人不喜欢变化，他们喜欢安稳的过日子，我自我也是。但生活一直不断变化的，无论你是否想，所以问题的重要在于你对变化的态度。每一个人都可能面临着与过去完全不同的处境。大家时常会感觉到自我的“奶酪”在变化，可是，哪个又会无时无刻地筹备，哪个又会常常居安思危，哪个又会跟着变化而变化，为“奶酪”而坚持不懈地追求呢？我感觉这本书在我眼中更像一位智者。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，不可以看了解自我的模样时，他就用一条干净的毛巾按部就班地擦去镜子上的污痕，让困惑者发现困惑的根源所在，从而走出困惑。
世事变化本无常，《哪个动了我的奶酪》这本书告诉了大家一个最容易的应他们法：把跑鞋带在身边，时刻筹备穿上它，在千变万化的“世界迷宫”中奔跑，探索，努力地去探寻是自我的“奶酪”。
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