作为三大主门之一的英语，既是拉分的学科，也是失分的重灾区，进入高中阶段，大量学生不知道如何学习英语，不知道怎么样提升英语成绩，下面就来说说如何提升高中英语成绩？仅供大家参考。
提升英语成绩办法一
从大方向看，英语要想迅速提升成绩，就需要从单词、语法、作文上下功夫，不少学生觉得只须找到学习技巧，就能轻松学习英语了，这是一个误区，要想提升成绩就需要要下功夫，办法常识让效率更好、成效更好。下面就来看看第一种提升英语成绩的办法。
第一点， 搞定英语单词。英语单词是高中英语考试的基础，也是最核心的部分。单词好比就像是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子。要想英语成绩好，就需要不断的给这间大房子添砖加瓦。那样怎么样提高英语单词积累量呢?第一就是背好书本上出现的单词，还有通过阅读复习学会已经背过的单词，并且把文章中出现的没有记住的单词整理到一个本子去，每天抽时间看一下。
第二点，语法的突破。英语语法的训练除去老师在课上讲的语法常识外，还可以通过课下多做英语阅读，完型来培养语法。在完型填空里，我们也概括出了一些规律，一般，要填的空后面是名次，一般要填的都是定冠词。空前面和后面是两个句子的时候，要填的通常都是从句的连接词等等。
第三点，提高作文写作能力。作文也可以通过阅读的方法来提高，可以从阅读中或者范本中挑选出好的句子记下来，并且每天多看几遍。假如遇到意思相近的作文时，可以稍加修改引用出来。在英语作文中引用从句的句式，会让老师感觉这个学生英语语法学的很扎实，自然会给出高分。
第四点，需要不断的积累和概括。不论什么科目，都需要通过不断地在实战中积累经验。英语也是一样，通过做历年真题，不断复习学过的常识并巩固，把做过的题和生词总结到笔记里。不断的概括，英语成绩必定会进步。
提升英语成绩办法二
面临高考，高中生们都期望自身的英语成绩能飞跃一个档次，事实是，你进步的同时，大家也都在进步，只有找准办法，更高效、更努力的学习，英语成绩才能有明显的提高。下面就来看看第二种提升英语的办法。
1、课上要专心听课。像语法、翻译、答题窍门等主要就是通过课上习得的，所以必须要专心，高中英语课后要学会概括、总结、理解记忆、做题实战运用。假如语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
2、提升英语阅读理解能力。英语阅读是比较要紧的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少训练一篇。高中英语阅读理解能力容易的说就是：通过迅速的阅读文章、材料，迅速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理总结剖析，提升做题效率。
3、高考英语中，最好提升分数的就是作文。第一，你要保证字迹工整，这是给批卷老师的第一印象，直接决定了你的分数档次。然后有一些万能句子和过渡词语你也要背一些，进行合适运用，不要生拉硬拽。
4、提升完形填空的解题能力。有的人一错就是十几个，有的人只错两三个甚至很好。你在错大量的时候，老师一讲你就明白了，而且觉得很容易，这就是你没有非常不错的学会做题窍门。你第一不要看选项，通读全文，你可以理解大体的内容，然后再从头做，就很轻易了。
提升英语成绩办法三
以上基本上是大方向的英语学习技巧，下面就来具体看看要想提升英语成绩该如何做？下面通过四个方面、15个步骤的介绍，来为大家揭开提升英语成绩学习技巧的面纱。
一、学习之前的筹备必不可少
1、对照。依据教程译文，将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照，从中领会每一个单词的意思，对已经划线和可以明白含义的生词先撇下不管，对不明白意思的生词就靠对照办法，查出英文生词的汉语意思，实在查不出的，就依据译文意思进行猜测，并用汉字标注在英文生词下面，然后再将答案全记在考虑、训练、检测题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦考虑不会的难点要容易省事得多，自然就节省了许多时间和力气。
2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分，可以将它们从课文中全部找出，并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线，以表示这些生词在课文后就有，以免日后在读课文时，再胡乱猜测、到处查找。
3、浏览。将书从头到尾看一遍，懂不懂、难不难、会不会先别管它，只是为了增强感性认识而已。
二、学习需要要理解
4、细读。将每一个章节细细品读，力求对每一个词句都做到真正理解。
5、粗读。将新书内容容易地粗读一遍，对不认识的生词反复阅读儿遍，记住它到底由哪几个字母组成，以便增加印象，日后再屡次碰到它时，自然就会认识了。先将难点甩下，不被难点困扰，以免从刚开始就产生畏难情绪。
6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容，将重点内容以只须肉眼可以看得见的小字体，集中摘记在书的前后，便于一眼明了，和教程一样长期保存。
7、精读。认真阅读书中每一个字句，甚至序跋，将难点认真考虑，逐一解决，力求真正学会，不留半点疑问。
三、训练听读也非常重要
8、光听。把书扔到一边，集中全部精力，屏心静气地听磁带中的人物宣读。
9、看听。一边看教程，一边听磁带，认真听磁带中的自读者是如何发音的，心里跟着默默阅读。
10、单读。不听磁带，只拿着书自身阅读。
11、朗颂。拿着教程，自身逐篇大声朗读课文，仔细较正自身的口型和发音，探寻正确的感觉。
12、听读。拿着书，一边听磁带，一边跟着大声阅读。
四、好好复习筹备考试
13、背诵。考试前着重抓语法常识和单词两个重点，快要考试前十天左右，拼命背诵单词、语法和摘记。
14、回顾。在考试前一天，将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍，最后达到全方位理解，融会贯通。
15、做题。考试前四、五天左右，把教程和同步辅导/练习中的考虑、训练和检测题挨个做一遍，以提升自身的应试能力。
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