今天我们为大家采集整理了关于经常朗诵有哪些好处,期望大家会喜爱,同时也期望给你们带来一些参考的用途!
少儿口才：经常朗诵的优势
经常进行朗诵有大量好处，它可以提升同学们对文字的理解能力，还可以提升语言表达能力。同时，由于通过朗诵能接触到许多文学作品，因此同学们还能在美的享受中提升鉴赏能力和艺术修养。要想学好语文，就需要练好朗诵的基本功。默读、浏览只是学习语文的一种办法，但这种办法只是学习流程中的一种低级阶段，真正要达到高效率的学习语文是需要要经过朗诵的。用个形象的说法就是，默读、浏览只是作者在说，你在听，如此而已;而朗读则是你不但在听，而且你还在和作者进行说话、交流。只有把两者结合起来，你才能真正的把语文学好。
那样，应该如何训练朗读呢?
第一，要大声
朗诵是一门语言艺术，朗是声音明亮清越的意思;诵是念得很流畅的意思。声音大，可以使自己的耳膜受到较强的刺激，再加上视觉的高度集中，就可以在大脑中留下深刻的印象。同时还可以培养明确的口头表达能力。
第二，要读得准
朗诵要用一般话，渎音要准则，吐字要明确、圆润，字正腔圆。譬如：俩仨的俩和两颗的两就不要读混。又如：冲在最前边的冲和小丽冲我嚷的冲也不可以读错。
第三，要读得自然、生动
朗诵是一门语言艺术，要学会和运用好音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有变化，使整个朗诵如同一首优美的乐章。此外还得注意：语调的运用要自然，要符合作品内容的需要，切忌故作姿态、油腔滑调。另外，还要处置好句子里的重音，通过对重音的把握，可以准确表达出作品的思想内容。
第四，要配合身体语言
眼睛是心灵之窗。同学们在朗诵时，应注意眼神要配合语言，把丰富的、变化的感情传达给听众。缺乏演出经验的朗诵者往往由于紧张，有的望天、看地;有的盯着一个地方说半天，有的见地飘忽不定。而有经验的朗诵者，眼神仿佛电视屏幕，似乎能把具体形象一个接一个展示开来。手势和眼神一起，可以配合语言传达形象，抒发情感。手势的运用要恰到好处，既不要僵板，又不要随意乱动。
