科学发现作文[推荐]
在生活、工作和学习中,大伙都接触过作文吧,作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时一直无从下笔?以下是记者精心收拾的科学发现作文,仅供参考,欢迎大伙阅读。
科学发现作文1
学完了第三单元科学与发现,我了解了一个道理,日常处处都有科学,只须有一双擅长发现的双眼,一个擅长考虑,爱问问题的头脑就能从日常发现科学。
一天我去公园里去玩,公园里的花都开了,一朵朵花儿绽开了笑脸。一股浓浓的花香,钻进了我的鼻孔,我不禁产生了疑问,花儿为何会这么香呢?是什么让它散发出香味呢?
为了做实验,我摘了几朵花来为我的研究提供证据。到底是花瓣在散发香味?还是花蕊在散发香味呢?我闻了闻花瓣更香一些,但花蕊也会散发香味。
并且我又发现了一件事情,有些花香味淡,有些花香味浓,这是由于什么呢?是由于大小还是由于颜色呢?
我想啊想啊,百思不能其解。到底是由于什么呢?我被弄得晕头转向的看来只好使手机来查阅资料了。
通过从手机上查阅资料,我了解了,哦,原来是由于花瓣中有一种油细胞,它会不断分泌出带有香味的芳香油,由于芳香油比较容易挥发,花开的时候芳香油会伴随水分一块散发出来,而有些花香味淡有些花香味浓,是由于花儿分泌芳香油的能力各不同,这就是为何有些话的香味大有些.花儿的香味浓了。
通过这件事情,我了解了,日常处处都有科学,大家应该维持一颗好奇的心,一双擅长发现的双眼去发现日常的科学。
科学发现作文2
一次,科学课上,王老师拿着一包土壤走进大家班,大家疑惑不解老师拿着土壤做什么?难道要种花?“调皮鬼”问到:“老师,虽然大家是祖国的花朵,但大家无需这种黑色的.土壤啊,你拿土壤过来做什么?”王老师神神秘秘地说:“过会儿大家来烧土壤。”大家愈加二丈和尚摸不着头脑了。
在老师的指导下,大家先在科学材料袋里拿出了一个大约2厘米的小铁锅,锅的两旁边还有各有一个支架。我把小铁锅架在课桌上,在锅里放了一些土壤,然后把一根白色的小蜡烛放到铁锅底下。
点燃蜡烛,过了一会儿,就有一团黑烟从锅底下冒出来,大家都非常惊吓,有些同学大喊道:“老师,失火了,大家快点灭火啊~”老师却笑笑说:“别紧张,白烟才是从土壤冒出来的烟。”于是,我静静地等待着。过了一段时间,果然一些白烟慢慢地冒出来。它像一朵朵云,又像一只只幽灵。我挨近土壤,用鼻子闻了闻,味道特别臭,有手捏一捏软软的泥土变得硬硬的了。
为何会如此呢?我百思不能其解,回到家,我就迫不及待地上网查了资料,才了解土壤里有不少微生物,烧了就会有臭味,那些微生物会释放各种甲烷氨气等气体,而冒白烟是由于土壤里有水分,水受热蒸发,形成水蒸气,然后水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴,也就是白烟。
我最喜欢上科学课了,它能让我学到很多常识。
科学发现作文3
四岁那年,在一个雨过天晴的早晨,我、弟弟、母亲、父亲、舅妈和舅舅去公园玩,这次偶然的机会,我看到了彩虹,我开心不已。可是,彩虹从哪儿来呢?
回家,我问父亲:“父亲,彩虹从哪儿来呀?是否天空在笑呀?”
父亲说:“是啊,雨后天晴,空气清爽,地球上的万物被雨水滋润,蓝天就笑了。不过彩虹的形成科学的说是由于雨后太阳光射到空中不少接近圆型的小水滴上,导致色散及反射而成。你背对着太阳,拿着喷雾器一喷也能看到彩虹,就是太阳光照在水珠上,通过折射、反射形成的。”“哦!原来如此呀!”我开心地说。
过了几天,又下了一场倾盆大雨,而且雨后天立刻就晴了,我打开窗户,清爽甜润的'空气迎面扑来,七色彩虹又出现了:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。漂亮极了!
星期天,我和小伙伴在草坪上玩耍,我发现草坪上有一块黑糊糊的东西总跟着我。我快点跑回家问母亲:“母亲,母亲,你看我身下有一块黑糊糊的东西,这是什么呀?”母亲一看,笑着说:“这是你的影子,有光照着你,你就会有影子。”我站在灯下边就有影子,到没光的地方就没影子了。我又拿来一块玻璃,玻璃没影子。原来透光的东西没影子,不透光的东西才有。
啊!科学是多么神奇呀!我爱科学,以后我要当一名科学家!
科学发现作文4
科学突飞猛进地进步,给大家的生活带来了日新月异的变化,日常很多方面也由于科学而发生了改变。
口渴了,要喝水随时都可以。目前的饮水机,想喝热水就加热,想喝冷水就制冷,十分便捷。再也不需要像以前那样,到非常远的地方挑水,再烧开才能喝,又浪费时间又费力。
想去旅游,你可以乘坐汽车,动车,飞机既便捷又快捷。特别像国内自主研制的磁悬浮动车,他的`速度都可以与飞机媲美了,它不但快捷,而且还安全。更主要的是车次还多,大大地便捷了大家的出行。不需要像过去那样,出行只能靠走,到一个远点的地方,需要几天,甚至几个月。
要查资料,因特网上什么都有,仅需你输入问题,就能查到你想要的资料,不需要像以前那样,先找到有关的书本,再进行查阅,探寻,而且还可以在因特网上面上课,你坐在家里就能和老师交流,是否非常神奇?
同学们,是什么给大家带来了这么多的变化?是科学的力量改变了大家身边的所有,改变了整个世界!大家要从小培养和发扬,爱科学,爱考虑,爱创造的好习惯,长大将来为创造大家完美的家园作贡献。
科学发现作文5
科学是一个神奇美妙的世界。科学是现代社会不可或缺的一环。它是无处不在,小至在大家身边,大至充满神秘色彩的宇宙。伴随科技的进步,大家身边到处有着科学的影子,它随时留在大家身边,帮助大家解决生活上的一些问题。
《十万个为何》这本书就告诉我非常过我不了解的常识,以前我不了解虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后为何就变成红色的了由于没煮熟的虾和蟹里面有大量的`黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没了,只有红色素,所以就变成红色的了。如在雷雨天,为何大家先看到闪电,后听到雷声?原来在空气中光的传播速度比声音的传播速度要快,所以大家先看到闪电后听到雷声。每次下雨过后我都会在天空看到一道道漂亮的彩虹,这彩虹是如何形成的,就需要大家去探索,其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的,这是由于下雷阵雨,水珠也比较大。总是一阵雨过后,非常快转晴,水珠在空中反射太阳光,所以成了彩虹。大家身边还有很多神秘未知的事物等待大家去察看、考虑、探究,也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我感觉非常重要的还是科学带给大家的帮助,大家如何去发现它,借助它。
科学发现作文6
大家的日常处处有科学,常常在不经意间就能看到神奇的发现,也正是由于这类小科学让大家的生活愈加丰富多彩!快来听听我的小发现吧。
一天早晨,父亲把一个凹陷的乒乓球递给我,说:“去拿一个碗来,然后倒半碗开水,并把乒乓球放进来。”我一问才了解,原来是我的弟弟做的“好事”,他把可怜的.乒乓球咬成了这个样子。我连忙接过乒乓球,并倒了半碗开水,把球放进了碗里。我问父亲:“为何要这么做呢?”“一会你就了解了”父亲答道。我吃完饭就去上乒乓球课了,心里还是有个疑问。
下课回到家后,我惊奇的发现,乒乓球变圆了!为何?为何?为何?我的脑海里充满了疑问。忽然我的脑海里闪出一个词:热胀冷缩。但总感觉不对,就这么简单吗?唉,还是去问我爸吧。
“父亲,你是如何做到的?为何乒乓球又变好了啊?这里面是什么原理啊?”
“哈哈!”父亲笑着说:“由于乒乓球内有空气,把乒乓球放在热水里后,乒乓球内的空气受热膨胀,乒乓球内的气体压强就增大,给乒乓球内壁的重压就增大,重压使乒乓球向外扩张,所以,乒乓球就鼓起来了,是否又涨知识啦!”
啊!就连一个小小的乒乓球也有那样多的知识,太不可思议了,看来将来学习必须要认真努力啊!才能学到更多的生活小技巧。
科学发现作文7
大家从小学一年级到小学五年级从来没走出过校门学习,同学们日夜盼望,就在今天,机会终于到来了……
今天上午,大家小学五年级四个班要去参观宝鸡文理学院,大伙在车上一路上谈天说地、欢声笑语、异常开心。
大家到了学校正门,门口写着庄严而显眼的大字—“宝鸡文理学院”,走进校园,广场后边是一座图书馆,四面都是花草树木,一条条林荫小路通往学校每个方向,真是气派。大家在这里进行了大合照,留下美好的纪念,在老师的带领下就开始参观了。
第一站:植物标本室。一进门,大家就看到各种植物,同学们看看这个,又摸摸那个,有的还写同学还掏出纸笔,记下有关常识,每一个人都有自己心仪的标本。
第二站:天文室。大家看到了复杂的.仪器:三球仪、地球仪、天文望远镜等。很多小脑袋拥在仪器,一边察看,一边倾听姐姐的解说,每一个人都有我们的收成。
第三站:矿物室。这是最后一站,也是我最喜欢的一站,一进门就看到各种闪闪发光的矿物,有紫水晶、金刚石……同学们一见就像四面八方跑去,探寻心仪的矿石。最吸引我的就是那紫水晶,明晃晃的,散发着既高贵又诡异的光芒,夺人眼目,叫人印象深刻。听着姐姐精彩的解说,大伙既开心又好奇,不断地提问,处处都是大家一张张认真的小脸。
啊!时间转瞬即逝,参观的时间到了,大家恋恋不舍的离开了这所大学。
这次游学,不但学习到不少常识,还发展了大家的视线,使我收获颇丰。
科学发现作文8
大家都说死海不死,我一直没弄了解这是什么道理。一天,我见父亲在家,就决定去问个原因,当我把心中的疑惑讲出后,只见父亲笑了笑却不说话,然后直接走进了厨房。
大约过了五分钟左右,父亲出来了,只见他一手端着一个盛满水的杯子,另一只手拿着一个鸡蛋,这是要做什么呀?我心中充满了好奇,当看到父亲小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里的时候,奇迹出现了,水里面的鸡蛋居然浮了起来!我激动得一下子跳了起来,嘴里一口气说了好几个为何?
于是,我也拿个杯子做了同样的实验,结果鸡蛋却沉到了水底,无奈我只好摇摇头看着父亲,父亲终于开口说话了:孩子你伸手尝尝父亲杯子里水的味道,我伸手一尝,哇!好咸啊!我大声叫道。父亲讲解说:我这只杯子里放了好多盐,当盐溶解后,溶液的浓度就会增大很多,物体放进来后浮力也同样会增大,因而鸡蛋就浮了起来,
哦!我终于了解了,原来是这么一回事,由于死海里盐的浓度非常高,所以在死海里永远也不会被淹死。
老师点评:小作者融情入文,用生动的文笔述说自己独特的生活历程和体验,情在文中,理在情中,将“死海不死”的科学道理,栩栩如生地展示在大伙面前,睿智的'思想流露于字里行间,表现出了小作者对自然科学的向往和对这种自然试验的兴趣!
科学发现作文9
只须大家有一个擅长发现的心,在大家日常每天都能有小发现。
有一天,我正在津津有味地看着电视,母亲走过来一下就把电视关了,说:“双眼都近视了还看,不许看了!还是让我给你做个实验吧!”我原本嘟囔着嘴,心里一万个不高兴,可以听到做试验,立刻精神百倍。
母亲先拿出了在宜家商场买的一个黑色玻璃制成的和一个白色玻璃制成的蜡烛台还有两根蜡烛,把两根蜡烛分别插到烛台里,并且用打火机点燃,说:“等上两小时,你就会了解!”无声无息,两个小时过去了,我跑到蜡烛台前一看,白色玻璃的蜡烛台里的蜡烛没任何变化,再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蜡烛台里的蜡烛竟弯下了要,更奇怪的是—是朝着太阳方向的!这是为何呢?经过仔细的调查和研究,我终于了解了其中的奥妙所在,那就听我娓娓道来吧!一件物体的明亮程度和颜色,决定了他同意阳光热度的多少。
白色玻璃制成的蜡烛台几乎反射了所有些`光线,所以受热有限;而黑色玻璃制成的蜡烛台却恰恰相反,他几乎吸收了所有些光线和相应的热量。玻璃不怎么样的导热体,所以蜡烛台朝阳太阳一面第一吸热,一直到上面的蜡烛第一变软于是弯下腰来。
这就是在日常的一个小小的发现。从这个小发现我了解了只有在好好学习科学,才能在试验中收成乐趣!
科学发现作文10
有趣的科学现象在大家身边存在着很多科学,如东西会掉下,由于引力;昼夜交替,地球会自转;彩虹出现,由于光的反射下面就让我来告诉大伙,冬不穿白,夏不穿黑的原理吧!
俗话说的好,冬不穿白,夏不穿黑,这是大家多年中日常总总结出来的经验,可是你了解它其中所蕴含着哪种奥秘吗?哈哈,就让我来对你说吧!大家生活在这个漂亮的世界里,五光十色,有红色的花,有绿色的草,有蓝色的海可是在夜晚,那些原本色彩丰富的物体却都失去了它们原有些色彩,这就说明不管一个物体,他原来有多么漂亮色彩,多么丰富,却都只能出目前阳光下,那为何同样的阳光照出的物体颜色却不同呢?
大家了解太阳光是多种颜色混合而成的,不一样的物体对不同颜色的光线吸收能力和反射能力是不一样的,然而被物体吸收的'光,大家人的肉眼是看不见的。只有被反射的光,大家才能看到,就譬如说:红色的花,由于它只能反射红色的光,所以大家也就只能看见红色了;白色的东西可以反射所有些光线,因此看着就是白色的;而黑色的东西却可以吸收所有颜色的光,没反射回来的光线,所以大家看到的,也就只能是黑色了,这个时候就会有人问:这类和衣服又有哪些关系呢?
来听我继续说下去吧,通常来讲深色的东西对阳光和辐射吸收多反射少,而浅色的东西则正好相反,因此夏季大家就喜欢穿浅色的衣服了,则冬季穿深色的衣服就会愈加暖和啦!
这,便是我今天掌握的科学小常识了,它们是否非常有趣呢?
科学发现作文11
一个星期天的下午,我坐在家门口的小木凳上看着科幻故事《百年冰冻人复活》。正当我看得津津有味时,忽然感觉脚背上痒痒的,我歪下头看,原来是只蚂蚁。或许是刚刚看了科幻故事的原故,我的脑于突然闪过一个奇异的念头:尝试一下冰冻后的蚂蚁能否复活。
我兴致勃勃地来到厨房拿来一个小碗,打开冰箱,用小勺子在冰箱内刮一些冰霜放在碗里,并将冰霜稍稍压平,然后小心翼翼地捏起小蚂蚁放进碗里,只见那只小蚂蚁在冰霜上惊慌地爬动了几下,便蜷缩成一团不再动弹了。我把装有小蚂蚁的碗放进冰霜里,三分钟将来,我把碗拿出来,用筷子轻轻地把蚂蚁从碗里挑出来放在白纸上。看着她纹丝不动的样子,我心想:这只可怜的蚂蚁真的冰去世了,我目前得赶快帮它复活。
我用白纸托着蚂蚁拿到阳光下,给蚂蚁加温,期望它快点儿活过来。一分钟、两分钟……正当我有的焦急时,奇迹终于出现了:只见蚂蚁那蜷缩的身子缓缓地舒展开了,并翻动着身子。不久,蚂蚁的触角能摆动了,随后就开始爬动……耶!冰死的蚂蚁能复活啦!我迫不急待地把这一“重大发现”告诉了母亲,母亲表彰了我一番后启发我说,冰死的蚂蚁到底能否复活,还要继续试验、探索,或许那只蚂蚁本来就没完全冻死,不可以单凭一次试验就随便作出结论……听了母亲的话,我遭到了启发,于是,我找来了一些有关蚂蚁的资料,书上说:“蚂蚁在15-40 ℃之内都可正常成长,但最好温度为25-35℃之间,冬天低于10℃就进入冬眠。……冬眠动物有一种特有些组织——褐色脂肪组织。它从颈部延至脊髓,具备产生热量、保护动物安全过冬的.能力。这一组织在冬季会慢慢地被消耗掉,到第二年夏季和秋季时又重新制造出来。……至于冬眠动物自动调节生物节律和机体复苏的机制是什么样的,大家到今天仍在探索……”看到这儿,我终于揭开了这只“冻死”的蚂蚁能复活之谜!
以后,大家假如继续试验,不断探索,就能了解更多的大自然的奥妙。
科学发现作文12
一天,我看百科全书,发现书上说热水会比冷水先结冰。我想:不会吧?热的水要慢结冰才对呀!由于它热呀!但左思右想后我决定还是做个实验来证明一下。
我说干就干,忙找到两个水杯分别灌入热水和冷水,再以迅雷不及掩耳的速度放入冰箱的冷冻层中,把门关上,“呼”——心想总算完成筹备任务了。在写了半天作业后,我想应该去看看什么水杯中的水先结冰,于是打开冰箱的门,“啊!”,我揉揉我们的双眼半天才挣开,脸上露出了认可的笑容,原来装满热水的杯子里的只有一层浮冰,还有不少可以流动的水;而装冷水的杯子里的水已经结成又硬又冷的冰块。我怕有偶尔性,又重新做了一遍相同的实验,并把每一个环节看得仔仔细细,生怕做错一步,可结果和首次是一样的.,还是冷水先结冰。我百思不能其解,难道是百科书上写错了吗?
终于有一天,在看CCTV—10《走进科学》的节目时,看到一位大学生也发现了这个问题,并和她的同学用测温仪将各种冷热水状物放进冰箱测了一遍,并得出了冷水先于热水结冰的事实。目前可以证明以前那个热水先冷水结冰的结论是不对的。
我看后了解了以前一些让人证实的科学可能不是正确的,日常的察看和实验才是发现真实的方法,让大家一块儿掌握察看和动手,一块去发目前大家身边的科学吧!
科学发现作文13
星期五下午的最后一节课是大家的劳技课,课上老师跟大家讲述了一些科学规律,让大家大受启发、收获颇丰。
这其中有一条科学规律,让我记忆犹新。那即使大方压无处不在,大家生活在大方当中,就像鱼儿在水中游泳一样。水里有水压,大方当中当然就有大方压。当然了,相比较水压,大方压要看上去小不少,因此大家感觉不到特别的`明显。然而,大方压切切实实地存在着。
上课时候,老师对于大方压有过演示,并且建议大家回家用道具也做一座,亲身感受这个科学规律,并且从实践当中发现科学。
我回家后,拿出了一张平整的硬纸,还有一个玻璃杯子。我往玻璃杯子倒满水,水与玻璃瓶口维持平行,然后我用硬纸盖上,然后将玻璃杯子倒过来。这个时候,“奇迹”发生了,玻璃杯的水没倒出来。
这个实验说明了,大方压切实存在,玻璃杯里水的重力没可以比大方压重。啊!这个实验,让我发现科学!
科学发现作文14
今天是去丰潭中学听课的日子,我、母亲和父亲一块做了公交车去了丰潭中学。
我碰到了几个同学,一块签到后老师携带大家去上第一节科学课。哇!每个做上都摆了不少东西。这是做什么用的呢?老师叫大家先坐下来,给大家讲了初中的科学课是什么样的一个定义。接着又发了一张表“趣味游戏屋”。老师讲是一些实验游戏,哪组总分高,哪组就有奖品。大伙仿佛都非常想拿奖品,伴随老师一声令下:“开始!”顿时,教室里一片沸腾。我、高玲、沈颖一组的。大家玩了“听话的硬币”、“人往高处走,水往低处流”“无底杯”等等,其中给我印象最深的就是“筷子神力”,桌子上的材料有:玻璃杯、米、小杯子和竹筷子。经过老师提醒大家先把竹筷子插进玻璃杯里,然后用小杯子把米倒满玻璃杯。我迫不及待的一提,米全倒出来了,看来“心急吃不了热豆腐”啊!不过不可以灰心。第二次,高玲用手把杯子里的米按了又按。这下总能行了吧!可没想到米又撒出来了。“不可以,不可以,再来!”我不服气地说,心想:哼!我就不信制服不了你了!于是我和高玲又两人配合的你倒一下我倒一下,一次两次试了又试。“哦!太棒了!”大家三个快乐的叫起来。可老师又把大家难住了,问大家为何会如此呢?我想了想说:“可能是竹筷子和米贴的紧吧!”“说对了一个点,还有呢?”老师话音刚落,高玲又说:“里面的空气没了吧!”“也说对了一个点,那我对你说吧!杯里的米之间的.挤压,使杯里面的空气被挤了出来,杯子外面的重压大于杯内的重压,使筷子和米之间紧紧地贴在一块,所以筷子就能将装满米的杯子提起来。目前了解了吧!”哦,原来如此啊!
这类有趣的实验,特别好玩。不过,最主要的就是我在做实验的过程中发现了科学道理、得到了常识这使我非常高兴!
科学发现作文15
“我发现了,我发现了!”我连忙跑到妈妈的面前,气喘吁吁地说。
“你发现了什么?”妈妈用怀疑的语气问我。
“看了你就了解了。”我回答道。
我拉着妈妈来到阳台,指着一棵仙人掌,还没有等我说话。妈妈又用怀疑的`语气说:“那不是好好的一棵仙人掌,有哪些好发现的?”
为了快点证实我的发现,我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫,把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。
我把虫子“关”在一次性杯子里,还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。
为了保证这次实验的准确性,我又捉了一只蝗虫,根据同样的办法做好筹备。
万事俱备,只欠东风了,过了十分钟后,蝗虫吐黑沫,瓢虫吐黄沫。又过了几分钟,它们停止挣扎,纹丝不动地站在杯子里,几分钟后,忽然倒下,它们去世了。
做完实验,我得意地问:“妈妈,你目前了解我的发现了吗?”
妈妈微笑着摸着我的头说:“孩子,你真棒,能让妈妈了解这个发现。”