我最赏析的老师作文（甄选19篇）
在学习、工作或日常，大伙总免不了要接触或用作文吧，借用作文大家可以反映客观事物、表达思想感情、传递常识信息。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢？以下是我们为大伙采集的我最赏析的老师作文，欢迎大伙推荐。
我最赏析的老师作文 1
说起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，由于他黑，所以印象深刻。
他是我最赏析的老师。由于他身上一直散发着书香气味，也是由于他叫学生的认真劲。
上他的课，一直不犯困，由于他一直能把课堂上的氛围活跃起来。瞧，他又把大家都乐了，对着张骞说：“‘无能’休得无礼！”大家又一次大笑起来，就连他一个人也笑了。随后，伴随他的表情渐渐严肃起来，大家的笑声也戛然而止。
又到大家跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着长官下达命令。“跑步走——”“121，121。”伴随班主任的命令，大家整齐有力的号子喊了出来。“11121”总是又喊着。“立定！向左转！”大家面向着班主任，庄严的'时刻，时间都凝固了。他一遍又一遍的为大家纠正着错误。
一次，我同位硬拉着我去班主任办公室，就在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。我和同位小心的打开门，一丝声音也不敢出。大家两个探了探头，看到老师还在书写着，大家像小偷一般慢慢探身进来了，同位喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来，由于离老师非常近，所以比较容易看到老师满脸的皱纹，一丝莫名的感觉涌上心头，老师问：“如何了？”就当大家出去时，我回头望了望老师，他又低头奋笔疾书了。
老师一丝不苟地给大家上课，从那坚定的眼神中，大家看出了你对大家的爱。
老师啊，就是这么平凡的职业，造就了多少人才，老师啊，就是这么平凡的名字，多少人可望不可即。班主任老师，大家永远爱你！
我最赏析的老师作文 2
时光犹如一匹飞奔的小马，转眼间，我成为你的学生已经有三年了，还记得首次报道那天，我十分忐忑：班主任老师到底是什么样的呢，凶巴巴的？温顺的？还是铁面无私的？当我看到平易近人的你，我安心多了。王老师，你上课不只生动有趣，还有很多“秘密武器”让大家记忆犹新。记得那天下午，大家小组在综合评比中胜出，你热情的说：“获奖的同学，你们一组到我办公室来领奖品！”下课了，大家几个快点跟了去，而我意料之外的抽到了“夸一顿”。
第二天一早的晨会课上，你亲切的对大伙说：“昨天有位同学抽到了“夸一顿”这个奖。我的心砰砰直跳，脸都红了，紧张的.不敢向前。就在这个时候，你用和蔼的眼神鼓励道“王恪，请上台吧！”并带头夸奖道：“我感觉王恪的字写地很好！”接着，四十六位同学挨个表彰了我，这是我收到过的最珍贵的奖品。它不只让我感到了集体的温暖，而且增强了我的自信心。你的秘籍可真别出心裁啊！你还记得吗，上次我管不住自己，上课老讲话，被你紧急批评了，还撤掉了光荣的中队委，那时我十分伤心，留下了悔恨的泪水。我下定决心，必须要改掉这个坏问题。经过半个学期的努力，在你的鼓励下，我又重新站在了竞选的讲台上，赢回了失去的荣誉。
你让我了解了知错能改还是好孩子！我珍藏着一份成绩报告单，由于里面有你为我写的千字寄语，密密麻麻的字里行间渗透着你对我亲切的关注和无限的期盼。读着读着，一股暖流涌向心头，我必然会记住你真诚的建议，时刻提醒自己细致认真地做每件事，百丈竿头，更进一步。
最后，我想打开心扉告诉你：老师，我真佩服你，你是我最赏析的好老师，真诚地感谢你为大家付出的智慧和爱。
我最赏析的老师作文 3
我最喜欢胡老师教大家上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对大家说：“同学们，大家今节课学习写第一单元的作文，请大伙务必要听好！”
“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这类来写出这幅图的内容。目前，大伙举手回答：图中有哪些事物？”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小姑娘，小姑娘手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，双眼，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学如此完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都知道了如何去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还要到老师的好评。
老师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学立刻告诉给老师听胡老师了解后很着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我好像隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢！
我是一个胆小的女孩，上课不敢举手回答问题，对自己没信心。即便有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我如此，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题其他人不会嘲笑你，嘲笑其他人的.人是最没内在的人。老师也不会骂你，你做什么要害怕呢？”听到老师的话后，我目前上课才举起那我过去以为是多么沉重的手。
我赏析这一位语文老师，赏析胡老师的课，赏析胡老师为学生所做的所有。我悄悄地对自己说：“长大将来，我也要做个像胡老师如此的人！”
我最赏析的老师作文 4
每一个小学生都会有一个赏析的老师，我最赏析的一个老师就是我的语文老师邱老师，大伙必然会问为何吧，那就让我来对你说吧！
她是个运动方面非常强的老师。记得有一次，大家正在下课，有一些同学正围在老师身旁，有一个大胆的同学叫了一声：老师，“你来跳绳，听说你可以一口气跳七八百个。”老师看了看他，轻轻笑了一下，温和地说：“好啊！”大家都围着她来到了一个宽阔的.地方。老师拿起了跳绳，先换了一口气，只见她双臂风一般地摇动，很多同学惊叹道：哇！！！老师真是厉害啊！！”我连忙拍手。过了许久，她停了下来，有人说老师跳了八百个，有人说跳了九百个，看来老师的速度真快啊，很多同学都数不清啊！！
老师不只运动强，而且是个非常负责的老师，有一次，大家都在早读，只见老师穿着拖鞋，脚肿得像泡爪，她走起路来一瘸一拐，她慢慢地走上讲台，意味深长地说：“你们了解老师为何脚那样大个吗？？”所有人都迷惑不解，老师说：“我的脚是由于不小心崴了一下，有一个朋友说用草药有用，可哪个了解我对这种草药过敏，当天晚上我感觉脚非常热，我还以为是药起用途了，哪个知早上一块儿看，脚像长了水泡一样！！”很多同学都感到了歉意，我想了想：我必须要认真学习，不辜负老师对大家的期望！”
邱老师真是一个负责任的老师啊！
我最赏析的老师作文 5
每一个小学生都会有一个赏析的老师，我最赏析的一个老师就是我的语文老师邱老师，大伙必然会问为何吧，那就让我来对你说吧！
她是个运动方面非常强的老师。记得有一次，大家正在下课，有一些同学正围在老师身旁，有一个大胆的'同学叫了一声：老师，“你来跳绳，听说你可以一口气跳七八百个。”老师看了看他，轻轻笑了一下，温和地说：“好啊！”大家都围着她来到了一个宽阔的地方。老师拿起了跳绳，先换了一口气，只见她双臂风一般地摇动，很多同学惊叹道：哇！老师真是厉害啊！”我连忙拍手。过了许久，她停了下来，有人说老师跳了八百个，有人说跳了九百个，看来老师的速度真快啊，很多同学都数不清啊！
老师不只运动强，而且是个非常负责的老师，有一次，大家都在早读，只见老师穿着拖鞋，脚肿得像泡爪，她走起路来一瘸一拐，她慢慢地走上讲台，意味深长地说：“你们了解老师为何脚那样大个吗？？”所有人都迷惑不解，老师说：“我的脚是由于不小心崴了一下，有一个朋友说用草药有用，可哪个了解我对这种草药过敏，当天晚上我感觉脚非常热，我还以为是药起用途了，哪个知早上一块儿看，脚像长了水泡一样！！”很多同学都感到了歉意，我想了想：我必须要认真学习，不辜负老师对大家的期望！”
邱老师真是一个负责任的老师啊！
我最赏析的老师作文 6
教过我的老师有非常不少，但最让我赏析的，就是我目前的《历史与社会》的老师——马老师。
貌如性格。脑袋有点方正，留着一个标准的平头，看着非常精神。不大的双眼戴着眼镜。透过眼镜镜片的反光，每每看到他的眼神，总感觉有一道精芒闪过，给他的儒雅风韵更添一份睿智。
上课了，每当同学们听到马老师悠闲的脚步声，原本喧哗的教室就会立刻安静下来。缘由就由于他的讲课方法非常受大家欢迎，同学们非常服他。
马老师走到讲台，从来没叫大家“起立！”所有都非常随和。非常重要的还是课堂氛围。马老师说回答问题不需要举手，太老土了，直接站起来就好，看哪个快就哪个答。如此一来，整个课堂氛围都被调动了起来，很活跃。这让大家同学很喜欢他。
而且老师提的问题都非常刁钻，牵扯到课本外的历史。为了可以解答老师的问题，同学们课后都去读一些其它的历史书本，如《明朝那些事》等等。
记得一次历社课，讲着讲，着马老师冒出一个问题：“第二次欧洲宗教改革叫什么？”同学们愣住，但有一个同学直接站起来讲：“启蒙运动！”“正确！”有些同学非常沮丧，由于抢答慢了，有些感觉自己欠缺这方面的常识，也非常不自在这就让大家上课的`注意力都非常集中，生怕一分神就比其他人慢了半拍。
学生喜欢上马老师的课，这就是老师的最大成功！
马老师的讲课方法让大家班同学收获颇丰。我想：假如学校再多些像马老师如此的老师，甚至整个中国，那肯定是教育事业的璀璨！
我最赏析的老师作文 7
昨天，我和两个同学在宋老师家做大家的班报。大家边做边聊，老师也时常加入。这让我想起了刚开学那会儿……
那天，我首次见到她，虽没柳叶般的眉毛，却有大大的双眼；虽没樱桃小嘴，却有笔挺的鼻子。她开口说话的声音，使我感觉到她对大家就像对我们的孩子一样。
老师常常让班长或学习成绩较好的同学讲课，给他们，让他们自己提前把弄懂。他们讲的时候，老师就坐在后面同学的'座位上不时的指导。我一直以为是老师偷懒，可至今我才发现，她如此也是一种教学办法。第一备课的同学，既有充足的资料筹备，又掌握了讲话的方法——既学到了常识，又培养了能力。
有一天晚自习，大家正在上课，一个小姑娘跑了进去，泪水在脸上流淌。不言而喻，她便是老师的孩子。我以为老师会把她抱回家让大家上自习。可是我错了，老师皱皱眉头，然后耐心的把她哄住，继续给大家上课。
回到昨天，大家在宋老师家做班报，老师一会儿往教室跑跑，看看学生们学的如何了，一会儿又跑跑家，看看大家做的如何了。一节课跑了3、四趟。大家做的不好了，老师会提出建议。晚自习熄灯了大家才回去睡觉，老师回来发现了心疼的不能了。
啊！老师，时光催老了你的容颜，为大家，你操碎了心。大家有哪些理由不努力让自己更出色，来报答你的恩情呢？
我最赏析的老师作文 8
恩师是叫人永远司令的。尤其是当你独处异乡，在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的时候，却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是永不坠落的寒夜星辰，永远在生活的重任中温暖的闪亮。
大家语文老师的的确确是有的特别。漂亮和聪明让她仿佛成为了古时候书生型。那双眼小小的、细细的，不如何迎人，本来是没什么特殊、可是她问题喜欢笑。这笑起来，因为她的双眼天生丽细的，所以笑起来更细了。语文老师一直对大家笑，即使做错了也不例外。
每次上语文自习课，她总爱在大家写作业的时候，在周围两边到处转一转，看看有没作弊的，由于老师管得非常严格，由于大家是一个出色班集体，是给全校做表率的。
有时，她就站在东窗前。凝神了定目细视，不知是发呆了，还是看见什么同学在搞别，并且每一节晚自习，她一直要来看一看同学们，看看什么同学上课没事做。可没一会儿下课铃声便响了，大家的心可真是“悲哀婉转”了啊！可她却说自己是来关心大家的，说自己是最善解人意的老师。
唉！大家赏析的`语文老师还有一个绝技——爱好“有趣”，每次她在课上布置作业，大家极力反对时，她一直有趣的说：“不然，你们明天交。好，目前开始讲课，OK？”大家被逼无奈，只好乖乖就范，任她加码。
唉！大家赏析的语文老师，真的非常绝啊！
我最赏析的老师作文 9
感恩是什么?感恩是感激其他人对我们的恩惠。在社会日常缺必不可少感恩，所以大家要懂得感恩。在此为大伙收拾的感恩教师的作文：师情浓浓的文章，供广大伙查阅！
在我拿起笔时，我又一次想起了她。在昏暗的下，与她一块度过的日子在这一瞬间不经意地绽放着。她就是我五年级时的班主任杨玉芬老师。
有一次，我写了一篇作文，内容已经记不清了，只记得老师打的批语是：“文章以小见大，寓意深远，美中不足的是结尾不大通顺，请个性一下再交上来。”我看后便照做了，之后又一次交了上去。第二天，课代表发作业时惊讶地说：“你的作业里面夹着一对卡子!”这个时候，不少同学都把目光投向了我。当时我也不了解是什么问题，我打开作业本后，只见呈目前我眼中的是八个鲜红的.大字：“写得很好，这是给你的奖励。”当时我像是喝了蜜一样，笑得合不拢嘴巴。
其实，一对卡了也不值多少钱，但我了解，这是老师的一片心意。这个时候我的又一次拿出了这对鲜红的带有蝴蝶结的卡子，它好美好美!再想想老师那无微不至的关怀，我无语了，更多的是感激。我只感觉眼里湿润润的，一股暖流从心里流向全身。
师情浓浓，宛若一把吉他，越到动情处便越拨动你的心弦。师情浓浓，宛若一把钥匙，助你打开那智慧的大门。师情浓浓，宛若一架云梯，助你攀上那科学的高峰……
我最赏析的老师作文 10
大自然是人类的好老师,大家从中得到了许很多多的启示。这类生物里，我最向往的就是壁虎了，它是出了名的“灭虫使者”，是大家大伙的好助手。
有一次我去奶奶家，正当我在客厅里看电视看得津津有味的时候，一只灰溜溜的东西缓缓地从电视机后面爬了出来。它先是停了一下，又爬了一下，接着又停了一下。停留的时候头还东张西望，好像怕什么东西伤害了自己似的。我不禁化作好奇心孩子，怀着好奇的心情，踮着脚一步一步慢慢地走到它身边，他仿佛看见了我，连忙动了一下。我忙用苍蝇拍把它挑到地上。我发现它长得小巧玲珑，双眼就像两颗花椒子一样又黑又亮，从后背看就像一只小“鳄鱼”。奶奶告诉我这是壁虎。我想跟它玩一下，便用一根细绳拴住它的长尾巴，绳子的另一头系在了茶几上，可无论我如何摆动他，他就是一动不动，我以为他去世了，就不再理会他了。过了好一会儿，我在厨房中无意中又发现了他，奶奶告诉我，当壁虎身处险境时，会折断尾巴，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的'尾巴便会从折断的地方重新长出来，这就是壁虎等动物的再生能力。
大自然真是太神奇了！假如人类也能拥有壁虎的这一本领，那样地震过后就不回留有那样多残疾人了。壁虎还有不少本领，譬如可以在光滑的墙面上自由的“飞檐走壁”，而且不会摔下来，还可以用舌头飞速的捕捉食物……
以后我必须要从动物身上得到更多的启示，去探索这类无穷的奥秘为人类造福！
我最赏析的老师作文 11
上课铃响了，老师拿着一个包装得非常好看的礼物盒进去。
老师给大家一个提示：这是个非同普通的礼物，让大家猜这里面是什么，有的同学猜的是杯子，有些同学猜的是储蓄罐，有些同学猜的是老师和家人的照片……到底是什么呢？我绞尽脑汁也想不出来，真想让我们的双眼变成千里眼，那该多好呀!
金家羽被选上了，我心里既愤怒又羡慕。老师神秘地笑了一笑，小心翼翼地打开盒子，金家羽把双眼凑了过去，看完后，叫人感觉他有点愣住了，然后就开始笑了，如此我就更想了解盒里是什么了。
终于，我可以上去看了，下面的.人更羡慕大家了。我伸过去一看，居然是……这礼物太“非同一般”了。和大家想得太远了，我也有点失望。
老师要解开谜底，我真的很难想象看来之后大伙的表情。大伙看见了礼物“啊？……”这字在教室回荡着。
镜子可以让大家看我们的服饰有没穿正，可以看看我们的头发有没梳好……
郑老师语重心长地说：“老师期望你们心中都有那样一面镜子，叫你们无时无刻看清自己，从而让自己变得愈加出色，由于在我心中你们都是很有能力成为一个有用的人。”
礼物不仅仅是那面镜子，而是一个大道理：大家应该时刻注意我们的行为习惯，把缺点改成有点变得愈加出色。
我最赏析的老师作文 12
我最喜欢的老师她长着瓜子普通的脸，爱笑的双眼非常精神，还有一张樱桃般的小嘴。她就是大家最漂亮的美术老师，就是王聪，王老师。
她善良，温暖，可爱，对大家也负责，是大家最敬爱的老师!
有一次上美术课的`时候，大伙开始传画画的纸，传到我的时候却没了，当大伙都在开始画画的时候我却在那里坐着，心想：老师是否会说我呢?就在我忐忑不安的时候，老师忽然说：陈轩瑞琳你的纸呢？我小心翼翼的跟老师说：王老师我没纸。没纸你可以跟我说啊，你不应该害怕老师，王老师对我语重心长的说了句，然后就给了我一张纸，拍拍我说画吧，哇那时候我就感觉老师像母亲一样，平易近人，仿佛天使呀！
还有一次在冬季大家在画瓶子，老师告诉大家说绝对不要弄脏衣服，大家当然也格外小心，结果非常愉快的渡过一节课。下课的时候大家整理卫生，在我倒水的时候不小心把水桶弄洒了，弄了一地，老师这个时候就在旁边看着，然后来到我面前说，你去从新打水吧，没想到老师没怪我，还帮我擦了地上的水，那可是冬季啊，老师必然会非常冻手，她为了怕把大家的双手弄伤，然后自己来保护大家，真的就像天使一样！老师：我爱你！
最后我想说，老师真的就像朋友一样，也像一位辛勤的园丁，播种大家一次次的友谊！
我最赏析的老师作文 13
大家一生中都有会遇见很多老师，这类老师有些严格，有些负责，有些温顺，还有些幽默……
我喜欢大家负责的班主任吴瑛老师，她从我小学一年级新生开始一直伴随我到目前。吴老师长得十分漂亮，她长长的头发披在肩头，弯弯的眉毛下嵌着一双泛着光芒的'友善双眼，个子中等，身材匀称，叫人看着非常舒服。
记得那一次，吴老师将班级选出的书法作品让作为宣传委员的我贴到橱窗上，我根据次序用透明胶将一张一张的书法作品贴好，一等奖贴完二等奖，二等奖贴完三等奖，总总23张作品最后整整齐齐地被贴在橱窗上。
不过没多长时间，有几张书法作品就快要落下来了，在课间刚好被吴老师发现了，于是吴老师就轻轻地将脱落的作品统统拿下，让我将作品重新贴回去，要我多用些透明胶，使它不再脱落。我就将脱落的作品一张张贴上去，压了好几下，心想：大功告成！
但我万万没想到的是，第二天，另外一幅书法作品又脱落下来，吴老师见到了，宽容地对我说："那些透明胶有的贴不牢，你去我的办公室里拿，那个有点红花纹的，它比较黏，绝对贴得住。"老师说完，我就二话不说地到办公室里去拿透明胶了，回到教室门口，我贴好了书法作品，心里暗想：吴老师，真是一位负责任的老师啊！
这就是大家的吴瑛老师，她像妈妈一样负责，吴老师是大家大伙的好朋友，更是我心目中的好老师！
我最赏析的老师作文 14
漂亮，包括着很多种意思——外貌美、心灵美、品行美等等。大家班就有如此集聚多种漂亮于一身的的一位老师，她就是大家的班主任——韩老师。
自从学校拓展了“我与植物共成长”的活动后，韩老师就又多了一个身份——护绿使者。有时在大家上课的时候，时常能看见韩老师的身影，她看看这里的`几盆大家刚种下去的植物，又看看那里已经发芽了的几盆蔬果，仿佛如何看都看不厌似的；有时她看见盆栽里有几株杂草，也会替大家把它拔掉。在下课时就更不需要说了，韩老师就会用照片记录下大家保养维护植物的过程，点点滴滴都不落下。
韩老师在批作业的时候的那股认真使我印象深刻。目前的课作本大部分都是韩老师边讲大家边批，然后再交上去给她批剩下的一小部分的题目。但韩老师不会不去看大家自批的题，而是还会像以往一样一丝不苟的检查所有些题目，一点点的圈出大家没批出来的错误，并让有错误的同学拿去修改。而不会草草检查一遍，就把剩下的题批掉。
韩老师的这类美，我会永远的记住的。转眼间，大家将要毕业了，将要离开这伴随了大家六年的学校，也要离开这类教大家的老师了。
我最赏析的老师作文 15
我从小就喜欢文字，喜欢阅读，从而也喜欢和赏析语文老师。我赏析的语文老师，应该是有李太白的才华横溢，有杜甫的砥志研思，有朱自清的.细腻文笔，愈加叫人钦佩。
满腹经纶，亦为吾师。“语文老师”的称呼放在身上，面对无数渴望得到常识的学生，更须有常识的“输入”。只有自己会了“渔”，才能更好地“授人以渔”。
谈吐自如，亦为吾师。师者，意在授人常识，有了常识“输入”，也应有“输出”。讲课须讲得通俗易懂，绝不可以敷衍了事。且光会说也不可以，须讲得从容、自然，在讲台上、学生前侃侃而谈。如果是讲课不自然、不容易懂，又有什么学生的脑袋中能容得下这类常识呢？
春风化雨，亦为吾师。作为语文常识的传授者，应以最细腻的关爱、最耐心的解说、最温暖的行动，不急躁、有信心、有耐心，能“与学生打成一片”，而非“打一片学生”，才能让爱与常识如点点春雨，洗淋学生。
我赏析的语文老师，是耐心而非急躁，是自如而非拘谨，是妙笔而非凌乱，让学生在学中乐、乐中学。
我最赏析的老师作文 16
小学四年级刚开学的时候，大家班来了一位男老师来教大家数学，他姓王，大伙都叫他王老师。在我的记忆里，王老师留着一头不长不短的头发，一双明亮的双眼，任何同学的小动作都逃不过他的双眼。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能说会道，淘气包见了他也会惟命是从。
王老师对大家的学习是很关心的，上学期第一节课时，大伙坐的姿势可谓是丑态百出：有趴着的，有睡觉的，有站着的.……王老师见了便一一纠正。先是点点那个同学的背，又轻轻地拧拧这个同学的耳朵，同学们羞得满脸通红（我也不例外），都立刻纠正了自己坐的姿势。
王老师不但关心大家的学习，而且还关心大家的生活。有一次，王正同学发高烧，他的爸爸妈妈又都在外地打工，他都是一个人住的。王老师了解后，就用他的自行车将王正同学送到了医院，用我们的钱帮他拿药治病，还安慰他说：“别担忧，你的病会好起来的，我将来每天给你补课，功课可不可以由于病而退步。”
多好的一位老师啊，这就是大家的王老师，一个真诚地为了每一位学生的老师！
我最赏析的老师作文 17
那次的晚课，我竟意料之外的发现。在不同座位上赏析的老师也是不一样的。老师从每个角度看都别有一番风格。老师讲课的姿势、眼神和动作也是那样的`不同。
在靠窗坐时，老师的脸被遮住了一半。指着黑板时激动地讲课，仿佛说的每一句话，都富有生命力，都看上去格外活跃。老师有时嘴角的微微上扬，就像是一个弯弯的月亮，隐秘而看上去妩媚。手挥舞着卷子，让同学们认真听课时的急躁，会让那些在不经意间溜号的学生立刻从幻想中醒过来，投入到听课的状况中去。
我又轻轻的挪动脚步，挪到了中间的位子上去。感觉老师的眼神在每一刻都注视着你，令你不敢正对老师的目光。仿佛在下一刻提问的就是你。两双锐利的双眼，察看着全班同学的一举一动，一有哪些风吹草动她就会刷一下的瞄到你，直到你被看到低下你倔强的脑袋为止。老师在讲台上是那样的威风，戴着一副眼镜，就愈加显示出她的博学！
不一样的地方，赏析到的老师也是不一样的。在日常，你也从多角度去查看一个人。如此你才会愈加深入的去知道一个人！
我最赏析的老师作文 18
日常有很多让人感动的事情，最让我久久不可以忘怀的，是如此一件事情。
星期四中午，吃完饭后，我拿着数学书和训练本，筹备去老师办公室问一道我不会的应用题。我正要进来的`时候，恰好看到老师拿着饭盒筹备外出，看样子，老师是筹备去打饭。老师看见我手里的书和本，立刻走过来问：“是否有哪些题不会？”我回答到：“是的。”老师放手饭盒，热情的对我招招手：“过来吧。”我拿起一张凳子在老师身边坐下来，认真的听老师解说。
有一道题，我一直听不知道。老师一连细心地讲了好几次，我一直不会，最后都不好意思再问了。老师看出来我还不会，继续不厌其烦的给我讲。我鼻子一酸，由于我看到老师的额头都冒出了汗珠，脸上却还携带微笑给我讲题。我想，假如我还不会做，真是对不起老师了。于是我投入的听老师的解说，终于掌握了，老师也欣慰的笑了。
我看了看钟，已经过去半个小时了。这个时候老师才又拿起饭盒，和我一块出了门。我想，老师应该非常饿了吧！看着老师远去的背影，我感动极了，老师为了给我讲题，耽误了宝贵的午饭时间，他真是一位负责任的好老师啊！
我最赏析的老师作文 19
每一个人的心中总有一位漂亮老师，他们可能是外表美，也会是内心美。我心中的漂亮老师是——音乐王老师。
有一天，我由于在周二社团活动时晚了，所以我在路上遇到了音乐王老师。王老师正背着一个脚受伤的`小孩子去上“青苹果乐学社”下午金灿灿的阳光撒在他们的身上，看上去十分耀眼，十分温暖。王老师一边吃力地走着一边对小孩子说：“将来啊，每次都让我背你去吧！”那个小孩子感动得说不出话来。
这个金色的背影，令我想起那一节音乐课。那天，王老师给大家播放了一首极其优美的乐曲，大家都陶醉在着美妙的音乐中，我不由得轻轻闭上双眼，脑海里呈现出一幅幅美妙的画面……“咚咚咚”一些不和谐的声音打破了这美好的想象，我睁眼一看，原来是几个同学在拿音乐书打来打去，我心想：“王老师必然会狠狠地大骂一顿他们的吧！”可是王老师只不过悄悄地走过去，轻轻地在他们旁边说了几句，他们几个不好意思的笑了笑，便和大家一块陶醉在音乐当中了，我又想：““王老师是对他们下了什么‘‘咒语’吗？居然让他们乖乖地回地方了？”
你心中的漂亮老师也像王老师一样神奇而温顺吗？
