狡猾的老师作文（通用19篇）
在大家平凡的平时里，很多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能了解的语言，向拓展的、具备规范语法结构的、能为别人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时一直无从下笔？下面是我们为大伙采集的狡猾的老师作文，仅供参考，欢迎大伙阅读。
狡猾的老师作文 1
在兴趣班上，指导大家的是一位“狡猾”的张老师。何为“狡猾”呢？他这个“狡猾”可不是那些阴险小人耍阴谋诡计，而是十分聪明机灵，遇见困境随机应变。
一次课上，大家举行了一个才艺表演的活动。大家每人各有所长，有些变个魔术，有些表演个功夫，有些跳个舞……大伙可谓是大饱眼福，掌声此起彼伏。轮到有一位同学上台，他演唱了一首《青藏高原》。只听见他“嗷”地一声唱了出来，犹如河东狮吼，阵势排山倒海。大家台下十几个人，一半差点晕过去。看大家这副“痛苦”的表情，这位帅哥也害臊起来，两个脸蛋红得像熊熊烈火。
该轮到张老师点评了。最初他眉头紧锁，一副若有所思的样子。半晌后，张老师的眉头刹那间舒展开来，为了不伤害这名同学的自尊心，他说道：“这首歌十分难，你能把它唱成如此已经很好了，假如能把这首歌的要点、步伐掌控好，成效肯定更棒！”这么一番话下来，台上的同学不只不羞愧了，而且到有一副受宠若惊的样子，快点谢谢老师点评。大家可就纳闷了，为何他唱的那样差，还会受老师表彰呢？大家正筹备“黄巾起义”，张老师立即对大家挤眉弄眼的，告诉大家给台上的同学点面子。大家一阵查看后，仿佛心领神会了，快点收回刚刚虎视眈眈的'样子，连忙拍手向他祝贺，他也兴高采烈地走下了台。只见张老师头上落下了几滴汗珠，他有惊无险地过了这一个难关。
这就是我的张老师，够“狡猾”的吧，恐怕两只狐狸的IQ也没他高，张老师，你的智慧真是让我敬佩不已啊！
狡猾的老师作文 2
上课了！上课了！同学们陆陆续续回到了方位上,刘老师走进了教室,刘老师说:“我先给同学们宣布一个好消息,但凡在三分钟背完一首古诗,奖衣服一套。”这个时候全班同学都欢呼起来，由于每一个人都想得到这件衣服，我下定决心要得到这件衣服，2008年奥运会就要到了，每一个人都想穿着这件印有北京奥运会标志的衣服。
当我看到这件衣服时，我脑子里产生了思想斗争，一方是想必须要夺到那件衣服，一方想是否会是刘老师设下的陷阱？不可以去。正当我在作思想斗争时，宋文修远站起来讲：“刘老师，我一直坚信，天上是不会掉馅饼的。”虽然他如此说，但我还是想要夺到那件衣服。
刘老师叫大家转过头去背向黑板，足足等了一分钟，刘老师才叫大家转回来。我读了一遍又一遍，背不了就再背，这首诗叫《少年行》：“男儿作健向沙场，自爱登台不望乡。太白高高天尺五，宝刀明月共辉光。”不一会儿，这首诗就被我背了下来。彭可佳先举起她高傲的手，刘老师叫她起来背给大伙听，没想到，她居然连这首诗的`题目都背不下来。黄屹东接着又举起了他胖乎乎的小手，他起来背了五个字就背不了啦。潘涵易背了一行。我站起来，背出了这首诗，同学们都为我鼓起掌来。
刘老师叫我走上台说说背诗时候的心理活动，我说：“背的时候，我的心里很紧张，害怕背错了，没想到，我成功了！”
刘老师把衣服往我身上一套，我刚坐到方位上刘老师又叫我上台把衣服脱了。原来刘老师把衣服“一套”就能了，我中计了。
今天的这堂课上得真高兴！
狡猾的老师作文 3
别看大家的罗老师，长得一副憨厚的样子，这个人可狡猾着呢，下面我就说一下，他为何狡猾吧。
刚上小学一年级的时候，大家坐在凳子上时候扭来扭去，在课堂上常常有各种的小动作。在那一天，正在黑板上写字的罗老师忽然把身子转了过来，笑眯眯的又带点严肃的问:“你们了解人类最多长几只双眼吗？”“两只。”大家班上的同学，异口同声。老师说:“有两只双眼的那些都是普通人，老师可不同，老师有四只双眼，还有两只双眼长在后脑勺那里，专门来看什么同学表现的.好。”自从老师说完那句话之后，大家在上课的时候就变得十分认真。
伴随年龄的慢慢增长，罗老师的计谋被大家学生结揭穿了。可是就像书中的“魔高中一年级尺，道高中一年级丈”，罗老师的计谋也开始玩新花样，方法愈加高明，连大家也猜不破。
就像在那一次公开课一样，开始的时候大家都回答的不积极，只听见罗老师说:“下面老师要带大伙去闯关，假如你们能连续过关的话，老师就带你们去玩，有信心吗？”“有！”大家异口同声的说道。在做完了所有些题目之后，大家用期待的目光看着罗老师，结果老师却说:“目前下课，你们去玩吧。”“啊？”有一名同学说到。之后大家才慢慢懂了老师在之前说的话，原来是下课去玩，就等于说没的意思。
虽然罗老师常常用计谋来骗大家，但大家还是喜欢他，也喜欢她上的课，谢谢你，罗老师，你的学生一一欧阳涛。
狡猾的老师作文 4
说起大家鼎鼎有名的语文老师，那叫一个聪明！
看，只须他那炯炯有神的眼珠子一转，立刻就来了方法……
“要考试啦，考试啦！”“小灵通”在教室里大呼小叫着。我一脸郁闷地回到座位，心里暗暗想到：不了解这次，又有哪些新招！
唉……
开始考试了。同学们一个个都绷紧了神经，一丝不苟地做起试题来。咦？我真不敢相信我们的双眼，老师居然优哉游哉地看起杂志啦，丝毫没其他老师监考时“虎视眈眈”的架势。不对，不对，这里面一定有文章哩，先看看再说吧！
这个时候，班里的“活跃分子”可不能了喽：丁丁手拿纸团开始了他独具一格的“纸团操”；花花疯狂向后桌的同学的试题“抛媚眼”……这下子，大伙可都忙开了，我只好无奈的叹息着。哦，越来老师的杂志里还有一眼睛睛正悄悄注视着同学们的一举一动呢！
这下子，有人可是要遭殃咯，真为我们的`行为感到庆幸。
老师可真“悠闲”！
这不，一溜烟老师又跑到教室外去“呼吸新鲜空气”了呢。不过老师还真没闲着，看！
窗口一双骨碌骨碌直打转的双眼又被我看到了。班上的“活跃分子”们可乐坏了，这边有人办起了试题参观会；那边有人前后桌打起了“土电话”，这可真是够良苦用心哦。
“咳咳！”老师眼里闪烁着智慧的光芒，把“活跃分子”们一一点名，并一本正经地说：“我看时间也差不多了嘛，你们就交卷吧！”这下子，刚刚还春风得意的他们一个个都被老师的话镇住了，再也没“故伎重演”过。这老师的法子怎能一个“高”字了得的啊！
嘿，我的老师骨碌直转的眼珠子背后，还藏着无限的智慧呢！
狡猾的老师作文 5
别看大家的老师长得一副憨厚相，人可狡猾着呢！
记得我刚入小学一年级时，班级里没几名同学能坐得住。只须老师在黑板上写字，大家就上蹿下跳，交头接耳。有一天，大家又犯上了不听课的小问题，老师突然转过身来，笑眯眯地问：“同学们，你们了解人长几只双眼吗？大伙异口同声地回答：“两只”。“那是普通人，做老师的就是不同，老师有四尺双眼，前面有两只，后面也有两只，藏在头发里，专门在转过身写字的时候盯着同学的，看哪个表现好。”
“啊！”原来老师的后脑勺也长着双眼，怪不能老师都没回头就了解哪个说话了。从此将来，老师再转过身写字的时候，大家在也不敢乱动了。
伴随年龄的增长，老师的“诡计”被大家识破了，大家不再相信老师长着四只双眼了。魔高中一年级尺，道高中一年级丈，老师的“骗术也随之花样翻新，方法也愈加高明了。
一次语文课上，老师把腻多写了一撇，我和钟悦感觉不对劲，立刻查字典，结果老师真写错了，我立刻举手帮老师纠正过来了，老师仔细打量着那个字，脸微微变红了。我心想：“完了，这下老师可要在全班同学的.面前丢脸了，都怪我多嘴。”没想到老师眼珠一转，对同学们说：“我就是纠正一下这，郭文佳看得非常认真。”同学们信以为真，全班同学的目光投向了我，你瞧，老师几句话就挽回了面子。
这就是我的“狡猾”的老师，虽然老师骗过大家，但为大家带来了安静的课堂。老师，我爱你！
狡猾的老师作文 6
说到大家的作文老师，真的是又坑人又狡猾，以至于我每次吃药时就想到了大家“狡猾”的童老师。
她呀，头上戴了个南瓜帽，穿着乌黑的衣服，衣服上有很多精美的图画，有一双充满智慧的大双眼，她那张嘴可会说话了，常常说出一些叫人很难不能不佩服的话。
说到“狡猾”的童老师，那可不是空穴来风，还有一个故事呢!
一个春日的`下午，风呼呼地吹着，大家在温暖的教室里边念书边等着“狡猾”的童老师。
“我的大山和荷花到哪里了呢?”伴随童老师响亮的声音，门一下子打开了，只见童老师拿着一杯紫色的水慢慢地走上了讲台，大伙正想老师手里拿着的是什么。就在这个时候，童老师说：“这是一杯百味可乐，不一样的人可以品尝出不一样的味道哟!”说完童老师就把手指伸进了百味可乐中，接着立马把手指抽了出来，放进了嘴里，一边吃一边说：“真美味呀!”
大家见了，哪儿可以经得住这种魅惑呀!大家有些口水不停的往下咽，有些还流了出来。
快乐的是，童老师紧接着就把杯子拿到了大家面前，说让大家一块儿品味这美味的美食。我迫不及待地把手伸进了杯子中，放进了嘴里，我的妈呀!这哪是什么可乐嘛，比中药还苦呀!为何啊!我苦不堪言，同学们也都苦得要命。
童老师笑了笑跟大家说：“我拿中指放进了杯子里，又拿食指放进嘴里，所以我尝的一点也不苦。”大家恍然大悟，原来是童老师偷梁换柱，可只怪大家自己没察看仔细。
尽管童老师如此“狡猾”，但我还是感觉她非常聪明。
狡猾的老师作文 7
星期日作文课了，曹老师拿五把椅子，我好奇地问“这是要干什么事啊?”“玩抢凳子游戏!”。
“太好了，老师，”我又蹦又跳地说，“我非常爱玩这游戏。”老师说起了规则:“当音乐开始时，大伙就围着椅子转圈，当音乐结束后，就开始抢椅子，没抢到椅子的人会被淘汰。每淘汰一个人就要撤走一把椅子，以此类推，由于有不少组，所以所有组最后胜利的人会进行一场总决战，最后的冠军会有奖励哟!”
男孩先玩，我在旁边看，越看越紧张。终于到我了，我虽然好紧张，但还有一点开心。音乐一响，我开始绕着椅子转，我故意在椅子旁多停留一会儿，但也不敢停留的太久，我在两个椅子中间走的非常快，生怕音乐在这个时候停止。忽然音乐停了，我急忙往离我近期的椅子坐下，可是就在我离椅子还有两三厘米的'时候，我前面的人突然往后一坐，把我弹飞了。唉，我第一个被淘汰了。
比赛结束了，我还在闷闷不乐的生气着，同时心里好奇哪个是最后的冠军呢?我抬头一看，原来是一个男孩。老师说“恭喜你获得了1、。”大家问：“奖励是什么?”老师拿出了《北纬47°》这本书我好羡慕啊!我看着书皮，咦，好熟知?啊!这本书我家也有一本，怪不能这么眼熟呀!
老师说“你们即然已经打游戏了，不如写一个关于抢椅子的作文吧。”教室里顿时一片哀嚎声。哎，老师真是太狡猾了。
狡猾的老师作文 8
别看大家琳子老师长着一幅憨厚样，人可“狡猾”着呢。
刚入小学一年级的时候，我在板凳上坐不了几分钟，老师一转身在黑板上写字，大家就偷偷咬一口苹果，或者回头和同学说话。有一天，大家正犯同样的错误时，老师忽然转过身，笑眯眯地问：“人有几只双眼？”“两只。”大家异口同声地回答。“那是普通人，老师不同，我有四只双眼，前面有两只，后脑勺也有两只藏在头发里，专看哪个表现得好。”从那将来，大家认真多了。
伴随年龄的增长，大家不再相信老师长着四只眼了，可是“魔高中一年级尺，道高中一年级丈”，老师的“骗术”也随之花样翻新。
有一次公开课上，老师讲的`是小数的性质，开始大家回答问题并不积极，只听琳子老师说：“下面，老师带大伙去数学王国闯关，假如你们能连续过关的话，我就带你们去跳蹦蹦床，有信心吗？”“有！”大家大声回答道。“重赏”之下，必有“勇夫”。不一会，我便攻破三关。这里，琳子老师高声宣布道：“目前，请大伙在操场这个不收费的蹦蹦床上尽情地跳吧！下课！”啊？原来蹦蹦床就是操场啊！怪不能她那样“大方”！
虽然琳子老师一直略施小计来“骗”大家，但大家还是特别喜欢她，由于她的“狡猾”为大家带来了轻松的课堂，让大家在心情愉悦中学到了常识，大家都爱她-----“狡猾”的琳子老师！
狡猾的老师作文 9
语文课上，王老师正在教大家读一首小诗。在王老师抑扬顿挫的朗读中，大家享受着，陶醉着？读着读着，王老师突然停了下来，说：“哎呀，同学们，我不认识这个字，你们帮老师查一下字典吧。”她边说边在黑板上写了一个字“坠”，我一看也蒙了：“读du ì？可又不像。”我飞速拿出字典，用部首查字法查出了这个字，原来它读zhu ì。我庆幸自己没把猜的读音讲出。
正当我暗自庆幸时，突然听到王老师说：“梦杰，你来告诉我它的读音怎么样？”看到王老师求助的目光，我大声地回答道：“这个字读zhu ì。”王老师转身在黑板上写下了这个拼音，同时脸上露出了认可的'笑容。
下课了，大家从讲台旁走过，看到王老师的书上“坠”这个字早就用红笔标着拼音呢。面对一脸疑惑的大家，王老师说：“对于常识，绝对不能模棱两可，遇见似懂非懂的，必须要把它弄了解。今天这个‘坠’字其实？”没等老师说完，大家的小嘴都变成了O型，原来？
哈哈哈？大家笑着跑出了教室。“狡猾”的老师，大家爱你！
狡猾的老师作文 10
别看大家的陶老师长得一副憨厚相，人可“狡猾”着呢！
记得小学一年级的时候，大家还坐不住板凳，等老师一回头，大家就东看看，西瞧瞧，有时还跟同桌讲空话，每到这个时候，陶老师便说：“什么同学上课又在开小差了？”一听这句话，大家便瞬间停止了喧闹，专心听老师讲课，忽然，老师问大家：“你们了解人有几只双眼吗？”“二只。”我不假思索地回答道。“你们说的只不过普通人的双眼，老师可有4只双眼，后脑勺的两只双眼是背对着你们时专门察看你们的`！”听了老师这句话，大家再也不讲空话了。
伴随时间的流逝，大家日渐知道了老师为何能看到大家，由于老师用双眼的余光瞅到了大家才了解大家在讲空话。
有一次老师在教“暇”时，多加了一横写成了“睱”，我发现了错误，立即查了查字典对老师说：“老师，老师，你‘日’字旁写成‘目’字旁了！”陶老师一看，心里一震，呀，真的错了，快点擦掉，不可以，应该……“哦，这个呀，我是故意写错的，表彰孙彬轩同学准时发现了错误，大伙要向他学习！”看！老师就用了这么个小法子，掩盖了错误，真厉害！
陶老师虽然有的“狡猾”，但大家也学习到了好多常识，好多生活知识！
狡猾的老师作文 11
我的“狡猾”老师，就是大家的语文老师。卷曲的头发，微胖的身材，中等的个子，圆圆的脸，双眼像一弯月牙似的，仿佛还透出一丝纯真无邪的孩子气。她常常穿带有江南水乡特点的裙子——朦胧的江南烟雨，衬上几朵花儿。每当微风吹过，那裙角飘扬，看上去特别高雅，富有文人风韵。
大家的老师特“狡猾。这不——“铃”……上课铃响了，老师拿着课本满面春风地走进教室，“同学们，这节课大家一块走进《草原》。伴随老师绘声绘色的解说，同学们听得津津有味。忽然，不知哪儿飞来一只蜜蜂。“啊，蜜蜂！”小泽一声大叫，同学们都不约而同地望向了他。有几位害怕的女同学左躲右闪声声惊叫，胆大的男同学干脆跳起来要打他。教室里一下子乱了。我了解，在这种场所下，正是“火山爆发”的高峰期，我胆怯地望了望眉头紧皱的老师，又瞟了一眼同学们的“头号目的”——那只”不速之客”，不知该怎么样是好。
只见老师看着那只蜜蜂，紧皱的眉头过了一会儿慢慢舒展开了，她笑着说，“同学们，或许是大家上课太精彩了，或许是它迷了路，既然大伙喜欢看蜜蜂，那大家这节课就一块儿察看察看。”老师话音刚落，同学们都你看我，我看你。
不上语文课，让大家看蜜蜂，老师是大发慈悲，还是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心？那些乱喊乱叫的同学也心虚地趴下了头，生怕被老师逮个正着，被“枪”扫中，“大伙可以看看这只蜜蜂长什么样子的，同学们看到它都有的什么反应，你是如何想的？”老师边说边走到蜜蜂跟前，饶感兴趣地察看了起来。看老师的样子，不像有埋伏，这下大伙可放心了。他们边察看边讨论起来。只见老师时而瞪大双眼，时而哈哈大笑，时而恍然大悟，时而又竖起大拇指，夸赞大伙说得好。
教室里热闹极了，一节课无声无息地过去了。老师的一句话才惊醒了梦中人——晚上的`作业就是把刚刚看到听到想到的写下来。大家上当了！老师可真狡猾。虽然嘴里嘟囔着，可我的心里却挺开心。由于平常写作一直咬着笔杆憋不出几句话的，这次居然一口气写了800字，而且还冒出来一个把本人也吓了一跳的想法：嘿嘿，作文更不是想象中的那样难嘛！
大家老师狡猾的事呀，还不止这一件呢！她常常带领大家拓展各种各样丰富多彩的活动：“跳蚤市场”，让大家掌握了投资理财；“龙眼推荐会”，让大家知道了要掌握推荐和珍惜；“鸡蛋守卫战”，让大家领会了母爱的深沉；“人的第三只眼”，让大家体验了其他器官的妙处……大家呀，愈加喜欢上语文课啦！
“大家的傅老师是否非常狡猾？”一天，我问母亲。母亲听了，哈哈大笑地说：“你们的老师呀，是个懂教育，有办法，有教育智慧的狡猾老师呀！”
狡猾的老师作文 12
今天的教室里多了一杯棕色的水。咦，老师是把可乐倒进里面，渴的时候让大家喝的？还是......
老师笑眯眯地说“这是聪明水。是我从一个出色老师那里学来的，他的学生基本上都喝过这类水，而且都变聪明了。今天呢，我把这个聪明水带到了大家教室里，有两个同学可以有幸尝到这个聪明水！”为了让大家放心，老师把杯子放到大家鼻子下边，挨个让大家每一个人都闻了一下聪明水。有些同学闻了将来非常一定的说是“醋！”老师让徐凌曦闻的时候，我就闻到了醋的味道，然后不假思索的说是“醋！”同学们哈哈大笑说：“老师，你就骗大家吧，这根本不是什么聪明水，而是一杯醋！”老师神秘的说“这可不是一杯简单的醋，不信，你们哪个尝尝？”
同学们立刻把手举得高高的'，都想去尝尝聪明水的味道。我心想:喝了聪明水就变聪明了。那多好呀！
周浩然同学自告奋勇地说“我能喝！”老师就把周浩然请到讲台上，让他先来喝。周浩然胸有成竹的走着，路过大家桌子旁边的时候，脚不小心碰了一下大家的桌子腿，我心想：他一定是感觉自己能喝到聪明水了，就太得意到了，都忘了看路了！周浩然喝之前，老师在他耳朵边神秘的嘀咕了一会。我想：那杯醋可能是甜的，是老师让他表演一下非常难喝的表情给大家看的吧！周浩然在喝之前犹豫了一下。我猜，他可能是怕聪明水不好喝吧。周浩然小心翼翼的喝了一小口，五官立刻都皱在了一块。眼泪都快流出来了，脸憋的通红，手还在嘴边不停地扇着风，嘴里还不停地说“辣死我了。辣死我了！”后来周浩然说：“我感觉目前肚子里像失火一样，那个聪明水又酸又辣！一点都好喝。”这个时候大家才了解，这次大家又上老师的当了。那根本不是什么聪明水。而是醋泡辣椒水。
从这件事中，我了解了：大家老师把老师当做权威，她怎么说，大家就信什么，然后接二连三的上了她的当，所以大家不可以迷信权威，盲信盲从，应该有我们的判断和想法。
狡猾的老师作文 13
别看大家的傅老师长得一副憨厚相，人可“狡猾”着呢！
当我刚上小学一年级的时候，大家都坐不住椅子，总想趁着老师写黑板的时候做小动作。有一天，正在黑板上写字的傅老师忽然过身来，笑眯眯地问：“你们了解人长几只双眼吗？”“两只！”大家不约而同地回答道。“那是普通人，老师可不同，老师有四只双眼，后脑勺有两只双眼藏在头发里面，专门是在老师头写字的时候盯着同学们看，看哪个表现好，表现最好的老师就奖励给他一面小红旗。”从那将来，大家便认真了不少。
伴随年龄的增长，傅老师的“诡计”被大家识破了。可是，魔高中一年级尺，道高中一年级丈。老师的“骗术”也随之花样翻新，方法愈加高明。
一次语文课上，傅老师把“细腻”的“腻”字写错了，我感觉不对劲，就高高举起手来，说：“老师你写错了，‘腻’字下面没那一撇。”傅老师看了看，脸微微地变红了。我心想：这下傅老师可出丑了，都怪我多嘴。没想到傅老师双眼一，神秘地说：“你们知不知道？老师是故意写错的，陈孟炜同学表现的'真好，同学们要向他们学习。同学们向我投向敬佩的目光。瞧，傅老师一句婉的话，就为她自己挽回了面子，可见傅老师的口才是多么的厉害！
一次公开课上，大家回答问题都不太积极，只见傅老师说：“下面老师要带你们去闯关，只须闯过三关，老师就请你们去跳蹦蹦床！有信心吗？”“有”大家异口同声的回答道。在“重赏”之下必有“勇夫”大家的声音一个比一个积极，一个比一个洪亮。在攻破所有难点之后，大家用期盼的目光看着傅老师。这个时候，她高声说道：“恭喜大伙闯过三关，目前请大伙到操场这个不收费的蹦蹦床上尽情地去跳吧！下课！”啊？原来蹦蹦床就是操场啊！怪不能她那样大方。
虽然傅老师常常略施小计“骗”大家，但大家是特别喜欢他，由于他“狡猾”为大家来了轻松的课堂学习。大家都非常喜欢他
狡猾的老师作文 14
上午第三节课，正上着课，窗外忽然下起了雨。
这雨就跟急着要办什么人命关天的大事儿似的，风风火火，一来就唰唰唰唰声势逼人，完全没过渡，颇有夏雨的气势。
雨声吸引了那群正在上课的孩子们。他们像极了听到响声又想探个原因的大白鹅，一个个挺直腰杆、伸长脖子、歪着脑袋往外张望。
“没见过下雨啊？专心上课！”要在以前，我一定这么说。可是知道了他们，我了解说也白说。
“好吧，给大伙一分钟时间听雨、看雨。”
有几个自觉一些的孩子，立刻正襟危坐，并对我摇摇头。
“没事儿，看吧。不看白不看啊！”
一分钟将来，我笑眯眯地问“好了吗？”
“好了。”异口同声。
“那好，目前请同学们用两三句话描写你刚刚听到的雨声或者看到的雨景。注意了，老师需要的是用表达方法中的‘描写’。”心里窃笑，天下哪有那样多不收费的午餐。
“啊？不会写……”叫苦声连天。
“不会写啊？不会写的，还有写出来但不符合需要的，抄一篇不少于500字的`写雨的文章。”
……
不了解，下次，再碰上这种看上去不收费的好事儿，他们还敢不敢要这个机会呢。
上海浦东新区蔡路逸夫初中一年级:高兴小柔
狡猾的老师作文 15
他的个子不高，戴着一副眼镜，满脸络腮胡，说话抑扬顿挫，怪好听的，他就是我的语文老师黄老师。别看他外表十分正直，心里却十分“狡猾”。
那天，随着着上课铃声，黄老师迈步进了教室，和以往不一样的是，他手里拿的不是教科书，而是一个装有液体的瓶子，不知叫什么名儿。“这里面是什么啊？”一个胆大的同学嚷道，安静的教室立刻沸腾起来了。“安静！”老师的一吼，大家又安安分分了，“这个可是我这几天专门替你们做出来的‘聪明药’，药名叫‘改良版老白金’，喝了能叫人立马变聪明！”
听着老师的吹嘘，大家信以为真。他先像个小丑似的拿着瓶子绕教室一圈，让大家每一个同学都闻一闻气味，看一看颜色，然后让大家品尝这“老白金”，品尝之前，黄老师眉飞色舞的对大家说“我先给大伙做个示范，同学们学我的样子来品尝。”说完，老师便将“老白金”倒入盆子里，只见老师将手指头沾了沾盆子里的“老白金”，然后放入嘴里细细品尝，嘴里不停地说道：“美味，味道真好！”在老师的魅惑下，大家心里痒痒的。只见第一个同学急匆匆上台，又急匆匆下台，接着传过来一阵干呕声，轮到我了，我直奔讲台，迫不及待地将沾汤的手指送入嘴里，“好辣啊，好苦啊，好涩啊！”心想，良药苦口利于病嘛，我急忙跑下讲台，干呕了起来，到后来，尝的人愈加多，教室里干呕声也愈加大。终于，每一个同学都品尝了一次，“这么难吃的东西，你还说美味，老师，这到底是什么啊？”听了同学们的发问，黄老师奸笑着，“你们睁大双眼看了解，老师将动作重复一次。”只见老师用食指沾汤，却将中指放入口中，大家恍然大悟，大呼：“上当了！”
“老师你是个骗子！”
“老师，我恨你！”
“老师，你太狡猾了！”
“老师……”
大家发泄完后，黄老师语重心长的对大家说：“今天品尝的目的有两个，一是告诉大家生活是残酷的'，生活路非常长非常长，大家不要随便的相信其他人；二是大家平常要仔细地察看生活，为写好作文积攒素材。”“不过今天的老白金对大伙老说是安全的，它是由鲜奶、辣椒油、和黄莲丸混合而成的。”
我感叹不已，为了让大家不随便上当，为了让大家写好作文，世上还真有这么狡猾的老师！
狡猾的老师作文 16
下午放学后，黄老师神秘地把我请到了羽毛球场。我诚惶诚恐，是否我近期表现太差，黄老师让我叫父母来学校？令我意料之外的是，黄老师半个字都没提学习，而是让我教他打羽毛球。嘿嘿，黄老师这回算是找对人了，本帅哥可是学校羽毛球比赛的冠军呢！
我耐心地给黄老师解说动作要点后，就开始进行练习了。每次发球，我都把球打到他可以接到的地方，可他一直眼睁睁地看着球落地，偶尔接到球，又把球往高处打，球总是落到他的脚边。最可气的是，我每次都跟他说动作要点，可他总记不住。一次，他嬉皮笑脸地说：“真不好意思，麻烦你再把方法告诉我一遍，我又忘记了。”哦，我差点儿就晕倒了。
“不耐烦了？你才给我讲了五遍方法呢！”黄老师的`双眼紧紧地盯着我。“才五遍，照如此下去，说一百遍也是白扯。”这个时候，我看到黄老师脸上露出别有用心的笑容。咦，不对，我曾听说黄老师是个运动健将，他如何可能不会打羽毛球呢，难道他是有意的？我心里突然“咯噔”地震了一下。回想这期间以来，我听课不专心，作业也完成得做事马虎，黄老师好几次找我谈心，我都是当面答应得痛快，转身就把我们的承诺抛到了脑后。难道黄老师是要借此机会，让我感受一下恨铁不成钢的滋味？想着，我不禁脸红发烫。
“接球。”黄老师忽然发来一个球，我躲闪不及，球打在了身上。黄老师抹了抹脸上的汗珠，说：“想什么呢，这么入神？”我不好意思地说：“黄老师，我将来肯定专心听课，认真写作业。”
“哦，你还不赖，居然看出了我的用心。既然我的目的已经达到了，大家需不需要好好殺一局？”黄老师挽起袖子，做好了和我展开一场激战的筹备。黄老师打羽毛球的水平果然不赖，大家在球场上拼得酣畅淋漓。
嘿，这个老师真“狡猾”，居然对学生使“诡计”。不过，这个“诡计”我中得非常高兴。
狡猾的老师作文 17
“张健榕，放学后来羽毛球场找我一趟！”今天课间黄老师神秘地对我说。到底是啥事呢？放学后，我边往羽毛球场走，边不住地想：黄老师为何要找我呀，糟了，是否由于我近期表现太差，老师要请父母呀？我战战兢兢地来到羽毛球场，看到黄老师穿着一身运动服饰，手拿球拍在等我。他半个字都没提学习，而是让我教他打羽毛球。嘿嘿，黄老师这回是找对人了，本帅哥可是全校羽毛球比赛的冠军呢！
我先耐心地给他讲打羽毛球的动作要点，然后就开始正式练习。每次发球时，我都会发到黄老师够得着的地方，可他一直眼睁睁地看着球落地，怎么说也接不到，偶尔接到了，回球也不见高不见远，总是又落回自己脚下。最可气的是，我说的动作要点他一条也记不住。几个回合后，见我一脸沮丧，黄老师也不急，还嬉皮笑脸地说：“真不好意思，麻烦你再把方法告诉我一遍，我又忘了。”天哪，我简直要“崩溃”了！
“不耐烦了？你才给我讲了五遍方法呢！”黄老师的一眼睛睛紧紧地盯着我。“才五遍，再如此下去，一百遍也是白扯！”我郁闷地嘟囔着，却一眼瞥见他脸上坏坏的.笑容。咦，状况不对，我曾听说黄老师是运动健将，如何可能不会打羽毛球呢，难道他别有用心？
我心里突然“咯噔”一下，哦，我近期上课有点心神不定，写作业也丢三落四，字迹潦草。黄老师提醒我好几次，我都是当面答应得痛快，转身就把我们的承诺抛到了脑后。难道黄老师是借此机会，让我感受一下“恨铁不成钢”的滋味？想到这儿，我不禁脸上发烫。
“接球！”黄老师忽然发来一球，我躲闪不及，球打在我身上。黄老师抹抹汗珠儿问：“想什么呢，这么入神？”我不好意思地说：“黄老师，我将来肯定听你的话，好好听课，好好写作业。”
“哦，算你聪明，居然看出了我的用心。既然我的目的已经完成了，要不好好地‘杀’一局？”“奉陪到底！”我挽起袖子，和黄老师展开了一场真刀真枪的激战。果然，黄老师水平不低，这一场球大家打得无比尽兴。
嘿，这个老师真“狡猾”，居然对我用计，不过，这个诡计我中得非常高兴。
狡猾的老师作文 18
你们有见过可爱的老师，温顺的老师，漂亮的老师，那你们有见过“狡猾”的'老师吗？我今天就在海伊学校里见识到了一位“狡猾”的老师，大家去看看吧！
第一，老师把一杯水放到讲台，她说要变一个魔术——吹水成冰。接着她扎着马步，弯着腰，用力猛吸一口气，像青蛙使劲鼓出腮帮往杯里吹，最后由于用力过猛把水溅到了脸上和下巴。全班目不转睛，屏住呼吸，静悄悄地盯着杯中的动静，结果什么都没变出来。同学们一看，不禁哈哈大笑。老师说：“我失败是由于我没用我的宝贝呢。”
说完，老师便从抽屉拿出一根玫瑰吸管往水杯里吹小泡泡，全班安安静静，连一根针掉在地上好像都听得见。表演结束后，大伙一拥而上，一个个高声惊呼：“哇！，好神奇！真的变出冰块来了！”全班闹轰轰，像超市。
大家都在心里打了一个大问号：老师到底用什么方法变出冰块呢？我迫不及待想了解答案。后来老师告诉大家是趁大伙不注意时偷偷入了一块冰块进来。
从这个小魔术中我了解了一个道理：掌握察看，是写好作文的第一步。
狡猾的老师作文 19
在从开始念书到目前，我遇见过很多老师，有性格开朗的，有诙谐幽默的，有严厉可怕的 ……但最令我难忘的还是我小学三年级时的那位“狡猾”的苏老师。
说她狡猾吧，一点儿也不冤枉她。记得有一次，她教大家写第一课的生字，不小心给“腻”字加了一撇。我正跟着她写，突然感觉这“腻”字咋那样不像课本里的'，打开课本一对照，果然写错了。这个时候，我毫不犹豫地站起来讲：“老师，你写错字了，你给“腻”字加了一撇！”老师看了看，脸“唰”地红起来，她赶快把“腻”字改过来， 看到老师的表情，我心里责怪自己：都怪我！经在全班同学的面前出老师的丑，让老师这么难堪。哪个知苏老师却巧妙地为我们的错误说出了道理：“同学们，刚刚的‘腻’字是我故意加了一撇，由于常常有同学写成如此，这是给你们的提醒，同时也要向这位女同学那样细心，才能在考试中不失分！”苏老师刚说完，同学们就像她投去敬佩的目光。你说，苏老师狡猾不狡猾？
还有一件事更能体现苏老师“狡猾”呢！那是一次公开课，很多老师来听课。苏老师再将台上滔滔不绝地讲着，有时提出几个难点同学们都懒得考虑，回答的人不多。忽然，苏老师对大家说：“同学们，大伙一块儿做答卷积分的游戏吧！假如积的分达到了100分，放学后我就带你们去跳蹦蹦床！”苏老师的话就像一根激素针，同学们可来劲了，个个都认真考虑，举手率达95%！过了一会儿，下课了，大家攻破了所有难点，积分也达到了100分，苏老师开心地宣布下课：“下课了！请同学们到操场这个不收费的“床”上尽情地蹦、尽情地跳吧！”大家立即“晕”，原来搞半天就是这个呀！苏老师真是“狡猾”！
苏老师，你虽然“狡猾”，但却使大家考出了好成绩，感谢你的“狡猾”！
