小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选10篇
小学五年级介绍世界文化遗产作文写什么？在平时学习、工作或日常,说到作文,大伙一定都很熟悉吧,写作文是培养大家的察看力、联想力、想象力、考虑力和记忆力的要紧方法。下面是我们为大伙收拾的小学五年级介绍世界文化遗产作文，期望对大伙有所帮助。
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇1
明孝陵坐落于南京紫金山南麓钟山风景名胜区内，它被列为世界文化遗产。
进入明孝陵景区，大家第一来到了四方城。四方城真是城像他的名字一样，它由四面方方正正的城墙围成，每面各开一扇拱形大门，城中央有一座神功圣德碑亭，由一个巨大的神龟“驮”着。这种奇巧的设计真是难得一见，虽历经几百年沧桑，碑上文字模糊不清，但那宏伟的气势却不减当年，而碑顶的花纹和图案仍明确可见，工匠们的技术可真不简单啊!
从四方城向西北行约100米，就来到了明孝陵标志性的景点——石象路，也称为“神道”。神道依地形山势设计，蜿蜒曲折，道旁一棵棵参天古树枝叶繁茂，形成一派肃穆氛围。在这条600多米长的石铺路两侧，大象、狮子、骆驼、麒麟、獬豸、马这6种动物的12对石像或站或跪立。每个石像都是极为精美的艺术品。仔细打量，它们神态各异，都是用整块的石料雕琢而成。这类大象据了解有80吨重，真不了解古时候的工匠们是怎么样雕刻好并运到这里的，真佩服劳动人民的勤劳和智慧。
穿过明孝陵的门户“御河桥”，一路向北，是方城明楼，它是明孝陵内最大的建筑。往上仰望，一股敬畏之情自然地产生。墙体是与下部主体相连，所以称为“方城明楼”。方城明楼以北为直经400米左右的崇丘，就是宝顶，这里就是朱元璋和马皇后长眠的地方。明孝陵真不愧是明清皇家第一陵，它是国内古时候劳动人民智慧的结晶啊!
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇2
秋风习习，迎来了欢乐的十一国庆节。我也和姥姥一块儿到了有着“东方艺术明珠”之称的世界文化遗产，四大石窟之一的大足石刻游览。
穿过景区门前篆刻着“宝顶山”3个金色大字的牌坊，经过聚集大家美好心愿的“礼敬桥”，大足石刻博物馆便映入眼帘。博物馆里有着世界上很多石窟的照片和介绍，还展示了一些佛像的原件和复制品。通过博物馆的介绍，我对石刻有了大致知道。
往前走，通过长长的一条楼梯，到达了宝顶山石刻的精华部分。在这长约500米的崖壁上，每一组雕刻都有一个故事。第一是地狱变相，上方雕刻的地藏王威武无比，最下方是传闻中的十八层地狱，都栩栩如生。沿着小路拾阶而上，还经过了柳本尊行化图、爸爸妈妈恩重经变相、牧牛图、九龙浴太子、圆觉洞、六道轮回图等。
继续一路前行，就到达了释迦涅槃胜迹图，也就是最有名的卧佛。卧佛是大足石刻最大的刻像，有31米长，是一座半身像，很壮观。卧佛的右后方就是著名的观音殿。这可是国内唯一拥有“千手”的佛像，总共有一千零七只手，每只手心中都有一只双眼，每一只手的造型各不相同，代表观音菩萨法力无边，而一千只双眼则代表明察秋毫。千手观音全身金光闪闪，斑斓夺目，叫人叹为观止。
这凝聚着古人智慧结晶的大足石刻真是一本伟大的石刻“连环画”!
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇3
长城，是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上，长城全长约12600里，它是中国古时候劳动人民智慧和血汗的结晶。
据记载，早在春秋战国时就有了长城，那时燕赵国诸侯为了防御敌国入侵，修筑了烽火台，并用厚重的城墙连接起来，便形成了中国历史上最早的长城。秦朝统一中国后连成了万里长城。可历程2000年的战乱和炮火，那时的长城已化为碎石。现在所说的万里长城是明代修筑的。
长城大都建在山岭最高处，沿着山脊把蜿蜓无尽的山势勾画出明确的轮廓。在万里长城上分布着百座雄关、隘口，成千上万座敌台、烽火台，使高低起伏的地形看上去更雄奇险峻，充满巨大的魔力。据了解秦始皇用了近百万劳力修筑长城，占当时全国总人口的1/20，当时没任何机械，全部劳动靠人力，十分艰难。
关于长城还有一个感人的爱情故事：范喜良和孟姜女新婚不到三天，范喜良就被官兵捉去修长城，后来孟姜女千里迢迢来到长城，哪个知有人告诉她，范喜良已经去世了。她在长城脚下痛哭，不知哭了多长时间，只听“轰隆”一声，长城倒了几千米，露出了范喜良的尸首。
今天的长城早已失去军事价值，而是以其特有些魔力，吸引着广大中外游客。俗话说：“不到长城非好汉”让大家一块登上长城领略它的磅礴气势吧。
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇4
一说到故宫，大伙应该既陌生又熟知，那样，让我来讲讲故宫的历史，北京故宫建于永乐4年，明成祖下诏以南京皇宫为蓝本，兴建北京皇宫和城恒，永乐18年，北京皇宫和北京城建成的。故宫历史悠久，让人不禁赞叹——你好，故宫。
嘿!有人说：“读万卷书，行万里路”，让大家去看一看吧!
故宫的景点不少，延禧宫、翊坤宫、慈宁宫、景仁宫、钟粹宫等等，其中，午门就是故宫的正门，午门从正面看有三个门洞，可是走进来转过头去一看，却成了5个门洞，这就叫做“名三暗五”，神奇不神奇?
再走一会儿，就是故宫一大特征，御花园，那里真的是一个“大花园”。在这里，有如霞似火的杜鹃花、娇媚迷人的红玫瑰、红艳艳的牡丹花、高洁淡雅的菊花、洁白如玉的玉兰花、清香四溢的茉莉花等，还种了很多翠绿色的树，在花儿的衬托下，御花园增添了几份端庄和优雅。故宫端庄优雅，让我不禁赞叹——你好，故宫!
更让人惊讶的是，故宫有房子9999间，若一个新生孩子，假如在故宫每间房子都住一个昼夜的话，等到他把故宫所有些房间都住完一遍的时候，他已经是一个27岁的年轻人了。
故宫已经打开了尘封已久的门窗，让大家来观看他壮观秀丽的色彩，来倾听紫禁城的声音，来呼吸历史的气息，来感知中华文化的底蕴。
你好，故宫!
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇5
国内是一个拥有5000年历史的文化古国:有宏伟的故宫;有漂亮的莫高窟;还有蜿蜒起伏的万里长城……这类都凝结着大家老祖先的汗水和智慧，这类都是大家祖国的骄傲，其中令我最有兴趣的就是栩栩如生的兵马俑了。
兵马俑建于秦朝，是秦始皇为他一个人建造的陪葬坑，秦始皇嬴政从13岁即位时就开始建造陵园，前后将近用了72万人力，工程浩大，修筑时间长达38年。兵马俑大多数是使用陶冶烧制的办法，烧制出来的兵马俑火候均匀，色泽单纯形象生动，神态逼真，兵马俑一共挖去出来三个俑坑，坑内整齐排列着兵马俑。这类陶土制成的兵马俑，个个都栩栩如生，每一个陶俑的表情都不大相同，将军俑神态自若，一看就是久经沙场;武士佣个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，仿佛一场大战马上开始;骑兵俑一手持缰绳，一手持弓箭，英勇善战，可谓是千人千面，而在其中还有两辆青铜马车，这是国内考古史上截至现在出土的体型最大，结构最复杂，驾驶关系最完整的古时候马车，每乘车前驾有四匹马，车上各有一御官俑，铜马车车造型逼真，装饰华美，制作十分精致，被叫做“青铜之冠”也被誉为“世界第八大奇迹”。
看完兵马俑，我感叹中国历史上文明的渊远流长，大家不只应该去赏析这类艺术品，还应该好好保护它们，让更多人去赏析它，去知道它!
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇6
这个暑假，我来到了漂亮富饶的敦煌，那里有浩瀚无际的鸣沙山，有碧波如洗的月牙泉，但最令我震惊的还是那神奇的千年莫高窟。
莫高窟历程了十六国、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代等多个朝代，在一次次战乱中被保留了下来。它同意了时间的洗礼，是中国历史变迁的见证人，更是那古丝绸的道路上大家心中永存的吉祥。
莫高窟展示出中国佛教艺术的灿烂辉煌、博大精深，让人叹为观止。到今天，莫高窟保存有七百三十五个洞窟，但其中最令我难忘的还是第一百四十八窟——李家窟。
李家窟开凿于盛唐时期，是当时的豪门大姓李太宾所建的功德窟。这个洞窟分为前室和主室。前室中凿有狮子和麒麟各一只，它们神态逼真，两只双眼如水晶般闪闪发光，千年过去了，它们依旧炯炯有神。
主室为拱形顶，中间有一尊长达十四米多的卧佛像，那是佛祖释迦牟尼快离开人世时的形态，他双目微闭，神态安详。佛祖身后有七十三尊菩萨，神态各异。有些双手合十，默默为释迦牟尼超度;有些双手掩面，悲痛欲绝;还有些面带微笑，由于他了解佛祖只有涅槃，才可以脱离人间苦海，去往西方极乐世界，到达“常乐我净”的永恒境界。壁画上的飞天身着翡翠色的衣襟，襟飘带舞，手持花篮为佛祖送行。
莫高窟七百多窟我虽没一一亲眼目睹，但我所见所闻，都让我沉醉在这浓烈的艺术享受之中。千年莫高，梦幻佛宫，这神奇莫高窟，万载不摧!
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇7
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。不久前大家在导游的带领下，开始了激动人心的敦煌莫高窟之旅。
第一大家去的是大佛殿，那里开了一个地下通道，世界第三大佛弥勒佛就在那里，它有35米高，安详的端坐在那里，左手手心朝外的平放在左腿上，右手举了起来，与头平齐，掌心对着大家。解说员说，等目前佛去世了将来，将来佛也就是弥勒佛就会来接班，到那时，大家就不需要劳动了，树上长衣服，用不尽的金银财宝，还会长生不老。有的人问：“那是什么时间?”解说员笑着说：“四十多亿年将来”，大家听了哄堂大笑。
后来大家又去了宋代建造的石窟，正面的一个大佛是释迦摩尼佛。旁边各立着一个小佛分别是他的两个弟子。只见墙壁四周都是各种各样姿态的小佛。但由于时间已久墙壁上的小佛经过氧化已经变了黑色，我看到解说员用灯一照是深棕色的。只有一面墙壁上的小佛还保留了原来的颜色，皮肤是肉粉色的。由于这面墙不是正面朝光的，大家又参观了四五个石窟，还有两个石窟由于人太多解说员就携带大家来到了展览馆。解说员告诉大家，原来有一个王道士，他无意间发现了藏经洞，可是非常遗憾王道士没什么文化，这类经书让他卖给了世界各地的人。大家看了后都非常生气，感觉王道士没保护好国宝，将国宝卖给别人。
经过一天的参观，我学到了不少常识，也听到了很多故事，也了解了落后就要挨打这个道理。
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇8
暑假，母亲带我去厦门玩，大家去了不少地方，但令我印象最深刻的是漂亮的小岛——鼓浪屿。
鼓浪屿是福建厦门思明区的一个小岛，也是著名的风景区。因岛西南方海滩上有一块两米多高，中有洞穴的礁石，每当涨潮水涌时，浪击礁石，声似擂鼓，大家称它为“鼓浪石”，鼓浪屿也就因此而得名。小岛四面环海，大海好比是一双手，鼓浪屿就像一颗璀璨无比的掌上明珠，鼓浪屿上气候宜人，四季常春，岛上既没大型的工厂，也没一辆汽车，这里的居民都是骑自行车或步行，所以这里没污染，空气很地清爽。
大家沿着弯弯曲曲的小路，来到日光岩的脚下，大家奋力向山顶爬去，登上了雄伟的日光岩，岩顶上有两块巨石，一坚一横相倚而立，成为鼓浪屿这座小岛的最高峰，站在山顶眺望大海，漂亮的景色尽收眼底。
大家继续向前走，来到了菽庄花园，漂亮的菽庄花园就建在大海边，它借助天然的地形巧妙的布局，把全园分为藏海园和补山园两部分，园中的景色错落有致，园在海上，海在园中，园中还有一座假山，假山上面有很多扇露天的拱门，站在假山上面可以看见菽庄花园的切景色，菽庄花园里还有钢琴博物馆，里面陈列着很多，很珍贵的钢琴，据了解鼓浪屿上以前几乎每家每户都有钢琴，住在这里的人都会弹钢琴，此时，看到这么多不相同种类型，不同年代的钢琴摆设在大家面前时，仿佛我又听到了那悠扬的琴声。
鼓浪屿真是一个漂亮的小岛啊!叫人流连忘返，下次有机会我还要去厦门——鼓浪屿。
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇9
放暑假了，我和父亲、母亲一块去爬黄山，多少人想去那儿一游，没想到，我居然有机会跟大伙一块去游览，这多么让人开心啊!
刚来到黄山脚下，就被那整片整片的绿色吸引住了，远远望去绿绒绒一片，山上层峦叠翠，风一吹，它们随风舞动。
大家的第一个目的就是光明顶。在爬山行程开始后，我才意识到这段路程的艰辛。这里的石阶又高又陡，每上一级石阶都需要高抬腿，不少大人都汗流浃背，气喘吁吁。“世上无难事，只须肯登攀”，在母亲的鼓励下，我终于站在了海拔1860多米的光明顶上。那些大山越远颜色越浅，最后山天相接。往下看去，感觉模糊不清，云雾像是给黄山披了一层薄薄的轻纱，仿佛是在动画片中的仙境通常。
这个时候团长说：“大家会在玉屏楼吃中午饭，世界闻名的迎客松就在旁边。”大伙立刻充满斗志，向下一个目的进发。在去玉屏楼的路上有一条十分陡峭、狭窄的一条小道，就是一线天。放眼望去，高度达到六十米，再一看那几乎是90度垂直的石梯，好像一失脚就会跌下去，摔得粉身碎骨，真叫人心惊胆颤。我一手紧紧地抓住栏杆，一手拉着母亲，一步一步、小心翼翼地爬了上去，根本不敢往下看。
终于到了玉屏楼。啊!迎客松，瞧，远远望去，它身材挺拔，有着茂盛的枝叶，向下弯曲的枝干，就像英文字母r。走近一看，它笔直的像一个保卫边疆的勇士站在这里。
这次游黄山，既让我亲近了自然，发展了视线，又让我训练了身体，磨练了意志，收成可真大呀!
小学五年级介绍世界文化遗产作文甄选篇10
爬上黄山，你就会了解什么叫做“奇”。
石头是奇的，黄山的石头，是惊险的奇，是壮观的奇，是巍峨的奇。这种奇，是一种天然的奇：黄山奇石，有些酷似珍奇异兽，诸如：“鳌龟驮金龟”“乌龟爬山”这类石头千奇百怪，有些你抬头一看就看见一块石头立在悬崖上，半边悬空，感觉风大一点就能吹落下来。然而，任你如何推拉拽顶，他一动也不动。如何神奇吧!这类奇石大得仿佛一座山峰，如：“桃峰”“笔锋”“老人峰”等。这类亦峰亦石;而小的呢?好似盆景古玩，如“猴子观海”的猴子，“鳌鱼吃螺丝”的螺丝，块石大小均在3米以内，如雕塑，惟妙惟肖，妙趣横生。
黄山的云海是奇的，人若在云中，会感到眼前之景绰约无比，而自己仿佛飘然成了仙，我到哪，云也跟我到哪，甚至可以伸手拉住它，脸可以接触到它。她时而如风平浪静的湖水，时而又像波涛诡异的大海，时而如丝绢，时而又怒气冲天。
黄山的松树是奇的，它长在石缝中，坚强的存活着，它还在向来往的游客伸出长长的手臂，好象在和他们问好，黄山的松树像一位解放军叔叔，守卫“边疆”。有的则像一位老人站在高处为大家指明方向。还有些弯着腰在陡峭的石壁上，俯身凝看着游客，看着那山那石……
我仿佛看见天上的白云冲我笑，黄山的石峰冲我乐，飘飘然然，宛如仙境通常。人处在这种境界里，那是多么美妙啊!我爱黄山，爱黄山的石头，爱黄山的云海，爱黄山的松树……
