小学六年级变形记我是什么作文范本10篇
小学六年级变形记我是什么作文怎么样写？在平时的学习、工作和生活里，大伙都不可防止地要接触到作文，作文是一种言语活动，具备高度的综合性和创造性。为了大伙学习借鉴，下面我们给大伙整理了小学六年级变形记我是什么作文有关内容。
小学六年级变形记我是什么作文篇1
我是书包，小小的身体，大大的容量，我孤零零地挂在商场架子上，等待着大家的光临，终于我被一个小主人买走了。
小主人兴高采烈地背着我回家，一路都在说要如何好好对我。到家后，小主人看到我身上有灰尘，又是吹了吹又是擦了擦，宝贝的不能了，连晚上睡觉都要抱着我，摸着我。第二天主人把书包和文具，茶杯，一股脑儿全塞进我的肚子里，我痛苦的呻吟着：“不要再装了，再装我的肚子要爆掉了”。可是他听不到，继续塞，直到塞不下为止。
上学了，小主人把我背进了教室，主人发现我太大，如何也塞不进桌肚里，只好把我放在地上，哪个知被什么小调皮一不小心就被踢到了旁边了，我大喊着主人，快来救我呀，终于，主人看到了，把我捡了回来，再掏出几本厚厚的书，终于把我费劲地塞进了桌肚里。
日复1日，我日渐的旧了脏了，身上也有好多伤痕，我了解，小主人也不再喜欢我了，每次放学后就把我扔到一边，我担忧的那一天还是来了，小主人把我卖给了收废品的，收废品的又把我送给了工厂，工厂翻新后，我又是一个新的书包了，又被挂在了商场，开启了我的第二世，而我又看到了他，我心里默念着，“天呐，又是他，我不想再让他买呀，我想换一个非常珍惜我的小主人”。
唉，结果还是被他给买走了，大家的故事又开始了……
小学六年级变形记我是什么作文篇2
黑不溜秋的面庞，不规则的身形，飘忽不定的行踪，操纵天空晴阴变化的我常常使人类忽喜忽忧，我是哪个?你猜到了吗?对，我是一朵乌云，一朵并不如何讨人喜欢的乌云。
这天我仍照常漫无目的地在天空中游荡，好看的白云炫耀着从我身边飘过，漂亮的小鸟欢快地在白云旁边跳舞，我百无聊赖地向大地一瞥。
哦!这里如何了?地面上的裂缝显露狰狞，田地里的庄稼枯萎了，公园里的花无精打采地低下了头，小草垂头丧气地弯了腰，昔日茂盛的树木枝叶枯萎了……他们哀怨地看着我，仿佛在说：“快来场雨吧!快来场雨吧!不然大家要渴死啦!”
哎呀!干旱这样紧急，我必须要帮助他们!说干就干，我抖擞身体，哗啦啦……珍珠般的雨点从天而降。正在愁眉不展的农民猛地抬起头，任凭雨点落在他们的头上、脸上、身体上，花儿抬起了头，小草挺起了腰，地上的裂缝合上了嘴，庄稼咕咚咕咚地大口喝水，田地里的农民伯伯大声说：“真准时，你是大家的大救星啊!”看到这番情景，我心中无比快乐。
我忽然感觉自己黑不溜秋的面庞，是这样漂亮;不规则的身躯是那样妖娆!我一路欢歌，来到了小河边，这里的河水能使我干净，我在这里来了一个舒服的“热水澡”，不一会儿，我发现我变成了一朵白云。
其实一张不漂亮的脸，也会由于拥有一颗善良的心而漂亮!
小学六年级变形记我是什么作文篇3
我是一只小小的蚂蚁，生活在一个黑暗的小角落里，那你天天都有巨人经过我历程波折，终于从那个角落里逃了出来，没错，那个角落是巨大家，的教室，那你天天都有充足的食物——零食脱落的碎渣渣。
在某一天，我突发奇想，想要逃出这个地狱，我跑呀跑，跑到了一座山的脚下，此时我心里想：是否只须爬上这座山就能出去了呢?就能忘得更高更远好找到出口呢?一不做二不休，于是我就快点行动，我爬呀爬，终于爬到了山顶，本来以为山顶上没什么危险的物品，却没想到这座山上充满了危险……
爬上山顶不久，天上就脱落了一个黑色的物品——笔帽。我机智的绕了过去，接着一个本子直接把我撞翻，疼得我直叫，哎呦，后来我发现远处有一个巨大的东西正在看着什么?我爬上了她的水杯，他飞速的把水杯拿了上来，把我弹飞了，从山上掉到山下哎呀，真疼，幸亏大家命大，要不然都没了。
再后来我瞎猫捉住死老鼠的，找到了门出了门，我以为我自由了，没想到有好多只鞋，好多鞋洞洞的向我走来，我慌了，我快点向前跑，一直叫从我身上跨过去，然后一只脚想从我身上踩过去，我拼了命的往左跑，跑跑跑，我再跑，接着他们走完了，我安全了，我躲过了死神的魔掌。我吓的腿都软了。
将来我要去什么地方呢?下面又会遇见什么危险?我什么都不了解……
小学六年级变形记我是什么作文篇4
小溪的快乐之旅
“叮咚——叮咚——”是哪个在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪，正在向远方快乐地流淌。
我的身体里还住着很多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。哦!还有海草和鹅卵石!天天早晨，我都会用歌声唤醒它们;夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。它们在我的怀抱里快乐地生活着。
我唱着欢快的歌谣，缓缓流向远方。途中，我遇见了我的小伙伴。它们问道:“嘿!你要去什么地方啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“大家也是!一块吧!”“好啊!”大家一边唱着歌，一边流向远方。
大家到了小河后，继续唱着歌，流向远方。路上，大家遇见了小草。小草摇晃着身子，向大家打招呼：“小河小河!你们要到哪儿去啊?”大家齐声回答:“大家要去大江里啊!”大家向小草告别，继续流向远方。
愈加多的小河加入，大家汇成了大江，歌谣唱得更欢快了!大家从一架横跨江面的大桥下流过，站在桥上的大家惊喜地说:“快看啊!这条大江真是气势磅礴啊!”大家微笑着喊道:“大家要去大海啦!”“哗啦——哗啦——”大家的歌谣唱得愈加欢快啦!
大家终于来到大海啦!大海里有好多大家的同伴啊!我高兴极了!我和同伴们一块举办了一场演奏会，那声音真是雄浑!你听到了吗?
来到了大海，我依旧非常喜欢唱歌呢!你听——“哗——哗——哗——”
小学六年级变形记我是什么作文篇5
一个瓶子的旅游
我是一个瓶子，我对将来感到迷茫。为了探寻生活的意义，我开始了旅游。
这个时候，一只可爱的小狗迎面跑来。小狗累得气喘吁吁，却依旧摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你天天跟着你的主人跑来跑去，不累吗?”小狗说：“不累呀!看着主人由于我的伴随，露出了开心的笑容，没什么比这更让我开心的了，这就是我存在的意义。”当小狗把这句话说完，我就把一个词汇印在了瓶盖上——伴随。
到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正筹备在月光的照耀下入眠时，忽然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个原因。顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗?这么晚还在采蜜。”“作为蜜蜂大伙族的一员，每只蜜蜂都有我们的职责，而我也只不过做好我们的本职工取消了。”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。
第二天，我继续朝前滚着，忽然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你立刻就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗?”钉子大哥骄傲地说：“大家钉子很坚韧，从被铸造出来时起，就不了解怎么样弯曲。所以不管身处何种环境，我都会挺直我们的腰板，笔直地面对生活!”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻，我虽然只不过一个瓶子，但我却找到了自己存在的价值!我又启程了，去探寻新的生活。
小学六年级变形记我是什么作文篇6
嗨，乘客们，你们好!我是你们的老友——101公交车。
以前，我一直穿着颜色单一的外衣，在大街上跑。盛夏，阳光真像火烫的辣椒水，坦荡荡的街上，没一块荫凉地。有时我体内的温度高达四十多度，但你们还要硬着头皮挤进我这个“大火炉”中，真是难为你们了。每逢上下班高峰时，我便苦不堪言了。你们一个个使劲地挤呀挤，一直“埋怨”我的肚量太小了，我的“体味”有点重，我都挺不好意思。可哪个叫我营养不好的，身子瘦小虚弱，即便有再大的肚量，无法满足所有人的需要呀!
我就这么踌躇着，又期盼……
现在，踏入了21世纪，生活条件愈加好了，我也大变样了。你瞧，我身上穿着五彩缤纷的广告衣，崭新又锃亮。再看看我的额头，上面装着亮丽的显示灯。而我的肚子也发生了巨大的变化，有舒适的座椅、空调、音响、电视……这不，我还常常和明星接触，引来兄弟姐妹们的羡慕。
平常，我一路哼着悦耳动听的乐曲，一路神采奕奕地奔跑在宽阔、崭新的马路上。一到站，我就会主动报点报名。当寒冷的北风或是炽热的暑气到来时，你们再也不需要担忧我的身体，由于我会为你提供凉爽或温暖。日渐地，我便成为了你们舒适美好的另一个家园。
目前，大家的家族日渐庞大，那车灯，那汽笛声，都美不胜收，让人陶醉!
我，一辆一般的公交车。无论变成什么样，我都将在这一条条或平坦或崎岖的道路上，一直奔跑着……
小学六年级变形记我是什么作文篇7
两只蝴蝶在小草弟弟身后玩起了捉迷藏，蒲公英姐姐和太阳花姐姐有说有笑的。
我是快乐的一阵风，我想飞到什么地方都可以，我可以自由玩耍。我想了想：第一站想飞到郁郁苍苍的树林。树爷爷和我打招呼，小鸟和我一块打打闹闹，下面的野花在给我问好。我飞到树林的边缘，看到了一条明如玻璃的小河妹妹，我跟它说在天上发生的有趣的事情，小河妹妹也跟我说这几天它看到的趣事。
我在树林玩了一个上午，想着下面要去什么地方玩，我知道了，第二站不如去繁华的大都市看看吧!我一到那里就看到了拔地而起的高楼大厦，我计划飞低一点，忽然，一辆大卡车向我驶来，我吓得闭上了眼睛，咦，怎么样没事呀?我缓缓地睁开了紧闭的双眼，我知道了，我现在变成了一阵风，所以能化险为夷。
现在已经是黄昏了，我想第三站就去草原吧。途中经过了水平如镜的池塘，我把池塘里的水吹得波光粼粼。我又看到了黄昏下的小麦金灿灿的，美极了，我飞了过去，小麦在微风的吹拂下跳着金色的舞蹈。
我终于飞到了草原，这里一片碧绿，全是绿油油的小草，柔软极了。我看到不远处有肌肉坚实的骏马和膘肥体壮的老牛，它们头也不抬地贪婪地吃草。不远处还有几座蒙古包，蒙古包外有几户人家坐在门口悠闲聊天。此时我才发现天已经黑了，我的面前泛着微微的黄光，那是萤火虫。我看着天空那挂着的一轮明月，还有旁边闪闪发亮的繁星，真是一派静谧祥和的景象。
现在已经午夜了，我躺在无形的床上，我闭上了眼睛，进入了美好的梦乡。
小学六年级变形记我是什么作文篇8
我是一粒小小的沙子，我和其他小伙伴一样，常躺在阳光下晒太阳，常同意海水的洗礼。
这次我像平常一样，和小伙伴们一块晒太阳。忽然有一只母蚌也跑到岸边晒太阳，还把半个“舌头”露了出来。母蚌虽然这样庞大，但这时看起来这样滑稽。“哈——哈——哈—”我忍不住笑出了声。不料正在这个时候，一阵风吹来，我和七八个小伙伴一下子飞了起来，粘在了母蚌的“舌头”上。母蚌立刻把“舌头”缩了回去，顿时陷入了黑暗，这好像是母蚌预谋好的。“喂，大伙……啊……”我话还没有说完，蚌壳内就充满了水，舌头还怪异地扭动着，原来母蚌回到海里了。
我费了九牛二虎之力找到了我的伙伴们，在这阴暗的地方谈论起来∶“大家想方法逃出去吧!”一粒小沙说∶“出去了也不肯定能上岸，还不如在这儿等它上岸后再逃出去。”
于是大家就开始了“黑暗之旅”，但过了很长时间母蚌也没上岸。在这旅游中我一个巨大的发现∶大家慢慢地被母蚌体内的东西包裹住了，我不能不安安静静地待在里面，但时常感觉到他的肉在蠕动，还不时分泌出一种物质把我包裹住。
在伸手不见五指的蚌壳内，我感到十分懊恼，总感觉自己身体在膨胀，难受极了，我多想逃出去啊!
也不知过了多少年，一缕阳光照向了我。我睁开了眼，正筹备欢呼自己重回大地，可眼前的所有让我惊呆了：阳光下的我，闪闪发光，有黄豆般大小，圆圆的，滑滑的白里泛着点粉，我再更不是沙子了，我变成了珍珠!
变成珍珠后，我计划去一个贫困人家，给予他们一点小小的财富!
小学六年级变形记我是什么作文篇9
我是一只蚂蚁，一只神奇的蚂蚁，我的触角可神奇了，可以感触到哪儿有危险。我很讨人喜欢，也非常活跃、机灵，我有手爪、脚爪都非常锋利，我有两根触角都非常美，它们都是能拔的，有一根是大红的，另一根是粉红的，这两根都有好处，大红的是救蚂蚁的生命的，粉红的是让坏蚂蚁变好蚂蚁的。
在蚂蚁世界都没这类，但我有，所以它们有哪些事都来找我帮忙。我的这两根触角拔了可以长，一两分钟就能长出来。我一身黑的，但我帮助了它们我就会一身变颜色。我的脚可以飞的，我非常神奇吧!我可以看的到远处发生啥事、听的到远处发生啥事。
听，我的耳朵听到了什么地方有危险，我的双眼看到了，一只刚生下的小蚂蚁让人类给弄去世了，我听到了小蚂蚁的惨叫，我看到了小蚂蚁让人弄死的过程，我立刻飞到那里去。我看到它生命垂危，立刻就拔出一根大红的，抹在它身上。过了一会儿，它醒了，它的爸爸妈妈来了，它们立刻说：“谢谢，你救我的小孩”。我说：“不需要谢，这是我的职责。”我开心的飞走了，飞着飞着，我发现，我的触角长出来了，我的身子也变了一种颜色，还有触角也变了一种颜色，我开心的回家了。
听，看，有一只男的蚂蚁和一只女的蚂蚁打架，我看见了，听见了，立刻飞过去，等我过去，女蚂蚁已经倒下了，男蚂蚁在旁边，我看见了，立刻就拔出大红的，抹在它身上，过了一儿，它醒了。我立刻拔出粉红的，抹在它身上，男蚂蚁变得懂事多了，我悄悄的飞走了。
从此，大伙都夸我，我是大伙的英雄。
小学六年级变形记我是什么作文篇10
我是一个影子，全身黑黑的，会变戏法。常常变各种各样的东西。
我有时大有时小。达到一座高楼大厦那样大，小到一个婴儿的手掌那样小。我常常出目前阳光底下，跟太阳公公一块玩。大家一直喜欢跟我玩，常常让我变成一些怪模怪样的东西。有的手巧的，还可以让我学动物的模样呢。我的模仿能力非常强，不到两三秒钟的时间我就能完整的把你的动作复制出来。我的脚步声千奇百怪。有时是“呼呼呼!”，有时是“哒哒哒!”……我常常会出目前你的身后，在你寂寞的时候无声无息的伴随你。
我站在阳光下，穿着一身黑黑的衣服。听着周围传出的歌声。有大树的喃喃细语，也有小鸟的甜美歌声。我坐到地上，看到远方的太阳，为我们的寂寞而悲伤。我的同伴们都跑到其他地方玩去了，只落下了我在这里。我的眼前仿佛看到了朋友们玩时的样子，一个个脸上都堆满了笑容，我的心里仿佛被什么堵住了，感觉非常不舒服。我抬头仰看着天空一朵一朵的游云，感到自己是那样孤独。
可是，我不再是孤独一人了。我有寂寞的风陪着我，有寂寞的树陪着我。物以类聚，人以群分。我不再渴望有哪些东西陪着我。我有树和风便满足了。我为大家带来欢乐，大家也回报给我伴随。我不再是自己一个人了，我有这么多朋友陪着我了，即使只有一两个人。
我黑漆漆的，为大家带去欢乐，同时也向自己送来快乐。我有不少伙伴，只不过他们都藏起来了，跟我闹着玩呢!
