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介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字10篇

   日期:2023-09-25     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:427    评论:0    
核心提示:介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字如何写10篇介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字如何写?在大家平凡的平时里,大伙总免不了要接触或用作文,作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。下面是我们为大伙收拾的介绍中国的世界遗产小学五年级作...

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字如何写10篇

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字如何写?在大家平凡的平时里,大伙总免不了要接触或用作文,作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。下面是我们为大伙收拾的介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字,期望对大伙有所帮助。

介绍中国的世界遗产五年级作文550字10篇

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇1】

提起杭州,大伙一定第一个想到了西湖。西湖,位于杭州区西部,景区总面积达49平方千米,光水面面积就达到21.22平方千米。

西湖南、西、北三面环山,湖中的白堤、杨公堤、赵公堤将湖分成了几份,给西湖增添了几分艳丽。

我站在湖边,观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿,仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼,阳光给它洒下金光,仿佛洒下了点点金子。湖中小岛海量,树木茂密。你看,柳树的枝条被微风一吹,像一束头发一样,随风飘舞。

大家坐着船,来到了西湖十景之一的三潭映月。三潭映月被誉为“西湖第一胜景”。三潭映月是西湖中最大的岛屿,风景秀丽,景色清幽,岸上金桂婆娑、柳岸花明,与雕栏画栋的建筑相映成趣。具备湖中有岛,岛中有湖,园中有园,曲回多变的艺术特点。苏轼当年疏浚西湖后,为了显示湖泥淤积状况,于是在湖水最深的地方立了三座石塔标记,形成“湖中有深潭,明月印水渊,石塔来相照,一十8月圆”的奇异景致。每逢中秋之夜,大家都会来到石塔,点燃三支蜡烛,出现三十三个月的别致景观。

西湖还有一个著名的景点,就是“断桥残雪“,它以冬天观赏会有奇特的现象而得名,站在山上观赏,那座桥若隐若现,桥的两边白雪皑皑,近看西湖水已经结冰,这座桥仿佛给晶莹剔透的西湖画上了点睛之笔。它源于民间故事《白蛇传》,是劳动人民的智慧和劳动的结晶。

西湖,是国内古老的园林,劳动人民智慧的结晶,也是世界的文化遗产。每逢来到这里,我都会回想起祖国深远的历史。

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇2】

在中国偌大的版图上,有一个地方,包括了中华两千多年的文化与艺术。它,就是“东方卢浮宫”——莫高窟。

作为我这次西域之行的最后一站,敦煌这座城市中的“中国风”为我带来了很大的震惊;这座蕴含了中华三千多年文明的古城中,一条街、一栋楼甚至一个路灯、石墩中都有了一股中华的气息。可是大家来不及去感受这浓浓的“中华风情”,就开始了长达两个小时的期票征途。终于,大家携带一身“夏日的印迹”,进入了传闻中中国管理最好的景区——敦煌莫高窟。

进入莫高窟大门之后,大家依次穿过了博物馆、大小牌坊等景点,来到了莫高窟最大的石窟——大佛殿:九层楼。这个石窟的名字就已说明了所有。它是莫高窟中最大最有名的石窟,外观是一座巨大木塔,开始只有两层,但历程朝历代次次翻修,在民国时已经超越了窟中34.5米的中国第三大佛——莫高窟大佛,达到了45米的高度,将里面的泥胎弥勒菩萨从头到脚包的严严实实。离开了作为莫高窟第96窟的大佛殿,我来到了另外一个大窟——卧佛洞。进入了卧佛洞,我立刻被眼前的景象惊呆了:一个大小不输九层楼大佛地释迦摩尼涅槃像映入眼帘。只见这尊卧像躺在一个形如棺材的巨大洞窟之中,全身都镀有金箔,而在他的身后,有释迦摩尼的72位弟子,他们纷纷将手放在胸前,对师父涅槃的举动表示深深的遗憾与敬意。

离开了卧佛洞,我与父亲回到了车中,驾车向下一个目的地——鸣沙山与月牙泉出发了!

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇3】

莫高窟目前状况:现存的500多个洞窟中保存有绘画,彩塑的492个,有禅窟、殿堂窟、塔庙窟、穹隆顶窟、“影窟”等形制,还有一些佛塔。窟型最大者高40余米、宽30米见方,最小者高不足盈尺。

它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模,现有洞窟735个,壁画4.5万平米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。

隋唐时期,伴随丝绸的道路的兴盛,莫高窟更是兴盛,在武则天时有洞窟千余个。安史之乱后,敦煌先后由吐蕃和归义军占领,但造像活动未受太大影响。北宋、西夏和元代,莫高窟渐趋衰落,仅以重修前朝窟室为主,新建极少。

隋至西夏的尊像画、药师经变中的佛、菩萨、弟子手中及供桌上绘画了玻璃器皿,有碗、杯、钵、瓶、盘等器型,它们呈透明、浅蓝、浅绿、浅棕色,器型、颜色与纹饰表现出西亚萨珊风格或罗马风格,说明了这类玻璃器皿是从西亚进口的。壁画不只反映了古时候玻璃工艺的特征,还反映了中西的玻璃贸易。

莫高窟破坏状况:1907、1914年英国的斯坦因两次掠走遗书、文物一万多件;1908年法国人伯希和从藏经洞中拣选文书中的精品,掠走约5000件;1910年藏经洞中的劫余写经,大多数运至北京,交京师图书馆珍藏等。

莫高窟与河南洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟并称中国三大石窟,后加麦积山石窟称四大石窟。向大家展示了不同文明之间命相通、文化相通、艺术相通的奇妙关联。

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇4】

暑假我参观了坐落于陕西临潼的世界第八大奇迹——秦始皇陵兵马俑。

大家伴随参观的人群走进了皇陵大门,啊,这个博物馆很大呀!与不少间展厅。其中一座规模宏大的圆顶建筑最引人注目。我迫不及待地拉着母亲走了进来,立刻被眼前的景象惊呆了,象一个足球场那样大的坑里站满了排的、整整齐齐的泥塑“武士”,一个一个跟真人通常大小,仿佛是一群生龙活虎的士兵,正站在那里列队操练。你看他们穿战袍,套铠甲,蹬战靴,有些象拿着长矛,有些象拿着利剑,有些象持着盾牌。我仔细看着这类“武士”,发现他们每一个人的姿势、发型和表情全都不同。有些圆睁双目,有些紧闭双唇,神态严肃,栩栩如生,仿佛是在等候与敌人决战。还有不少弓箭手,一手拉弓,一手搭箭,就等敌人一到他们万箭齐发。坑内还有不少骑士,他们牵着马,挎着刀,正筹备上马出征。侧耳倾听,仿佛听到了金戈铁马的厮杀声……此时,我有一种说不出的激动,不由惊叹道:“太神奇了”。

听了解说员的介绍,我了解“兵马俑”是古时候君王——秦始皇的殉葬品。由工匠们用陶土做成战车、战马、士兵连同帝王一同埋入地下陪葬。经过几千年后,让人们发现。但并没大家目前看到的这么完整,而是由一片片破碎的瓦片精心修复后,才将一个个栩栩如生的兵马俑呈目前世人面前,向后人展示了秦帝国的强大和统一六国的雄心。

参观了“兵马俑”这一世界奇观后,我为大家中华民族的灿烂文明感到骄傲。

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇5】

周六下午,大家来到了浙江美术馆,参观敦煌莫高窟展览,知道关于敦煌莫高窟的常识。

走进大厅,我一眼就看到了一个巨大的横卧着的佛像,佛像身宽就比一个人站着还要高。佛像手枕着头侧睡着,满脸透着祥和的笑容。

接着,大家走进一个个仿真洞窟。洞窟四周和头顶布满了一幅幅复原的壁画和石刻,人物和物体造型生动、色彩绚丽。有些洞窟中央还置着按真实大小复制的佛像雕塑。这三维立体的洞窟给了大家切切实实的感受,仿佛看到了在茫茫戈壁山崖上,艺人工匠们几百年不辞辛苦留下的艺术瑰宝。

在观看壁画时,我有个疑问:为何大多画片上的人物神态明确、颜色鲜艳,而有几幅画片上的颜色近灰黑色,神态表情非常模糊?在与解说员的交流中,我渐渐了解了其中的道理。原来古人在绘画时,用的颜料是从矿物中提取出来的,里面含有铅,而铅极容易氧化,千年之后,颜料慢慢变色,画面变得模糊了。通过绘制那些明确的画面,考古工作者和现代艺术家们想方设法为大家还原了一个漂亮的莫高窟。解说员还告诉大家,为了尽可能体现原先壁画的质感,复原画家在绘画时还故意画上了些裂缝呢。

下面,大家亲手实践了用宣纸拓印各种壁画石刻图案,还到三楼赏析张大千先生对敦煌壁画的临摹。在张大先生的临摹中,线条白描,色彩定位上色,到最后的完整画稿都有,这让我对敦煌艺术的认知愈加深刻。

时间过得非常快,两个小时一晃就过去了。这次展览让大家身临其境地领略了莫高窟艺术的魔力,收获颇丰。

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇6】

长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古时候防御工程,自西周时期开始,延续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达5万多千米,做工细致,哄动了全世界。

长城历史悠久,拥有约两千年的历史,长城的建造是个奇迹;在战国时期赵国都城,那时的皇帝是秦始皇,他为了修筑长城以防匈奴的攻击,发派八十万民工修筑长城,去官府抓民工,不了解多少民工被活活累死,姜母女哭长城就是由于他的老公万喜良被抓去建筑长城被累死,尸骨埋在了长城底下,姜母女过度悲伤而‘哭倒’长城。

万里长城是国内古时候最伟大的工程项目,它反映了国内古时候人民的高度智慧和惊人的毅力,也体现了那时建筑技术的发达;长城并不仅仅是一道单独的城墙,而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城降火台等多种防御工程体系所组成的一个完整的防御工程体系。这一防御工程体系,由各级军事指挥系统层层指挥、节节控制,才能保存好遗迹。但,在每个遗产和景点总有一些垃圾袋和易拉罐被丢弃在景点,给景点的卫生环境导致了非常大的破坏,还有在长城及每个景点的墙上,总会有‘某某人到此一游’的字刻在墙上,我想说的是“长城是中华儿女用心血换来的,是用来赏析的而不是用来让一些人肆意破坏的,假如要破坏,请回到自己家去破坏!”

话说“不到长城非好汉”。等到我小学六年级之后,我必然会去登上长城,踏上长城的土!长城!我爱你!

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇7】

中国是一个文明古国,蕴藏着大家一同拥有些文化遗产,比如:夏、周、商三代国家的出现和进步,农耕文化,很多古人的遗址等等。历史也是民族赖以认可和团结奋斗的精神基础,历史需要大家肩并肩去守护它!

回首历史,中华文明的拓展,大一统帝国与多民族融合,兴盛昌盛的隋唐文明——这类大家中国历代走过的旅程仿佛还历历在目,挥之不去。不过在这类国内古时候兴盛景象的背后曾不知有多少惨不忍睹的事件在上演:黄河流域中为了争夺土地、财务,部落间常常发生战争;秦始皇期间,滥用民力,使民不聊生,秦二世即位后,愈加昏庸,最后爆发了农民大起义;商鞅变法,却遭酷刑而死……

历史是这样的深重,历史是这样的灿烂。脚下的每一步路,好像都成了对时间和空间的穿越。在现代,从古时候流传下来的遗产少之又少,假如大家目前还不保护它们,那大家中华儿女岂不是太对不起以前的辛苦劳动者了吗?古老的中华民族,面对头顶上的那片天空,迷惑,畏惧,无奈而又向往。哪个会想到千百年后的文化遗产,会成为中华儿女探索的终点呢?

作为新年代的莘莘学子,大家更应该好好学习国内的历史文化,多关注国内的民俗传统,积极投入到保护中国文化遗产活动中,贡献我们的力量。我相信只须每人都献出一份爱,中华文化遗产必然会得到保护和发扬!

遗产已经成为历史上的耀眼明珠,大家绝不可以让它停留在目前,停留在历史上。让文化遗产成为一幅壮美的画卷,一如谱写在旷野的诗篇!

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇8】

暑假,父母带我到向往以久的六朝古都南京旅游。

天气非常是炎热,大家第一站来到最富盛名的中山陵风景区,这里有两个最著名的景点就是中山陵和明孝陵。从中山陵下来时,走了两个小时才游览完“明清皇家第一陵”——明孝陵。

母亲建议大家要到明孝陵博物馆去看看,路两旁高大的法国梧桐,带来了丝丝凉意,刚进大门,先看到的是明太祖朱元璋与他的养子们的浮雕,展示出朱元璋雄才粗略的英雄气概。还有明孝陵神道上的骆驼的浮雕,这类白玉浮雕都栩栩如生。旁边还有一副明太祖朱元璋的画像。据了解由于把朱元璋画得太丑,不少人因此被杀,使得这位伟大的历史人物变得非常神秘,充满了传奇的色彩。

看完浮雕,我看见前面有个大展厅,原来是明孝陵的出土文物。有四个玉雕走兽,分别是龙、虎、狗、豹。可惜狗的头已经没了。

在这批出土文物里,令我最吃惊的要数滴水了,这里个石盘,上面刻着龙、凤凰….古神话中的动物活灵活现,大家祖先的工艺水平可谓巧夺天工。

展厅的地下室,一路沿着精美的石阶,赏析着出土的官窑烧制的各种精美的瓷器,还有不少古时候女子戴的装装饰品,金子和银子做的耳环和凤凰头饰美极了。我仿佛回到了600多年前,看到这片土地上,勤劳的工匠们辛勤、忙碌的身影,为他们精湛的技艺折服。

无声无息,天色已经晚了,参观结束了,我的脑子还浮现各种展品,深深为大家祖先灿烂文化感到自豪。

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇9】

长城,又称万里长城,是中国古时候的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵持续的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同很多的城、障、亭、标相结合的防御体系。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代,今天大家所看到的长城多是此时修筑。明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超越1万千米,总长超越2.1万千米。

说到长城,我想起一个故事:当初,修建嘉峪关长城时,需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条,工匠们在黑山将石条凿好后,人却抬不起,车拉不动,且山高路远,没办法运输。大伙儿边凿石条边发愁,眼看隆冬天节就要到了,石条还没从山里运出一块,若要耽误工期,没工钱是小,这脑袋可就难保了。大伙正在长吁短叹,这个时候,突然山顶一声闷雷,从白云中飘下一幅锦绸,众工匠快点接住,只见上面若隐若现有几行字,大伙看后恍然大悟,按其行事。等到冬天到来后,众人从山上往关城修一条路,在路面上泼水,让其结成一条冰道,然后把石条放在冰道上滑行运输,结果很顺利地把石条运到了嘉峪关城下,不但没延误工期,反而节省了不少时间。众工匠为了感谢上苍的护佑,在关城附近修建庙宇,供奉神位,并成为工匠出师后需要参拜的地方。

长城,你是中华民族精神的象征。我为你骄傲、自豪!

介绍中国的世界遗产小学五年级作文550字【篇10】

暑假,我随妈妈,在西北旅游时,参观了我仰慕许久的——敦煌莫高窟。

莫高窟,它是祖国大西北的一块漂亮的地方,洞窟开凿时间,长达一千多年。洞窟中有很多壁画,这类画都跟佛教有着千丝万缕的联系。整个洞窟叫人感觉十分庄重。

去参观的那一天,天气很晴朗,万里无云。坐摆渡巴士去往洞窟的路上时,我看到莫高窟离我愈加近。终于,在我迫不及待的心情中,莫高窟,到了!

大家跟随一位解说员,开始了大家的莫高窟之行。

伴随解说员的脚步,大家来到了第一个洞窟进行参观。

我的脚刚踏进来,我便被里面的壁画震惊到了,洞窟的四周是“4佛”,佛像的面部表情,没一个是相同的,面对洞口的墙壁上,有几只飞天,它们就像在仙境中飞翔一样,动作很舒展,很生动,仿佛就在我眼前。它们上下飞舞着,口中发出悦耳动听的歌声,在仙境中,它们十分高兴。

随后,大家去参观了藏经洞。在藏经洞中,有晚唐河西都僧统洪洪的真容塑像,在他后面的墙壁上画着一棵菩提树,一名女子,还有一个包。解说员开玩笑说:“目前十分时尚的女子手提包,在几百年前就非常时尚了。”

最让我有兴趣的,便是一个叫“东方最好看的微笑”的雕像,这是一位女人的雕像,她的嘴角有一抹淡淡的微笑。忽然,解说员用他特制的手电筒从下往上照她的脸,雕像微笑的幅度一下子变大了!慈祥的表情,美极了!

大家又参观了几个洞窟,里面都很漂亮!

莫高窟是中华民族艺术的瑰宝,非常值得大伙去参观喔!

 
 
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