介绍一种事物小学五年级上册作文甄选11篇
介绍一种事物小学五年级上册作文如何写？在平时的学习、工作和生活里,大伙都接触过作文,作文是大家把记忆中所存储的有关常识、经验和想法用书面形式表达出来的记叙方法。下面是我们为大伙收拾的介绍一种事物小学五年级上册作文，期望对大伙有所帮助。
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇1
陕西西安有一道特点美食，它已经成为西安美食的店面担当，大家去西安游玩时总要吃上一碗，这就是羊肉泡馍，也被称作羊肉泡，古称“羊羹”。
一碗新出锅的羊肉泡馍色香味俱全。羊肉的红，葱、蒜的绿，馍的白，粉的灰，交织在一块，五彩缤纷;闻一闻，香味扑鼻而来，顿时食欲大增;尝一口，香味在口腔中慢慢扩散，再尝一口，肉烂馍香，略带点咸，非常是可口。
假如想要做一碗羊肉泡馍，事先要筹备一些烙饼、羊肉、粉、木耳、黄花菜、青蒜和香菜。羊肉泡馍的做法有很多种，有些步骤简单，易于操作，有些过程虽复杂些，但极为正宗。其中最容易见到的是，先把烙饼用手掰成碎块，越小越好，然后把黄花菜、木耳洗净撕碎，粉泡发，之后青蒜洗净择段，卤羊肉切成片。最后将烙饼、粉等放入锅中，加入羊肉汤，将调料放入，之后拌匀，盛入碗内，放上切好的卤羊肉片，撒上香菜。一碗香喷喷的羊肉泡馍就大功告成了!
羊肉泡馍可以暖胃补肾，里面的羊肉不仅能够祛寒，还可以提升身体抵抗疾病的能力。羊肉泡馍对于那些有胃病的人来讲，长期吃能达到调养身体的目的。除此之外，羊肉泡馍特别耐饥，吃上一碗差不多能抵上二碗米饭!中午吃上一碗，直到晚上也不感觉饿。
羊肉泡馍历史悠久，到今天广为流传。苏轼评价羊肉泡馍时说：“陇馔有熊腊，秦烹唯羊羹。”可见羊肉泡馍在陕西美食中地位之高。
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇2
大伙好，我是一只巴西绿毛龟，我是乌龟的一种。在大家乌龟大伙庭里，大家也有很多兄弟姐妹，大家乌龟总的来讲分为两大类，就是咸水龟和淡水龟。我家表哥就是一只咸水龟，而我是一只淡水龟。
人类可能极少见到大家绿毛龟，大家长着四条强有力的脚，一个三角形的头，上嘴唇下有一个倒钩，有一个圆形的龟壳，但大家和别的淡水龟不一样的是大家的壳上长满绿色的毛，我和人的手掌通常大小。
有人就有问题了，大家绿毛龟的嘴唇下的倒钩是做什么的?难道是用来吃食物的。恭喜你说对了。大家绿毛的倒钩就是用来吃东西的，大家绿毛龟通常吃一些小鱼小虾，为了不给鱼虾跑走的机会，就慢慢长出了一个倒钩，用来固定鱼虾，预防鱼虾跑走。
母亲和我说：“大家绿毛龟是古城神龟;是中国的瑰宝;历来享有“活翡翠”、“绿衣精灵”、“绿毛神龟”、“千年神龟”的美誉，它与白玉龟，蛇形龟并称为中国四大奇龟，汉唐时，风靡养乌龟，很多文献对绿毛龟有详尽的记载，诸如：“殷纣时太龟生毛”，“龟千年生毛，是不可得之物也。”在唐朝，绿毛龟被列为宫殿里的五大宝物之一，是价格不菲的珍贵水生动物，大家也是最佳的观赏动物。”
但大家绿毛龟，现在没多少了，由于大家的生活区域让人们扔了太多垃圾，期望将来人类要保护环境。
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇3
我家有只小乌龟，它有着绿色的小脑袋，四四方方的“铠甲”，短短的小尾巴，又短又粗的小脚。因为它的龟壳四四方方的，有点像坦克的外形，所以我叫它“坦克”。
“坦克”不但非常着重环境卫生，自己也非常爱清洗，每次吃完龟食，它都会嫌弃而无奈地看着因龟食而被染绿的水面，思索一会儿后再爬到清洗的地方，然后趴下来晒太阳。
“坦克”还是只能“功夫”的小乌龟。不敢说它十八般武艺样样精通，但它也有几手绝活。每次它在地上爬，四只脚都像装了小马达似的，跑得飞快，仿佛是在练“凌波龟步”呢。你如果把它翻个四脚朝天，这也难不倒它。你看它，先是四只脚不停地晃着，像陀螺一样转啊转，等转得左右摇摆时，再来个“神龟打挺”，“啪”的一声就翻了过来，真是太有意思了。
“坦克”不但“武艺高强”，还非常善解人意。记得那次，我在学校和同学发生了争执，气冲冲地回到家，甩下书包坐在沙发上生闷气。看到我不高兴，“坦克”便想着法子逗我高兴。它翻过来翻过去，努力地给我表演“肚皮舞”。要了解，“坦克”那又短又粗的小脚要四脚朝天翻，那可是高困难程度的动作。看着“坦克”的精彩表演，我的不高兴都飞到九霄云外去了。
我喜欢“坦克”，喜欢这只清洗、武艺高强、善解人意的功夫龟。
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇4
我有一只好看的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房屋，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的母亲。它坐在那里呆呆地，一动不动，仿佛在考虑那些问题。
打开文具盒，就能看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展示出三个层次，仿佛是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加便捷地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只须将文具盒稍微倾斜，便可以便捷地拿源于身所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒仿佛是一个大伙庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮，统统是这一个大伙庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。每天跟着我上学。每天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒!
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇5
我形影不离的伙伴——眼镜。
我有一副眼镜，我和它可以说是形影不离了。因为一些缘由，我近视了，于是我不能不有了它。
它是蓝色的，外面的材质是塑料的，是硬的，里面的是橡胶做的，是软的。旁边有两个用来勾住耳朵预防眼镜掉落的钩子，也是橡胶的。正中间有两个橡胶做的东西，让中间突起来一块，这个也是用来预防掉落的。它上面的镜片是防蓝光的，会让所有东西看起来是泛黄的。
它戴上去非常舒服，我做不少不少事的时候都戴着它：跑步时戴着它，吃饭的时候戴着它，上课的时候也戴着它。除去我洗澡和睡觉以外，我几乎都戴着它。即使我洗澡和睡觉，我也会把它放在旁边。我不能不一直和它在一块。
我天天晚上都会洗眼镜，母亲表彰了我，说我爱惜眼镜。我非常高兴，感觉假如没这副眼镜，我就不会遭到母亲表彰了。
有一次在学校午休过后，不了解什么问题，我把我的眼镜弄丢了，害得我没认真听讲。老师让我起来回答问题，我一个字都没讲出，老师批评了我。下课了，我终于找到了它。我生气得差点没把它摔得粉碎，我感觉假如没它，我就能认真听讲，就不会遭到老师批评，可能回答问题我还会遭到老师的表彰。但后来我并没这么做，由于是我一个人弄丢了它，我其实应该向它道歉。
我感觉它就像我真的伙伴。我会和它一块高兴，但也会和它闹矛盾，可最后还是会和好。好伙伴不就是如此的吗?
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇6
今天，徐老师与平常不太一样，他给每个人发了一颗花生，同学们疑惑不解。老师拿着花生，高声地说道：“同学们，今天大家要来察看花生!”老师话音刚落，教室就像一锅沸腾的粥，同学们开始议论纷纷，一副乐不开支的表情。
花生一落在我的手心里，一阵凉丝丝的感觉，原来这是水煮的，里面还有一点儿水份。教室的每个角落，都有一股淡淡的香味。
花生凸起的两个包就像一个妈妈正怀着两个小婴幼儿呢!它们正在里面呼呼大睡。嘘!别把它们给吵醒了。
花生的外衣是土黄色的，衣服上有着一些不规则的图形，譬如：梯形、正方形、平行四边形……上面这两个“大包”是被马蜂叮了吗?
掰开花生，内部有着豹纹，还有两条白色的“分界线”。当你掰开花生时，偶尔会掉下几条“黄胡须”。
大伙看着看着，口水从嘴角的缝隙中流了下来，滴在了花生上。
花生仁身穿颜色深浅不一的衣服，有些深的像紫红色，有些颜色浅浅的，吃起来咸咸的。
脱掉花生仁的外衣，是乳白色的肉，掰成两掰，发现花生仁的头顶有一个小芽。我对可怜的花生仁说：“对不起，我要把你吃进肚子里了。”
我吃着花生，味道咸中带甜，甜中带咸，味道真很好。吃着吃着，我心里冒出了一个大大的问号，花生吃进肚子里是否会生根发芽，长出花生呢?
花生真是既可爱又美味!
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇7
它很好看，圆圆的，有不少人喜欢用它来比喻眼睛，它就是——葡萄。
葡萄有绿色、紫色、紫黑色，它的果肉有翠绿色、紫红色，每一颗都像宝石，挨挨挤挤地凑在一串上，把枝叶压得垂了下来。
把葡萄放在鼻子边上，一股淡淡的果香扑鼻而来，再仔细一闻，还有糖果的甜味呢!
那一颗颗葡萄摸起来都很光滑，倘若某一颗摸起来太软，那就是成熟过头，坏了;摸起来太硬，说明还没成熟，只有软硬刚好的葡萄才会美味。
剥掉葡萄的外皮，把葡萄放进嘴里，酸甜的味道冲进我的嘴里，葡萄香甜的汁水流出来，让人满嘴都是甜蜜。有人干脆连着皮一块吃，皮偏苦，肉又甜，两者中和一下，就是刚好的美味!
把葡萄榨碎可以做成葡萄汁，喝着，别有风味;把葡萄晒成干，它就成了另一种零食——葡萄干，它是新疆的特产，能长期保存，又突出葡萄的鲜美。在蛋糕里放几颗葡萄干会很好吃。
葡萄富含维生素C，在欧洲的一些国家，大伙会用脚来踩葡萄，用来做葡萄酒，因为这样可以去除葡萄籽，在酿酒时，就会更加突出酒的浓香。
告诉大伙一个小窍门，一串葡萄，倘若最底下的那颗很甜，那样整串葡萄就都会很甜，因为被那样多兄弟挡住了阳光依然长得香甜，说明整串都是水平上乘。
葡萄，水果家族中的珍宝，你喜欢吃吗?
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇8
狗狗是一种乖巧的小动物，他十分讨人喜欢，他们有一个黑乎乎的小鼻子，双眼是一个剔透的小球狗大约40厘米长，是三四个成人的手那样大。那锋利的牙齿可以咬碎坚硬的骨头。它的鼻子可十分灵敏，它的嗅觉比人类的嗅觉灵敏40倍以上。
它不像松鼠那样生活在高处，而是像人类一样生活在地上，他们十分喜欢跑，喜欢在地上走来走去，只须主人把它关在家，一天她就受不了了，大吼大叫，叫主人放它出去听到什么声响，就趴在墙上望来望去，他们听声音时，不像兔子一样，一下子猛地站起来，后腿一蹬，用耳朵来听，而是不紧不慢的走在石头等东西上。
狗比人还怕热，太阳一热，他们就跑到阴凉处乘凉，趴在地上，有时还张开嘴，伸出舌头来散热喝的水也比人多，他们渴了之后就会主动到有水的地方喝水，他们喝水的样子更是奇特，张开嘴，把舌头伸出来，用舌头把水卷到嘴里，像抽水机一样。
他们一直三五成群的围成一个圈，全是在聊什么会议一样，他们冬季不需要探寻食物，是需要食物，是需要食物就能了，不像松鼠那样，一到秋季就采集贞子，冬季就把储存的东西消灭。
他们一直一胎生四五个，最多升七八个，刚生下来的小狗光溜溜的不可以睁开双眼，小狗靠吃母狗的母乳长大三四个月后就能走路，身上也会长茂密的毛了。有时母狗会把小狗身上舔干净所以小狗身上一直光溜溜的。
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇9
今天，我要向大伙介绍一种既清凉可口又漂亮漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么吗?嘿嘿，猜不出来了吧!我也不跟你们卖关子了，其实呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家这石榴，不仅漂亮、可口，名字也好听，真是完美无缺呀!
可是，当我看见妈妈拿来的没剥开的石榴时，我呆住了，心里在想：为什么石榴会是这种样子的呢?石榴不是很漂亮的吗?见我呆在那一动不动，妈妈仿佛猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脱”掉了，我看着眼前那一颗颗犹如红玛瑙一样的石榴籽，心认同足的开心地笑了起来。
有一次，我正在和妈妈一块吃石榴，只见妈妈嘴里发出的声音比我大得多，一问才知道，原来妈妈把石榴的籽也吃掉了。我连忙问：“妈妈，你为什么要吃石榴籽，石榴籽不能吃的呀!”可是，妈妈却说：“可以吃!怎么样不能吃，这籽对身体还有好处呢!”听到有好处，我便又开始刨根问底的问妈妈：“妈妈，妈妈快给我说说，有什么好处呢?有什么好处呢?快说一下吧!”听到这问题，妈妈便给我解说起来，“这石榴呀!你吃过饭后，感觉吃的太饱了，肚子涨得难受，吃一把石榴，连石榴籽一块吃掉，会助你消化!”我听了后，恍然大悟，心想：原来石榴籽还有这么大有什么作用与功效呀!
听了我的介绍后，你是不是感觉石榴，更加漂亮、漂亮，更加香甜、可口了呢?
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇10
宇宙里还有没像地球一样能存活的行星呢?答案是：当然有，那就是火星。
火星离大家约有5500万千米远，假如要到火星上去，人日夜不停的走，要走1271年;假如坐飞机去，也要2864天，大概8年的时间。火星的昼夜温差大约是100度，白天最高35度，夜晚最低零下73度，0度~60度便适合人类存活，所以说火星是第二适合人类存活的行星。火星上的引力大约是地球的37%，假如在地球上能跳1米，在火星上大约能跳2米5。火星是离太阳第4近的行星，也有类似地球的四季变化，一天的时间也大约是24小时，有稀薄的大方，主如果二氧化碳，所以说火星是第2适合人类存活的行星。
火星的天空很与众不同，它和大家的天空相反，白天的天空是红色的，正和大家白天相反，而它的落日时间的天空才是蓝色的，是否非常神奇?
大家觉得火星上可能过去存在生命，由于火星上被测试出有少量甲烷，而甲烷只可能是大自然释放或微生物释放，那样火星上一定有微生物，所以大概存在生命。在火星上大家有发现河床，说明火星上过去有水，而且不少，其实火星上目前也有水，只是以冰块的形式存在。火星上还有全太阳系最高的山峰：奥林帕斯山，还有最深的峡谷：“水手号”峡谷。
到今天火星上还有不少的秘密没让人类发现，让大家一同努力，发现火星上的秘密吧。
介绍一种事物小学五年级上册作文甄选篇11
我是一颗好想到处旅游，去看看多姿多彩的大自然的——大豆。
初春的午后，火红的太阳照在豆荚上，我感觉全身滚烫，仿佛身体要炸裂开，于是我拼尽全力，把豆荚撑开，“蹦”地一下从里面跳出来。在阳光的照耀下闯进了大自然的怀抱。可是还没有等我缓过神来，就被一只小鸟夹着杂草带到了空中，然后从空中脱落。
第二天，我正在想自己落到什么地方去了，突如其来的大风又让我做了一次旅游。一会儿风过去了，我也停止了飞行，落在了操场上，看到一群小朋友正在踢球。忽然，足球被一个穿着红色短袖的小朋友踢到我身边，看着这一些是黑色、一些是白色的庞然大物，我心里感到十分害怕。一个小朋友走到足球旁，携带排山倒海的气势右脚猛地一踢，把我和足球一块踢了出去。
等我醒来的时候发现自己落到了操场外的石缝中间，我在这里看着太阳上山下山，享受着春雨对我的洗礼，偶尔遇见狂风呼啸而来。每当遇见困境时，我都会想到发芽的美好，告诉自己只须坚持一下克服困难就能看到大自然更美的风景，达成我们的价值。
有一天，我终于发芽啦，如愿以偿看到了鲜艳的花朵和翠绿的大树。时间一每天过去，我也慢慢地长大了，长成了母亲的模样，成为了母亲，也有了我们的小种子并把它们孕育长大送他们去旅游。我相信我的儿女们也会开心的旅游，坚强地长大!
