小学二年级英语小游戏课堂及幽默小故事甄选
小学二年级英语课堂游戏：传球数数
目的：学习数字1～5的英文表达。
道具：一只皮球
办法：
1. 让学生站或坐成一圈。
2. 由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字。
3. 接球的同学需要说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字。
4. 说对了继续游戏;说错了，罚唱一首英文歌或韵句。然后开始新一轮游戏。
小学二年级英语课堂原创小游戏记录
1、水果单词教学。借助小孩们比较熟知的歌谣记忆：苹果苹果apple,apple/apple/apple;梨子梨子pear,pear/pear/pear;一直教到香蕉、橘子... 加步伐拍手读。小孩们比较熟练之后，单词接龙。我开头：苹果苹果 生1接：apple,apple/apple/apple;香蕉香蕉 生2接：banana,banana/banana/banana ;梨子梨子如此再交给生3......根据座位可以竖排往下，也可以横排拓展，就像接力棒一样一个一个传下去，中途说错或者没往下接的淘汰出局。实践操作中，学生相当喜欢。
2、依旧是水果教学，接着之前的教学内容。根据全班座位竖排排列分成6个小组，每组一个水果名字，如apple group/ pear group....小孩们需要记住我们的组名。教师随机说出水果单词，说到那个水果后，相应的那个组就全体站立跟读3遍。若老师说到没分配下来的水果，则全班不动。慢慢的加迅速度。反应错误或迟缓的同学出局，最后看什么组的人最早输完，则为输掉的组。也可以最后看什么组剩下的人最多，则为胜利的组，不过假如每组的人数不等的时候看上去不那样公平，要重新进行分配一下。这个游戏可以练习小孩们的反应并加深对单词的记忆。今天上午第四节课携带小孩们玩了一次，还不尽兴，全班一致需要再来，特别是输了的那个组。
3、开火车。这个要用到单词卡片，操作很简单。先对卡片上的单词比较熟知后。打乱卡片顺序。迅速一一出示卡片，每组轮流迅速起立读出卡片单词。可以竖排进行，也可以横排进行。个人比较喜欢竖排的操作直观、明朗。应该注意的是每一轮不要根据相同的顺序出示卡片，确保每一个组可以遇上每一张卡片。在二2班玩儿过不少次了，易操作、实用性强、小孩们兴趣高，屡试不爽!
二年级英语幽默小故事甄选
Six consecutive days of spring rain had created a raging river running by Nancy Browns farm. As she tried to herd her cows to higher ground, she slipped and hit her head on a fallen tree trunk. The fall knocked her out for a moment or two. When she came to, Lizzie, one of her oldest and favorite cows, was licking her face. The water was rising. Nancy got up and began walking slowly with Lizzie. The water was now waist high. Nancys pace got slower and slower. Finally, all she could do was to throw her arm around Lizzies neck and try to hang on. about 20 minutes later, Lizzie managed to successfully pull herself and Nancy out of the raging water and onto a bit of high land, a small island now in the middle of acres of white water.
