数学课要有肯定的速度学习，慢腾腾的学习是练习不出思维速度，这就需要在数学学习中必须要有步伐，如此久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提升。下面是我们收拾的必学二数学第三章要点，仅供参考期望可以帮助到大伙。
必学二数学第三章要点
1、直线与方程要点
直线与方程就是直线的方程，在几何问题的研究中，大家常常直接依据几何图形中点，直线，平面间的关系研究几何图形的性质。
直线的倾斜角
概念：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地，当直线与x轴平行或重合时，大家规定它的倾斜角为0度。因此，倾斜角的取值范围是0180
直线的斜率
①概念：倾斜角不是90的直线，它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用k表示。即。斜率反映直线与轴的倾斜程度。当时，。当时，;当时，没有。
②过两点的直线的斜率公式：
注意下面四点：
当时，公式右侧无意义，直线的斜率没有，倾斜角为90
k与P1、P2的顺序无关;
将来求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得;
求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。
怎么样迅速提升数学成绩
1.选准一本与教程同步的辅导书或训练册，做完一节的全部训练后，对照答案进行批改。千万不要做一道对一道的答案，由于如此会导致思维中断和对答案的依靠心理;先易后难，遇见不会的题必须要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题;不会的题过多时，千万不要急躁、泄气，其实你觉得困难的题，对别的人来讲也是。
2.题不在多，而在于精，掌握“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识;看看与什么数学入门知识相联系，有没出现一些新的功能或作用与功效?再现思维活动经过，剖析想法的产生及错因的起源，需要用口语化的语言真实地叙述我们的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出普通的数学思想办法和数学思维办法;一题多解，一题多变，多元归一。
3.复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我深思，也是一种高效率的、针对性较强的学习技巧。
数学向量要点
1.向量运算的几何形式和坐标形式，请注意：向量运算中向量起点、终点及其坐标的特点.
2.几个定义：零向量、单位向量向量、相等向量、相反向量、向量垂直、与一个向量在另一向量方向上的投影.
3.两非零向量平行的充要条件
4.平面向量的基本定理：假如e1和e2是同一平面内的两个不共线向量，那样对该平面内的任一向量a，有且只有一对实数，使a= e1+ e2.
