当今世界常识经济快速进步,革新成为经济和社会进步的主导力量与要紧源泉,而革新思维是革新过程中的重要原因，革新思维的重要程度有什么呢?下面是的革新思维的重要程度资料，欢迎阅读。
革新思维的重要程度
革新与革新思维。什么叫革新呢?革新是对当今世界，在大家国家出现频率特别高的一个词，企业家、政府官员，大家大学教授，大家在座的同学，几乎都念念有词地革新，同时，革新它又是一个很古老的词。在英文中，这个革新Innovation，它这个词起来自于拉丁语。它原意有三层含义，一个，更新。第二，创造新的东西。第三，改变。那革新作为一种理论，它的形成是在20世纪的事情。由一个学经济学、学习管理学，大伙比较熟知的一个人，美国哈佛大学教授熊彼特，他在1912年，首次把革新引入了经济范围。
革新思维是指以新颖独创的办法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的办法、视角去考虑问题，提出独一无二的解决方法，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成就。
革新是人类的期望，民族的期望。从钻木取火到蒸汽机的创造，从烽火台的狼烟到现代网络技术，一部人类文明史，就是一部不断超越、不断革新的历史。
革新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。实践告诉大家
在学习上，哪个擅长革新思维，哪个的脑子就灵;
在工作上，哪个擅长革新思维，哪个的方法就多;
在事业上，哪个擅长革新思维，哪个的天地就宽;
在修养上，哪个擅长革新思维，哪个的形象就好。
具体说来，革新思维对大家个人的直接影响、要紧用途、乃至积极意义，可总结以下几个方面。
1、革新思维能力的有与无，将决定一个人的进步前途。
两个大学毕业生同时被分配到一个公司。两年过后，A大学生被提拔为副科长。B大学生对此心理非常不平衡，他找到公司老总说：大家两个不是一块来的吗?工作上大家都很努力，如何提拔了他，没提拔我啊?老总很有耐心，说：小B，那好吧，我要给你说了解了。但，你来了这么久，你帮我干一件事吧。目前是下午四点整，你到街上隔壁的自由市场去一趟，看有哪些东西卖的没，回来跟我说一声。小B说，那好，我去看一下。说完咚咚下楼了，不一会回来讲： 老总，市场上有个农民推着手推车，正在卖土豆。老总问：这一车土豆大概有多少斤啊?老总，我没问，我去问一下。小B又转身跑下楼去，回来后说：老总，这车土豆300多斤。老总问，费用多少一斤呢?噢，我还真没问，我再去问一下吧。不一会回来讲，老总，八角钱一斤。老总又问：如果全部都买了，能实惠点不?老总，你等一会，让我再去问一下吧。过有一会工夫，小B气喘吁吁地上楼说：老总，我问好了，6角钱一斤就卖的。老总看小B前后跑了四趟，汗水出来了，端一杯热茶过去，说：小B你先坐下，休息一会，于是，又把提了副科长的小A叫了过来，说：小 A，你到隔壁市场去看一下，有哪些东西要卖没，回来给我讲一下。小A既稳重又飞速地下楼了。不一会儿回来了，对老总汇报说：有个农民推着一车土豆在卖。大约有多少斤啊?我顺便打听了一下，300斤多一点。那什么价格一斤呢?我还真问了一下，8角钱一斤。如果全部包了都买呢，他能否少一点啊?我也问那位老农啦，他说6角钱一斤就卖。老总说：叫他进院里来吧，大家都买了。小A紧接答道，我已经叫到门口了，老总，就等你一句话啦。小B一看到这个过程和结果，心里了解啦，气消了，走人了。
不言而喻，因为革新思维能力上的差异，致使了不一样的结果或结局，踏实肯干固然要紧，但从某种意义说来，有无革新思维能力，即应变思维的能力，超前思维的能力，联想思维的能力等更为重要。这个故事深刻启示大家，只用体力工作的职员，只可以得上基本称职的职员，既用体力又用脑力工作的职员，才算得上合格的、出色的职员。
2、革新思维能力的高与低，将决定一个人的事业天地。
古今中外，大凡在事业上有所建树、有所作为的人，可以说，都是革新思维能力非常强的人。他们凭着高超的革新思维能力，对事物进行优化组合，正确评价，对信息进行科学判断，认真梳理。一句话，他们靠智慧、靠特点、靠革新、靠点子，发展出了事业上的一片广阔天地，让人们所赞颂，所称道。
清代名将杨时斋，擅长逆向革新性思维，组织管理军队，指挥练习打仗，既做到了军中无闲人，又展示了他的非凡谋略，在历史上传为佳话。
在行军打仗时，他把聋子留在左右使唤，从而防止了军事机密的泄露;他让哑巴传递密信，即便被敌方捉住，也问不出所以然;他让瘸子守放炮座，既坚守了阵地，又防止了逃兵;他让盲人伏地远听，与时知道敌人的行动，先机制敌。显然，通过创造性的逆向思维，使兵员都派上了用场，编配上达到了最好组合，整体作战能力得到了最大发挥。
另据报载：南方有一家合资企业，在普通人看来，劳动生产率已经到了山重水复疑无路的地步，再没任何潜力，乃至任何招法了。就在这个节骨眼上，公司下属一位车间主任面试角逐上岗。上任后，在认真调查论证、广泛听取建议和建议的基础上，他对公司所属四个车间分别采取了如下手段
第一个车间都是男生，好，加几个女生进来，效率大大的提升。大家常常有人说的，叫男女搭配，工作不累。女+子=好。
第二个车间都是年轻人人，好，加几个中老年人进来，老成持重，效率明显提升。
第三个车间都是中老年人，好，加几个年轻人人进取，增添了活力，效率直线提升。
第四个车间，老的少的，男的女的，都有。如何提升效率呢?经过认真剖析发现，这个车间都是当地人。好，加几个外地人进来，都拼命地摽劲干，效率大幅度提升。
结果，面貌改变了，效率提升了，效益增强了，事业做大了。
3、革新思维能力的超与凡，将决定一个人的勇气谋略。
革新思维能力超高、超众，就能敢于说其他人没说过的话，敢于做其他人没做过的事，敢于考虑其他人没考虑过的问题。革新思维能力的超与凡，将决定一个人的勇气、胆识的大小，谋略水平的高低。
记得非常小的时候参加游园联欢会，看到一则到今天不忘的灯谜：有一个财主，临终前把三个儿子叫到身边说，家有17匹马可当遗产分，大儿子分得1/2，二儿子分得1/3，三儿子分得1/9。
17匹马的1/2是8匹半，难道要杀掉一匹马分马肉吗?三个儿子百思不能其解，于是请来村里的一位智伯帮助解决难点。
智伯想了又想，终于找出了答案：他从自家牵来了一匹马凑成18匹，大儿子得1/2是9匹，二儿子分1/3是6匹，三儿子分1/9是2匹。9+6+2=17匹，还剩下一匹，就是智者从自己家里牵来的，自然又牵了回去。矛盾摆平了，句号画圆了，皆大欢喜了。
这位智者，智就智在他高超驾驭并巧妙极致地运用了革新思维中的多元思维、偶然思维、无界思维、超常思维等常识理论，与深奥数学原理，解决了日常看上去没答案即难点的难点。
现实告诉大家，事物进步结构不都是说一就一，或一分为二的，有时则是一分为三或一分为多。事物这种一分为多和多元进步，从某种意义上，更具常见性和规律性。在自然界，不少动物是四足或多足的，不少花是多瓣的，不少植物是多根、多枝、多叶、多果的，不少山脉是多峰的，所有些河流都是多弯的也就是说，日常，类似上述困扰大家的难点比比皆是。假如大家革新思维能能力非常高超，非常独特，就会有胆有识，信心百倍，思路就宽，方法就多，就能迎刃而解，柳暗花明。不然，革新思维能力低下，无勇无谋，就会一筹莫展，束手无策，甚至走投无路。
4、革新思维能力的显与隐，将决定一个人的目的设计。
有无革新思维能力，有什么方面的革新思维能力，准确知道、把握自己革新思维能力的大小及其表现形式，或有助于我们的进步定位和目的设计。
1979年我被提高为排长后，在仕途道路进步上，有五种前景路子可供选择：一是做政工干部;二是作军事干部;三是做技术干部;四是做后勤干部;五是做转业干部。我依据自己形象思维能力比较突出，语言表达能力较强等特征，选择了政工干部这条路径，经过努力，83年我由排长破格提高为指导员，87年任副教会员，89年任教会员，92年被提高为副团职，96年任研究生队政委。实践证明，我确立的方向是对头的，路子走的是对的。
可见，了解自己革新思维能力的高低及方面，可以使大家每一个人正确认识自己，科学设计自己，从而更好地训练进步自己，修正健全自己。事业的成功乃至辉煌、伟大，需要一个人所从事的工作与自己的能力、兴趣、个性、风格和价值观念相结合。假如不知道自己是何种素质、何类型型的人才，就不会做出正确的选择，不只工作干不出色，事业不会有为，而且还会不自觉地浪费自己可贵的天分。试想，孙中山假如不重新选择，就不会成为伟大的资产阶级革命家;鲁迅、郭沫若假如不重新选择，充其量不过是个高明的大夫，他们决不会成为伟大的思想家、文学家;爱因斯坦假如不重新选择，就不会成为举世闻名的物理学家;陈景润假如不重新选择，就不会成为震撼世界的数学家。
通常说来
擅长逻辑思维、应变思维的人，可以搞外交;
擅长空白思维、幻想思维的人，可以搞改革;
擅长想法思维、顿悟思维的人，可以搞创作;
擅长比较思维、批判思维的人，可以做学问;
擅长互动思维、规范思维的人，可以做教师;
擅长宏观思维、策略思维的人，可以做领导;
擅长无界思维、缝隙思维的人，可以做律师;
擅长展开思维、联想思维的人，可以做翻译;
擅长风险思维、角逐思维的人，可以做企业家;
革新思维练习的重要程度
革新思维是人类思维的最高表现。在思维的类别中，与常规性思维相对，革新思维是指以新颖独创的办法解决问题的思维过程。这种思维不只能揭示客观事物的本质及规律，而且，在革新思维的驱动下，人类的物质文明和精神文明将会得到很大程度的提升。不过，在进行革新过程中只有在正确认识我们的首要条件下才能打造起革新思维理念，并进而产生革新的行为。然而大家常常会把某些习惯视为理所当然，形成了很多的偏见，影响了你的革新思维理念。请想一想，一年一度的十佳评选项目，有哪些道理?为何?同学们该怎么样防止屡见不鲜、不加深思的问题?该怎么样培养遇到事情多考虑，认识自己也认辨别人的习惯?这就需要质疑，革新思维的重要即在于此。
革新的要紧意义何在?江泽民总书记说，革新是民族进步的推进力，是民族进步的灵魂。这是大的主题，革新关系到一个民族的进步和进步，不进步不进步，就会被淘汰，就不可以存活。
能否 革新 ，能否拥有真的 自主 的常识产权对大家国家来讲，事实上已经是一个生死攸关的问题，下面举例说明:
1.1 一个快速进步的国家，依靠外国的技术是危险的
[故事]在南京新街口工作的张小姐是 拇指族 ，天天都要发好几十条短信。近期，张小姐要换手机了，面临选择什么运营商的问题。她说，必须要选个发短信实惠的。统计数字显示，中国每年的短信数目有3000多亿条，给运营商带来了巨大的价值。
[说法]张小姐的最后选择对于运营商来讲，是一个顾客的获得或是失去，而对张小姐无论如何选择，都是 让外国人挣钱 。目前各种无线通信的核心技术，还攥在外国人手里，中国通信业的常识产权比在3%以下。也就是说，这3000多亿条短信带来的经济效益，学会核心技术常识产权的外国公司要拿走绝大多数。电信业的价值已经相当可观，这么一想，通过小小的手机，大家要送给外国人什么价格? 类似通信、电脑芯片如此的核心技术，假如学会在外国人手里，别说经济命脉，就连国家安全，都有了问题。
1.2 用市场换来的、钱买来的 技术 不可能是最新技术
[故事]薛先生买了一辆国商品牌的汽车。他说，这车外形、操控、安全什么的样样都好，就是一样被人头疼:费油。薛先生感叹，国产的发动机，某些细节技术还是不过关。
[说法]目前国内的轿车品牌，绝大部分都 合资 了。可即使已经并成了 一家 ，一个小小的发动机的技术，老外还是死攥着不放。为何?韩国的 教训 现摆着，一把核心技术让出来，人家就有了自主的 现代 。去年，国内汽车90%的技术是外国的，就这类烧钱买过来的技术，好多还是80年代人家的 专利 。可外国人非常了解，核心技术，你出什么价格都不可以给你。如此，他才能维持在贸易中 一架飞机换你三个省所有些苹果 的优势。
1.3 没核心技术单位，不可能持续稳定地增长
[故事]国内过去有一家生产某口服液的厂商，非常有名。但一件非常荒.唐的事情居然让这个厂子瞬间破产:湖北一个老人喝了口服液后意料之外去世了，家属把这家厂告上了法庭。情急之下，厂商在法庭辩护:我这口服液里除去糖什么都没，如何会吃死人?结果，该口服液赢了官司，却由于 原来就是糖水 而破产了。
[说法]这个故事或许纯属特例，但，没技术的企业必然会垮如此一个现实却是不容回避的。在90年代有一个很热门爆的DVD工厂，结果发现他们的技术没一项是我们的。当时，就有专家给这家企业判了 列刑 。后来的状况果如所言。没自主技术的企业，中国到处都是，假如大家再不革新，再不把常识产权抓到自己手里，那大家如此一个高速进步的美好前景，非常或许会毁于一旦。索罗斯策动东南亚金融风暴，就是看到了东南亚缺少核心技术。如此的亏，大家不可以吃，也吃不起。
基于上述的什么时间怎么看，每人都要把革新放到一个要紧的地方，积极主动地去探讨求知，培养他们在角逐中求存活，在角逐中求进步，它对于个人、社会和国家都会大有好处。在科普工作和素质教育中，常常出现诸如 科学精神 和 科学办法 的词组，尤其是伴随社会的进步，为适应国际、国内形势的需要，它们又被赋予了新的内涵。培养科学精神第一是要增强他们的科学意识，尤其是革新意识、参与意识、实践意识和角逐意识。在这里，大家所要探究的重点是怎么样激起同学们的革新意识，解除他们革新的一些障碍，把革新活动与优化大脑功能结合起来，参与一些革新活动。革新思维办法是最具备实用性的具体办法之一，将为同学们提出问题和解决问题提供了一个 点石成金的手指 。国内近代著名的教育家陶行知先生说: 处处是革新之地，每天是革新之时，每人是革新之人 。
虽然每人都可以进行思维，但有些人一生事业平平，有些人一生硕果累累，他们在思维上有哪些不同呢?重要在于后者具备革新思维能力，其革新程度越高，事业的收获也就越大。革新思维是人类在探索未知范围过程中，可以打破常规、积极向上、寻求获得新成就的思维活动。革新思维是人类思维活动的精髓。从概念上可以看出，革新思维的特点是运用独特的方法办法，积极主动去解决问题的思维活动。这就是革新思维最显著的两个特点。
可以打破常规，运用独特的方法办法去提出问题和解决问题，这就是革新思维的很规性，是革新思维最显著的一个特点。 很规性思维 ，顾名思义，就是不合逻辑的思维方法和违反常规解决问题的办法，是一种更多地依赖非逻辑思维，打破常规、另辟蹊径的思维活动。革新思维的特点除去很规性以外，还有革新思维的积极主动性。积极主动性显然是对进行革新的人所提出的需要，要革新新的事物、新的办法，就需要要具备积极主动和不断进取的心态，不然就不可以 思人之所未思 ，去革新地解决问题;而且在革新的过程中，困难重重，更需要革新者以大无畏的精神全身心地投入，去敏锐察看，发挥想象，活跃想法，标新立异，把一个人的全部积极的心理品质都调动起来。
革新思维有哪些用途和意义
革新思维在大家工作日常的意义和用途
革新思维的渗透
有如此一句话几乎每人耳熟能详:天才是1%的想法加上99%的汗水。，这句爱迪生的名言，让大家了解勤劳和汗水可以造就出天才和成功。其实不然。由于在这句话的原文后面，还有如此一句重要的话: 但那1%的想法是非常重要的，甚至比那99%的汗水都要要紧。
爱迪生向大家传达出什么?成功不单单是汗水那样容易，那想法到底又是什么?
想法，其实就是一种卓有效果的考虑办法，引领大家发现新的渠道的一种方法，一种崭新的思维方法。本质上，就是一种革新思维的化身。
回顾历史长河，从古到今，从古时候四大创造，到近代工业制造，小至企业进步，大至社会行业兴衰，都不能离开革新思维因子的渗透用途。勤劳并不可以带来本质性的改变，汗水不可以提高社会的进步和进步，而革新性和创作力，却可以!
时光车轮行至21世纪，电子计算机出现，令现在的时间互联网普及、新行业不断诞生、人类工作方法、人际交流渠道等等很多方面都发生了巨大变化，世界进入了前所未有些新年代，而新的多个行业，如创意产业和信息产业进步的基石就是革新思维，人类平时的经济生活没像历史上任何一个年代，这样依靠革新思维有哪些用途。
革新思维有哪些用途
中国电商教父马云有如此一段关于懒的讲演，觉得这个世界事实上是靠懒人来支撑的:
世界上最富有些人，比尔盖茨，他是个技术员，懒得念书，他就退学了。他又懒得记那些复杂的dos命令，于是，他就编了个图形的界面程序。于是，全世界的电脑都长着相同的脸，而他也成了世界首富。
世界上最牛B的餐饮企业，麦当劳。他的老板懒得出奇，懒得学习法国大餐的精美，懒得学会中式快餐的复杂方法。弄两片面包夹块牛肉就卖，结果全世界都能看到那个M的标志。必胜客的老板，懒得把馅饼的馅装进来，直接撒在发面饼上边就卖，结果大伙管那叫PIZZA,比10张馅饼还贵。
以上这段话，从侧面反映出由于懒，引发出的革新精神、革新思维的重要程度。所谓，革新有法，思维没办法，贵在革新，重在思维。只有革新思维的存在，才能有富有效果的新品的诞生、一个有意义办法的提出，一个成功契机的诞生。正由于这类懒人的创造性创造和革新的出现，新行业得以诞生，企业得以进步、财富得以汇聚，社会得以进步、世界才有了今天如此的精彩。即革新思维是引导社会进步和进步的基石。
革新思维的意义
不同行业和环境，革新思维，有多样的表现形式。但本质上，是人的一种思维能力的体现，革新思维在大家日常有着异乎一般有哪些用途，让今天各行各业的人都很看重。
第一，革新思维促进常识融会贯通，常识优化组合。
常识是多种多样的，一个人只能学会适量的常识范围，而因为革新思维的产生土壤绝不是贫瘠和单一的，如此就促进大家知道上至天文，下至地理多个范围，使常识的门类涉猎更广、体系化更强，同时在持续的考虑和学习中，达到常识的融会贯通，常识优化组合。
第二，革新思维促进企业自主革新，培养国际品牌。
中国的民族品牌的树立，需要依赖自主革新，企业的商品没革新就没市场，企业的进步没革新就难以保持，管理陈旧没革新难免死气沉沉，企业可能缺少竞争优势。因此革新思维对于企业而言，特别要紧。纵观目前国际市场，民族品牌屈指可数，寥寥无几，2008年的前世界500强新鲜出炉，前50强中，没一家里国企业。究其缘由，没自主研发和革新的能力，亦步亦趋只能甘为人后。
中国的强大，不能离开民族企业的进步，民族性国际品牌树立，是一个国家综合国力、经济实力的侧面体现，因此民族品牌的塑立，企业文化革新、研发革新、管理模式革新等等，都不能离开革新思维的支持。
第三，革新思维能解放想象力，促进教育体制的健全进步。
伴随社会的进步，革新用途愈加显示出巨大有哪些用途。目前中国基础教育进行新课改，倡导素质教育。而革新思维就是素质教育之一--革新素质的核心。而基础教育新课改的实行，促进学生的多方面能力进步，促进学生的自主能动性得以发挥，想象力得到激起和保护。而想象力的延伸和进步，就是革新思维的源泉，因此革新思维促进了教育体制的健全进步，而这对社会的明天、民族的将来至关要紧。
最后，革新思维能促进社会看重创意产业进步，督促立法体制的健全。
当今行业类别宽泛，不少行业都需要革新思维，譬如创意产业等这类行业门类的进步，完全依赖想象力和创造力而获得进步。而是不是具备创造力、创意能力，就是评判他们适不适合此行业进步的规范。
而假如社会各界看重革新，也就会对这类原创作品愈加推崇，进而促进大家尊重原创、反对剽窃的行业正气。如此个人团体与社会同时加大对原创作品、创意革新的保护意识，也能愈加激起创意产业行业的如火如荼，也推进有关部门对此类行业保护常识产权保护等立法手段，促进国内法律法规的健全的道路。
看了革新思维的重要程度的人还看了：
1.革新的重要程度议论文
2.革新思维学习经验感想
3.革新思维学习心得
4.革新思维的本质在于什么
5.革新思维的必要性
6.创意与革新技巧领会
7.革新思维培训学习经验
