老师我想告诉你作文（通用32篇）
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润，大家的心田才绿草如茵，繁花似锦。下面给大伙推荐老师我想告诉你作文，一块儿看看吧！
老师我想告诉你作文 篇1
老师，我想对你说，你真像我的母亲，你不但在学习上关心我，而且在生活上也非常关心我。
一次，我考试考得非常不好，正当我伤心时，你轻轻来到我身旁安慰我，并给我解说我做错了的题。草纸用了一张又一张，你一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看你，只见你满头大汗，双眼里写满了鼓励和关怀，你轻轻地对我说：“下次可不可以如此了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，你把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不可以碰它，一会就好。放学了，你见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这个时候我感觉你真的非常像我的母亲。
老师，我还想对你说，你虽然爱我、疼我，可你也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被你发现了，你用严厉的目光盯着大家，仿佛在告诉我：“这是上课，请收起来！”我快点收起卷笔刀，温习起功课。将来每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起你严厉的目光……
老师，我想对你说，你不止是我的严师，更是我的慈母，你这么疼我、爱我，我肯定不辜负你的期望，认真学习，用实质行动来报答你，让喜悦的笑容永远绽放在你的脸上！
老师我想告诉你作文 篇2
学校里的奥数班发榜了，我很不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没找到我们的名字。我沮丧极了，如何会如此？如何会如此呢？一向数学学得非常不错的我居然名落孙山了！
回到教室，我哪个也不想理，只不过愣愣地坐在椅子上：我算是没期望了！今年考不上，将来的机会就愈加渺茫了！无声无息中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。正在这个时候，不知是哪个轻轻地拍了我一下，回头一看，李老师正关切地看着我。“李老师……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“没关系，咱们从哪跌倒的，从哪再爬起来。嗯，如此吧，你每周三放学将来，到办公室门口的小桌那儿等我，我会给你补习一些奥数常识的，你可要努力呀！我可是对你充满信心的哟！”李老师轻声说。我含泪点了点头，从此便和李老师开始了大家的奥数之旅。
又是星期三，今天李老师会来吗？她已经两天没来学校了！我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿，楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声，听起来很了解。莫非是李老师？不可能，她今天都没来是上课，如何可能是她呢？脚步声愈加近。
“等急了吧！”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头，只见李老师脸色苍白，嘴唇一点儿血色也没。我惊讶地说：“李老师你病了！”“没关系，咱们开始吧。”李老师强打着精神说。
开始上课了，李老师说话的声音比平常低缓了很多，她还不时地停下来大口吸气，有时还用手按着胸口咳嗽。即便如此，李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。
奥数班又发榜了，我不只榜上有名，而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状，老师带病帮我补课的情景又浮目前我眼前。我真想大声对李老师说：“李老师，是你在我最沮丧的时候鼓励我，是你在我最困难的时候主动帮我。你或许忘记了那次你带病为我补课的事情，但我却记忆犹新，永远也不会忘记！千言万语汇成一句话：李老师，谢谢你！”
老师我想告诉你作文 篇3
这是一个非常小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的所有对我来讲还非常生疏。
那天下午放学后，我和平常一样把书包整理好，回到外婆家。到家后，我刚拿出作业还没有写几个字就想起还没记数学作业。还好外婆家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了推门，发现门已被锁去世了。虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是由于太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。
这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这个时候一位留着一头飘逸长发的年青女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你如何还不回家？”我心中一喜，由于终于来了一个能帮我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教会处问明传达室有大家班的钥匙。
我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室飞速地记完了作业。我如释重负，心情一下子轻松了好多。这个时候我才猛然想起还没对老师说声谢谢呢！
可我心里实在太感谢这位老师了。老师，我想告诉你：“太感谢你啦！”
老师我想告诉你作文 篇4
啊!敬爱的老师，我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!
此时此刻，你最喜欢的学生有千言万语想对你诉说，有千歌万曲想对你歌唱，谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我怎么样成为好学生;谢谢你领我一同去常识的海洋参观游玩，谢谢你对我的信赖和宽容。谢谢……
我想说老师，是你的宽容、大度和信赖才促进了大家班的健康成长，是你独特的教育理念才使大家班的成绩一直名列前茅。
你对大家都一样，无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁愿信其有，不可信其无。”对干了坏事你则是“宁愿信其无，不可信其有”。当一个学生干了好事时，你会鼓励、支持他常常做好事，并告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。
当你听说一个学生干了违反纪律的事情时，你就会查明事情的真实情况，以免误会其他人，但假如真的是他，那你就会单独找他谈一谈，剖析错误是什么原因及风险并指出改正的办法和益处。做到使他心服口服为止。也告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理!
老师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!
老师，由于你告诉大家你的远大理想，大家才认真努力地学习，在老师的影响下，都树立了远大的理想!
老师你曾告诉大家你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。到了现在，你依旧为你的梦想而奋斗。你还年青才20多大岁数，我相信你必然会成功的!
你的梦想也鼓励了大家，并且大家也为我们的理想而奋斗。在一节班会课上，你叫同学们大胆的说源于己的梦想：有些同学想当将军，有些同学想当市长，有些同学想当全球首富，有些同学想当宇航员……最后，你也鼓励和支持大家说：“让大家为梦想而努力奋斗吧!世上无难事，只怕有心人。”
“1日为师，终生为父!”我今生今世都将永远牢记你的教诲，老师我今生今世充满了对你的无限的感激和敬仰之情。老师啊!我衷心的祝愿你梦想成真，桃李满园!
老师我想告诉你作文 篇5
老师，我想对你说，你是人类灵魂的工程师，培育了一批又一批新年代接班人；你是红蜡，点燃自己，照亮其他人；你是粉笔，牺牲了自己，留下了常识；你是园丁，不辞辛苦，培育了一朵朵漂亮的花儿。
记得那天是教师节，我特地做了一张精美的贺卡，正面写了一些英文字母，合起来的意思是“教师节快乐！”后面有四朵花，中间有个爱心，那天下课了，大伙都把花送上去了，而我迟迟不敢把贺卡送给你。到了大课间活动，我才鼓起勇气对你说了一声“教师节快乐！”并把贺卡送给了你。你打开一看，微笑地说：“谢谢你！”还把我的贺卡放在了阳台上，我深吸一口气，回到地方上。
过了几天，我发现贺卡上的花儿都谢了，后来下了一场大雨，我忽然发现贺卡不见了，以为你把它扔掉了，一肚子怨气，心想“我好心做的贺卡送给你，而你却把它扔了，气死我了！”还一直在背地里骂你。了解有一天，你让我和张好好发《习字册》，忽然发现了贺卡，我感到十分惭愧。原来你为了不让我的贺卡被淋湿，把它放在了讲台的柜子里。我想向你道歉，可是我一直没勇气讲出，我几天在作文中讲出了，请你原谅我，我还想对你说：“你辛苦了！你是大家的向导，我永远尊敬你！”
老师我想告诉你作文 篇6
老师，你就像辛勤的园丁，灌溉着大家这类花；你就像河里的大鱼，保护着大家河里的小鱼。大家虽然有时非常顽皮，但你从不生气。
有一次，咱们班的李思同被12班的一位又高又大的同学欺负了，你二话不说，就去找12班算账，批评了那位同学，让他当着大家的面给李思同道歉。
还有一次，课间操的时候，10班的同学非常张狂的占了大家不少地方。致使大家班做操时地方非常小，做操时很挤。你看见了，立刻找他们班理论去，最后他们班只好灰溜溜的回到了我们的地方，当时，我把你当做了我心中的偶像。
记得那一天，我由于训练册找不到而重买了一本。看到答案，我心里邪念一动，想不给你交。只给你交了训练册，后来，被你发现了，批评了我。给我讲了爸爸妈妈的辛勤劳苦，他们赚钱多困难，我心里很感动，留下了悔恨的眼泪。
老师，你令我崇敬，你为了大家操碎了多少心，有多长了几根白发。最后，我想说：“老师，我爱你，你辛苦了！”
老师我想告诉你作文 篇7
老师，我一直都想告诉你，只不过没机会，目前借这个机会告诉你说我的心里话。
老师，你知不知道?虽然大家每天见面，可你了解我在想什么吗?虽然我在你心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知不知道?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着你的讲课。就是由于我手里拿着东西，所以总是遭到你的批评，可我这个问题我想改却一直改不掉。
老师，你知不知道?我每次来到你的办公室同意你的批评时，我感觉像是世界末日到来普通的恐怖和可怕。我想让你将来少批评我一点，我必然会尽快改正的!不要一直在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，由于其他好同学都不和我玩了。
我了解以我平常的学习成绩一定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我期望你能给我一个奖，虽然我学习和表现目前不好，但并不是我将来不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想以后你是不是能多给我一些鼓励，我决不会辜负你的期望!
老师我想告诉你：期望你将来能多鼓励我，由于大家差生也需要关心。
老师我想告诉你作文 篇8
有时，我感觉自己像是在大海上航行的船只，不了解何去何从，而你就像是海上的灯塔，照亮了我前行的路，引导我回家……
老师，我想对你说，我感谢你，是你，在我对作文失去期望时到来，为我指点迷津，引导我前进。你，就是我对作文的引路人。
记得那是小学三年级的时候吧，那天，有你的作文课，当时你在课堂上讲的那些写作办法我根本就听不懂，就像是在听天书通常。当你布置下作业时，我当场就傻掉了，脑袋里一片空白，像是一个新生婴儿，看着这个陌生的世界，对所有都没定义，对所有都不知所措。这个时候，你出目前我面前，和蔼地说：“如何还没有动笔写呢？不会写吗？”我点了点头。我以为你会骂我一顿，但你却是笑着说：“来，我告诉你……”那天，你教了我不少办法，而那天，也是我生命中非常重要的转折点。经过你的教会，我的作文也由刚开始的及格，慢慢的提高到了出色，目前，我的作文已经到了全班第一，全级第十。你还让我去参加比赛，在比赛中，我用你的办法去写，最后拿到了季军的好成绩，在拿到证书时，我已经热泪盈眶，我已经从当初那个作文仅仅及格蜕变成了一个作文非常好的女生！这所有都是老师的功劳啊！
老师，我想告诉你，假如不是你的引导，我也不会这么快地蜕变，我感激你！
老师我想告诉你作文 篇9
新的学期开始了，教师节也随之而来。我想对老师说――
老师，你是暗夜的明灯，照亮我前行的旅程。记得有一次，我被一道数学题困住了，坐在座位上，我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安，问老师吗？我最怕的就是和老师说话，如何解决呢？细心的金老师发现了我的异样，她来到我身边，亲切地问我：“遇见那些问题了吗？”我满手心都是汗，小声地把问题说了出来，金老师耐心地为我解说完后离开了，也就是经过这一次，我开始主动去接近老师。
老师，你是我亲爱的母亲，耐心地教我如何做人。过去的我，很胆小，上课时举手发言的次数寥寥无几，是金老师和马老师，她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯，这天，她们两个把我叫进了办公室。“是我犯了错误了吗？”在去办公室的路上，我认真地想，“仿佛没哇，我不调皮不捣蛋，成绩也还很好……为何会忽然得到两位老师的‘接见’？”忐忑不安中，我来到两位老师面前，我的脸都红了，手也不了解该往哪儿放。老师们微笑着，让我不要紧张，她们一定了我的平常表现。慢慢地，我放松了，金老师和马老师鼓励我：平常大胆一点，主动发言，如此的我会更好。
目前的我，开朗大方、助人为乐，这类美德都是从老师身上学到的。我爱你们，亲爱的老师！
老师我想告诉你作文 篇10
亲爱的老师，时光飞逝，转眼间，你已经默默伴随大家四年了。我有一些心里话想告诉你！
你常说：“教不严，师知惰。”尽管你对大家的需要十分严格，但在我的心目中，你永远平易近人，同学们和你打造了深厚的感情。你的每个动作，说话的每一种语气，我都很熟知。你是我的老师，也是我的朋友，有时又像我的母亲。
语文课上，你抑扬顿挫的朗读把大家带进课文描绘的精彩情景。一篇篇课文经过你的引导解说，仿佛在我的面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。
记得小学一年级的时候，老师提出了一个问题，我非常不自信地举起了手，老师偏偏却抽中了我。我站起来语无伦次、结结巴巴说完了答案，声音小的.像蚊子叫。同学们哈哈大笑，我感到非常尴尬，满脸通红，低下头，真恨得有个地缝钻进来。哪个知一只温暖的手轻轻地爱抚着我的头，“好样的，虽不是正确的答案，但你只须举了手，都是好样的！”我的心情日渐的放松了。顿时，老师的话语就像一股暖流温暖了我的心田。
老师，谢谢你，我在你的帮忙下日渐的进步了，你是那样的平易近人，老师你永远铭记在我的心灵上。
老师我想告诉你作文 篇11
老师，我想对你说：“大家已经长大了，你不要再把大家当成五六岁的小朋友看了。”
老师们，你们为了大家的学习而操碎了心，你们努力地给大家上课、复习……，大家将来要认真学习，做个不让老师们操心的好小孩。
老师，你生病了，本该休息做手术的，但你不放心大家的学习，依旧带病回来给大家上课，但大家有的同学还是不认真听课。老师，大家将来上课必然会认认真真的。你在讲台上讲课，大家在下面不再开小会，家庭作业认真写，字不粗心，要一笔一划地写，争取考试得高分。上课不发呆，不玩我们的东西，上课不插嘴，有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳，维持安静，做个好学生。
老师，我想对你说：“老师你辛苦啦，谢谢你！大家已经长大了，要好好学习，做一个不让老师操心的好小孩。”请你放心大家肯定能做的到！
老师我想告诉你作文 篇12
刘老师，你知不知道？我母亲只须我做错了一点事，她就破口大骂，而且她赞扬我的时候也极少。最多她只能说很好，很好就通常，通常就是比较不好。所以我对母亲的说法不认可。
有一次，我切西瓜来吃，滴了几滴水在桌上，母亲看见了就破口大骂，说我一点都不喜欢卫生，什么东西都乱弄，将来长大了如何解决。
就说这次的期末考试吧。当你顺便来大家做业务的店子告诉我考了全年级第一的时候，我和父亲都很高兴。可当我告诉母亲时，她微笑着就只说了还通常。我听了这句话心里很失望，满以为她会对我说：“儿子，你真行，我为有你如此一个儿子感到自豪”。至少应该说：“考了1、不要骄傲，还要多多努力。到了小学六年级再考一个全年级第一”。
老师我想告诉你作文 篇13
时间流淌，转眼之间，我就上了初中，挥一挥手，告别以往，却抹不掉那段难忘时光。在这段光影里，有不少的表白在心中酝酿，借用这离别的日子，我特别想告诉你，我敬爱的梁老师，你就是那熠熠生辉的白月光。
作为班主任，而且是带了大家多年的班主任，你的一言一行就像养料对于小树苗的成长那般无声却非常重要。正是在这种清泉无声惜细流的滋养下，大家知道了啥是爱，是奉献，是坚强。
你是一个对学生特别温顺的人，这种宽厚不像你的年龄，由于你若鲜花，又似朝阳，而这种宽和，温暖却沉淀着太多漂亮，放射着太多阳光。不管大家有什么错，你都不会疾言厉色，不会“咆哮课堂”，你一直让大家坐下来，慢慢和大家讲。掰开了，揉碎了，剩下的都是爱的芳香。但你上课是一丝不苟的，是很严肃的，由于你说过，常识是一座殿堂，来不能不真实，要学就有个学的模样。
梁老师，我还记得小学二年级那段特殊的时光。当时，你正怀着孕，大夫说，再有不到两个月，婴幼儿就该出生了。而你却没请孕假，挺着个大肚子，坚持给大家上课，你说，都是小孩，这里可是几十个小孩呢，一点疏忽不能。最记得，你扶着黑板板书的样子，写一写，停一停，非常吃力的样子，但写出来的字还是那样漂亮。
在这两个月里，大家要筹备艺术节表演，你挺着大肚子，扶着楼梯扶手，一个台阶一个台阶往下走，走一会停一会，从四楼走到一楼看大家彩排。当你走到我跟前，为我改动作时，我看到你豆大的汗水，从脸上脱落，而你却盯着我的手，说这里要高点，那里要伸展……大家一直排练到晚上才结束，而你一直陪着。当大家走出舞蹈室时，看见你累得坐在那里，起身时都直不起腰来。
在你住院前夕，大家要军训。校长建议你不需要去，让大家的数学老师去就好了，而你却一口回绝了，你说：“我要看着这类小孩英姿意气风发的样子”，在那几天里，你也没闲着，给大家购物，将关怀和爱播撒在每个人的心田里。
在我开始新生活的日子里，梁老师，我想告诉你：“谢谢你，由于有你，大家了解爱可以是如此漂亮，我愿你，一如这漂亮的愿望，闪烁着温暖的光。”
老师我想告诉你作文 篇14
“快，还有三分钟，就要上语文课啦！”
同学们快点互相审视我们的仪容仪表，将桌上乱糟糟的杂物收进了抽屉，然后迅速进入静息状况。
“嗒，嗒，嗒……”随着着高跟鞋轻敲地面的声音，同学们愈加安静了，就连那树叶轻轻落下的声音也能听见。
“上课！”焦老师铿锵有力地发出口令，随之而来的却是软绵绵的“老师你好……”换作其他老师，或许就让大家坐下了。可是焦老师，你没。你威严地站在讲台上，安静地审视了一圈，仿佛在探寻着什么，但好像没找到，脸色愈来愈严厉。
“女生，站要站出来要有个精气神！”
我想，你是在探寻大家身上的精气神。我记不清那节课上的内容了，但这句话我牢牢记住。
回想平常在校园里见到你，总能感觉到有一股意气风发气势从你身上散发出来，如巾帼英雄通常。一头利落的乌黑短发，身材虽小却一直气场十足，让我宛若看见了木兰男装时的意气风发。上课时又宛若那千古第一才女——李清照那般心思细腻，学富五车。
“相由心生。”心里的作风、品行决定着这个人的面貌给其他人带来的感受。
虽然你平常做事时雷厉风行，但看着你有时也会有一种如沐春风的感觉。在奥创堂上，我不会犯困，有对你口里的千古名人的敬佩，同情，怜惜……；有时，你的一两句戏语也能让我考虑上半天。在遇到你之前，我其实对这类没半点儿兴趣。
每一个人站出来的风格都不同，你的风格便是我所追求的风格，我也会努力提升我们的审美情趣。
最后我想告诉你：在相处的这类天里，我能感觉到老师的谆谆教诲，良苦用心。
虽然这本该是一篇提建议的作文，可我却想不出半点可提的建议，只能借此表达对老师的仰慕之情。
老师我想告诉你作文 篇15
一学期来，我虽然改正了不少缺点，可是我又有了一个新的大缺点——爱说话，为此我还常被老师批评，还引发了一件事情。
一次，自然课上宋宇寒用书打我，我便去还他，可是被陶老师发现了，老师就叫我到讲台旁边来，我刚刚走到那儿，老师就打了我脸两下，我的脸霎时我的脸红了，老师就叫我站到讲台旁边，有些同学感觉非常不错笑，有些感觉非常惊讶，当时我真想挖一个洞躲进来，可我也十分气愤：“明明是其他人先打我的，你为何不打他要打我呀？”我又想了想平常老师也十分和蔼教大家常识又带大家玩儿，回家后我便没告诉母亲，由于我怕连累老师，也怕老师面子上过不去。
第二天，母亲听我同学的母亲说，我被学校的老师打了，母亲便找到学校与老师评理，还叫来了学校主任理论，最后主任们决定叫陶老师向全班同学给我承认错误，还要在会议上批评老师的行为。中午，老师便在全班向我道了歉，老师也向领导承认了错误。
可目前想想看，老师并非爱体罚学生的人，老师假如不关心我的学习，也就不会管我。在这件事上其实我也存在着错误，是不应该不听老师讲课，假如不听讲就是对老师的不尊敬，也会让自己学不到常识。可老师你体罚学生之后有没站在学生的角度来想一想学生的想法呢？老师我想对你说：老师你体罚学生也是为学生好，可是你应该用正确的办法来教育学生而不是体罚学生。期望老师将来不要犯同样的错误。”
老师这次在全班承认错误，你那知错就改的精神打动了我，以后，我也会改正我的缺点做一个好学生，期望老师不记前嫌多关心我，在你的教育下我必然会成为一个好学生，也期望老师们用文明的教育方法让大家学到老师我想告诉你。
新学期到了，我的班主任从许老师换成了你——焦老师，虽然舍不能许老师，但这两个月内，我不由得暗暗赞叹你的教育办法。
你非常看重信用。开学时，你打印了一张表格，刚开始，大家都不知道这张表是做什么的，你讲解说：“这是咱们班的信用指数表。”你讲解说：“总分是100分，假如第一天保证作业完成得好，第二天却没带或者写，信用指数减一，看哪个到期末还维持一百分！”我暗暗下定决心，肯定维持一百分。大家班的作业不交的也少了，大伙都看重信用了。
你对大家讲到：“信用是非常重要的，一个没信用的人，其他人也不信赖你，这个人的生活也就荒废。所以，当大家答应过其他人的事，要尽你最大的努力去做。”当数学老师罚大家抄课文时，你挺身而出，去请求数学老师不让大家抄课文，而代价，就是让大家做出一个承诺——上数学课时不再说话，不再接话。大家记住了这个承诺，同时也记住了你。
你非常会讲课。当讲到《海上日出》的时候，我仿佛身临其境，看到了那美景；当讲到《我的战友邱少云》时，泪水模糊了我的双眼；当讲到《彩票》一课时，我赞叹这人性中的亮点……
焦老师，你虽然只不过我的小学老师，但你非常会教育学生，你不光给大家讲课本上的常识，还给大家讲生活中的历程与坎坷和一个高尚的人所应具备的品德，你让大家的生活在童年里就成功。
老师我想告诉你作文 篇16
问题是永远存在的，问题是永远解答不完的，更是永远找不到一共有多少个的。大家日常处处都存在着问题。
宇宙有多大？宇宙外面是什么？除去地球外，别的星球上有没外星人？太空中有没氧气？除去地球外，别的星球上能否住人？为何太阳系领着它的“子孙”跑的那样快，而且又过了那样长期，还找不到宇宙的边界？为何会有通古斯大爆炸？真的有时空隧道么？太阳系有第十个“兄弟”么？这是天文上的问题。
地球里面有多热？恐龙为何会忽然灭绝？假如一直有恐龙是否会有人类？这是地理、历史上的问题。
为何有“魔鬼三角”？为何会有“怪火”？明末北京为何会发生奇灾？为何火山会喷冰？海岛为何会“走路”？这是地球上的问题。
为何会有超常智商？为何盲人会复明？为何有人多年不眠，但又没感到疲倦？这是人类中的问题。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。问题如天我如鸟，问题如海我则鱼。我像鸟一样，要飞遍有很多问题的天空；我像鱼一样，要跃过有很多问题的海洋。我相信伴随科技的进步，总有一天，大家会把这类问题解决的。
老师我想告诉你作文 篇17
小学时，我的成绩一直都是中等偏下，从未进步过，也从未遭到老师表彰过，我对我们的前途是渺茫的，没一点信心。直到小学四年级时，我遇见了你——我的老师。
小学四年级刚开学时，慈祥的你是大家班的班主任，我认识你，由于你给我当过舞蹈教练，而我也跳得非常出色。你刚到教室，同样也一眼认出了我，你了解我是一个对啥事都非常认真的学生，所以你推选了我当班长，我推辞不掉，就答应了。
由于我是班长，所以天天你都会让我领着全班读课文，为了领读时不出现误差，我几乎每一个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟，甚至背过。
记得又一次，我由于发高烧而未完成预习作业，你让我领读时，有好几个字我都不认识，当时我的脸红得像一个熟透了的苹果，你用鼓励的目光看着我，但我一直都没读出来。下课后，我去你的办公室，对你说：“老师，我不想当班长了，对不起。”你用惊讶的眼神看着我。我以为你会问为何，但你没说话，只不过淡淡的说了一句：“好了，我了解了，你先去吧。”我不敢对上你那失望的目光。正当我筹备走时，你仿佛又突然想起什么，说：“对了，你的舞跳得非常不错。”我听后，心中不禁升起疑问：这和这件事有哪些关系吗？心里虽然如此想着，但我却并没问。
直到有一天，我好想豁然开朗似的，一下子领会了你的意思，你是想告诉我：以前我学舞时，经过了那样多的挫折，但最后还是克服了困难，所以舞蹈愈加好。而这一次，我为何不可以？是啊，一次的失败并不是永久的堕落，而一次的成功也不代表永久的辉煌。
了解了这个道理后，我努力了很多，也不再自卑，在很多方面都严于律己，在做后的期末考试中，我还获得了全年级10、的好成绩，你为我投来了赞许的目光，并且又重复了已经对大家说过好几次的话”眼泪不是最后的结果，努力才是大家的选择。“这句话我一直铭记在心，它是我前进的动力。
目前我上了初中，虽然与宝一中无缘，但我任然在持续的努力着。我不了解你是不是还在以前的那所学校，也不了解你目前过得怎么样。但我还是想对你说一声：”谢谢你，老师！是你帮我战胜了自卑，是你让我的成长道路上有了一线光明，也是由于你的鼓励，我才获得了今天的优秀成绩。在此，祝你身体健康，每件事顺心！“
老师我想告诉你作文 篇18
你教学经验丰富，是一个平易近人的老师，你不但在学习上关注我，你还像母亲一样的在生活上也非常关心我，我想告诉你老师你辛苦了。
你在课堂里为大家讲课，当我看到你那慈祥的面容时；当我听到你那温馨的话语时，我顿时感觉到你的话语是那样具备亲和力；我特别喜欢你那抑扬顿挫的朗读；你常常引用一些书上学不到的经典常识，是大家的课堂学习活动充满了新鲜感，充满了趣味性。我感到你的常识真是太渊博了；尤其是当你在黑板上写字，哇！你的字太潇洒、太漂亮了！我打心眼儿里敬佩你，真的！
记得有一次，我感冒了，上课时心里特别的难受，一直想吐，你来到教室后，看到我当时的情景，非常着急，你把我领到你的宿舍，我看到你轻轻地吹着杯中倒上的开水，看到你手中拿着的药，此时的我，心里的难受，病痛顿时在慢慢减轻，是你的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着，又听到了你的话：“回家去，记住要到医院去看病，还有注意饮食，太冷的食物不要吃哟！”当我听到你这类话，老师，我感觉你真的非常像我亲爱的母亲。
老师，我还想对你说，你虽然爱我、疼我，可你也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次，大家班的男生在教师里叠纸飞机，比赛哪个的飞机飞得高，教室里一片混乱，你挤我推，桌子倒了，椅子翻了，一片狼藉。大家没听到上课的铃声，当你走到了教室里，不知是哪个先看到了你，喊了一声，同学们顿时愣住了，由于抬头看到了你那严厉责备的目光，同学们的腿象灌了铅似的，一步也挪不动，都了解错了，羞愧地低下了头，你盯着大家，仿佛在告诉我：“这是上课，请收起来吧！”这个时候虽然听不到你的声音，却可以感到你的威严。大家轻轻地走到我们的座位上，教室里安静极了。你的目光盯着大家，仿佛在告诉我：“这是上课，请收起来吧！”你在同学们的面前维护了大家男生的尊严，更唤起了大家对你的尊敬和爱戴。
老师，你就像我在雾海里的灯塔！永远在我身边照耀我，支持我。我想，在你的精心呵护下，大家这群调皮的小孩肯定能健康成长，我肯定不会辜负你对我的关爱。老师，我衷心地谢谢你！
老师我想告诉你作文 篇19
我最喜欢的老师，就是我一小学二年级的启蒙老师：祁老师。
她身材胖胖的，鼻子上常常戴着一副眼镜，虽然她不漂亮，却被人感觉到一种内在的美。她像一朵玉莲在那里静静的绽放着，现出她独特的爱。大家虽然是一小学二年级，好多常识在幼儿园都学过，而祁老师却不如此想，她一直告诉大家，一小学二年级是打基础的重要，看着容易，做着难。
祁老师天天都早早的来到学校，温习一下给大家筹备的课程，由于大家非常调皮，一到校，她就会在教室陪大家。中午你感觉祁老师会在办公室玩电脑，打游戏，其实都不是，她在用心的给大家改作业，大家只须做一份，而她却要批改46份。
我印象最深的就是小学一年级刚开学的时候，祁老师教大家写作业的姿势，而我的头一直写着写着就低下去了。有一次，我的头低下去不少，忽然有一双温暖的手扶住我的额头往上抬，我一看，居然是祁老师，她不只没批评我，还轻声的说：“要维持30厘米哦。”我的语文一直做错题，祁老师会把我叫到身边，耐心的解说，直到我真的了解。我在期末考试得了满分，这不能深深感谢祁老师对我的鼓励和教会吗？
祁老师目前虽然不教大家班了，可大家每次看到她，一直亲切的依偎上去，告诉她大家目前的学习。在校园里，祁老师成了大家眼中最好看的的风景。
老师我想告诉你作文 篇20
很多人感谢同学，感谢爸爸妈妈，感谢陌生人……而我却要感谢大家那可敬的老师。
感谢老师将常识的雨露洒向大家稚幼的新苗，让常识去播种我的心田。
感谢老师像小舟一样，一遍又一遍地将大家送出孤岸，却把自己留在岸边。
感谢老师像园丁一样辛勤地照顾大家，让大家喝着常识的雨水长大。
感谢老师就想母亲一样照顾、关心大家，让大家成为最幸福的花朵。
感谢老师在大家干竭的心田上撒下常识的新种子，让大家成为祖国的人才。
啊，感谢你亲爱的老师。你关心大家、辅导大家、照顾我。啊，老师你放心，你的汗水将成为学生的骄傲。你的付出就是学生美好的明天。你的辛苦就是学生的前途。
感谢你老师，我在此深深地感谢你——老师。
老师我想告诉你作文 篇21
老师，一个要紧而神圣的职业。他们是辛勤的园丁，为大家浇花、施肥、修建枝叶，悉心照料大家成长；他们是茂盛的绿叶，用他们强而有力的身躯保护着大家这群祖国的花朵；他们是天上闪耀的北斗星，为大家引导方向，带领大家勇敢地探知那未知的路……在学校这个大伙庭、小社会，不只有同学的热情和团结，还有老师处处为大家的着想，老师每时每刻的带领，使大家进步，每时每刻的鼓励，教大家勇敢面对困难。他们的尽心尽力，都在默默地进行着，他们是大家最好的导路人，让大家褪去懵懂、无知、纯真无邪的外壳，蜕变成能在常识这无边无际的天空中自由翱翔的青少年。
今日，老师我有话想告诉你。
还记得吗？有一次，同学们由于活动忘记打扫卫生，丢下了一间乱糟糟的班级。我想，当你面对这个时候的班级，你一定非常伤心，由于大家身为班级的主人，却让它沉浸在这种环境。这是大家的错。你在第二天的班会上却在讲台上自责，说自己做错了，居然没好好安排大家、督促大家值日，还说你错了你要受罚。我的心真切地颤了一下，我非常自责，我好内疚，我竟没尽我们的责任监督值日生打扫卫生。整整三天，你一直早早地到班级，一个人拿起扫把将每个角落打扫的干干净净，把桌椅收拾的井井有序，没容下一点时间让大家助你。你的举动让大家非常惭愧，明明可以齐心协力做好的事情，偏偏把错误赤裸裸地摆在你面前，叫你伤心。大家了解你非常辛苦、非常累。而经过这件事，大家了解了这个班是是大伙的，大家应该悉心地呵护它！
谢谢你，老师。那一次，我从来不会忘记。是英语讲故事比赛，我不敢相信以前那个害臊胆怯的我居然站在台上绘声绘色地演讲。是由于你，老师。你给了我一个机会，你的一定给了我无穷的力量。你依据我的状况帮我选择故事，帮我培训、帮我解说，不厌其烦地听我一遍一遍地模拟演讲。那天我自信地站在舞台上，成功地完成了我首次的演讲。在敬礼时我偷偷地看了你一眼，虽然看不清你的面孔，但我在心里想象着你在台下对着我微笑，真想就如此对着你大声地喊：老师，谢谢你！
真的非常谢谢你，老师。在初中，有不少我从未想过的事情，在你的帮忙下，都在我的日常达成。
在你的辅导下，大家这个大伙庭，变得愈加团结，纪律愈加好，还获得了“出色班级”的称号。大家在你的引导下，一点点地成长，痕迹即便是微小的。
有一次，我忐忑不安地问你：
“老师，下学期，你还教大家吗？”
你笑笑说：“可能不会了。”
在那一刻，心中有一个颗巨石狠狠地砸向心底。你是大家的老师，但每次看到你灿烂的笑容，我非常了解，你其实是大家的朋友。快一年了，大家一块经过了许很多多的大风大浪，我了解你知道大家，而大家也舍不能你。大家获得好成绩，你会和大家一块开心；大家犯错，你会伤心，不是为了你一个人，而是为了大家。你以身作则，一点点地感动了大家、震惊了大家。
在这一学期开学那一天，看着你从办公室，远远地快步向大家班走来，我感觉高兴把我心中的灰霾吹散，微笑渲染在了我的脸上。
清晨，走进校园，便会有老师早早地来到教室，看看教室的状况，在露珠的映照下打点着班级的事情。课间，走入办公室，每一位老师的桌上摆着一叠又一叠厚厚的试题和作业本，像一座座山丘，而每逢大考，老师的桌上更是凌乱，其实大家面临的辛苦，老师们也和大家一块用双肩支撑着；老师们有些埋头批改着作业，笔尖在纸页上飞快地滑动，一字一句认真地看着同学们一点一点地进步，有些在认真地回答着同学们的疑问。黄昏，橙中携带金黄色的阳光在大地上跳跃，空空如也的校园，透过映照着校园窗户中，有着老师不辞辛苦筹备备课资料的身影，为大家整理出一条又一条要紧的要点，小心翼翼的，生怕疏忽了一处。
老师，是蜡烛，燃烧自己，为大家照亮前方的路，帮大家在成长路途中掌握做人的道理，带领大家去挖掘常识的宝藏。
老师，你的谆谆教会、无私奉献势必成为大家如水般永不竭的学习动力！在教师节到来之际，祝老师节日快乐！
老师我想告诉你作文 篇22
老师，是一位神奇的魔术师，托起了大家一个个神奇的幻想！老师，是一位纯洁的天使，洒给了大家一片片的阳光与青春！老师，在大家心中是温暖的春风，是圣洁的安琪儿！
一次，雷老师让大家背《我站在铁索桥上》，过了好久我背完了，我忽然发现讲台上有一群拿着语文书，到老师那儿去背书的同学。
我也跟着去了，快到我了，我的心仿佛受到惊吓的的小兔子一样“砰砰砰”的跳个不停。万一一会儿想不出来，雷老师说我背不到、骂我如何解决呀？我目前想背，却总感觉背不到，于是我努力让自己平静下来。听其他人背，当黄棋棋背到最后时，明明是“当年激烈战斗的楼房，现在成了小孩们的课堂。”可黄棋棋却背成，“当年激烈战斗的楼房，现在成了小孩们的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”旁边的人大笑起来，黄棋棋也不好意思的笑了，雷老师在旁边温顺地说：“别紧张，背慢点也行！”这句话仿佛对我说的一样，打消了刚刚的顾虑。
轮到我了，我背着背着，忽然一个地方背不到了，我又紧张起来了，这是雷老师说：“心潮汹涌激荡，别急，慢慢背！”雷老师一席话像春风通常拂过在我的心中，在雷老师这句话中我又有信心了。
啊，老师是桑叶，大家是蚕，是老师用我们的心血，把大家变成漂亮的蝴蝶！
老师我想告诉你作文 篇23
以前，我不如何喜欢上科学课，是你的那一席话开导了我。
记得有一次，下午第一节是科学课。我想反正科学课无足轻重，我可以安安心心地看《七龙珠》这本书了。正想磁卡，我就把头埋在桌子底下，看起书来。我当时没看见你正用严厉的目光盯着我，还津津有味地看着。突然，你走下讲台，没收了我的小人书，说下课到他办公室去。
下课铃响了，我只好硬着头皮去办公室，没想到办公室里还有几位老师在呢，真是羞死人了，真想找个地缝钻进来，我红着脸，低着头，等待着一阵“枪林弹寸”落下来。
哪个知事情没我想得那样糟。老师从办公桌上拿起小人书，递给我，问：“你是否不喜欢上科学课？”“不，不是的……”我支支吾吾地说。“是由于《七龙珠》这本书太好看了。”我急忙辩解道。老师的语气一下子变温顺了，他笑眯眯地说：“看书是好事，桌上拿起一本《少年英雄赖宁》的书递给我，说：“回家多看看，不过看书也要看什么时间，别在上课的时候看。”我接过你给我的书真想对你说，老师我必然会根据你的需要去做，可是话到咽喉，却什么也说不出来。
经过你的教会，我开始喜欢上科学课了，对其他的课也有所喜欢。我再也不看那些漫画书，而看《英雄人物故事选》、《作文大全》等等系列的书。老师，这类都是你的功劳啊！
我敬佩你，我尊敬的老师！
老师我想告诉你作文 篇24
“下节什么课啊？”
“语文！”
“啊？语文！不怎么样，我桌子还没有收呢！来不及了，来不及了……”便开始惊慌失措地整理干净桌子。
每次上课前几分钟，课代表就受一种不可抗力似的来到讲台上：“静息，静息了！”上你的课，几乎没同学敢迟到。
啊呀，你真是个严厉的老师！
大家都把你的需要牢牢记在心上，并且心有余悸。
可不嘛，你还是一个很讲究的老师！
初三，学业日益繁重。同学们一天到晚都在忙碌，也就顾不了卫生这类细枝末节的事。桌子上堆的是想要和天比高的试题；脚底下放着花花绿绿的书包，有些蔫吧着，有些歪头搭脑，有些无力地张着嘴，教室里像压着一座无形而沉重的大山，压抑又使人难受。
讲究的你终于看不下去了。
“横排跟横排对齐，这边桌子往那边再靠一点，书包都统一放在柜子里，明天早上我来检查。”
那几天碰巧下雨，一位同学的伞张牙舞爪地伏在地上，最后还是没能逃过你的双眼。“这伞啊，要如此一层一层卷起来……呐，如此不就收好了吗？”
“女生的辫子要扎扎清爽，某某的头发扎得最美，发夹挺好看的；这个《学评》上的名字写这么大，大伙看看扎眼吧……”
还远远不止于此呢。
有时，你还会跟大家讲历史，“九·一八”事变、“七·七”卢沟桥事变……；讲时事，像“卫国戍边英雄”、“感动中国十大人物”等，我都非常喜欢听。每次我都能从中学到好多。
以前感觉运气真不好，摊上个这么严厉，这么讲究的老师。
不过，目前感觉上你的课，没同学的窃窃私语，也大大打消了我上课走神的念头，它好像不只已经是一节课了。同学们都以最好的状况来与你一同上这节课，这难道不才是学习的真的状况吗？
其实，我愈加期待上语文课了，也由于在你的课上，我能看到人的思想对行动所产生的影响。
所以，非常感谢你，老师。
老师我想告诉你作文 篇25
山教给我矢志坚强不移，海教育我胸怀坦荡不羁，大家从自然中获得真谛。但这世间只有灵魂才能感染灵魂。
远遁尘世的喧嚣，思绪飞舞到三年前的冗杂记忆中。我还是一个个子矮矮、说话不溜达的女生，三十三的学号更是使我这个一个自尊心最强的人自卑到了极点。上体育课学做新操，我是如何也学不会，班上的男生嘲笑我，我急得直想哭。班上的老师对我有的视而不见，偶尔喊到我，我支支唔唔什么也说不出来。那一段灰色的历程差点使我有了回家的冲动，但有一个人使我重树理想的风帆。
老师，我想告诉你：“只有你能赏析我。”记得那仿佛在初中一年级一次开家长会的时候。同学们将我们的作文本放在座位上供家长们参观。星期六我回到家里，母亲对我说：“你们王老师夸你字有进步呢！但你却极少去问他问题。他叫你不懂的时候就去多问问他。”听完母亲的话我笑了，以前种种的不悦都随这一笑散却了。我偶尔敢在语文课上举手了，没了紧张与惶恐，却增添了一份淡定与自信。
老师，我想告诉你：“只有你能安慰我。”还记得初中二年级时，我的语文考了1、，数学却以不及格结束，多么鲜明的对比使我近乎崩溃了。你找到了我，并告诉我不要急。你走后，我哭了。老师，你知不知道？你给我的温暖足以让我重新站立。两个月前，中考成绩出来了，我的朋友都去了马中，而我却以6分之遥被拒之门外。老师你告诉我：“一代领袖毛泽东源于山沟。学校的好差并不决定你成绩的好差。只须最后考上大学不都是一样的吗？”我就如得了一剂止痛良方，所有些不快都伴随我的泪淡开了，大大感慨“英雄不论出身”！
老师啊，你用你的言行温暖了我的心扉，使我不再感到孤独无助。你用你的言行诠释了师道的博大，生活得一良师如尔，吾此生无憾矣。老师啊，我想告诉你：“无论我将遇见多大的艰难险阻，有你的支持，我也要‘直挂云帆济沧海’。”
花开花谢，潮涨潮落。老师你的慧眼识“才”，我永生不忘。不知你是否依然在诠释你师道的博大？别太累着自己了。
老师我想告诉你作文 篇26
四年过去了，我升入了小学五年级，亲爱的汪老师，你是否了解？我是多么的思念你啊！你知不知道？当你说出不再教大家班了，而要教小学三年级的弟弟妹妹时，我的心情充满着留恋，心里就像打翻了五味瓶似的浮想联翩[注:浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许很多多的想象不断出现来。]，你那充满慈爱的身影又出目前我的脑海，回首往事，你为大家班的学习操碎了心，忘不了，敬爱的汪老师，忘不了你的谆谆教诲，忘不了你那慈详的目光，从小学二年级到小学四年级，你为大家操了多少心，流了多少汗。知不知道？在那每一节课中，你总会用不一样的方法吸引着大家，你那温顺。期待。信赖的目光。和蔼。真诚的神情，一直让大家充满了勇气，学习在不断地进步，持续的降低缺点向好的成绩看齐，在你的指导下，大家班不少同学荣获全国英语竞赛奖，全国数学竞赛奖……这类荣誉，全都注入了你的一片心血，你就像辛勤的园丁，给一棵棵嫩绿的小苗剪枝，剪叶。浇小。施肥。使同学们茁壮成长，大家从来不会忘记你。
敬爱的汪老师，请你放心，大家目前步入小学五年级，大家不会辜负你的期望，大家会愈加严格需要自己，在学习中不断地再接再厉[注:接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。]，奋发努力。请等着我的好成绩吧！我必然会第一个告诉你。我敬爱的汪老师，让我第三的感谢你的辛勤培育，最后祝你身体健康。节日快乐！
老师我想告诉你作文 篇27
老师，你一生平凡，不辞劳苦。你还默默把常识交给大家，让当时无知的大家有了进步。你是文明的使者，你是辛勤的园丁，对于教大家，你是那样细心，那样耐心。
老师，祝你节日快乐！我敬爱的老师，倘若我能飞向蓝天，是你给了我飞翔的翅膀和勇气；倘若我能在大海里畅游，是你辛勤的教会！你讲的课时那样丰富多彩，你的每一句话都有着许很多多的常识，我在你的滋润下必然会长的非常棒!可我却不了解珍惜。
老师，感谢你在我深陷迷雾时，为我指点迷境；感谢你的培育之恩；感谢你的出手相助。老师谢谢你！老师我想告诉你：“在我的日常倘若没你，我的生活不会像目前一样美好；在我的生活道路上，倘若没你的指点我的的困难就不会被冲破。
老师，我的生活已经不可以没你，我敬爱的老师，我祝你天天快乐多一点，烦恼少一点！
老师我想告诉你作文 篇28
卢老师，我想对你说：“以前，我总以为干部好当，可是，从你上周去开会开始，我就不这么觉得了。”
上周四，我在黑板上出小测题，虽说难了点儿，但只须认真看书，都能会。我刚出完题，还在回座位的路上时，不知是哪个先开始，大伙都说：“你出的题，你一定都会！不公平！”我没吱声，强忍着泪水回座位了。
还有一件事，上周五，体育张老师让想写作业的留在班里，我由于要判小测，也留在班里。张老师让我看纪律，我想都没想就答应了。可是，有的同学趁老师走了，便开始“大闹天空”，我实在管不了了，于是，把说话人的学号写在了纸上，告诉了老师。老师下课时把他们召集在一块，也没批评他们。但老师走了，他们中好多人哭了，还说我：“不公平，你也说话了，就没记你一个人！”我一边哭一边说：“我……还有很多人没记呢！”最后实在说不过他们，我只好和由冰宸一边哭，一边回班了。
卢老师，你说我该如何解决呀？我好纠结呀！
老师我想告诉你作文 篇29
今天是第27个教师节。在这美好的节日里，王老师，我想告诉你，是你教会了我常识，是你的爱心让我健康的、开心的成长，是你用汗水浇灌我常识的花园。
王老师，你很关心我，记得有一年的冬季，你看见我上课时无精打采，你忙去摸我的头，发现有一点烫手，你赶忙给我拿温度计量体温，发现我发了高烧，你急忙去给我拿来水和药，我吃着药，药虽然非常苦，但我的心里却是甜甜的。我吃完药，你又给我母亲打电话把我接回家，你才放心了。
还记得有一次，我在操场玩得时候，脚扭伤了，当时我眼里含着泪花，可是没人发现我，你这个时候看见了我，赶忙跑过来把我带去了医务室，医务室里的老师给我抹了药水，我的脚顿时不太疼了，你对我说：“小孩，还痛不痛？”我摇了摇头，快乐的笑了。你是那样的关心我、爱惜我呀！
王老师，我翻遍了所有些词典，找遍了所有些词语，依旧没办法形容你，我只能深深的告诉你一声：“谢谢。”
老师我想告诉你作文 篇30
花开有声而岁月却是无声的。就恍如一瞬间，我六年的小学生活就要和我说再见了。面对朝夕相处的同学，想到这几年发生的所有，心里边会有深深的不舍之思。
而面对辛勤教育大家，伴随大家成长的老师，更是有千丝万缕的难舍之思用在心间。老师，我想告诉你的太多。一想到这里，一股眷恋之情不禁涌上了心头。难道这便是大家说的才下眉头却上心头吗？老师，第一要对你道一声感谢，谢谢你的无私辛勤教育。
岁月匆匆，花开花落。转眼间，六年的小学生活马上画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对平易近人的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。
六年来，大家在母校的点点滴滴都不能离开老师的视线。“1日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是与众不同的。它即具备慈母般的温顺，又具备爸爸般的严格。在这六年里，老师默默无闻的为大家奉献，不辞劳苦的为大家批改作业。当大家在学习上遇见难点时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给大家解答。
天天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将我们的智慧一点一滴地传授给大家，教大家做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。大家都说爸爸妈妈是大家的第一任老师，那样老师就是第二任爸爸妈妈。大家天天都在她的怀抱中吮吸常识，在她的批评下改正不好的习惯，在她的引导下走向灿烂的生活。
母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对你（老师）说：“你永远活在我的心中，我永远爱你！”
老师我想告诉你作文 篇31
老师，从我上学那天起，都是你站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天大家换一下地方，请你坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对你说：你辛苦了！你就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了大家美好的将来，温暖着大家幼小的心灵；你又像一位辛勤的园丁，给大家这类小苗浇水、施肥，让大家茁壮成长。我常常如此想：你鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？你眼角细细的皱纹是大家一笔一笔画上去的吧？
老师，我想告诉你：你真伟大，你就像春蚕，悄悄地编织大家理想的丝线。老师你就是大海，我是一只小船，在你的怀里飘荡。老师你是园丁，在你辛勤照料下我看上去愈加茁壮成长……我爱你”
这类，可能是一个你过分娇纵过的小孩并不任性的话。
最后，老师，我要告诉你：教师节要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过天天！好人一生平安！！
老师我想告诉你作文 篇32
老师，我是你的学生。今天，借这篇作文，我想对你说一些话。
在我眼中，你就是一只小舟，载着我驶过大风大浪，除亲人以外你就是最关爱大家，呵护大家的人了。你既和蔼又非常严厉，在大家调皮时，你非常严厉的制止大家，可我却了解，你是爱大家才那样严厉的；在大家考了高分，进步了的时候，你甚至会比爸爸妈妈愈加开心，大家的成绩，都是由你的心血组成的。
想来，你一定听过“谢老头”这个称呼吧！其他人虽如此说你，但我感觉这个称呼倍感亲切，你愈加看上去平易近人了，而且你的这个绰号也是有来头的。记得每次上课时，只须有人在分心，搞小动作时，你就会对大家进行一番教育，其他人都感觉你太唠叨了，久而久之，就有了这个绰号。可我却感觉，你再多的唠叨都是出于对大家的一片好心，有人不可以理解，但我却可以理解你。
每当我看到你写的粉笔字时，我就会感觉心疼，你为了大家把手指的皮擦破了，目前还贴着创口贴呢！每次写粉笔字时，你会带上手套，你目前必须要好好爱惜你我们的手。当时，一个同学问你手如何了，你只不过满不在乎的说：“没事，就是写粉笔写多了，擦破了皮。”可我比大家都了解，这非常疼。老师，我想，对你最好的回报就是认真学习，长大后会让你了解你教的学生可有出息了。
谢老师，我必然会认真学习，让你愈加开心！
