《童年》是高尔基的代表作，这是一本独特的自传，它不像大部分自传那样，以一个主人公为形象创造出一幅肖像来，而是展示里一个个人物，每一个人物有着我们的故事，但人物之间又紧密相连。下面是我们为大伙收拾的《童年》念书感悟例文，期望能帮到大伙!
《童年》念书感悟例文1
今年暑假，我读了高尔基写的《童年》这本书。这本书内容非常有趣，让我收益匪浅。
阿廖沙从小生活在一个不和平的家庭中：他的两个舅舅几乎天天都会为了争夺财产而吵架打斗;他的姥爷很凶恶，常常把怨气撒到无辜的小孩们身上，就连整天吃苦耐劳为家庭操劳的姥姥也常常挨打。不但这样，就连疼爱他的母亲也在一次事件之后，忽然对他凶狠、冷漠、无情起来……可怜的阿廖沙只剩下一位疼爱他的亲人：姥姥。不幸的童年生活，给阿廖沙幼小的心灵蒙上了一层乌黑的阴影。但阿廖沙仍然坚强地生活着，好好学习，帮姥姥做家务，保护姥姥，对将来生活充满了期望。
读完这本书，我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比，大家目前的生活多么幸福!有很多自己心爱的玩具，有好看的衣服，还有美味可口的各种美食，更有疼爱大家的父母和亲人。但，有时候，大家却生在福中不知福，看到喜欢的东西就缠着大人给买下来，玩不了多长时间就束之高阁;购买不少自己爱吃的食物，有时吃不完只好扔掉，多么浪费啊!甚至，有时还不懂事地跟父母吵架顶嘴，任性地不听大人给大家讲道理……假如有一天，大家穿越时光隧道，来到阿廖沙的家里，感受一下他的生活，大家还会像目前如此随性、娇气霸道吗?我暗自下定决心，从目前开始，要改正我们的这类不好的习惯了。
同学们，让大家想想阿廖沙，珍惜目前的美好生活吧。改掉大家的不好的习惯，开始珍惜时间，好好学习，热爱劳动，体贴家人，关心朋友吧!让大家树立起好的品质，度过一个有意义的精彩童年吧!
《童年》念书感悟例文2
这是伟大的苏联作家高尔基的三部曲《童年·在人间·我的大学》自传体小说之一，他写出了他的童年;写出了人间的艰辛，苦难，丑恶;写出了最好看的好的亲情，最幸福的欢悦，最难堪的屈辱，最切髓的仇恨……
文中让我印象最深的人物是高尔基的外祖母。她用她自己对世界无私的爱丰富着周围的人，她用爱包裹着高尔基，使人看到了人性的善良光辉，被人产生一种温暖的冲动。外祖母还很信仰上帝，是忠诚的宗教教徒，从不杀生。
读了这本书，我最大的感受是，要同意生活的困境，即便要面对黑暗的社会。我曾看过如此一个故事：
一个女儿对爸爸诉说她的生活，抱怨每件事都那样艰难。她不知该怎么样应对生活。问题永远也解不完。她的爸爸是厨师，他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入水，然后把他们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了，他往三个锅里分别放入胡萝卜，鸡蛋和咖啡粉。大约二十分钟后，把胡萝卜放入第一个碗，鸡蛋放入第二个碗，咖啡倒入杯子里。他让她挨近些并用手拿胡萝卜，她说胡萝卜软了;他又让她把鸡蛋打开，她看到的是熟的的鸡蛋。最后，他让她啜饮咖啡，品尝到咖啡的香浓，女儿笑了，她了解，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的，但进了开水后，它软了。鸡蛋原来是易碎的，但经开水一煮，虽然外壳看上去以前，内心却早已经变的坚强。而粉状咖啡豆则非常独特，进入沸水后，它与水融为一体，并改变了水，在它达到华氏212度的高温时让它散发出最好香味，水最烫时，它的味道最好，在状况最糟糕时会变的坚强并使周围的状况变好。
“生活的逆境，使庸者变得卑琐，使强者变得坚韧聪慧”。这句话来概括《童年》再好不过了。
《童年》念书感悟例文3
《童年》是一部自传体小说，作者高尔基通过自己永年的历程深刻反映了——不幸夭折的小茨冈，早年丧父的作者本人等俄罗斯下层人民的苦难生活。歌颂了善良的外祖母、彼得伯伯等俄罗斯下层人物，同时也鞭策了那些丑陋无知的小人物。整个《童年》就是一部外祖母养鱼、影响、塑造高尔基的生活纪实。这也就是他的艺术特点所在之处。
最使我印象深刻的是高尔基那种热爱学习的精神，而外祖母就是他文学天分的启蒙人。1878年，下诺夫哥罗德当时的主教来讲课时，高尔基仅凭记忆，便以诗歌的形式给他讲出很多民间故事，使大家都对他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量对生活真挚的热爱，从小就为高尔基垫下了不惧邪恶，追求真理的精神的“根”，这所有都使高尔基终生难忘。
在这种恶劣的环境中，高尔基从小就遭到靠我们的双手战胜困难的练习。他为了交学费，不惜承认可学的歧视，沿街捡破烂儿换钱。当他因学业出众遭到学校奖励时，他第一想到的是将得来的崭新的一本书送给当铺，换回五十戈比交给外祖母保持生活。这样来看，高尔基学习时那种刻苦的精神及他孝顺长辈的孝心是多么可贵呀!
和高尔基一比，大家这类生活在好的条件下而又不好好学习的小孩岂不脸红?大家岂能不佩服高尔基的这种精神。而大家呢，则应该努力奋进，朝着大家各自的目的“冲”呀!高尔基从小就生活在一种恶劣的环境下，由于外祖母的影响而培养了一种好的学习态度，真是难能可贵!由此，大家应该向外祖母说声：“谢谢你，赋予了世界一个如此出色的文学家。”
《童年》念书感悟例文4
合上最后一页书，往事如过电影通常，在脑海里浮现，蓦然回首，我的童年，索然无味……
高尔基的童年充满了无限的黑暗，残暴，恐怖，自私与贪婪的，假如以现代人的角度来看，可以说高尔基根本就没实质物质上的童年，甚至可以说他根本就“没”童年。但在我看来，高尔基拥有童年，而他的童年比大家其他人的童年都要有意义!在他的童年中，他虽不可以随性，不可以挥金如土，不可以无忧无虑的生活。但正是这样，高尔基才看到了与常人所不同的世界，也确立了常人不同的生活目的!
而在当今社会，大家既没办法享受快乐，也没办法像高尔基一样，在生活的磨练中得到成长。大家就像一条条无助的鱼，日复1日地游弋在无边的题海中。甘罗是作为一个成功的典范为后世的爸爸妈妈们所津津乐道的。几乎所有些爸爸妈妈，都期望我们的小孩可以步甘罗的后尘，期望他们少年老成，光宗耀祖。大家的社会是一个没童心，缺少童趣的社会，这里缺少晶莹剔透的童话故事，这里没浪漫与清新好看，没诗意和趣味!
大家的生活单调而枯燥，从早到晚，就只了解学习。心中那个五彩的梦开始日渐变得暗淡起来，对将来的无限向往，也日渐淡漠了，刚最初的花季也变成了灰色。童年在大家眼中被曲解，大家所谓的“童年”就是游戏机、肯德基、阿迪达斯，那些物质上的满足。大家常常坐在窗边仰望星空，双手托着下巴，一遍又一遍地，数着大家的孤独。
“每一个人的童年未必都像童话，但至少该像童年”，非常遗憾，大家的童年既不像童话，也不像童年。
大家是一群没童年的小孩!
《童年》念书感悟例文5
近期，我借助寒假时间读完了一本书，这本书的名字叫《童年》，书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年生活。
这本书主要写了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是很悲惨的他的爸爸妈妈双亡。而外祖父的脾气由于家业的落败而变得十分的暴躁，外祖父十分讨厌阿廖沙，他两个舅舅更是不喜欢他，可就是在如此”寒冷”的家庭中却有一抹明媚的”阳光”。她就是阿廖沙的外祖母，阿廖沙的外祖母外祖母十分疼爱他，外祖母是一个善良，慈祥，热爱生活，有宽大的胸怀的人，她在阿廖沙心中如冬天的阳光，照亮了阿廖沙的心灵，其实阿廖沙的原型就是本文的作者——高尔基，高尔基借阿廖沙来描述我们的童年，这让大家深深地领会到当时社会的罪恶与高尔基的悲惨，高尔基与大家比起来实在是太惨了!
大家多幸福啊!每天被爸爸妈妈宠着，天天坐在宽敞明亮的教室中听着老师讲课回家还有做好的晚饭等着，想要什么，爸爸妈妈就会最大限额给大家，大家还有哪些理由不认真学习，用最好的成绩来回报爸爸妈妈。
读完了这本高尔基写的《童年》后，使我收获颇丰，作者在描述阿廖沙的悲惨的同时也给了大家生活的启示∶生活是不会一帆风顺的，有磨砺的生活才会被人变得愈加坚强，自信，勇敢。让我们的生活愈加精彩。
