大伙都写过作文，一定对各类作文都很了解吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢?下面我们给大伙整理了写如此的人让我感动初中一年级作文，期望大伙喜欢！
写如此的人让我感动初中一年级作文1
人的品质，总是表目前日常的小事里，便可以看到他的内心深处。
我不大去菜市场的，都是母亲去买菜，我总感觉那里的人嘈杂，是个人去了就回头大的地方。
“走吧，走吧，这么大了，也该掌握自己买菜了，其他人家的小孩，像你这么大都是家的顶梁柱啦!听话，快走!”母亲又唠叨起来了，比起菜市场的喧闹，她的唠叨就不仅仅是被人头大的问题了。“行了，行了，我去。”反正今天闲着，就当是出去散步一下吧。
菜市场离我家也并不远，走个几百米就到了。像平常一样，那十几米远就能听到菜市场大家的叫卖声。“人咋这么多的呀。”我嘟囔了一句。
大家朝里走着，一个中年男性坐在他的摊位上，朝大家挥挥手，说：“看一看了，你看我这菜，多新鲜，价格也不贵，比那几摊都实惠嘞!三毛五一斤，买一点吧!”我和母亲走过去，看了看，确实还很好，刚想买一袋呢，这个时候，一个老奶奶走了过来，满头白发，脸上的皱纹跟裙褶一样深，被驼着，节奏非常蹒跚，穿着也破破烂烂的，手里还拿着几个空塑料瓶。看来，她也是来买菜的。
“菜咋卖呀?”老奶奶问道。“噢，菜呀，两毛八一斤。”老板说道。“两毛八，你刚刚还给大家说……”话还没有说完，母亲就用胳膊肘把我怼了一下，摇了摇头。我最初非常没了解过来，看了看老奶奶，又看了看老板，终于，我了解过来了。我便连忙说一句“没事没事。”
老奶奶见菜实惠，便卖了好多，然后慢慢的走了。我和母亲也在那里买了一些菜，付钱时，母亲说：“就几元钱，不需要找了。”说完就拉着我快步离去，只留下老板一人呆呆的站在那里。
回到家后，我一直在想那件事。直到目前，这件事还是让我印象深刻。
写如此的人让我感动初中一年级作文2
灿烂的阳光透过树叶的缝隙洒在庭院里，照耀着我，仿佛一双手爱抚着我，使我想起了你-我的恩师。
毕业快一年了，老师你还怎么样?
回想小学生活，那时的我是一个全校知名的捣蛋鬼。虽然脑子不笨，但不乐于学习。所以成绩一直在下游，并且我还常常惹老师生气。譬如同学们去打了一桶水，我非要把手放到里面弄脏那一桶水，所以我没朋友。虽然如此我还是任性的做着我的”工作”，然而，这所有都被你的那一句话彻底改变了。
那是寒冷的一天，窗外天阴沉沉的，北风肆意的吹着。我正筹备把手放进水桶里，忽然听到有人叫：“宝贝，你在干什么?”我回头看了一眼以为不是叫我又想继续捣乱时，一双手温顺的放在我的肩上。“宝贝，你如此做大伙会伤心的，不要如此怎么样?”我愣住了，好久没人如此叫我了，心里一阵久违的温暖，我连忙转过头来，居然是老师，是老师在叫我。那一刻我不敢直视她的双眼，连连点头，赶快回到我们的座位上。
俗话说“江山易改，本性难移”，我还是好两天坏两天，不过每当我要控制不住自己时，你总会那样喊我，日渐的我的心被你所感化，我开始乐于学习，朋友也渐渐的多了起来。你抓住这个机会帮我学习，给我补习功课，我的成绩一次次的快速提高，最后在期末考试中我获得了优秀的成绩，顺利的进入了初中。
你是我最感谢的人，是你软化了我的心灵;是你教会了我做人的道理;使我知道了生活的真谛;是你挽救了我的前途和将来，使我的明天更美好!
阳光洒落在房屋里，也洒落在我的心上。我仿佛又听到了你的声音，听到了你对我的谆谆教会。离别快一年了你在哪儿?你还怎么样?我深深地、深深地思念着你……
写如此的人让我感动初中一年级作文3
小学五年级教我语文的杨老师过去让我非常感动。
故事让我慢慢说给你听。
记得那天早上，上学前看到天空万里无云，很晴朗，所以我判定不会下雨。正好也是星期五，大家都期盼放假。
可是，天有不测风云，早上还是晴空万里，一到下午就乌云漫布了。也不了解是哪个把老天爷给弄哭了，哪个去劝也不管用，眼泪那是哗哗地流。
那些带雨伞的人心里乐开了花，一个个撑着伞走出了校门。我站在走廊里羡慕地看着他们走远，那些伞像一朵朵绽放的花，五颜六色，越发吸引我的注意力。我试图在人群中找到熟知的身影，可是并没出现。
我只好默默坐在座位上等母亲来接我，她应该会来的……
时间在慢慢流逝。一个，两个，三个，四个……就如此，没伞的同学们陆陆续续地被家长接走了。过了一会儿，同学们几乎都走完了，教室里只剩下我和杨老师。
我开始着急了，虽然我并不怨我的母亲，母亲平常工作非常辛苦，我想她肯定是有事耽误了，可是雨越下越大，我该如何回家呢?
杨老师看出了我的处境，走过来对我说：“刚好我也下班了，我来送你回家吧!”说着便开始询问我的住址，然后筹备送我回家。
一路上我没说太多的话，印象中杨老师在课堂上很严肃，我甚至有点怕他。但这一路上，杨老师却像换了一个人似的，对我有说有笑，和上课的杨老师完全不同。
后来听同学说，杨老师住在学校上面，但为了送我回家，特地多走了好远的路。那一次，让我重新认识了与大家朝夕相处的老师，看到了她的另一面。
我和杨老师之间的故事说完了，我也已经上初中了。很长时间没见到她了，但这件事我一直记得。今天，还是想对她说一句：谢谢你，杨老师!你一直让我很感动。
写如此的人让我感动初中一年级作文4
感动，似是徐徐吹来的春风，吹入心扉。徒然间，领会到了其中挥洒的汗水，舍己为人的品格。让我嗅着花朵的清香，看着默默地努力的她。
她是我的同桌，瘦高瘦高的，一眼睛睛虽小，却看上去非常有精神。记得一次月考，我反复确认是不是把文具筹备齐全。可计划却赶不上变化，我竟把非常重要的2B铅笔放在家里。
而此时，监考老师已拿着卷子走进了教室。我急得像热锅上的蚂蚁，心里直冒火。考场规定：考试时不允许借文具，那这可如何解决?我可不可以保证我不写选择题能考出高分，这次考试我肯定考的非常糟糕。这个时候的我恨不能抽我们的耳光。
这个时候，同桌看出了我的焦虑。“如何了?出那些问题了吗?”我小声嘀咕着“倒霉了，没带2B铅笔。”她听完并没怎么说，须臾，她从文具盒里拿出唯一一只2B铅笔。我看着她，愣是没接，而她好像也看出了我的顾虑，说：“你不需要担忧，你先涂，涂完再给我，大家看看这次哪个更胜一筹!”
我接过笔，心里洋溢起一股暖流，冲她笑笑，点了点头，心中充满了自信。果然，那次考试，我考得非常理想。当我与她四目相对时，不由得相视一笑。而直到目前，我都还记得那只2B铅笔，那几句话语，那一个微笑，那一份给予我的感动。
过去看到过如此一段话：上课不认真听是你的错，但假如回答不出来老师所问的问题就是你同桌的错了。所有受过“同桌”帮的人必然会了解其中的道理，奥妙。但同桌的好也永远不止这类，就如阵阵微风，连绵不绝。
这就是我的同桌，默默帮我，温暖我的同桌。
写如此的人让我感动初中一年级作文5
大家的班主任——井老师，从踏入初中大门的那一天起，她就给我留下了极为深刻的印象。
第一，是她的长相：个子不高，微胖的身材让我感觉非常有气派。一双炯炯有神的大双眼，仿佛可以看到大家的内心。她戴着眼镜，给人一种学识渊博的感觉;第二是她的人格魔力，她一般以“小孩”，“宝贝”来称呼大家，让大家感觉非常亲切。当发现大家的错误时，她会用各种办法巧妙的准时纠正大家。
每当说到井老师，就必然会想到她对我的关爱。
小学六年级时，我在宿舍住，老师对我格外关心。有一天早上，由于起床晚了，没赶上吃早饭，匆匆赶到班级，走到门口，老师让我快进来上课。下课了，她把我叫到办公室，我还以为我犯错，可是，老师却拿源于己的早饭——两个包子给我。闻到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到这是老师的早饭，我吃了老师可如何解决呢?但在与老师的推让后，我还是吃了，肚子早就打闹铃了。我狼吞虎咽，几口就干掉了一个。真香啊!这是我从小到大吃过最美味的包子了。
老师不光关心大家的生活，还非常关心大家的学习和生活状况。
在小学六年级升初一升学考试前，我因为自己天天只想着玩各种游戏，心思不在学习上。老师看出了我的状况，把我单独叫到了办公室。对我说：“我感觉你近期的学习状况太差了，不要颓废啊，刘大迈的远大志向，看目前的状况可是达成不了啊。学生就要做好我们的本分，认真学习，努力做到最好”。老师的话让我了解了认真学习的重要程度，我不再打游戏，用心学习，终于在老师的帮忙、鼓励下我获得了很好的成绩。
我真的十分感动，也想到了教育我的其他老师，与全世界千千万万的老师。他们为学生贡献了青春，在岗位上兢兢业业，值得大家尊敬、让大家感动。
