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文言文《晏子使楚》阅读答案

   日期:2022-05-19     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:774    评论:0    
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  《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国医生晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子机智勇敢、灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。现已选入人教版和北师大版语文书小学五年级下册第十一课。

  1、文章内容

  晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰:齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人,过王而行.王曰,何为者也?对曰,齐人也.王曰,何坐?曰,坐盗.

  晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王.王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗.王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民成长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰:圣人非所与熙也,寡人反取病焉.

  2、文学知识

  1、本文选自《晏子春秋》

  2、《晏子春秋》是后人搜集齐国医生晏婴的言行编辑而成的.

  3、晏婴,春秋后期齐国著名政治家,以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯.

  3、语音

  诣 枳 缚

  4、通假字

  1、缚者曷为者也 曷通何,什么 2、人非所与熙也 熙通嬉,开玩笑

  5、古今异义词

  1、叶徒相似,其实味不同 其实:古义:它的果实 今义:事实上

  6、词类活用

  7、一词多义

  1、坐:坐在通座,座位犯罪

  8、重点词汇讲解

  1、晏子将使楚 使:出使

  2、谓左右曰 谓曰:对说 左右:近旁的人,这里指近侍

  3、习辞者 习:熟练 辞:言辞 4、今方来 方:将要

  5、何坐 坐:犯罪 6、坐盗 盗:盗窃

  7、吏二缚一人诣王 缚:捆绑 诣:到

  8、齐人固善盗乎 固:本来 9、叶徒相似 徒:只

  10、其实味不同 实:果实 11、得无楚之水土使民善盗耶 得无:莫非

  12、圣人非所与熙也 圣人:才德极高的人 13、寡人反取病焉 病:辱

  14、晏子避席对曰  避席:离开座位

  9、特殊句式

  1、何以也 宾语前置:以何也 2、何坐 宾语前置:坐何

  3、吏二缚一人诣王 定语后置:二吏缚一人诣王

  10、朗读步伐

  十1、理解性默写

  十2、重点语句翻译

  1、得无楚之水土使民善盗耶 *莫非楚国的水土使老百姓喜欢偷东西吗

  2、圣人非所与熙也,寡人反取病焉.

  品德高尚的人是不能跟他戏弄的,我反而自取耻辱了.

  3、晏婴,齐之习辞者也.*晏婴,是齐国非常善于辞令的人.

  4、酒酣,吏二缚一人诣王 *酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前.

  5、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.

  橘树在淮河以南就成长为橘;在淮河以北就成了枳,两者只不过叶子相似,它味道是不一样的.

  6、得无楚之水土使民善盗 *莫非是楚国的水土能使百姓善于偷盗吧?

  7、为其来也,臣请缚一人过王而行 .*当他到来的时候,请允许大家绑上一个人从你面前走过.

  十3、课文内容理解

  1、选出下列各项中表述有误的一项是.

  A、针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的办法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地.

  B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识.

  C、从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错.

  D、晏子用橘生淮南为橘,生于淮北则为枳这句话强调环境对人的成长起着决定性有哪些用途.

  2、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳现象说明了什么?请简要回答.

  环境影响成长.

  3、楚王为何想侮辱晏子?

  由于他了解晏子非常会说话,非常会外交,想找机会羞辱他,试探他.

  4、楚国君臣是如何安排计谋的?

  先预设抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子.

  5、针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是如何回击他们的?

  以橘树成长地不同,而本质不同来设喻,得出一方水土养一方人的结论,环境造人.

  6、晏子的回答,可谓巧妙 表述有误的一项是.

  A、针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的办法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地.

  B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识.

  C、从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错.

  D、晏子用橘生淮南为橘,生于淮北则为枳这句话强调环境对人的成长起着决定性有哪些用途.

  2、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳现象说明了什么?请简要回答.

  环境影响成长.

  3、楚王为何想侮辱晏子?

  由于他了解晏子非常会说话,非常会外交,想找机会羞辱他,试探他.

  4、楚国君臣是如何安排计谋的?

  先预设抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子.

  5、针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是如何回击他们的?

  以橘树成长地不同,而本质不同来设喻,得出一方水土养一方人的结论,环境造人.

  6、晏子的回答,可谓巧妙得体,体现了一个外交家的风范,请说说晏子外交的特征.?

  晏子外交特征:善于辞令、聪明机智、维护国家尊严.

  7、晏子说橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,其目的是什么 ?

  说明百姓成长在齐国不偷盗,一来到楚国就偷盗,是由于楚国的水土使人喜欢偷盗.反击楚王齐国人本来就喜欢偷盗的羞辱.

  十4、开放性考试题目

  1、你喜欢晏子这个人物吗?为何?

  晏子:机智敏捷、能言善辩、勇敢的外交家、不畏强暴、讲话幽默生动、聪明的政治家、具备爱国主义精神.

 
 
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