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活着高中三年级读后感900字

   日期:2022-03-04     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:489    评论:0    
核心提示:《活着》从一个旁听者的角度道出了一个一般人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐与一系列

《活着》从一个旁听者的角度道出了一个一般人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐与一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。这里给大伙推荐一些活着高中三年级读后感,欢迎阅读!

活着高中三年级读后感1

《活着》讲述的是一个人一生的故事,讲述一个历尽世间沧桑和磨难的老人。他的生活就像翻倒的五味瓶,酸甜苦辣,千滋百味;又像6月的天,风云突变,反复无常。使得我在念书的同时,不自禁的也幻化成了书中的福贵,仿佛正是我前世经历的一生。

“活着”是一种责任。当福贵的爸爸妈妈过世时,全家的重担便落到了福贵一个人的身上。他一个人种五亩地,带领全家大炼钢铁,鼓励春生好好的活着。参加国军拉大炮的同时还要照顾全家,一个人一人默默的面对生活的困窘和白发人送黑发人的痛楚。或许大部分人会像县长春生一样选择死亡来逃避现实,但他还活着,坚强的活着!直至亲手埋葬了六个至亲至爱的人。可能有人会问他为何活着?又是为何而奔波?我想,答案有不少。至少,福贵的回答会有不少!我从福贵的经历中看到一个人无论遇见什么困难都要有活下去的精神和勇气,由于只须活着就要敢于担当责任,履行义务。为了爱我的人,还有我爱的人而活着!

活着是一种体验。无论承受痛苦,还是享受幸福。福贵从富足无忧到倾家荡产;从一个游手好闲的“公子哥”,转眼间变为彻头彻尾的“无产者”。他为妈妈请医时却不幸被拉去当壮丁,历尽千辛万苦很不容易回到家,妈妈却早已不在人世……如此的运势足以随便的击垮任何一个人活下去的勇气,但福贵还是和以前一样,坚韧地活着!其实,大家现实的日常也有很多灾难,汶川大地震,刹那间就摧毁了无数的生命,想想那些同胞,无数的期望瞬间幻灭,着实被人感慨万千,感觉生命是那样的脆弱。经历了那样多生与死的较量之后,大家对活着的内涵感悟也应该愈加深刻。把所有都看淡一点,从容面对每一天,珍惜每一天的生活,这就是生活最大的幸福。一句话,活着就是一种体验。

活着,就要自强不息。当福贵遭遇了一连串的打击后,他决定重新做人。他拿起农具,穿上了粗布衣服,一改往日贪钱嗜赌的恶习,带领全家一块面对社会的动荡、生活的挫折。福贵之所以能好好的活着,一定是具备自强不息的拼搏精神。古人说“天不救每人自救”。漫漫生活,青春即逝,明天的日子依旧要过,除去努力还是努力,活着就要自强不息。

“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着以外的任何事物而活着。” 余华先生一语道破了活着本身包含的意思及《活着》一书的精髓,值得思索,值得参考。既然活着,既然能活着,那就用心过好每一天。

读完此书,思绪万千。活着就是责任,活着就要坚韧,活着就要自强不息!这样,生命便会演奏出生活最壮观秀丽的歌。

活着高中三年级读后感2

对于看书,有些人会喜欢先看评论知道个大概,再细品文章的内容,而我更喜欢自己赏析领悟文章,用这种办法去品味文章的细腻,获益良多。

经典是不变的永恒。我前前后后共读了三次余华的《活着》,每一次阅读后我都感触颇深。这篇小说讲述了福贵这个男性年少赌博败家,中年生活艰苦,亲人相继去世,最后只剩下他和一头老牛相伴继续走剩下的生活的故事。这其中交织杂散但又血淋淋的悲痛,被人落泪难尽。

全书显现的主题是“忍”这一精神。可能余华秉持着生活多磨难,每件事皆艰辛的写法,让福贵忍受向龙二借田的屈辱;忍受有庆、凤霞、家珍、二喜、苦根一个个从身边过世的痛苦;忍受没家人的孤寂。或许是这份“忍”让他参悟了生活,让他可以轻松的谈起往事。“做人不可以忘记四条,话别说错,床不要睡错,门槛不要踏错,口袋不要摸错。”是他留给自己和后人的警醒。

“忍”是中华民族的传统美德,也是成长需要掌握的东西。大家需要掌握“忍”即处事临危不惧,采取积极避其锐气,迂回解决的方法解决问题的冲突。“忍”让大家掌握了谦虚,被人与人之间以礼相待。“忍”被人收获颇丰,忍住小脾气,能交到更多的朋友;忍一时风平浪静,或许你需要忍受一些不公平的待遇,或许你会感到非常难受,但它能叫你驱使自己变得更强大,这就是“忍”的力量。

福贵是一个典型的中国传统农民形象,他身上有着勤劳、善良、不辞劳苦、乐观、坚韧、、正直的出色品质。余华将福贵塑导致了一个真的的英雄。当这部小说结束时,活着的意志,是福贵身上唯一不可以被剥夺走的东西,大家应该掌握感激,正是像福贵一样的广大农民不辞劳苦为国为家默默付出才有了现在的和谐与兴盛。大家也应该学习福贵活着的意志,勇敢地面对磨难,即便运势坎坷,也要坚持走下去。

其实在我看来,书中还显露着浓浓的爱与同舟共济。家珍没由于福贵生活落魄而抛弃他,福贵虽然由于生活贫困把凤霞送给其他人,但最后还是不舍得把她送出去,由于那一份“即使全家饿死,也不送凤霞回去”的亲情已经深深地捆住了福贵。福贵一家是经历了大风大浪,我想正是他们之间的爱这样之深 ,才让无数人在看到他们生离死别时悲痛万分。当活生生的有庆变成一具冰冷的尸体时,我想每一个人都能感觉到小孩死去般的麻木力量。只不过亲人已经逝去,爱也没办法留住罢了。

《活着》中的“忍”的精神品质只不过中华出色传统文化的一部分。中华文化源远流长博大精深,连绵不断生生不息,哺育了中华民族,也为世界人类文明进步做出了重大贡献。经过一代又一代的传承,甚至闪耀出更为明亮的光辉。大家要坚持传承和发扬中华出色传统文化,让文化星火相传,永不断绝。

后来,我发现看评论摘要并不是无所得,它能给我第二次的情感回味,也能让我知道其他人对于这篇小说的怎么看和理解。的确,一千个读者有一千个哈姆雷特,思想的交流恰能更好地促进文学的进步。

活着高中三年级读后感3

活着或死亡都是一个年青生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地领会到了这书包含的意思。

《活着》从一个旁听者的角度道出了一个一般人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐与一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去的多少东西,失去资金,失去亲人,最后只剩下一头骨瘦如柴又险些让人宰割的老牛与他为伴。尽管是如此,他还是友好地面对世界,所有伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。或许当大家的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的所有,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有些事。我想起陆幼青的死亡日记,那不也是站在生命的边缘真的完全而清醒的对世人讲述所有。

读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪,想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝,我想人活一生,总要承受如此的击,而多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走了,那时的大家或许真的会选择一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的。数十年后的我呢,我能否面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来,我对自已的过去是不是了解地知晓并且敢干面对,我不敢说。

这个世界的确不公平,有人可以享尽荣华,有人却要像富贵一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生。面对如此的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也说不清到底该如何做,我面对的是没办法自由选择生活方法的无奈和内心与现实的强烈,盾,在如此一个状况下,我一面应对着日常的琐碎,而在内心寻求思想上的解脱,但不管如何,我一直期望自已能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天形成的反叛或许会致使我走上不听话的路。

生老病死,大家都得一样一样地过,生命只是个过程罢了。我只不过期望能按自已的意愿选择一个方法,真实清醒并发自内心的去达成它的价值,到了那一天,但愿我能携带平静的微笑向世界道个别,也对身边的人说声再见。

活着高中三年级读后感4

在老师的推荐下,我读了《活着》这本书。读之前我听同学说,故事非常悲惨。以至于在一段时间内,我以为它是一本一般的写农民悲惨生活的小说,讲述活着的不容易。然而在我读了它之后,我有了全新的理解和感悟。

故事是以一个叫福贵的老人展开的,用第一人称的方法给其他人讲述了我们的大半生。从他身边的人一个一个多起来,再到一个一个地离去,我感到难过,同时又感觉如此的生活真实又不可思议。真的会那样巧吗,身旁的亲人如何会一个不剩地全部离去?然而,将来,是大家无论怎么样也不可以学会和确定的。

虽然生活非常困苦,但我能领会到他们有时的幸福感。正如作者余华在序中说:“我说在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生,可是对于富贵自己我相信他更多地感觉到了幸福。”和贺拉斯:“人的幸福要等到最后,在他生前和葬死前,无人有权说他幸福。”幸福到底算是种什么?它不是一些物质,而是一种满足的,用心的感觉。在一生当中,在一生的暮年,如何才能做到拥有福贵那样的真心与坦诚,无悔?

在余华日文版自序中,提到关于“生活”与“幸存”的辩解,面对问题:“为何在这样极端的环境中,还要讲生活而不是幸存?它们之间的轻微分界在哪儿?”答道:“在中国社会底层的人来讲,它们就是一枚硬币的两面,代表了方向的不同。对《活着》而言,福贵经历了苦难,但他在讲述我们的故事。仅需他一个人的感受,所以他讲述的是生活。”

无论如何,日子都会过下去,明天总会到来,也总会离开。它永远不会由于某些事而停下脚步,它永远均匀地前行着。就像目前的我刚考完期中,就像当初考完两天半的中考一样,惶惶恐恐地讶异着,十天前还发愁的考试,目前竟都过来了!何止一场考试,生活又何尝不是如此?

福贵倚在树下,慈爱地看着他的老牛,向倾听者诉说我们的一生——应该也是历历在目,恍惚之间就在眼前。活着,是那样不容易,又是那样容易。它需要用心经营,用爱来呵护。我正活着,我感受着。

活着高中三年级读后感5

合上书本的那一刹那,好像福贵就在我眼前,他坐在田埂上,佝偻着背,骨瘦如柴的身子比田边的残叶还要更单薄一些,满是泥土的裤脚被卷了起来,一长一短,两只脚踩在地上。老牛福贵回过头来“咩咩”地叫了一声,双眼里闪露着悲凉的亮光。

人越是活得艰苦,就越是艰苦的活着。用“悲惨”二字来容易概括福贵的一生也算贴切,他一如既往地存在在这个世界上,用稀松平时的语气讲述着他不为人知的一生。人活着不就是期望风光时有人羡慕,成功时有人有人推荐,落魄时有人扶持,失败时有人安慰吗?每一个人活着都有或大或小、或远或近的目的,有奋不考虑身甚至倾尽所有想要追求的理想,若只不过单纯的喂饱自己,在这个世上安安静静地活着,不要说日新月异的社是否会允许,就是自己也会因受不住太多的_而去拼搏、去努力、去得到、去充实地活着。

世界变化的速度已经远远超越了以光年来计算的光速了,身在动荡的4、五十年代是福贵没办法选择的年代背景,解放战争、人民公社、_还有包产到户,细数大大小小的各种革命,富贵一直归在“受害人”的那一类,可能正是这数不清的苦难,让他仍可以用满足常乐的心态去看待我们的一生和细心感受在夹缝中存活的幸福。

《活着》最触动我的并非福贵崎岖不平的生命轨迹,而是福贵本身,他是《活着》的灵魂,他已经成为一种意志,一种信念,让我感觉自己所觉得的苦难的悲惨的经历,原来都是芝麻绿豆大的事,让我发现自己居然活成了这样一副软弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾,成长总有遗憾,福贵像一剂清醒剂,注射在血管里,融化在血液里,级或者每一根毛细血管,让我掌握用另一种心态去看待生活。

世人总说“生活不如意之事,十之8、九”,可是我想真的常足了那百分之八十的苦事憾事的人是极少的。世上的人,无论身在什么地方,都在于周围的世界接触周旋,明争暗斗,都有我们的挣扎,当你开始抱怨社会愈加不近人情,世界愈加冷漠之时你有没想过其实是自己承受挫折的能力愈加差了呢?你贪于安逸,贪欲享乐,才会在遭到一点伤害时感觉世界不公,活成自己过去最讨厌的样子,活得离主流愈加远。

活着容易,活成自己喜欢的样子,困难。


 
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