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小学四年级下册第三单元大自然的启示作文

   日期:2022-01-24     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:376    评论:0    
核心提示:小学四年级下册第三单元大自然的启示作文  在大家这个多姿多彩的大千世界里,科学家们依据大自然的启示,创造了很多先进设施。

小学四年级下册第三单元大自然的启示作文

  在大家这个多姿多彩的大千世界里,科学家们依据大自然的启示,创造了很多先进设施。我们采集了大自然的启示作文,欢迎阅读。

四年级下册第三单元大自然的启示作文500字

  第一篇:大自然的启示

  我看过很多书,最美的就是关于大自然方面的书。

  大自然是人类存活、繁衍进步的环境,,它不止是人类的衣食爸爸妈妈,还是人类文明进步的摇篮。一些科学家都是靠大自然创造了很多东西。比如:富兰克林用风筝测得雷电,创造避雷针;利伦撒尔学鸟飞进而创造滑翔机;法布尔从看蚂蚁搬死苍蝇如痴如醉开始,最后成为世界上最伟大的昆虫学家等等很多例子。人类的创造大部分来自动物的想法。他们通过火野猪用鼻子测毒而创造世界上第一批防毒面具;借助蛙跳创造蛤蟆夯;模仿警犬的高灵敏嗅觉创造用于侦缉的电子警犬还有所有的自然科学,包括天文、地理、生物、物理、化学、矿物、地质、气象和仿生学等,都是从研究大自然而进步起来的,连数学也是借助大自然中形成起来的学科。

  以前,我一直不知道大家盖房顶用的瓦为何头老向下,读了一本关于大自然的书,知晓了这个答案。原来大家以前盖房屋用的瓦的头总朝上,下雨天常常漏雨,后来大家才发现穿山甲的鳞片头总朝下,并且一滴雨都进不去。大家经过反复研究,最后揭开了这个秘密,原来瓦片头朝上,雨从缝隙内流进来,而头朝下,由于没了缝隙,雨好象弹了一下,便流不进来了。我把这个新常识告诉父母,他们都夸我长大了!

  大自然真奇妙啊!我爱大自然!

  第二篇:大自然的启示

  星期一,我在放学回家的路上发现了一只螳螂。螳螂伪装成绿色的树叶,一动不动地趴在一朵小花的花茎上,假如你站在稍远一点的地方看那只螳螂,就好似小花边的一片绿叶没办法分辨。不一会儿,飞来了一只飞蛾,它正好飞到螳螂伪装成的花边绿叶上,螳螂便闪电般地伸出两个大夹子,一下就牢牢地夹住了飞蛾。

  看了这一幕,我大吃一惊。在头脑里闪现出一个疑问:为何螳螂可以敏捷地捉住背上的虫子呢?于是,我携带这个疑问回到家里,查阅了螳螂的有关资料,知晓了螳螂是昆虫类,体积较大,色黄褐、暗褐或绿色。头部三角形,复眼大,处角细长。看到这部分,我终于知晓了螳螂之所以可以敏捷地捉住背上的虫子是由于它的复眼长在头顶上,可以敏捷的察看到背上事物的瞬息变化,从而作出飞速反应。

  假如大家模仿螳螂的特殊生物学结构,创造一种背上种满鲜花,头顶上有双眼,并装有四个夹子的机器人,借助背上的花朵引来害虫,而背上的双眼又能准时察看到背上的状况,四个夹子飞速敏捷地运动,当害虫出现的时刻,一下子夹死虫子。然后,再把它放进花盆,虫子腐烂后就变成了土壤的肥料,那该多好啊!

  其实,人类在仿生学方面,已经获得了很多成就。自然界的生物真是人类的良师益友呀!

  第三篇:大自然的启示

  在大家这个多姿多彩的大千世界里,科学家们依据大自然的启示,创造了很多先进设施。

  譬如:日光灯是科学家爱迪生依据萤火虫在夜间飞行发出冷光遭到启示创造的;潜水艇也是依据鱼能在水里自由自在的活动创造的;蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了很多启示.....

  我心想:科学家可以借用大自然的启示创造这么多东西,那样大家也可以借大自然中景物的启示创造某种东西。于是,我陷入了沉思,忽然,我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看着非常粗大,但一只虫子也没,大家就必然会以为大树没病,其实不然,虫子在大树内,人的双眼是看不到的,而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因,准确地找出虫子所在的地方,然后把大树体内的虫子吃掉,这即使把大树的病治好了。大树果然与以前不同了,啄木鸟没给大树治病前,大树显然得奄奄一息,可治好了病后,大树又恢复了以前的生机勃勃。看到这一幕,我不禁冒出了一个念头:啄木鸟治病的速度这么快,我可以创造一个专门治病的小型机器人啊!

  我想,我要创造的小型机器人外表独特,它像人一样,但比人要小得多,薄薄的一层,看着像一张纸,而且家家户户都有,只须把它挂在门口,鲜艳的蓝色和黄色配外表特别的新型测体仪,它不只装饰家门口,还可以为走过的'人做全身检查,假如你没病,那它就会亮出绿灯;假如你发烧了或是感冒了,那测体仪就会查出你的病因,并亮出红灯警示和显示出治疗办法。若是病情较重的,那亮出的红灯就会一闪一闪的,并且查出病因,显示治疗办法和应该注意的事情,并且把治疗办法和应该注意的事打印出来。经过这种机器医治过的病人,全都好了,还不需要上医院,这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题,减轻了农民生活上的负担,假如家家都有了这种机器,甭提有多便捷啊!

  只须认真考虑,我想大自然就会给你不少启示的。

  第四篇:大自然的启示

  大自然是人类的老师,它会给大家带来许很多多的启示:在狂风中傲然挺立的小草告诉大家要坚强;不惧风雪的青松告诉大家要坚强;滴水穿石告诉大家要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉大家要团结

  有一次,我写完作业。来到院子里,我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队,声势浩大。这引起了我很大的兴趣,我仔细地察看起来。哦,原来它们是给自己筑巢呢!我想:它们这么小,要做到什么时间才能完工呀?可是让我出人预料的是,它们的分工是那样的明确,协调有序,就仿佛一支练习有素的部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。就如此反反复复,将近一个小时,这伟大的工程即使完工了。整个过程我看得瞠目结舌,我被它们这种就小成多聚沙成塔的精神所折服,被它们这种集体主义精神所感动。

  回头过来,再想想我一个人,每一次遇见困难,我不是逃避就是对自己没自信,根本没勇气来去面对。经过这次经历,我了解了遇事就要坚持不懈,团结一致,要勇敢去面对。我感觉,这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

  大自然就像一本无字的书本,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让大家赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

 
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