我爱阅读作文
我爱阅读
从小,我就喜欢念书;现在,念书更是我的一大癖好。念书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者,从印刷术创造以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份真诚。当你念书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以领会到任何喜怒哀乐,书的魔力便在于此。
我的成长不能离开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难点,记满了深奥,我喜欢读,由于它使我学到不少,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,由于它使我获悉更多
当我坐在课堂里,聆听老师的解说,在常识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,由于念书是享受,我爱念书。
日常,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小姑娘冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,由于在这里,我可以学到课本上没的东西。
书是收成期望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我爱念书,由于课堂的书让我学习,让我考虑,课外的书让我知道,让我思索,而生活的品读,更让我成熟,让我成长。我爱念书!
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我喜欢念书,念书使人明智;念书使人聪慧;念书使人向善;念书使人避恶;念书使我有了与文学巨人交谈的机会;念书使我知道了做人的道理;念书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在生活旅途上,一次次点迷津。
在我咿呀学语时,母亲常常给我讲故事。我认真地倾听着,考虑着,反复地打开母亲给我读的绘本《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字,心想:咦?如何这一个个方块东西在母亲口里竟变成很多好听的故事。于是,我便用手指指着,学着母亲的样子懵懂地读着。从此,我与书结下了不解之缘。
刚上小学时,我渐渐认识了很多基本的汉字,念书也不像幼儿时那样困难了。
我又开始接触童话了。里面有很多结局美好的主人公:有不自暴自弃的丑小鸭,心地善良的白雪公主,机智聪明的小裁缝格林童话里的真新娘:她在菩堤树下苦等了王子三天三夜,不见王子回去。后来又整理衣服去探寻王子。最后和王子幸福地生活在了一块。我真为她而感到开心。
目前,我开学就要上小学六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书本。如;《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深,有谋有略的诸葛亮,不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水,经过九九八十一难,取到了真经。他们中那坚持不懈的精神很值得大家学习。我下定决心,将来其他人找我帮忙,我一点也不拒绝。在大街上看到孩子在地上乱涂乱画,我就会批评他。后来,我有了更宽广的念书范围,并且掌握了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,知道了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我知道了啥是奉献啥是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是如何炼成的》等一系列大道理。
念书教会了我常识,更教会了我做人。念书人不肯定有常识,真的的知识是了解常识,会思想,能工作。书是我的第二个妈妈,我想了解道理,所以我有了念书教育的前奏,这我一直会坚持下去。
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著名作家高尔基过去说过说:书是人类进步的阶梯。是的,书可以丰富常识,这一点,在我亲身上就有过领会。
以前,我总不喜欢念书。从母亲给我讲故事,到努力地去学习认字;从枕边的白雪公主,到了四大名著。这一点一滴的每一步,都不能离开它我的那本《新华字典》。我认字的好习惯就是这位好朋友帮我培养的。我刚开始只不过翻一翻看一看,可每次浏览过后都有了收成。我发现 了认字这个简容易单的的词汇在我的脑海中却是那样的神奇。于是,我连名字都要面对面教的幼儿园小孩,变成了认识了几百个字的.小学生了。认字后,我就掌握了看书。书让我知晓了我这一生要去的一百个地方,知晓了宇宙黑洞的奥秘,知晓了四大名著......
罗贯中著的《三国演义》想来大伙肯定都看过。也是这一本书给我的印象最深刻。书中的人物被作者罗贯中刻画得栩栩如生,让人仿佛身临其境,接触了这本《三国演义》,才领略了什么才叫真的的英雄。诸葛亮的聪明才智令我赞叹不已,周逾的阴险狡诈令我气愤,还有曹操的生性多疑,关羽的骄傲自大,张飞的粗鲁莽撞......一个个舞刀弄枪的英雄人物在我的脑海里跳跃。诸葛亮的注意观察,擅长考虑,在学习上,我向他学习,正是他勉励了我上进,使得我定下了目的,并且向着这个目的脚踏实地,坚持不懈地前进,让我拥有了求学的力量,和求知的欲望,这使我原来中等的成绩变得突飞猛进。这所有都是书送来的礼物啊!