游戏作文范本（甄选10篇）
在平常的学习、工作或日常，大伙最很熟悉的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那样你有知道过作文吗？下面是我们为大伙收拾的游戏作文范本（甄选10篇），仅供参考，欢迎大伙阅读。
游戏作文1
我喜欢的游戏有许很多多，骑自行车，捉迷藏……但我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。我特别喜欢和弟弟，妹妹，姐姐，一块玩，尤其是放暑假的时候。
有一次放暑假的晚上，我和姐姐、弟弟、妹妹在小区里的广场兴高采烈的一块玩老鹰捉小鸡。大家先石头剪刀布，哪个输了哪个当老鹰，但弟弟输了，他要当老鹰了，他的脸上又有笑又有不开心的样子，他的手抱着，放在胸前，但我说，这是规矩，哪个输了哪个就需要当老鹰的，弟弟摆着一副无精打采的样子，只好无奈的去当老鹰了。
我让小姨来当大母鸡，小姨说他千千万万个的不认可，可是，经过大家非要让小姨当大母鸡，小姨只好在强迫之下，被大家邀请过来了。
游戏开始了，弟弟在前面就像张牙舞爪的老鹰，小姨张开手保护着大家，不让弟弟抓到，弟弟移一步，小姨也就移一步，绝对不会让弟弟抓住，可是，过了一会，由于姐姐在后面，就被弟弟抓住了。
快快乐乐的游戏就如此结束了，但，大家洒了一地的欢声笑语。
游戏作文2
嬉水，嬉水，嬉是玩耍的意思，顾名思义，嬉水就是在水中玩耍。今天，我就在老板娘大酒店嬉了一番水，那滋味真叫Very Good！
下午，我刚刚学完了游泳，正筹备回家时，我的好朋友罗罗一把拉住我，说是要请我游泳。
于是，我拿起一个救生圈，直奔“深水区”。在“深水区”，我大吃一惊——原来罗罗的背后还有一大帮同学，有干干、郑郑、马马等。忽然徐徐和干干向我 和马马发起了挑战〔由于我和马马是黄金组合，特别是体育和数码方面在班级里已经是小有声名了〕大战的规则是，每两个人一组，共两组，每组共用一个救生圈， 纵向在游泳池里游一个来回，哪组先游完就获胜。
我和马马选了一个最大的救生圈套上，由罗罗这个游泳高手做裁判，真听罗罗的一声令下，比赛开始了，徐干二人一组率先冲了出去，我和马马也不甘示弱， 各自拼命扑打水，可是如何也前面移动，一抬头，感觉徐干二人已经在大家前面好远了，急得我和马马调整了一下策略：我用仰泳在上面，马马用自由泳的方法埋头 往前冲，不一会儿，大家就超越了徐干二人，并获得了冠军。与其说这是一场游泳比赛，更不如说这是真的的嬉水大战。在大家旁边的同学们，都在用手拍打水面， 为大家加油鼓劲。
随后，大家又举行了各种各样的嬉水活动，如打水战、潜游水底捡钥匙、水面抓人游戏等等。无声无息的游泳池里面的人愈加少了，我一看时间，呀！大家也该回家了。
游戏作文3
那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢一个人一个人在房里呆着，便去找父亲。
跨进父亲的房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他，便悄悄地坐在旁边，呆呆地看着窗外。
忽然间，闪电像一条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开双眼。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。父亲转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。他慈祥地看着我，问道：“你知晓天上为何会打雷吗？”
“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”
“是吗？！是哪个对你说的？”父亲惊奇地看着我说。
“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。
父亲听后，“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”
我摇了摇头。
他见我不懂，便耐心地向我讲解说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。两种电相互用途就像两个巴掌拍在一块一样。”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了。父亲的表演引起了我很大的好奇。
“那电是从哪儿来的呢？为何它们会放电呀？”我睁大双眼问道。
“电可以通过物体间的摩擦产生，大家常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏季天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。有些云块带阳电，有些云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一块时就发生放电，发出火光和声音。”
父亲的讲解十分形象、生动，但我还是没弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”
父亲见我感兴趣，就请母亲来一块做个游戏给我看。他要母亲找来一块玻璃板，还请她剪一个小小的纸人儿。于是，他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平常玩的一块长方形积木块的外面，迅速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象居然在我的眼前发生了，只见伴随绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！
“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”父亲认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”
那天，父亲趁兴给我讲了很多关于电的故事。他使我了解，物体不只和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，大家还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，与开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀！
父亲的“游戏”，在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教会和引导下，这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学的道路。
游戏作文4
我携带我的小鸽子迅速地飞奔着，旋转着，我感觉墙上的黑影子，又变成了一朵开得娇艳、硕大的郁金香。它的香味飘呀，飘呀，我好像闻到了这浓郁的香味，这香味传到我的鼻子里，慢慢地浸透我的心灵。我好像感觉到了，这不是在溯风凛冽的冬季，而是在鸟语花香的春季。
我的`鸽子在惬意地飞行着，咦，哪来的小翼龙啊？这小翼龙真神奇，头戴皇冠，身穿皇袍，有时飞得非常高，有时飞得非常低，神气活现的，像是天龙的化生，鸽子飞，他便跟着腾云驾雾，鸽子俯冲，他便煞有其事地急忙躲避，日渐的，他们甚至成了形影不离的好朋友，可不是，由于他们的创造者，我和小刘就是一对亲密无间的好朋友啊！阳光下，洁白的墙壁，砖红色的跑道上，甚至楼道上，只须阳光照射到的地方，都能看到两只小精灵在一块，自由自在地玩躲猫猫的游戏。可爱的剪影，伴随阳光一块飞舞，大家的心儿也在飞舞。
所有些女同学还一块合作千手观音，在老师地指导下，女同学们排好队，伸直手臂，在老师的：“1、2、3、4、5、六……”下，同学们依次由低到高抬起手臂，虽然没舞台上的炫酷，但在老师的带领下，在大伙一同的努力下，大家的“千手儿童”也成了操场上最漂亮的风景。
游戏作文5
一天傍晚，我和我的妹妹还有姐姐在一个餐馆门口做游戏，应该玩什么呢？姐姐想了不少游戏都被我和妹妹否决了。
姐姐认真地想了一会儿说：“要不大家就玩捉迷藏吧！”“好呀，好呀，大家好久都没玩过捉迷藏了！”我和妹妹高兴地说。我想：既然大家玩这个游戏就得有人找，可是哪个来找好呢？我和妹妹都不想找，大家左看看，右看看，忽然，我和妹妹听到了一个声音，原来是姐姐说：“要不我来找吧！”“好呀，”我和妹妹异口同声地说。
游戏开始了，妹妹正想着往哪儿躲的时候，我一下拉住妹妹暖暖的手说：“跟我走，我知晓一个好地方姐姐肯定不会找到大家。”妹妹为了不让被姐姐找到，就半信半疑地跟我走了，大家来到旁边的一家餐馆门口，跟餐馆里的叔叔阿姨说大家在玩捉迷藏，想藏在餐馆里。叔叔阿姨说：“可以呀。”我跟妹妹说了声“谢谢叔叔阿姨”就走进餐馆，躲到餐馆后面的一个大桶旁边，当姐姐找过来的时候，我跟妹妹说：“嘘！不可以出声，知晓了吗？”妹妹说：“嗯，知晓了姐姐，我绝对不出声，绝对不让姐姐找到大家！”姐姐在这里左看看没找到，右看看还是没找到，姐姐就跑到餐馆外面去了，可能去旁边银行大厅里找大家了。过了很长时间，姐姐还是没找到我和妹妹。她就在外面大声说：“游戏结束了，我输了，你们快点出来吧！”我听到后就想着要不就出去吧，在纠结中我和妹妹走了出来，结果没想到的是我和妹妹中了姐姐的圈套，“时间还没有结束呢！你们还真信啊，”姐姐坏笑着说。我和妹妹好不甘心哦。
天日渐地黑了，时间过得真快啊！我说：“姐姐妹妹们，大家下次再玩捉迷藏吧，太晚回去，父亲要教训我了！”姐姐说：“那好吧，那大家下次玩吧！”跟姐姐妹妹道别后我就回家了。
我和姐姐妹妹下午玩得非常高兴，这次捉迷藏让我非常难忘，不过我也看出了姐姐的“真面目”哈哈！
游戏作文6
今天，老师带大家做了一个游戏——蒙眼着装。游戏规则：叫两组同学蒙上双眼，然后找各自的外套为他们穿上，老师在旁边敲桌子，敲桌子停止即游戏结束。
老师要叫一组男生，一组女生。我和孙雨涵商量许久，自告奋勇地走上前去，把衣服脱掉放在了桌子上。高禹博和任志远迈着小碎步向前走去，高禹博刚想知道自己衣服的特点，衣服就被老师无情地抢走了，他不禁仰天哀叹：“哦！不，完了，完了，上天保佑呀！”
“咚——咚——咚……”游戏开始了，孙雨涵急忙上前去找衣服，衣服是找到了，可是该如何穿呢，我试探着给孙雨涵穿衣，“不对，是这只手，对对，不是，这个袖子。”孙雨涵喊道。我终于惊慌失措地把衣服给她穿上了。正当我要穿衣时，我发现孙雨涵“不见了”，她“失踪了”，我大声喊道：“孙雨涵，你在哪呀？”我像“没头苍蝇”一样到处“乱飞”。终于，我在“世界的某一角落”里找到了她。
“哎呀，如何穿呀，你的衣服袖子在哪？”孙雨涵抱怨道。
“穿完了，老师，大家穿完了。”高禹博那大嗓门喊道。什么？他们穿完了？可是大家一只袖子也没穿进来，输了，我在心里失望地说道。老师停止了敲打桌子，我失望地把蒙布摘掉，手里还拿着没穿完的“道具”。这个时候，老师宣布道：“这局应该是女生赢，由于男生用两只手着装，犯规了。”
听完这句话，我心里顿时乐开了花。再看男生，全都从斗志昂扬的公鸡变成了垂头丧气的小鸡，哈哈，这就是不遵守游戏规则的结果。
游戏作文7
今天，老师笑眯眯的走进教室，对大伙说：“大家来玩个游戏，游戏的名字叫——哪个能坚持五分钟。”游戏规则是：身体站直，左臂向前伸直与肩同高，手心向下，右手拿起一支笔，小心翼翼地将笔放在左手腕上，右手移开，笔不可以掉下来，不然失败。哪一组坚持到最后的人多即使胜利！我心想：这么小儿科的游戏，大家都会，看我的吧，我必然会赢。
游戏开始了，老师把大家分成三个组，起好队名。计时开始，大家笑着把笔放在手腕上，才过了一会儿，我就感觉手开始酸起来，我看看大伙也没了开始的轻松，只有小毕还在笑着东看看西看看，一会儿对着别组同学说：“掉，掉，掉。”一会儿又自己在那儿傻笑，不一会儿，他的笔就掉到了地上，我看他那狼狈样，忍不住笑了起来，我一笑，笔就摇了起来，我却浑然不知，幸亏同桌提醒我，我才连忙调整，没让笔掉下去，老师冷不丁来了句：“过了一分钟。”天哪！如何才过了一分钟，下课时感觉15分钟就像一秒钟，目前我又感觉就像过了半个世纪。
三分钟过去了，我感觉手愈加酸，为了分散注意力，我一会儿蹲马步，一会儿咬衣领。我看了看前面的小田，她一动不动，仿佛不是在玩哪个能坚持五分钟，而是在玩“木头人”似的。
到了最后倒数20秒，我感觉整个人都崩溃了，心想：放弃吧，不就是个游戏吗？输了可以再玩一次呀。可又转念一想：不可以，那些在废墟中等待救援的小朋友都能坚持，我这点小酸小痛算什么，我再坚持一会儿吧，可不要死在医院门口。终于，老师说：“时间到。”瞬间，我的手已经不可以放下，都麻木了。但大家队最后获得了胜利。“嘿嘿”都是一群杨门女将呀！别的组向大家投来了佩服的目光。
通过这个游戏，让我了解了，在生活和学习中遇见困难不可以轻言放弃，由于坚持就是胜利。
游戏作文8
在大家充满趣味的童年里，肯定玩过许很多多的有游戏，譬如：三个字、写大字、捉迷藏……我最喜欢的是“快乐传递”这个游戏。
它的游戏规则非常简单，全班分成两组，每个人一根吸管和一个快乐币，同学们要用吸管传递纸杯，传到最后一位同学时徒手将纸杯拿至前面指定地方。然后用膝盖夹住快乐币往纸杯中投，全程不可以用手。
游戏开始前，同学们摩拳擦掌，教室里热闹非凡。伴随老师的一声令下，比赛开始了，我前面的同学小心翼翼地转向我，非常努力地想要把杯子传给我，只见他脖子转过来了，身体却不敢随意转动，生怕纸杯掉了，灵动的身体扭成了麻花，看着他这奇怪的身材，教室里发出了阵笑声。纸杯在我吸管上时，我紧张极了，传向下一位同学时差点掉了，但我没放弃，继续往下传。就在这个时候，我看到他们已经传到最后一位同学那里，庆幸的是他们没接好，致使重来。机会来了！我方力挽狂弹，稳中前进。在大家不懈奋斗下终于取得了这场比赛的胜利，队友们别提多兴奋了，我也骄傲地抬起头对他们说：“太差劲了吧”。此时我心里忽然想到了关羽失荆州——骄兵必败这一歇后语，我心里惴惴不安。
第二轮比赛非常快就开始了，他们吸取了上一轮的教训，而我却比较慌张，生怕输掉。可是担忧的事情还是发生了，那个杯子传到我时就像个活蹦乱跳的小精灵似的在我的吸管上转来转去，我焦急如焚。他们已经领先了一大半，我头上的汗珠大颗大颗地往下滴。果不其然，做后还是大家输了，他们得意洋洋地向大家笑了一笑。队友们一个个都沮丧地回了座位。
这次游戏深刻地让我认识到了骄兵必败这一道理，同时给了我深刻的警醒。
游戏作文9
晚上，我家可热闹了，大家三个人玩了一个小游戏，叫：你比我猜。规则：只能比划和说几个字，猜题者要在三十秒之内猜出答案。
高兴，今天晚上大家玩的可高兴了！
想玩斗牛的游戏吗？想玩的话就快来加入吧！
老师选了“黑牛”和“黄牛”，他们分别是王熠文和孙允昊，比赛开始了，老师先让大家看上面两个同学纸上的字，分别是“张飞”和“关羽”，黄牛刚想看黑牛背上的字的实侯，可黑牛居然贴在墙壁上。战争持续一会后，两方都看见了他们的其中一个字，又过了一会儿，黑牛忽然大叫一声：“关羽！”老师说：“孙允昊获胜。”
一个风和日丽的上午，我和小伙伴们坐上大巴车，一块去少年玩。
老师让大家把一块块板给拿过来，放在地上，接着，大家四个人站在板上，喊起了左右左右的口号。刚开始，大家领先了，不过，他们追了上来，大家跟他们拼死一战，大家胜利了。大家欢呼雀跃的跳了起来。不过，大家总决赛的时候步调不同，常常发生内斗，害的大家输掉了比赛，还有某某同学由于我跟他们的步调不同而来指责我说：“都是你，害的大家输掉了”，比赛等等类示的话。
今天，做完作业，我和哥哥玩起了射箭游戏。哥哥让我把那把弓箭拿出来。我去拿了弓箭，也拿了靶子摆好。
这次射箭让我了解了，干什么事情都要好好学习，反复训练才能成功。
今天，我和哥哥一块在我家比枪法。
大家先把枪拿出来，再把子弹装上去，然后瞄准那个小小的东西，再拉扣环发射子弹。
第二回合，大家拉了扣环，认真地瞄准那个小东西，拉了一下扣板，子弹又十分快地飞了过去，我打中了。
游戏作文10
这周六的下午，在这节语文课上，老师由“残酷的选择”一题引导大家玩了一个残忍的游戏。
游戏是如此的：在一张纸上写出我和我最亲近的四位亲人的名字，然后依次划掉一位亲人的名字，划掉就代表“死亡”，直到仅剩只有一生活存。
我拿出老师发的这张白纸，在上面先写下我的名字，然后是父亲、母亲、姨奶和奶奶的名字。就如此，游戏开始了。崔老师让大家开始选择删除的第一位亲人，我好好不犹豫的选择了我一个人。由于她们都是我最亲的人，划去哪个我都不忍。
要删除第二个人了，我心中在想，到底要将哪个删去呢？姨奶？这个时候我的脑海里浮现出了小时候姨奶带我玩快乐的画面，我实在是下不去手，但老师那夺命似的声音传来了，5、4、3、2……1，我只好忍痛将姨奶的名字划去。
第三个人，我的心开始流泪，左思右想，我划掉了奶奶的名字，虽然不忍心，但这就是游戏规则，大家只能尊守，也需要尊守，没方法。她那慈祥的面孔我永远都不会忘记。
目前纸上只剩下父亲和母亲的名字，我想停止这个游戏，但耳边又响起了老师那催命的声音，我不想再继续，也没办法再继续，由于她们是给我生命的两个人。
就在我左右为难的时候，听到了救命般的下课铃声，全班同学都长出一口气，我看到有的同学满眼都是晶莹的泪珠……
通过这个游戏，我了解了，时光太快，趁大家身边的亲人还在，身体还健康的时候，必须要好好珍惜这美好的时光，替他们多做一些力所能及的事情。由于这部分都是大家成长道路上最好看的好的、甜蜜的回忆。
