乐于助人的作文（甄选15篇）
在学习、工作乃至日常，说到作文，大伙一定都很熟悉吧，作文必须要做到主题集中，围绕同一主题作深入讲解，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么样写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我们帮大伙收拾的乐于助人的作文（甄选15篇），欢迎大伙推荐。
乐于助人的作文1
母亲对我说过；帮其他人，自己会感到非常快乐，我一直没办法理解这句话的真的含义。
星期六，阳光明媚，空气清爽。我和我的同学王明在公园里玩了一天。大家要回家了，在回家的路上哼着小曲。忽然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老爷爷不考虑身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！
于是我上前跑去，筹备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，假如我过去扶起老爷爷，其他人讲是我把老爷爷推到了。如何解决，我就是有千嘴万舌也没用了呀！可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没了它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对了，您是要去什么地方，我送您去吧！”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我快乐的脸都红了。
我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，爸爸妈妈也吓呆了，可是母亲对我说的话包含的意思我了解了。或许是一句话；一双手，能温暖其他人的心。
乐于助人——我快乐。
乐于助人的作文2
乐于助人是一种美德。大家时常可以在乐于助人中得到快乐。
新学期刚最初，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。非常幸运的，我和一位男孩子成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但不喜欢其他人给他讲题。
有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。哪个知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我是为你啊，反过来还责备我？我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。
到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。忽然胳膊肘让人撞了一下，害我写错了字母。我正筹备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不开心，就换了方法：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有的动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，目前知晓问我了，你上午干什么去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，假如不教他，将来给班级拖后腿如何解决？还是教吧，于是我耐心的给他解说了起来。
到了下午，老师夸奖我同桌的作业有非常大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！
帮了其他人，高兴了自己，这种事两全其美，大家为何不多做一些呢？
乐于助人的作文3
俗言：助人为快乐之本。
乐于助人是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！但，在这做了好事常常让人反咬一口的社会里，有多少个人还能做到“路见不平，拔刀相助”、“辅车相依，唇之齿寒”、“人家帮我，永志不忘；我帮人家、莫记心上”呢？
伴随时间流逝，雷锋叔叔离大家愈加远，但他那“做了好事，不留名字”的精神早以深深地刻印在我的脑海里。
2008年5月12号轰隆的一声巨响，一场8·5级的大地震袭击了中国汶川。紧接着大家全国各地的人都来捐钱。后来，我从老师那里得知大家全校的人也要捐钱，我以为我不捐也可以，晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之，虽然他的书法闻名天下，但他不随便肯给其他人写字。一天，在路上，他遇见了一位贫困的妻子婆，提着一篮竹扇在集市上叫卖，却没什么人去买，他看到后就非常同情，于是他在每把扇子上都提上一个字。大家知晓后纷纷围拢来购买，一篮的扇子非常快就被抢购一空了。一方有难，八方支援，我决定要把我的零烧钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着大家给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐，无比的幸福，无比的温暖。
帮其他人就是帮自己，别快乐我就快乐。就让大家建设幸福中国吧！
乐于助人的作文4
班里我有很多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上常常露出笑容，一双大双眼炯炯有神。她待人十分热情，只须你和她在一块，你就会感到自己心里热乎乎的。
尤其是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家翻箱倒柜，找遍了每个角落场合，可是那张复习卷连一个影子都没看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，立刻和我一块找了起来。可是，两个人照样没找到。我急得快要哭了。这个时候，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，不要着急。我助你借一份，你就不需要找了！”我一听开心极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫父亲和我一块去姚嘉莉家拿复习卷。这每天气十分热，很多人家用电器灯都没开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家用电器灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情很专注，就连我进屋都没发现。于是，我对她说：“这么热的天如何还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这个时候，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的双眼。我想，姚嘉莉真是一个助人为乐的学生呀！
乐于助人的作文5
或许，有那样一个人，在前面一辆车子倒下时，走过去把车子扶起来，也讦，看见一个人掉了钱，大声地喊住他喂你的钱掉了，也讦，有那样一个人……大家世界就是这么的美好！
星期一上午，在学校上语文课时，我的同桌脸色苍白，头上还冒着不少的汗滴，她一只手捂着肚子，另一只手扶着脑袋，非常难受的听着老师讲课。当老师说目前大家大伙一块儿读一下课文时。我立刻拿起的语文课本正筹备读的时候“哇”的一下，同桌她吐了，同学们准时停了下来，在探寻是哪个吐了。还是老师反应敏捷，立刻叫我去洗手间把扫把和垃圾铲拿过来，把同桌吐的东西扫走，丁我嫌恶心就迟迟不愿离亓座位，就像我走了桌子和椅子就会不见一样似的。正在我犹豫不决时，忽然，大家班的邹虎同学他满腔热情地说，“老师我来扫！”邹虎一下就跑出了教室，来到了洗手间。可是呕吐的臭气已经弥漫了整个教室。有些同学把头伸到窗外呼吸新鲜空气，有些同学则捂着呢鼻子，皱着眉头，有些同学仿佛没闻到臭气一样，在那里看书。而在我同桌周围的人都已经跑得老远老远去了。这个时候热心肠的邹虎回来了，他把同桌吐的东西用扫把扫在一块，然后到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮晶晶为止。这个时候的教室又变得干净了，也没那样臭了。而大家的邹虎还一直在忙着洗拖把和铁铲，最后他又给我的同桌倒了一杯热水彬彬有礼地递给了同桌，同桌感动得热洞盈眶，什么都说不出来。
这么一件微不足道的事，却反应了大家班同学——邹虎的善良品德，和热爱班级，乐于助人的精神，真的值得大家学习！
乐于助人的作文6
上个星期天，我早上起床，洗完脸刷完牙之后，父亲给了我10元钱让我去买热干面。
我像兔子一样飞奔出去，非常快就到了卖早餐的那家店。早餐店的人不少。我心急如焚的跟老板说：“老板，给我下三碗热干面，一碗不要辣，两碗要辣。”老板匆忙的接过我手里的10元钱，然后又给了我15元钱，我看了我旁边的人，原来他用20元买了一碗热干面。然后老板应该给他15元，我猜老板一定把我当成那个人了，结果把15元给我了。我心里一阵窃喜。
走在回家的路上，我在心里纠结的想：我到底跟不跟老板说呢？假如我还给他，15元就没了。嗯还是不给吧！反正他们店里人多。可我又一想，叔叔挣钱也困难，天天起早贪黑的。还是把这15元钱还给那位叔叔吧！于是我又迅速的飞奔回去跟那位叔叔说：“叔叔，你刚才多找了我15元，我是来把这15元还给您的，您应该只找给我1元钱的。”叔叔不可思议地说：“我没找错呀？”我又说：“我只给了您10元钱，您把那人当成我了吧？”叔叔摸摸脑袋，接着说：“我没，我做事非常仔细的，不会错的。”我接着又说：“您是找错了，我只给了您10元钱，不是给了你20元。”我说到中途的时候，那位叔叔忽然打断我的话，急忙说：“哦，你只给了我10元，应该只找1元的，唉，我真是糊涂呀！”说完叔叔把15元钱拿回去了，给了我一元钱。
回家我把这件事情告诉了母亲，母亲夸我讲诚信。听了母亲的话我心里美滋滋的。这件事我做对了，大家都要做一个讲诚信的人！
乐于助人的作文7
我，助人为乐我，一个普通的女生，性格开朗，生性活泼，助人为乐便是我最大的优点。
我这个人有一个问题，就是不太会说话，一直在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，或许是由于我活泼的性格特点吧！不过我觉得，用途最大的就是助人为乐，当然，有时也会起反用途。作为一个学生，遇见难点是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们第一想到的就是问同学。有的人有如此一种想法：假如教会了你，我还拿什么战胜你！真不知晓这部分人是如何想的，假如每人都如此想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，不要说是其他人问我，让我碰上了，即使是不问，
我也主动上前去给其他人解说。我常遇见两种状况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，即使知晓是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！
尽管有时会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这个时候已是傍晚了，又下了雪，地上非常滑，我
主动需要陪同张奶奶一块去，张奶奶当然是非常高兴。要回家的时候就已经天黑了。大家紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，大家两个足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟知的地方话对我说：“小女孩，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！
目前回想起来那让人自豪的一幕幕来，还依然那样让人开心。没错，这就是我，一个热心而又助人为乐的人。
乐于助人的作文8
只须一提到“张大妈”，大家小区没不了解的张大妈的。她有着一双有神的双眼，头发中透出几根白发，她今年四十二岁，别看她的年龄有点大，他却有着一颗为社区服务的心，她被大家称为乐于助人的张大妈。
张大妈喜欢携带大家的老奶奶们跳广场舞。往前扭扭，往后走走。有些老奶奶学的慢，她就一步一步的教，直到教会了为止，她的眼里会露出一丝丝欣慰。
我记得小学三年级的时候，我和母亲走散了，我坐在地上哇哇的大哭，这个时候张大妈走过来，温顺的问我：“如何啦？小朋友”我没吱声，继续埋头大哭，张大妈心想：这小孩如何了？她一直等着我张口说，时不时来回徘徊着，我擦干眼泪缓缓地站起来讲：“我找不到母亲了”。说完我又大哭起来，过了几分钟，我缓缓地站了起来，眼里露出几丝伤心。
张大妈先把我带回她家去，我心里只有母亲，张大妈把手机掏出来问我知晓的母亲手机号码吗？我伤心地摇摇头，我心里想：那可如何解决呀？我眼里露出几丝着急。张大妈让我呆在家别乱跑，她焦急地跑出去。后来母亲跟我说：她一层一层。问的，直到问到了才给我妈打的电话，1、遍没接通，她的额头上有几颗晶莹的汗水。我焦急的都快哭了，我心里想，母亲如何没接呀？
张大妈又打了一遍，我着急的直跺脚了，接通了，我激动的`呐喊着，母亲，母亲。说完，她立刻回来，让我在张大妈家等着，我仿佛仿佛已经看到了母亲。十分钟过去了，母亲已经到门口了，母亲激动的说不出来话了，眼里露出着一丝丝的兴奋，母亲快点感谢张大妈，张大妈兴奋的说：“没事儿，没事儿，找到了就好”。我和母亲便第三感谢。
大家小区有着如此的张大妈真好啊！一滴滴小爱最后可以汇成浓浓的大爱。
乐于助人的作文9
我家对门有位李奶奶，60多岁，待人热情，每次见到我，不等我喊她，她就大声地叫我：“宝贝，放学了！”我心里想：这个奶奶，真够热情的。
一天中午，母亲接了一个电话就匆匆地走了。临走时，母亲嘱咐我：“然然，你走时要把外边的衣服收进去，天气预报说今天有雨，千万不要忘了。”“哎！我知晓了。”我爽快地答应着，继续看电视。“呀！不好了，要迟到了，要迟到了。”我抓起小黄帽，把门一关，飞快地跑出了家门。路上，天阴沉沉的，仿佛立刻就要下雨，我不考虑所有地跑到学校。
下午放学时，刮起了大风，一会儿风停了，又下起了大雨，我淋着雨在马路上艰难地走着。忽然，我想起了母亲临走时说的话，“啊！衣服。”想到这里，我拼命地跑起来。到了家门口，只见衣服没影儿了，我一下了慌了神，心想：衣服一定在刚才刮风的时候被刮跑了，这可如何向母亲交代呀？我擦了擦脸上的雨水，眼泪不由自主的流了出来。正在这个时候，李奶奶家的门开了，她微笑着轻轻向我招手。
我低着头慢慢地走过来，李奶奶轻轻拍着我的肩膀说：“看看，衣服都淋湿了，多凉呀！来，到奶奶家坐一会儿吧！”我一边走进李奶奶家一边蹶着嘴说：“奶奶，我家衣服都被风吹跑了。”
你看那是什么？奶奶不等我说完就笑着说，我顺着李奶奶手指的方向一看，———“呵！衣服。”我惊喜的叫着。只见，我家衣服一件不少挂在李奶奶家的阳台上，“谢谢奶奶！”我发自内心地感慨着。
李奶奶又把她孙子的衣服递给我，让我换上，接着，又拿来一个苹果递给我，笑着说：吃吧！我看着慈祥的面孔，一股暖流从心底涌出，眼泪又不由自主得流下来。
我为有如此一位乐于助人的好邻居、好奶奶感到由衷的开心。
乐于助人的作文10
助人就象冬季里的一把火，温暖他人的心；助人想夜里的一颗明珠，只因他人前进的方向；助人就象沙漠里的一条清泉，给予他人前进的方向……在大家的日常，只须有一颗乐于助人的心，地球将会变成一个充满爱和开心的地方。我助人，我快乐。
“叮铃铃”下课了，同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美，下起了倾盆大雨。幸亏我早有筹备，撑开雨伞，缓缓的向家走去。马路上车水马龙，在马路边做业务的人也纷纷收摊，筹备回家了。
忽然，一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车，走在我面前。到了拐弯处，不知如何了小车一歪，两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果，我看着阿姨慌忙的样子，一个箭步跨上去，笑着说：“阿姨，您不要着急，我来助你捡。”于是，我弯下腰，小心翼翼的捡着苹果，放进筐里。不一会儿，这两筐苹果全都捡完了。阿姨开心极了，摸着我的头说：“你是个助人为乐的小朋友，谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果，脸颊上浮出两朵红云，说：“是，这不需要谢。”我看着这苹果，它仿佛更红了，咬了一口，它仿佛更甜了。看着爱已远去的背影，我心想：助人是快乐之本，在大家的日常，只须无时无刻想着他人，你肯定会感到开心的。回家的路上，我脚下好象生了风似的，又快又有劲。
快乐是什么，答案其实非常简单：主人就是真的的快乐。日常，无论是哪个，都会遇见如此那样的困难，所以大家只有真诚的给予他人帮，才能让自己感到快乐和幸福。
乐于助人的作文11
放学的时间终于到了，我背着沉重的书包走出校门，来到下洋车站等车去体育馆打乒乓球。“嘿，只我自己等车，终于不需要挤车了！”我暗暗地想。这个时候只见远处有一辆好看的57路驶了过来，上了车，“呵，右侧有一个座位呢！”我自言自语道，快步走向座位，安然地坐了下来，环顾四周，已经没了座位。
车子迅速地开着，转眼间就到了省一级建造师，只见一位体态稍胖但气色红润，面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯，找了地方握住了栏杆。忽然，我感觉心中的小恶魔与天使打了起来：“嗯，老师教过大家应该要让座……不，不，我上课已经非常累了，还背了个沉重的书包……你才错了，应该要让座，这才是好少先队员。不是的，既然自己非常累了，为何要让呢？再说，其他人也会让座的啊！再等等看吧……”正当我犹豫不决时，司机已暗了三次的给老人让座，他好像有点生气，便不再按了。
“再等等，其他人会让的……”我默默地提醒自己，只见老人还是携带慈祥的面容从容的站着，它的眼神却透露出期盼。我心里有所一动：“应该要让座的，我坐得舒服，可老太太却站得累啊。”可小恶魔又跑了出来，“不，不，其他人会让做的，会的！”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。我第三环顾四周，还是无人让座，我又思忖着：“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》，要想想，假如你是一位老人，见没人给你让座你会如何想？让座可也是一个美德啊！”想毕，我便站起身来，微笑地说：“奶奶，过来坐吧！”只见奶奶慢慢地走向座位，嘴里连声说：“谢谢，谢谢。”我倚在栏杆旁，心里洋溢着从未有过的快乐……
帮他人，你也会收获快乐！
乐于助人的作文12
“下一个要选的是卫生委员，有无人要自愿？”老师一说完，全班鸦雀无声，由于无人想做这个工作。同学都说：“他不神气，又不威风，更不最帅！”偏偏让人绑鸭子上架的我竟高票选上，这次是我4、次登上这个宝座了！我要用我的火眼金睛盯着大伙，大伙只须乖乖的扫地、拖地，地板就变得一尘不染，假如浑水摸鱼，有扫跟没扫没两样。教室窗明几净，其实是大伙同心协力的结果，但我也由于要盯大伙扫地，所以珍贵的十五分钟下课时间就如此没了。看到同学扫完地就自由自在的玩游戏，我却只能待在教室里检查，检查完毕我才能下课，真是吃力不讨好的工作。
有的没公德心的同学，大家千辛万苦的完成工作，他们居然把垃圾袋弄破，走廊的地板上飞起片片的垃圾，也飘来了阵阵的臭味，这个时候同学异口同声的大叫：“卫生委员！卫生委员！”唉！又是我，好吧！那我就为大伙牺牲小我，完成大我。
还有一次，班上发现了一股恶臭味，这个臭味来自哪儿？于是我用我敏锐的鼻子，变成“好鼻狮”，努力的调查这件“案子”，这个案子我称它为“三明治事件”。原来有一位同学把他的三明治塞在柜子里，而大家发现的时候，上面已经有数百只的蛆了，我一看就毫不犹豫的把它丢掉，不少女同学都捏紧鼻子，吓得花容失色，我却因此同意如英雄似的欢呼。
助人为快乐之本，你帮我，我助你，大伙的感情会更融洽，我也喜欢被大伙呼喊，我仿佛美国队长出任务一般，好酷！所以我想要一直为大伙服务，累积更多做好事的经验。
乐于助人的作文13
有一天，天灰蒙蒙的，我由于夜里被子没盖好，所以有点感冒，身体非常不舒服，公交车上，我找到了一个座位，于是坐下来休息，才坐了两站，一位老太太走了上来，只见她满头白发，走路也有的走不稳，差点摔跤，少说也有八九十岁，我心里开始作思想斗争，到底让不让？让吧，自己身体非常难受，不让吧，老师的话又好像在耳边响起，如何解决？这个时候，司机一时疏忽，开过了站，于是他来了个急刹车，那个老太太摔了下去。
我不愿看这场面，捂起了双眼，从手指缝里往外看：老太太用手撑着，拄着拐杖，勉强站了起来，她用期待的目光去看每个坐在座位上的人，此时的她，多么期望有人能为她让座啊！可每一个人都无动于衷，有一个年青的小伙子还啐了她一口：“哪个叫你晚上车，两个字：活该！”说完，他“哼”了一声，又撇过脸去，老太太“唉”了一声，我心想：这个老太太体弱多病，应该有人为她让座，可目前的大家太自私了，好，你们不让，我来让！就在那老太太要往后面走的时候，我高喊：“老奶奶，您别走，我给你让坐！”“什么？”老太太以为自己听错了。我第三高喊：“我给您让座！”老太太走过来。
此时，她脸上显现出得是一种激动的神情，并用颤抖地声音说：“谢谢你，这座位还是你一个人坐吧！”我笑着说：“不需要，您坐吧！”老太太便不再推辞，坐下来，感激的说：“谢谢你，谢谢你……”我不好意思地说：“不需要谢，这个时候我应该做的。”这个时候，我还不忘看了一下青年，他羞红了脸，低下了头。我十分开心，开心的是我让青年了解了不给老人让座是可耻的，开心的是我用实质行动表现了少先队员尊老爱幼、乐于助人的高尚品质。
乐于助人的作文14
以前，大大家常说：“赠人玫瑰，手有余香”。这句话已经深深地印在了我的脑海里，我非常喜欢它，但我却不知道其中的意思。直至今，我才真的领会到了它。
一大早，我精神抖擞地去上学。不同的是，今天下着倾盆大雨。耳边回荡淅沥哗啦的雨声。雨儿在雨伞上欢快地跳着舞蹈。树儿拍手赞扬着这优资的舞蹈，草儿在允吸着雨儿，向天空招手呢……
一会儿，一个同龄人出目前我眼前。她，有乌黑发亮的头发，白暂的皮肤。她风尘仆仆，好像有的疲惫不堪。这个时候的她真的是个“落汤鸡”。我走上前，不拘小节而又关切地说道：“你没事吧，如何不带雨伞呢？如此会感冒的。”她文质斌斌地说：“我没事，只不过出没忘带伞了。”这个时候我才知晓，她的性格特点是那样温顺而温顺。我不假思索地把伞盖过她的头顶，然后冲口而出：“那大家一块撑吧！”她又是一个客气地回答：“谢谢你！”“不需要”。我慷慨地说，“应该的嘛！”她莞尔一笑，便和我走上了上学的道路。这次，我跟她聊了不少不少，通过知道，大家成为了朋友。
回到教室，窗外的雨儿正在唱着歌，这歌声好像比以往更响亮、更悦耳！顿时我感到雨过天晴一般，心情格外舒畅。
是啊，就由于我的一点帮，我又多了一个朋友。虽然三年过去了，但过去帮过他的喜悦，却在我心中扎了根。由于它让我知晓了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
同学们，大家要知晓“帮其他人，开心的是自己”！要记住：“每人为我，我为每人。”大家要学雷锋那样乐于助人。把他这种高尚的美德传扬下去。
乐于助人的作文15
乐于助人，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮忙，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。国内古时候先贤们有很多关于乐于助人、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对其他人有利的事，即便从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到目前，就是大家所倡导的“毫不利已、专门利人”的精神。
乐于助人要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在我们的日常，作为待人处事的一种准则。当看见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它需要大家，临危不惧，见义勇为，这便是乐于助人最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着如此一则故事：华歆、王朗二人一块坐船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到非常为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为何不许可呢？大家要多做帮人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船愈加近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是由于分析到这样的情况，既然已经同意他的请托，如何可以由于形势危急而见死不救呢！”最后，他们终于让那失窃贼追赶的人获救了。
我掌握了乐于助人！乐于助人就像七色的玻璃折射出七彩的阳光；漂亮的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出漂亮的春季，一个人先进一直单枪匹马，众人先进才能移山填海。
