高考考试角逐异常激烈,千军万马争过独木桥,秋季到了,而你正以凌厉的节奏迈进这段特别的岁月中。这是一段青涩而又平淡的日子,每一个人都隐身于高考考试,而平淡之中的张力却只有真的的勇士才可以破译。为了帮你一臂之力,智学网高中三年级频道为你精心筹备了《高中三年级物理必修一要点:研究物体间的相互用途》帮你金榜题名!
1、节探究形变与弹力的关系
认识形变
1.物体形状回体积发生变化简称形变。
2.分类:按形式分:压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。
按成效分:弹性形变、塑性形变
3.弹力有无的判断:
概念法
搬移法:假设其中某一个弹力没有,然后剖析其状况是不是有变化。
假设法:假设其中某一个弹力存在,然后剖析其状况是不是有变化。
弹性与弹性限度
1.物体具备恢复原状的性质称为弹性。
2.撤去外力后,物体能完全恢复原状的形变,称为弹性形变。
3.假如外力过大,撤去外力后,物体的形状不可以完全恢复,这种现象为超越了物体的弹性限度,发生了塑性形变。
探究弹力
1.产生形变的物体因为要恢复原状,会对与它接触的物体产生力有哪些用途,这种力称为弹力。
2.弹力方向垂直于两物体的接触面,与引起形变的外力方向相反,与恢复方向相同。
绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。
弹力有哪些用途线一直通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。
3.在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比,即胡克定律。
F=kx
4.上式的k称为弹簧的劲度系数,反映了弹簧发生形变的难易程度。
5.弹簧的串、并联:串联:1/k=1/k1+1/k2并联:k=k1+k2
2、节研究摩擦力滑动摩擦力
1.两个相互接触的物体有相对滑动时,物体之间存在的摩擦叫做滑动摩擦。
2.在滑动摩擦中,物体间产生的妨碍物体相对滑动有哪些用途力,叫做滑动摩擦力。
3.滑动摩擦力f的大小跟正重压N成正比。即:f=μN
4.μ称为动摩擦因数,与相接触的物体材料和接触面的粗糙程度有关。0<μ<1。
5.滑动摩擦力的方向一直与物体相对滑动的方向相反,与其接触面相切。
6.条件:直接接触、相互挤压,相对运动/趋势。
7.摩擦力的大小与接触面积无关,与相对运动速度无关。
8.摩擦力可以是阻力,也可以是动力。
9.计算:公式法/二力平衡法。
研究静摩擦力
1.当物体具备相对滑动趋势时,物体间产生的摩擦叫做静摩擦,这个时候产生的摩擦力叫静摩擦力。
2.物体所受到的静摩擦力有一个限度,这个值叫静摩擦力。
3.静摩擦力的方向总与接触面相切,与物体相对运动趋势的方向相反。
4.静摩擦力的大小由物体的运动状况与外部受力状况决定,与正重压无关,平衡时总与切面外力平衡。0≤F=f0≤fm
5.静摩擦力的大小与正重压接触面的粗糙程度有关。fm=μ0?N
6.静摩擦有无的判断:定义法;二力平衡法;牛顿运动定律法;假设法。
3、节力的等效和替代力的图示
1.力的图示是用一根带箭头的线段表示力的三要点的办法。
2.图示画法:选定标度,沿力的方向从力有哪些用途点开始按比率画一线段,在线段末端标上箭头。
3.力的示意图:突出方向,不定量。
力的等效/替代
1.假如一个力有哪些用途成效与另外几个力的一同成效用途相同,那样这个力与另外几个力可以相互替代,这个力称为另外几个力的合力,另外几个力称为这个力的分力。
2.依据具体状况进行力的替代,称为力的合成与分解。求几个力的合力叫力的合成,求一个力的分力叫力的分解。合力和分力具备等效替代的关系。
3.实验:平行四边形定则:P58
4、节力的合成与分解
力的平行四边形定则
1.力的平行四边形定则:假如用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形,则这两个邻边的对角线表示合力的大小和方向。
2.所有矢量的运算都遵循平行四边形定则。
合力的计算
1.办法:公式法,图形解析法
2.三角形定则:将两个分力首尾相接,连接始末端的有向线段即表示它们的合力。
3.设F为F1、F2的合力,θ为F1、F2的夹角,则:
F=√
tanθ=F2sinθ/
当两分力垂直时,F=F1?+F2?,当两分力大小相等时,F=2F1cosplay
4.
1)|F1—F2|≤F≤|F1+F2|
2)随F1、F2夹角的增大,合力F渐渐减小。
3)当两个分力同向时θ=0,合力:F=F1+F2
4)当两个分力反向时θ=180°,合力最小:F=|F1—F2|
5)当两个分力垂直时θ=90°,F?=F1?+F2?
分力的计算
1.分解原则:力的实质成效/解题便捷
2.受力剖析顺序:G→N→F→电磁力
5、节共点力的平衡条件
共点力
假如几个力用途在物体的同一点,或者它们有哪些用途线相交于同一点,这几个力叫做共点力。
探寻共点力的平衡条件
1.物体维持静止或者维持匀速直线运动的状况叫平衡状况。
2.物体假如受到共点力有哪些用途且处于平衡状况,就叫做共点力的平衡。
3.二力平衡是指物体在两个共点力有哪些用途下处于平衡状况,其平衡条件是这两个离的大小相等、方向相反。多力亦是这样。
4.正交分解法:把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上,利于处置多个不在同一直线上的矢量用途分解。
6、节用途力与反用途力探究用途力与反用途力的关系
1.一个物体对另一个物体有用途力时,同时也受到另一物体对它有哪些用途力,这种相互用途力称为用途力和反用途力。
2.力的性质:物质性,相互性
3.平衡力与相互用途力:
同:等大,反向,共线
异:相互用途力具备同时性,异体性,二力同性质。平衡力不拥有同时性,可相互抵消,二力性质可不一样。
牛顿3、定律
1.牛顿3、定律:两个物体之间有哪些用途力与反用途力一直大小相等、方向相反。
2.牛顿3、定律适用于任何两个相互用途的物体,与物体的水平、运动状况无关。二力的产生和消失同时,无先后之分。二力分别用途在两个物体上,各自分别产生用途成效。