时光匆匆消减了岁月,换来了成功!并肩奋斗跨越了高考考试,升入了大学!为了梦想不断前行,定要闯下一片大好前程!兄弟,拼吧!智学网高中三年级频道为你整理了《高中三年级物理必修一1、轮复习重点要点》期望对你有所帮!
热学
热现象:与温度有关的物理现象。如热胀冷缩、摩擦生热、水结冰、湿衣服晾干等都是热现象。
热学的主要内容:热传递、热膨胀、物态变化、固体、液体、气体的性质等。
热学的基本理论:因为热现象的本质是很多分子的无规则运动,因此研究热学的基本理论是分子动理论、量守恒规律。
分子的大小:分子是看不见的,如何能知晓分子的大小呢?
单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的一种办法。
借助离子显微镜测定分子的直径。
1、物质是由分子组成的。分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。
2、所有物体的分子都在不停地做无规则的运动
①扩散:不一样物质在相互接触时,彼此进入他们的现象。
②扩散现象说明:A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。
③课本中的装置下面放二氧化氮如此做的目的是:预防二氧化氮扩散被误觉得是重力用途的结果。实验现象:两瓶气体混合在一块颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。
⑤分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。
3、分子间有相互用途的引力和斥力。
①当分子间的距离d=分子间平衡距离r,引力=斥力。
②d
③d>r时,引力>斥力,引力起主要用途。固体非常难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是由于分子之间引力起主要用途。
④当d>10r时,分子之间用途力十分微弱,可忽视不计。
破镜不可以重圆是什么原因:镜块间的距离远大于分子之间有哪些用途力有哪些用途范围,镜子不可以因分子间用途力而结合在一块。
分子动理论是在坚实的实验基础上打造起来的。大家通过单分子油膜实验、隧道扫描显微镜观察碳原子的分布等实验,知晓物质是由非常小的分子组成的,分子大小在10-10m数目级。大家又通过扩散现象和布朗运动等实验知晓了分子是永不停息地做无规则运动的。分子动理论还告诉大家分子之间有相互用途力。
演示实验:
①长玻璃管内,分别注入水和酒精,混合后总体积减小。
②U形管两臂内盛有适量的水,将右管上端用橡皮塞堵住,左管继续注入水,右管水面上的空气被压缩。
上述实验可以说明气体、液体的内部分子之间是有空隙的。钢铁如此坚固的固体的分子之间也有空隙,有人用两万标准大方压的压强压缩钢筒内的油,发现油可以透过筒壁溢出。
布朗运动和扩散现象不但说明分子不停地做无规则运动,同时也说明分子间有空隙,不然分子便不可以运动了。
一方面分子间有空隙,另一方面,固体、液体内很多分子却能聚集在一块形成固定的形状或固定的体积,这两方面的事实,使大家推理得出分子之间肯定存在着相互吸引力。
分子之间还存在着斥力
固体和液体非常难被压缩,即便气体压缩到了一定量后再压缩也是非常困难的;用力压缩固体时,物体内会产生反抗压缩的弹力。这部分事实都是分子之间存在斥力的表现。
运用反证法推理,假如分子之间只存在着引力,分子之间又存在着空隙,那样物体内部分子都吸引到一块,导致所有物体都是非常紧密的物质。但事实并非如此的,说明势必还有斥力存在着。