八省联考对后续高考考试备考的启示：
1、引导考生准时回归教程，查漏补缺，夯实基础。
高考考试考试题目看重常识但不需要死记硬背，而是着重对学科重点常识的深入理解和综合运用。第一要全方位学会规定的考试知识点，突出重点内容和高频考试知识点。
在一轮复习后期和假期复习中，要全方位学会课内基本定义、原理、看法和《一般高校招生全国统一考试概要》规定的考试知识点，在此基础上突出如价格、供应求购关系、企业的经营与进步、政府等在常识体系中处于核心地位的常识，突出如市场经济、公民政治参与、文化的传承与革新、联系观、价值观等高频考试知识点。
第二，要理清教程没或不明确的考试知识点。要联系教程已有内容剖析考纲需要，对于教程中没出现或呈现不明确的考试知识点进行分类处置，理解学会其中有价值的常识。
第三，要关注常识拓展延伸，注意新知学习。高考考试考试题目常常会引入一些新的定义、规律和原理，包括时事热词、人文常识和学科新知，考查考生的常识面和常识拓展与迁移能力。最后，要理清常识内在联系，着重逻辑关系。在全方位学会常识的基础上，按学科逻辑关系构建常识体系，使以往学会的一个个零散孤立的要点变为体系化的常识系统。
仅仅只是一张图表，需要考生读懂图表信息，抓住增长，扩大，专业等关键字，结合所学常识，可以从扩大进口引进高新技术和商品服务，提升国内技术水平和服务水平、促进国内企业提升自主革新能力，形成我们的角逐优势、满足国内花费升级需要，扩大内需与促进供给侧结构性改革，建设现代化经济体系等角度进行剖析。
2、高考考试考试题目看重学科素养考核，关注学科重要能力的运用和思维办法的渗透。
因此，在二轮复习过程中要进行能力专题练习，甄选比较有针对性的考试题目，通过演练提升学科能力。特别是解析和获得信息与调动和运用常识这两项基本能力的练习。
3、以高考考试题型剖析练习为抓手，进行必要的题型练习，提升实质答卷能力。
下面的二轮复习，抓好专题练习和题型专练，切实提升解题能力。一方面要突出主观题练习，以少而精的经典题例，练习审题方法和答卷办法。在审题练习中重点关注素材解析，明确材料主旨和关键字句，做好常识定位、指向定位和主体定位，以此为基础进行答卷构思、组织答案，掌握事理交融的答卷方法，关注答案的条理性、结构的逻辑性和语言的规范性。
另一方面要突出练习讲评，做到少考多讲，老师要讲清考试题目立意、构题形式、答卷思路、易犯了错误误等，引导学生掌握举一反三，切实提升答卷能力。
有关推荐：
高考考试新闻资讯大全
八省联考顶尖高中大全
