1、文化与社会
1、体味文化
政治而言的人类全部精神活动及其商品。其中既包括世界观、生活观、价值观等具备意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。
①文化是人类社会特有些现象，是大家社会实践的产物。纯粹自然的东西不可以称为文化。
②每一个人所具备的文化素养，是通过对社会生活的体验，尤其是通过参与文化活动、同意文化常识教育而逐步培养出来的。
如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都是文化。大家进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
文化作为一种精神力量，可以在大家认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会进步产生深刻的影响。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。肯定的文化由肯定的经济、政治所决定，又反用途于肯定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
文化与经济相互交融。在经济进步中，科技有哪些用途愈加要紧；为推进经济建设，进步教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质愈加要紧，随着文化产业的飞速崛起，文化花费愈加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中有哪些用途愈加突出。
文化与政治相互交融。伴随民主和法制建设的进步，大家为了参与政治生活，需要更高的文化素养；
伴随世界多极化的进步，奉行霸权主义的国家，借用文化渗透的方法 ，竭力营销推广我们的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的要紧内容
重要程度：文化愈加成为民族凝聚力和创造力的要紧源泉，成为综合国力角逐的要紧原因，文化是综合国力角逐中维护国家利益和安全的要紧精神武器。
必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的进步中国家，不只在经济进步上面临严峻挑战，在文化进步上也面临严峻挑战。
应对手段：需要把文化建设作为社会主义现代化建设的要紧策略任务，激起全民族文化创造活力，提升国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智商支持。
2、文化对人的影响
文化对人的影响，源于特定的文化环境，源于各种形式的文化活动。
文化影响个人的表现
①文化影响大家的交往行为和交往方法。
②文化影响大家的实践活动、认识活动和思维方法。
形的、强制的。
方法上，都是深远而持久的。作为大家文化素养的核心和标志的世界观、生活观、价值观，
是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化原因交互影响的结果，对人的综合素质和终身进步产生深远持久的影响。
出色文化丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养完善人格的要紧渠道。
增强出色文化人的精神力量。出色文化作品，总能以其特有些感染力和感召力，使人深受震惊、力量倍增。
出色文化促进人的全方位进步。人的全方位进步，表目前人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全方位提升。
民族文化是民族身份的要紧标志，从民族节日和文化遗产中，大家可以深切感受到世界文化多姿多彩的魔力。
民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及风俗，大家可以领略不一样民族文化的韵味。
文化遗产是一个国家和民族历史文化收获的要紧标志。不只对于研究人类文明的演进具备要紧意义，而且对于展示世界文化的多样性具备独特用途，它们是人类一同的文化财富。
界的，各民族文化都是世界文化中不可或缺的色彩。
民族文化起着维系社会生活、保持社会稳定的要紧用途，是本民族存活与进步的精神根基。尊重文化多样性，第一要尊重自己民族的文化，培育好、进步好本民族文化。
又要尊重其他民族文化，
相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，一同促进人类文明兴盛进步。
②原则和需要：需要遵循各民族文化一律平等的原则；在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，一同促进世界文化的兴盛。
③尊重文化多样性需要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
要紧渠道：①商业贸易 ②人口迁徙 ③教育
小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的渠道。
向大众传递信息，是以印刷媒体的竞价为标志的。
信息，日益显示出文化传递、交流、共享的强大功能，已成为文化传播的主要方法。
传播渠道是指大家通过肯定的方法传播常识、信息、理念、情感与与此有关的社会性活动。传播方法侧重于强调通过某种具体的物质载体来进行文化传播。文化传播的渠道要借用于肯定的方法来达成。）
促进了中华文化的进步和进步，提升了中华文化的国际地位和影响力，增强了国内的综合国力；丰富进步了外国文化，增强了中外互信，推进了世界文化的丰富与进步。
①要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，一同促进世界文化的兴盛。
②加大中外文化的交流、借鉴与融合，以世界出色文化为营养，充分吸收外国文化的有益成就。
③中外文化交流是双向的，大家既要愈加热情地欢迎世界各国出色文化在中国传播，又要愈加主动地推进中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
4、文化的继承与文化进步
化的基本形式之一。
具备深刻影响。
同时，它的具体内涵又可以因时而变，有的传统文化在当今社会被赋予新的内涵。和进步的精神纽带。
传统风俗对大家的物质生活和精神生活产生持久的影响；传统思想对大家的价值观念、生活方法和中国的社会进步具备深刻影响；传统文化是维系民族存活和进步的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力。
传统文化的影响用途是双重的，传统文化假如能顺应社会生活的变迁，不断满足大家日益增长的精神需要，就能对社会与人的进步起积极用途。反之，假如千篇一律，传统文化也会起妨碍社会进步、妨害人的进步的消极用途。
地认识它在现实日常有哪些用途，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会进步需要的、积极向上的内容，应该继续维持和发扬；对于传统文化中不符合社会进步需要的、落后的、腐朽的东西，需要“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
继承与进步，是同一个过程的两
生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会规范的变化，也决定着文化
也是推进文化进步的要紧原因。
①教育是人类特有些传承文化的能动性活动，具备选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上一直扮演着要紧的角色。
②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。 ③教育可以以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程， 5
使大家在有限的学习生涯中获得既有些文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。伴随教育方法的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越
文化与经济相互交融。在经济进步中，科技有哪些用途愈加要紧。为推进经济建设，进步教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质愈加要紧。
的特定功能，在人的教化与培育上一直扮演着要紧的角色。
建设社会主义精神文明，需要大力进步教育、科学和文化事业。
手段：全方位贯彻党的教育方针，坚持教育革新、深化教育改革，关键词优化教育结构，合理配置教育资源，提升教育水平和管理水平，全方位推进素质教育，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全方位进步的社会主义建设者和接班人。
社会实践是文化革新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。
社会实践是文化革新的动力。 一方面，社会实践中不断出现新状况，提出新问题，需要文化不断革新；另一方面，社会实践的进步，为文化革新提供了更为丰富的资源，筹备了愈加充足的条件。
文化革新可以推进社会实践的进步。文化来自于社会实践，又引导、制约着社会实践的进步。推进社会实践的进步，是文化革新的根本目的，也是检验文化革新的根本标准。
文化革新可以促进_民族文化的兴盛。只有在实践中不断革新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化革新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的要紧保证。
，改造传统文化的过程；又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、进步先进文化的过程。
文化继承与文化革新。一方面，大家离不开传统文化，空谈文化革新。一个民族和国家假如漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化革新的根基。另一方面，体现年代精神，是文化革新的要紧追求。文化革新，表目前为传统文化注入年代精神的努力之中。
文化之间的交流、借鉴与融合，在学习和借鉴其他民族出色文化成就，进步本民族文化的过程；是不一样民族文化之间的相互借鉴，取长补短的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化多样性是文化革新的要紧基础。
在文化之间的交流、借鉴与融合的过程中，需要以世界出色文化为营养，充分吸收外国文化的有益成就。不一样民族的文化平等交流、相互借鉴，一同推进世界文化革新
在学习和借鉴其他民族出色文化成就时，要以我为主、为我所用。不断推进中华民族的文化革新。
立足于社会实践，是文化创作的基本需要，也是文化革新的根本渠道。
继承传统，推陈出新
文化革新需要批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。一方面，大家离不开传统文化，空谈文化革新。另一方面，体现年代精神，是文化革新的要紧追求。
面向世界，博采众长
文化革新需要加大不一样民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长。 态度：以世界出色文化为营养，充分吸收外国文化的有益成就。
做法：不一样民族的文化平等交流、相互借鉴，一同推进世界文化革新。 原则：在学习和借鉴其他民族出色文化成就时，要以我为主、为我所用。
在文化革新中，需要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持正确的方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
要虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的日常汲取营养，刻苦钻研，锐意革新，才能创造出无愧于年代和人民的文化作品。
文化的继承与进步是同一个过程的两个方面。文化继承是文化进步的必要首要条件，文化进步是文化继承的势必需要。文化在继承的基础上进步，在进步的过程中继承。
文化进步的实质，就是文化革新。文化革新，是社会实践进步的势必需要，是文化自己进步的内在动力。
文化继承与文化革新。一方面，大家离不开传统文化，空谈文化革新。另一方面，体现年代精神，是文化革新的要紧追求。
总之，文化继承、文化进步、文化革新三者紧密联系，不可分割。
6、大家的中华文化
A文字是文化的基本载体，文字的创造，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明年代。汉字是中华文明的要紧标志。
B史书典籍是中华文化一脉相传的要紧见证。
学技术是一个民族文明程度的要紧标志之一，国内古时候科技着重实质运用具备实用性和整体性的特征。中国古时候科学成就，是中华民族生命力创造力的生动体现。
文化带有明显的地区特点。
借鉴其他民族文化的积极成分。
文化的包容性有益于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自己文化的认
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特质。
各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，一同熔铸了灿烂的中华文化。各民族的文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
各族人民对一同拥有些中华文化的强烈认同感和_归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
7、大家的民族精神以爱国主义为核心，团结统1、喜好和平、勤劳勇敢、自强不息。
的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大的力量，使
任何征服或分裂中华民族的企图都不可以得逞。
界人民的广泛赞誉。
正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧
的立业根基。
华民族的内在风韵，成为鞭策中华儿女不断发展进取的永恒的精神力量。
精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。
无论什么时间，爱国主义都是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是
在不一样的历史时期，爱国主义有一同的需要，也有不一样的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。进步中国特点社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和进步是长期历史积淀的过程，也是伴随年代变化而不断丰富的过程。
在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具备深厚的民族性、鲜明的年代性和先进性。如井冈山精神、长征精神等。
新中国成立后，在社会主义革命和建设中，尤其是改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的年代内容，把中华民族精神提高到一个新的水平。如雷锋精神、大庆精神等。
中华文化的力量，集中表现了民族精神的力量。中华民族精神深深植根于绵延数千年的出色传统文化之中，一直是维系中华各族人民一同生活的精神纽
带，支撑中华民族存活、进步的精神支柱，推进中华民族走向兴盛、强大的精神动力，是中华民族之魂。
目前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民一直维持昂扬向上的精神状况，需要更高地举起民族精神的火炬，
把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为要紧的任务。
A弘扬和培育中华民族精神，是提升全民族综合素质的势必需要；B是不断增强国内国际角逐力的需要；C是坚持社会主义道路的需要；D是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的存活和进步强基固本。
非常重要的是发挥“主心骨”有哪些用途，即发挥中国特点社会主义理论体系的教导用途。
需要继承和发扬中华民族的优良传统。
需要正确对待外来思想文化。
需要与弘扬年代精神相结合。
立足于进步中国特点社会主义的伟大实践；每人都要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
可喜的变化；可以满足大家日趋多样化的文化需要，充实大家的精神生活；通过灵活而有吸引力的表现方法，传播科学文化常识；便于采取群众喜闻乐见的方法，使大家潜移默化地同意正确的价值观念，提升思想道德素质；易于引导大家的花费观，推进生产的进步。
只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是大家所倡导的大众文化。
大家对文化的需要日益呈现出多层次、多样化、多方面的特征，需要提供多类型型、多样风格的文化商品，以满足人民群众日益增长的精神文化需要。
遵循主旋律、倡导多样化的原则；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；努力贴近实质、贴近生活、贴近群众，革新内容、革新形式、革新方法；大力倡导所有有益于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，所有有益于改革开放和现代化建设的思想和精神，所有有益于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，所有用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。
来讲的。
情感指向却相对较为平淡。
往往要引导时髦而不肯定去追随时髦。大众对流行的引导往往是自发的、无意识的，而先进文化对流行的引导则往往是自觉的、有意识的。
一般意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的，并没界定文化的性质和内容。而大家所倡导的大众文化强调两个方面：一是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见；二是文化的内容需要是先进“*”邪教、淫秽色情文化等。
害社会主义事业。
②西方资本主义腐朽思想文化的冲击；
③社会主义市场经济致使不一样社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场
文化的能力；加大自己的思想道德修养和科学文化修养。
的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化商品。
以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以出色的作品激励人；大力进步先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
有道德、有文化、有纪律的公民为目的，进步面向现代化、面向世界、面向将来的，民族的科学的大家的社会主义文化。
坚持先进文化的前进方向，是推进社会主义文化大进步大兴盛的根本需要和根本保证。
在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特点社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特点社会主义理论体系。
马克思主义教导思想，中国特点社会主义一同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革革新为核心的年代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
必要性：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的一同思想基础，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推进社会 全方位进步的精神动力，是引导社会前进方向的精神旗帜，是建设社会主义和谐文化的根本。
重要程度：在乎识形态范围，多种文化并存是客观事实。目前国内社会主义文化建设中，大家的思想活动呈现出独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的阶段性特点。用社会主义核心价值体系引领思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，才能增强社会主义意识形态形态的吸引力和凝聚力。
就要巩固马克思主义的教导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成就武装全党、教育人民；用中国特点社会主义一同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革革新为核心的年代精神激励斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的一同思想基础。
①建设社会主义核心价值体系与中国特点社会主义理论体系的基本内容是不一样的，不可以将二者混淆。
②建设社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义教导思想、中国特点社会主义一同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革革新为核心的年代精神、社会主义荣辱观。
③中国特点社会主义理论体系的基本内容包括：邓小平理论、“三个代表”要紧思想与科学进步观等重大策略思想在内的科学理论体系。
提示 建设社会主义核心价值体系与坚持马克思主义在乎识形态范围的教导地位并不矛盾。马克思主义教导思想是社会主义核心价值体系的基本内容之一，是社会主义核心价值体系的灵魂，它决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
文化素质，以适应社会主义现代化建设的需
人力资源强国。
提升教育现代化水平，培养德智体美 全方位进步的社会主义建设者和接班人。
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缘由：科技是1、生产力，目前国际角逐的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。大力进步科技，可以增强国内的综合国力和国
社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学、社会科学在经济和社会进步中的要紧用途，在全社会形成崇尚科学、鼓励革新、反对迷信和伪科学的好环境。
体格局中有哪些用途愈加突出。
于出精品，出人才、出效益的环境。坚持把进步公益两性教育事业作为保障人民基本文化权益的主要渠道；要大力进步文化产业，兴盛文化市场，增强国际
和谐文化是全体人民团结进步的要紧精神支撑。
建设和谐文化，要拓展群众性精神文明创建活动，健全社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
社会主义精神文明建设创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。
投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期先进文化的传播者，是当代中国年轻人成长、成才的势必选择。
10、文化进步的中心环节
社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本需要，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导大家树立中国特点社会主义一同理想，树立正确的世界观、生活观和价值观。
B加大思想道德建设是培育“四有”公民目的的需要。
C加大思想道德建设是社会主义精神文明建设和构建和谐社会的势必需要。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。
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A思想道德建设，是进步中国特点社会主义文化的要紧内容和中心环节。它集中体现了中国特点社会主义文化的性质和前进方向。
B大力加大社会主义思想道德建设，可以为中国特点社会主义现代化建设提供强有力的思想保证。
①加大思想道德建设，需要树立社会主义荣辱观；
②需要打造与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；
③需要不断提升科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目的。
“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以风险祖国为耻，以服务人民为荣、以背
离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸是社会主义核心价值体系的基础。
②社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
③它全方位表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的需要和特点。
④它充分反映了国内公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个范围，表目前社会风尚的很多方面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的年代精神；
公民的基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、
进步和革新，是每人应该遵循的基本行为规则。
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①科学文化修养。大家在科学常识、文史常识、艺术赏析等方面自我教育、提升的过程就是科学文化修养。学习社会科学、自然科学常识，用人类创造的科学文化常识武装我们的头脑，是常识文化修养的要紧内容。
②思想道德修养。大家通过自省、自律等方法，不断提升思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，培养好行为习惯，形成正确的世界观、生活观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。
①好的科学文化修养，可以促进思想道德修养。
②加大思想道德修养，可以促进科学文化修养。
①加大自己科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。大家要不断提升科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目的。 ②在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目的，是一个不断改造主观世界的长期过程。大家需要好好学习马克思主义的科学理论，坚定中国特点社会主义一同理想，逐步树立共产主义远大理想，树立科学的世界观、生活观和价值观。
③在加大自己修养的过程中，追求更高的思想道德目的，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从目前做起、从点滴小事做起。
