推广 热搜: 学习方法  各学科学习方法  学科学习方法  脑力开发  演讲与口才  小学学习方法  记忆力  初中学习方法  资讯  英语 

初中物理要点概括总结

   日期:2021-01-09     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:500    评论:0    
核心提示:  初中物理基本和要紧的要点有什么,考生怎么样记?不了解的小伙伴看过来,下面由智学网我们为你精心筹备了“初中物理要点概括

  初中物理基本和要紧的要点有什么,考生怎么样记?不了解的小伙伴看过来,下面由智学网我们为你精心筹备了“初中物理要点概括总结”仅供参考,持续关注本站将可以持续获得更多的资讯!

初中物理要点概括总结

  初中物理要点概括

  一、声与光

  1.所有发声的物体都在振动,声音的传播需要介质

  2.一般情况下,声音在固体中传播最快,第二是液体,气体

  3.乐音三要点:

  ①音调

  ②响度

  ③音色

  4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多

  5.光能在真空中传播,声音不可以在真空中传播

  6.光是电磁波,电磁波能在真空中传播

  7.真空中光速:c =3×108m/s =3×105km/s

  8.反射定律描述中要先说反射再说入射

  9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律

  10.光的反射现象

  11.平面镜成像特征:像和物关于镜对称

  12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置

  13.人离得远远的平面镜而去,人在镜中的像变小

  14.光的折射现象

  15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的

  16.凸透镜对光线有会聚用途,凹透镜对光线有发散用途

  17.能成在光屏上的像都是实像,虚像不可以成在光屏上,实像倒立,虚像正立

  18.凸透镜成像试验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度

  19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点

  20.凸透镜成实像时,物假如换到像的地方,像也换到物的地方

  二、运动和力

  1.物质的运动和静止是相对参照物而言的

  2.相对于参照物,物体的地方改变了,即物体运动了

  3.参照物的选取是任意的,被研究的物体不可以选作参照物

  4.力有哪些用途是相互的,施力物体同时也是受力物体

  5.力有哪些用途成效有两个:

  ①使物体发生形变

  ②使物体的运动状况发生改变

  初中物理常识如何记

  口诀一:筷子和树同长高;空中角度一直大。

  意义:研究光在界面的折射规律时,无论是从空气中看水中的物体,还是从水中看空气中的物体,折射所成的虚像都在物体的上方;无论光是从空气斜射入其他介质还是光从其他介质中斜射人空气中,光在空气中的角度都比在其他介质中的角度大。

  口诀二:平等放大都正虚,照小幻大皆倒实。

  意义:平面镜成等大的正立的虚像,放大镜成放大的正立的虚像;照相机成缩小的倒立的实像,幻灯机成放大的倒立的实像。

  口诀三:物近,像远大;物远,像近小。

  意义:在研究凸透镜成像的规律中,当物体放在凸透镜1倍焦距以外成像时,物体距离凸透镜越近,像距离凸透镜越远,像越大;反之,物体距离凸透镜越远,像距离凸透镜越近,像越小。

  口诀四:P点分放大缩小,F点分虚实倒正。远照相,中幻灯,焦点以内放大镜。

  意义:研究凸透镜成像时,把物体在凸透镜前的地方分为三个地区:远、中间和焦点以内。

  当物体在P点以内成像都是放大的,在p点以外都是缩小的,P点是成放大像和缩小像的分界点,但在P点成像既不放大也不缩小。当物体在F点以内成像都是正立的虚像,在F点以外成像都是倒立的实像,F点是成像虚实、倒正像的分界点,但在F点不可以成像。

  当物体到凸透镜的距离远时,成像的规律就像照相机一样,即成缩小的、倒立的实像;当物体到凸透镜的距离处于中间时,成像的规律就像幻灯机一样,即成放大的、倒立的实像;当物体到凸透镜的距离小于焦距时,成像的规律就像放大镜一样,成正立的、放大的虚像。

  口诀五:熔汽升华都吸热;双凝液化皆放热。

  意义:熔化、汽化、升华都要吸热;凝固、凝华、液化都是放热。

  拓展阅读:初中物理学习巩固办法

  立足课堂,夯实基础

  课堂是学物理入门知识和基本技术的主阵地,只有把握课堂,抓牢“双基”,学习必要的办法,才会有拓展、提升的可能。

  着重探究过程,学习研究办法

  物理是一门实验科学,学物理要着重科学探究的过程,对于每个实验探究不只要知晓如何做,而且要理解为什 么要如此做,并能对探究过程和结果作出适合的评估;除去学物理常识,还应学习有关的研究办法,如:转化法,控制变量法,对比法,理想实验推理法,总结法、等效法、类比法、打造理想模型法等。

  强化练习,提升常识的迁移应用能力

  课外适合做一些补充训练是消化、巩固所学常识,拓展提升的一种较为有效的手段。在解题过程中注意培养、提升审题能力。

  关键词优化学习技巧,提升学习效率

  如遇到学习的难题、疑点,因为初中三年级阶段的学习较为紧张,不可以花非常多的时间去慢慢“磨”,应做好标记,跟同学讨论,最好求得老师的解答,理解过程,学会办法。

  总结概括、串前联后,形成综合能力

  在平日的学习过程中,对所学的常识进行必要的总结概括,并将新学的常识和前面的内容联系起来,注意它们的相同点与不一样点,做到前后贯通。如学习功率的定义时可以对照已经学过的速度定义进行综合考虑。

  规范解答,注意细则

  “规范”在考试中主要体目前简答卷、作图题、计算题中。历年中考中,因解答不规范而失分的状况司空见惯。

  具体来讲,要学习的物理定义和物理现象主要有功、功率、机械效率、机械能、内能、热量、电路、电流、电压、电阻、电功、电功率、电流的磁效应、电磁感应、磁场对电流有哪些用途等;要学习的物理规律主要有杠杆原理、功的原理,串、并联电路的特征、欧姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等;要学习的物理模型主要有杠杆、滑轮等;要弄清楚的物质主要有磁场、电磁波、能源等;要掌握用的仪器仪表主要有电流表、电压表、滑动变阻器等。其中学习需要较高的主要有:理解功率的定义,理解机械效率,理解欧姆定律,理解电功,理解电功率,这部分既是学习的重点,也是学习的难题。

  

 
标签: 中考 中考物理
 
更多>大智教育相关文章

考试报名
推荐图文
推荐大智教育
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报
智学网-大智教育,好的学习方法与技巧指导,我要自学网站