怎么样学好初中物理：
一、擅长观察，于观察的过程中学物理。
物理学是研究自然界中的科学。这部分现象包括力现象，声音现象，热现象，电和磁现象，，原子和的运动变化等现象。学物理就要要研究这部分现象，找出他们的规律，弄清楚产生这部分现象的缘由，让同学们知晓和学会，以更好地为生产和生活服务。大家知晓，大家周围的世界就是由物质构成的，很多生产和生活现象都是，要学好物理，就要认真观察周围存在的各种。
1、观察第一要广泛，全方位。物理学得最好的同学，大多是勤于观察，擅长观察的。由于这部分同学兴趣广泛，求知欲强，眼界开阔，见多识广，具备非常强的好奇心。当他们学物理时，他们倾向于有较强的物理对象意识，更广泛的思维，更容易学会物理现象和物理过程，进而进行正确的剖析。比方说，看到彩虹，不仅仅是好奇她五颜六色的颜色，还应该注意观察多少种颜色呢？你为何有这部分颜色？这部分颜色是怎么样排列的？为何要如此安排？打开收音机，不仅仅是听优美的音乐，还要看里面的元素？这部分元件是如何组和的？为何你能通过这部分组件听到无线电广播？电台广播是怎么样发送的......勤于观察，擅长提出问题必将使自己对物理产生浓厚的兴趣，推进自己去看书，去研究，去探索。如此一个目的,将消除恐惧的物理,物理真的感兴趣。
2、观察应针对性。在广泛观察的基础上，学生应该看重观察与学习常识有关的物理现象。比如：初中学习了 quot;压强 quot;这个物理定义，大家就应该注意观察物体间相互用途时产生的压强与用途力和受力面积的关系。象载重的；载重汽车的后轮变成四个；刀磨快了才好切东西；与钉、缝衣服、在沙地上行走等等。都要注意这部分**常现象，并能将这部分现象与压强这一概联系起来。伴随时间的推移，大脑肯定积累了很多的物理现象和有关的物理常识。
3、观察还需要目的明确。俗说 quot;外行看热闹，内行看门道 quot;，对于看到的现象，不应专注它的好看与新奇，而是应当找出这部分现象后所隐藏的物理缘由、物理规律。比如：型的圆锥沿V形轨道向上滚。不应混淆其表面现象，斜轨下端的滚筒不会自动卷起。只须大家知晓滚卷起,重心降低,滚子艰苦的真相将立即理解。另外，看到硬币浮在水面上，应该与液体的联系起来；看到上五颜六色的花纹，应该与广的干预联系起来......，只有如此，大家观察的目的才算达到了。
4、大家千万要禁忌对周围的一些现象漠不关心，不观察，不考虑，这对学物理是不利的。事实上，物理学的很多发现和伟大创造都是打造在观察之上的。大伙都比较熟知的，著名的物理学家牛顿发现，就是打造在注意观察苹果落地这一现象的基础上的。瓦特在开水的时候，观察到蒸汽的力量把盖子打开了，创造了蒸汽机等等。过去，一些学生进入中学后，常常感到物理愈来愈难，这与他们长期困在书本里，忽略观察周围的生活和现象，对什么都漠不关心有关。
二、要看重实验，勤于实验，在实验的基础上学会物理规律。
同时物理学是一门以实验为基础的科学。很多物理规律都是从模拟的实验中概括出来的。更多的实验可以帮大家形成正确的观念，提升剖析和解决问题的能力，加深对物理规律的理解。宋代诗人陆游曾说： quot;纸上得来终觉浅觉，绝知此事要躬行。他说，要获得常识，仅靠书本上的常识不够的，还需要大家亲身实践，把知与行、脑与手结合起来。如此，我考试的时候就快了，不象其他人，到了考试的时候又去忙着推导。
要即错即问，多与老师、同学讨论问题，不要害臊。
复习要一遍一遍地反复复习。
对于参考书，成绩不是太好的同学，买的时候要找那些有分析、概括总结最好的书，而非是那种单纯给出答案的书。
初中物理应该如何学？
一、定义学物理的基础
物理定义和术语是学物理学的基础，只有熟练学会才能抓住问题的实质和重要。学物理定义的办法有五种：
1、分类法
对所学定义进行分类，找出它们的相同 点和不一样点，初中物理学的定义可分为四小类①定义的物理量是几个物理量的积，比如：功、热量；②定义是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效 率；③定义反应物质的属性，比如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；④定义没概念式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、对比法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种办法进行学习，比如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法
对于定义中有相同字 眼的相似有关定义使用相比较学习的办法可以找出相同点和不一样点，打造内在联系。比如重力与重压、重压与压强、功与功率、功率与效率 虚像与实像、放大与变大等。
4、归类法
把有关联的定义进行分组比较便于形成常识系统。比如：①力、重力、重压、浮力、平衡力、用途力与反用途 力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力有哪些用途线。④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。
5、要素法
抓住定义中关键词眼进行学习，比如重力因为地球的吸引而受到的竖直向上的力 叫重力，这个定义中地球的吸引竖直向下就是关键词眼，值得反复回味和理解。
二、公式学物理的钥匙
每个公式都有肯定的适用范围，不可以乱用，每个字母都有着特定含义，需要理解，比如P=F/S中S指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也 可适用于液体和气体，而P=物gh来讲适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。大家面对每个公式不可以机械记忆其等量关系，广州中考助手物理老师建议应从以下五个方面进行扩展，如此才能形成常识体系，提高学物理的效率。
1、 依据公式想物理定义，对于=m/V，V=S/t，P=F/S,W=FS可以记：单位体积某物体的水平叫物质的密度。
2、依据公式记单位，记住物理量的 国际单位、常用单位、单位进率。
3、依据公式想变形公式，多进行如此的练习有益于扩展思维，提升剖析问题的能力。
4、依据公式记影响物理量的原因，比如从 f=F记影响滑动摩擦力大小原因是重压大小和接触面的粗糙程度，且成正比，又如通过P=F/S记影响压强大小的原因，其实质是乘积式或比值式的物理量都 可以使用这种办法。
5.通过公式想实验。
公式是实验的原理所在，从公式中想所要测的物理量，从所测物理量想所需的实验器材，再进一步想实验过程，操作过 程中的需要注意的地方。
三、规律学物理的重要
物理规律是大家通过长期努力从生活实践中概括出来的要紧结论，需要深入领会，加大理解，为了帮记忆，大家通过口诀方法总结如下：
1、弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短非常重要，变化包括两方面，外力可拉也可压。
2、惯性定律：不受外力是条件，维持匀直或静止，平衡成效合为零，相当没受外力。
3、阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不密底，排开液体的重量，V排液乘以g
4、功的原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物对功才有用，机械绳重摩擦额。
5、杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂是重要。
6、反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。
7、折射规律：两种媒质密不一样，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射非常特殊。
8、欧姆定律：同一导体同状况，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细温。
9、焦耳定律：通电导体产生热，I平电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推常常用。
10、串联电路：串联电流路一条，电流大小处处等。总阻总压各部和，正比关系归电阻。
11、并联电路：并联电压处处等，干路电流支路和。总倒等于各倒和，反比关系归电阻。
12、安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。右手握螺旋管，四指电流拇指北。
13、滑动摩擦力：重压粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，依据平衡力来求。
14、大方压强：高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬，海拔高度2千内，上升12降低1。
15、物体沉浮：浮力重力相比较，也可比较物液密。物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。
16、决定电阻大小原因：温度肯定看材料，长度正比截面反，拉长压缩非常特殊，四倍关系要分清。
17、决定蒸发快慢的原因：蒸发吸热要致冷，快慢原因三方面，温度高低接触面，空气流动摇扇子。
18、影响沸点的原因：沸腾沸点要吸热，沸点高低看充气压力，高山气低沸点低，高压锅内温度高。
19、晶体熔解：吸热升温倒熔点，熔解过程温不变。熔点温度物状况，固态液态或共存。
四、仪器学物理学的工具
学物理的基本办法是观察法和实验法。熟知物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。能正确用各种仪器，就能非常不错地学物理。
1、总纲：依据需要选器材，范围零刻最小值，用规则认真记，记录准确加估读。
2、刻度尺：水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂，特殊办法四小类，积小成多曲线替。
3、弹簧称：竖直静止匀速读，力的平衡替换的，调零观察最小值，用不可以超范围。
4、温度计：热涨冷缩是原理，接触范围不脱体，体温特殊可脱体，用之前要先甩。
5、天平：水平放置游码零，刻盘指针对中块，左放物体右法码，游码一直加右盘。
6、平面镜：物像相等镜对称，物动像动含2倍，钟面问题十二减，全像镜长物一半。
7、凸透镜：二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正，实像物近像变大，像大一定像距大。实像倒立虚像正，物距像距反向变。
8、杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调节螺母水平衡。用力最小力臂大，支点力点连线垂。
9、滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮2倍，省力一定费距离，轮上移距轴2倍。
10、定滑轮：固定不随物移动，支点轴上在园心，力臂相等为半径，省力一半不变向。
11、动滑轮：动滑支点在轮上，竖直用力省力半，效率计算要计重，不变方向费距离。
12、滑轮组：n个定动一根绳，定出2n变力方，如要2n多一股，动出多省方不变。
13、伏特表：内阻非常大电流忽，并联要测的两端，如果是串接在电路，V表有数A无数。
14、滑动变阻器：改变电路的电阻，有效部位分了解，无效不通或短路，滑片接伏三种类。
五、联系生活学物理的灵丹妙药
物理现象与生活密切联系，联系身边的生活现象，用所学的常识解决实质问题，才能变常识为能力，才能加深了解和增强记忆，如以下例子：
1、长度测量：太薄太短少积多，圆形弯屈细线法。
2、相对运动：月亮走啊我也走，巍巍青山两岸走。
3、蒸发：凉晒衣粮吹风扇，水中不冷上岸冷。
4、液化：白气不是水蒸气，水气液化小雾滴，雾露石油液化气，蒸气汤手更厉害。
5、升华凝华：灯泡变黑霜和雪，冰冻衣服直晒干，人工降雨用干冰，下雪不冷化雪冷。
6、直线传播：小孔成像影形成，瞄准射击日月食。
7、平面像：镜子潜艇潜望镜，水中月亮镜中花。
8、折射：筷子变弯眼受骗，叉鱼河底像变浅。
9、增大摩擦：凹凸花纹洒灰渣，筷子提米要挤压。
10、增大压强：磨刀宽带地基厚，履带大象和骆驼。
六、思路学物理的捷径
学物理，要理顺解题思路，总结起来就是一看二想三画图，依据模式去解题，具体来讲，就是要：
第一看题，探寻题设中的关键词眼，理解这部分字眼中的特殊含义；
二想就是要想该题是哪个范围的题目，涉及哪些定义、规律或计算公式：
三画图就是要把抽象的文字信息变成不一样的物理具体图形，最后打造解题模式。
1、下列字眼含义深刻，应该理解熟记，达到能迅速提升的地步。
①匀速直线运动（静止）：要么不受力，要么受平衡力，速度不变，动能不变。
②光滑水平面：不计摩擦，摩擦力为零。
③水平面上：重压在数值上等于重力。
④照明电路（电压等于220伏）；正常工作：电压等于额定电压，电功率等于额定功率。
⑤导线电阻不计，电压表内耗电流不计，电流表内耗电压不计。
⑥没特殊需要，物体都是实心的。
⑦漂浮 悬浮 浸没
2、容易见到解题重要和模式
①光学问题抓法线，力学题目要从受力的剖析，两力平衡入手；解电学问题要剖析电路的性质（是串联还是并联），弄清各个电表测量的是什么量入手（是总压还是 分压，是总流还是分流），各个电键有哪些用途是什么？控制什么用电器（滑动变阻器有效部位是什么？抓住这部分信息剖析，问题大都可以迎刃而解）。
②解物理习题的思维程序
审题文字翻译记忆留痕打造物理情景找出隐念条件排除干扰原因确立解题重要打造思维互联网列方程解题。
翻译和留痕就是在审题时第一用符号来表示物理量，并标在物理量上，打造物理情景就是运用示意图变抽象为具体。
七、方法学物理的杠杆
学物理的办法非常多，综合和剖析是一般的思维方法，有时使用特殊办法进行考虑，可以使问题容易化。下面粗略介绍几种供同学们选择。
1、原因剖析法：运用有关物理公式，列出与问题有关的和类关系式，弄清楚不变原因，剖析问题涉及的变量，作出解答，比如同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动，摩擦力的大小如何变化。
2、图示法：认真审题，把题设景象通过画图表示出来，便如力学中受力剖析示意图，光学中的光路图，电学中的电路图。
3、极端法：有意扩大变量差异，扩大变化可使问题愈加明显，易辩加深对问题的讨论。比如测量中的误差。
4、整体法：把研究的几个有关联的对象作为一个整体分析，可化简为易。
5、反证法：对一些命题举出反例给予否定。对于肯定一定等字眼特别有效。
八、发现学物理的最高境界
通过学习，使用所学的常识，发现教程中没出现但又有用的规律，使问题简化，这是学物理的准则之一！
比如：
A、规则固体水平放， gh算压强
B、液体流动容器装，重压大小看形状上重下压形象化，上下相等叫规则
C、物体漂浮液面上，所受浮力等重力V排除以物体积，等于物除液
D、物体全部浸液体，V排等于物体积重力浮力比值等，物液密度的比值
E、纯冰漂在液面上，化后液面看液密大于水密要上升，小于等于均不变
F、冰含杂质船抛物，重要看物的密度小等液密液不变，大于一定要降低
G、规则容器放物体，增压浮力除以底。
九、初中阶段容易见到的常数
十、初中阶段出现的几位物理学家的贡献
十一、日常的物理量
