七年级学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在大量方面都有提高的空间。
从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习技巧，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少七年级新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能依据初中学习生活的新特征进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，紧急影响了学习水平。
1、学习环境变化多多功课从单一到繁复
小学就那样寥寥的几门课，而中学一下子十几门功课全端了出来，老师一人授一门课。这节课刚上完，下一节又换了老师，换了内容，门门有作业，应接不暇。
2、老师从抱着走到领着走
小学班主任一天到晚和学生在一起，老师不仅管课内，也管课外，不仅管学习，也管生活，学生一步步都是在老师的保护下前进。而中学，班主任许多事都是布置给班委会，让班委会同学率领大家完成，科任老师深居办公室，你不去找他，他是不会来的。
3、同学从小伙伴到陌生人
小学更多的是就近入学，同学大都是街坊邻居，早不见晚见，原来就是小伙伴；中学范围可就大了，小伙伴被择校或是重新划片发配到不一样的初中，几个区的学生聚在一个教室里，面孔陌生。同小学一年级的伙伴来自更大的范围，需要重新选择朋友了。因此，人际关系、朋友的重新组合、关系的重新确立，对七年级学生而言，是一个新课题。
