生物能通过化学反应生成的具备存活能力和繁殖能力的有生命的物体与由它通过繁殖产生的有生命的后代。下面是我们收拾的生物必修一细胞分化要点，仅供参考期望可以帮到大伙。
生物必修一细胞分化要点
名词：
1、细胞的分化：在个体发育过程中，相同细胞的后代，在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。
2、细胞全能性：一个细胞可以成长发育成整个生物的特质。
3、细胞的癌变：在生物体的发育中，有的细胞遭到各种致癌因子有哪些用途，不可以正常的完成细胞分化，变成了不受机体控制的、可以连续持续的_的恶性增殖细胞。
4、细胞的衰总是细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最后反应在细胞的形态、结构和生理功能上。
语句：
1、细胞的分化：
a、发生时期：是一种持久性变化，它发生在生物体的整个生命活动进程中，胚胎时期达到限度。
b、细胞分化的特质：稳定性、持久性、不可逆性、全能性。
c、意义：经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不一样的细胞和组织;多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成，假如仅有细胞增殖，没细胞分化，生物体是不可以正常成长发育的。
2、细胞的癌变
a、癌细胞的特点：可以无限增殖;形态结构发生了变化;癌细胞表面发生了变化。
b、致癌因子：物理致癌因子：主如果辐射致癌;化学致癌因子：如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子：能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。
c、机理是癌细胞是因为原癌基因激活，细胞发生转化引起的。
d、预防：防止接触致癌因子;增强体质，维持心态健康，培养好习惯，从多方面积极采取预防手段。
3、细胞衰老的主要特点：
a.水分降低，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢;
b、有的酶活性减少;
c.色素积累;
d.呼吸减慢，细胞核增大，染色质固缩，染色加深;
e.细胞膜通透功能改变，物质运输能力减少。
4、从理论上讲，生物体的每个活细胞都要具备全能性。在生物体内，细胞并没表现出全能性，而是分化成为不一样的细胞、器官，这是基因在特定的时间、空间条件下选择性表达的结果，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状况时，在肯定的营养物质、激素和其他外面有哪些用途条件下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。
高考考试生物必考试试题型有什么
题型一
曲线类答卷模
正确解答曲线坐标题的析题原则可分为识标、明点、析线三个步骤：
1.识标：弄清纵、横坐标包含的意思及它们之间的联系，这是解答此类习题的基础。
2.明点：坐标图上的曲线有的特殊点，明确这部分特殊点包含的意思是解答此类习题的重要。若为多重变化曲线坐标图，则应以行或列为单位进行对比、剖析，揭示其变化趋势。
3.析线：依据纵、横坐标包含的意思可以得出：在肯定范围内，随“横坐标量”的变化，“纵坐标量”会有什么样的变化。从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。
注：若为多重变化曲线坐标图，则可先剖析每一条曲线的变化规律，再剖析不同曲线变化的因果关系、先后关系，分别揭示其变化趋势，然后对比剖析，找出符合题意的曲线、结论或者是教程中的结论性语言。
题型二
表格信息类
题型特征：它是材料题，但又不同于通常材料题。可有多种形式，但无论是哪一种题型，其反映的信息相对比较隐蔽，不容易提取，因而对同学们来讲有肯定的困难程度。
表格题的通常解题步骤：
仔细阅读并理解表格材料，明确该表格反映的是什么信息。
对表格材料进行综合剖析，并能准确把握表格与题干间的内在联系。
将材料中的问题与教程常识有机结合起来加以论证。
对材料剖析及与原理结合论证的过程进行画龙点睛的概要，以起到首尾呼应的答卷成效。
题型三
图形图形解析类
题型特征：生物体的某一结构或某一生理过程均可以用图形或图形解析的形式进行考查。这种题可包含很多的生物学常识信息，反映生命现象的发生、进步与生物的结构、生理和相互联系。
解答该类考试题目的通常步骤：
1.审题意：
图形解析题要掌握分析办法，从局部到整体，把大块分成小块，看清图形解析中每个过程，图像题要能辨别各部分名字，抓住突破口。
2.找答案：
理清要点：该图形解析涉及哪几个要点，是一个要点，还是两个或两个以上要点，要一一理清。
两个或两个以上要点的图形解析要考虑这部分要点之间有什么区别与联系、相同与不同等。
生物要点顺口溜
DNA的粗提取和鉴别
鸡血加水细胞裂,一次过滤取滤液,
促溶解用浓盐水,加水析出DN A,
第三过滤弃滤液,D从粘稠物中得,
再溶再用浓盐水,三次过滤除蛋白,
滤液加入冷酒精,纯后二苯胺辨别.
DNA结构特征口诀：
双链螺旋结构
极性反向平行
碱基互补配对
排列顺序无穷
