教师资格证是教育行业从业职员教师的许可证，改革后将实行国考，考试内容增加、困难程度加强，同时将不再分师范生和非师范生有哪些不同，想要做教师都需要参加国考，方可申请教师资格证。以下是学习啦我们为你收拾的2015初级中学教师资格证考试辅导：教师怎么样高效备课，欢迎参考。
第一，依据抽到的课题的内容确定好本节课的重点、难点，再以重难点为中心，围绕它们进行常识线索的建构，设置学生互动的主题，设计板书和精选训练题。这种备课方法粗放而又细腻，简单而又有序，能使教师在短期内飞速把握讲课内容，理清教学思路，提升了上课思维的层次性和宏观化，促进了教学目的的有效达成。
第二，可进行脉络备课，构建课堂大框架。所谓脉络备课，就是以这节课的教学目的为核心，围绕主要的学习环节进行板块设计，并有明确的设计意图。这种备课方法可以协助教师有序地理清教学脉络，明确教学方向，从而促进教学目的的飞速达成。
第三，备课中每一个环节的设计要安排了解，相互要联系紧密，一环扣一环，并且要有整体性。备课中要考虑学生可能有疑问的地方，试讲时要讲了解我觉得此处学生会有什么样的问题，因此我这样处置。
第四，备课要精心设计引入课题的竞价技巧。所谓良好的开始是胜利的一半，聪明的教师往往在导入上匠心独运，多数老师通过激趣、过渡、启发考虑、激发认知冲突等方法来导入。应试者可以发挥知道本学科最新前沿动态的优势，可用一个吸引眼球的画面进行导入。
第五，在备课时不要追求面面俱到。一方面备课时间和讲课时间都是有限的，面面俱到可能耗费大量时间而没有突出自身的特征和优势;另一方面，课堂是动态的，是变化的，如果备得太细，可能会束缚了手脚、局限了思维，对于突发问题不可以随机应变。因此，应试者应该积极运用、调动自身的教育机智和教学智慧进行课堂即时备课，现备现用，使模拟课堂教学成为充分展示自身激情与智慧的舞台。
第六，应聘前多训练，尤其是教学经验欠缺的应试者，务必在应聘之前多演练。在较短的时间里备好课，再自身试着讲一堂二三十分钟的课，可找关系较好的朋友担任评委，然后依据讲课的成效再修改教程。多次模拟演练之后，必能概括出最适合自身的备课、讲课竞价技巧，应聘时也就会胸有成竹，并且不会太紧张。
