我心目中的好老师初中二年级作文（通用60篇）
在学习、工作、日常，大伙都不可防止地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写作文才能防止踩雷呢？下面是记者为大伙采集的我心目中的好老师初中二年级作文，期望对大伙有所帮助。
我心目中的好老师初中二年级作文 1
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润，大家的心田才绿草如茵，繁花似锦。 在我周围有形形色色的教师，但却有一位教师“闯”入了我的学海生涯。
她工作认真，待人和蔼。她像以为辛勤的园丁，不辞疲劳的“修剪”哺育我。她像我生活中的阳光。为我照亮了前进的方向，温暖了我的内心。她中等个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的'大双眼，在“眼镜”的修饰下，看上去格外常识渊博。 她的声音有抚摸，有责备，有告诫，有鼓励，却没索取的气球，就算是一丁点。在大家受伤时，她的声音会抚平大家的伤口，在大家做错事时，她的声音会让大家明晓是非，在大家成绩落后时，她的声音会让大家重整旗鼓。 还记得那段时间，我进入了“生活低谷”因为爸爸妈妈在外打工，认识了不正当的朋友。天天回家不是熬夜玩电脑就是出去鬼混，第二天在学校便是呼呼大睡。在你的课上也不例外。当你了解我的情况时，看上去很生气着急，对我非常“失望”你把我叫到办公室，语重心长的对我说“你如此下去如何行？生活的路长而短暂，假如你就这么走下去，那样以后在社会上便是一个游手好闲的“混混””我用极度轻蔑的眼神看着你，“我的路我一个人走管你啥事”。后来我看到有很多毕业后什么事都不干的学生走上了不归路，想到了此时的我是否也朝着这个方向前进。我顿时了解了你的良苦用心，我又发现了你的一个特征，为学生设身处地的着想，关爱学生，在大家看来微不足道的小事，你都格外“看重”一直即便适合的帮大家处置好，为大家保护了友谊。 你的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 你在上课时是调控氛围的高手，谈吐高雅体现出你的学识渊博，体现出无声无息的亲和力。
潜移默化得贯穿教学中，使学生轻松愉快地走进语文天地，吸允这无穷无尽的常识从而使那些走神的学生，准时回到课堂上，紧跟着你的思路走。我为她的精彩解说而吸引，要备出这样精妙的课堂得花费出多少心血与精力啊。你一直这样积极改变每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默。这就是我心目中的好老师。吃苦耐劳，一丝不苟。为教育事业奉献着我们的光和热。
我心目中的好老师初中二年级作文 2
在我的身边，有一位伴随我10年的老师——我的父亲。他在永红小学担任五（2）班数学老师。父亲已四十岁了，头上长满了很多白头发，脸上有很多皱纹。一双明亮的双眼，高高的鼻子前架着一副500度的双眼，鼻下有张三寸不烂之舌。
关于上课，父亲还有个座右铭：只有是上课，就要认真备课，仔细查阅资料，精心设计课件，全力上好课。父亲不止是如此说的，还是如此做的。
因为父亲还兼任着学校的德育主任，所以天天要花不少时间去做学校的德育工作，同时，父亲也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。不少时间，父亲在学校里工作繁忙，几乎抽不出时间来备课，就只能下班回来备课。
回家将来，吃过晚饭，看完《新闻联播》，休息一会之后，父亲又开始了他天天的例行公事：陪我做作业，指导我检查作业。今天，我正好有一样作业——手抄报。我拿出一张水粉画纸，动手开始办手抄报。一个小时过去了，我画好了刊头和板块，结果由于烂了一小块纸而重办。原本父亲一直在旁边守着我，鼓励我，可此时却忍不住走过来，拿过铅笔，平易近人的对我说：“来！看我是如何画的！”父亲飞速地画完了边框、刊头与所有版块。我吃惊地瞪大了双眼。此刻已过10点，父亲应该去备课、制作课件了，可父亲还在陪着我办手抄报。晚上10：30，我终于办完手抄报，可以上床睡觉了，但父亲才开始备课、制作课件。我上床后，没多长时间，我便睡着了。那晚，我不了解父亲是什么时间才上床休息的。只不过第二天，看到父亲的双眼里充满了血丝……
这，就是我身边的`好老师——我的父亲。一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟；牺牲自己，成全别人的人。他的一言一行引导着我，是我生活路上的一位好老师！
我心目中的好老师初中二年级作文 3
书，是大家的好老师，我感觉特别贴切，书能丰富大家的常识，能给予大家帮助，老师也是如此的。
像琴声流过夜空，像花瓣飘过枝头，每次念书多是那样美好。念书生活恰似一片波澜壮阔的大海，也似百鸟栖息的森林。
有一次，我对父亲说：“父亲，我去骑自行车，可以吗？”其实，我想趁机好好阅读那本新书。我偷偷把书塞到衣服里，假惺惺地下楼了。我找了个隐蔽的地方，坐了下来。哎哟，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下父亲要下来了，还是快点读吧！我囫囵吞枣地读起书来，不时用眼角的余光瞅着天空，估摸着什么时间了。天色渐晚，我合上书，咽了口气，恋恋不舍地上了楼。到今天我印象深刻呢！
我那些书已不够我阅读了，我苦苦地恳求母亲给我买书，母亲终于禁不住我的软磨硬泡，给我买回了三本书。我曾看过一句名言：“温故而知新。”我试图从书中获得新的常识。有的书非常有趣，但笑过之后，会好像了解一些被隐藏起的道理。有句子写得如梦幻一般，会使我感到不现实。
杜甫说：“念书破万卷，下笔如有神。”我常常念书，写作文不算太难。一次，母亲布置我写一篇《春季来了》，我就跑去触摸春季，我是如此写的：“春女孩来了，她心灵手巧，用手织出一件翠绿的'衣服，为大地披上。她又挥洒下期望的种子，柳树发芽了，桃花开了。大家都爱春季，爱她的生机勃勃，爱她的春光明媚。”母亲还竖起大拇指呢！
念书也让我有了想法。每当我遇上一个伤心欲绝的人，我会编织他的悲伤故事；我看着月亮，常常会感到内心的孤独和寂寞；每看到太阳时，我会感到没办法形容的喜悦。
书，一位常识博的老师，她会不厌其烦地告诉你，有了她，你的一生将会受益无穷。
我心目中的好老师初中二年级作文 4
老师是学生的常识保险，学生的智商是打开这个保险箱的钥匙。为了教给学生常识，老师会舍弃休息时间给大家备课，舍弃吃饭时间给大家改作业。
有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是人类灵魂的工程师，也有人说老师和春季的蚕丝被会织到死去，蜡烛变成灰色的眼泪就开始变干。在我看来，老师是蜡烛，照亮自己，照亮其他人。我还记得那一次，由于考砸了，我感觉非常惭愧，非常自责，眼泪止不住的流。如你所见，我被叫到办公室。要紧的是你要有一颗永不舍弃的心。考试不代表你的成绩。好成绩要在实践中磨练。俗话说‘剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒’。你是个好学生，不应该由于小错误而气馁。相反，下次你应该努力争取好成绩！还有，你是男性，如何能哭得像个女生，擦干眼泪，振作起来？“老师，你说的话让我彻底醒悟了。我擦干眼泪，在下次考试中获得了好成绩。你教会我不要骄傲。“胜不骄，败不馁”是强者的性格特点。一次考试的好成绩只能说明我打好了基础。我应该继续努力，好好筹备，在决赛中获得好成绩。
老师，我还记得你为大家在黑板上写字，粉笔吞噬了你的皮肤，在你身上留下了皱纹和灼伤。你连夜给大家批作业，第二天给大家上课，都是黑眼圈。你熬夜为大家备课，黑夜吞噬了你宝贵的.睡眠时间，只留下为大家筹备的课！
老师，读诗不可以替大家完成你的精力。加减乘除都数不清你为大家付出了多少汗水。
老师，谢谢你！你为我指明了前进的方向，增加了我学习的动力。老师，我从来不会忘记你。我需要牢记你的教诲！
我心目中的好老师初中二年级作文 5
老师是辛勤的园丁，手上总会有一把好“锄头”，而大家的董老师的好“锄头”便是她的红笔。
教室里的讲台上，摆设着一个十分精致的笔筒，里面只放着一把红笔。那只红笔，寄托了大家全班同学对前女友语文老师——董老师的怀念。
小学三年级的最后一节语文课，同学们都听得异常认真。下课后，同学们无一不流着眼泪跟董老师道别。董老师也激动地落泪，把她不知用了多长时间的红笔送给了大家。
因为董老师有哮喘病，所以她不需要粉笔，她自己买了一块白板，用油性笔给大家板书。但她每次板书完，都会用她的红笔给大家讲要点。董老师的红笔是一把“利器”，它曾敲醒过上课睡觉的同学，它曾帮助老师完成了一节又一节精彩的课堂……
还记得那天晚上，我和几个同学为了赶黑板报，一直忙到晚上8点多。校园里已是空无一人，大家锁好门，蹑手蹑脚地筹备溜出教学楼。这个时候，一个同学惊讶地说道：“啊！办公室里的灯还亮着。”另一个同学轻声问道：“哪个还会留在这儿啊？”于是，大家几个人好奇地来到了办公室的窗户旁，眼前的一幕让大家惊呆了，居然是董老师！董老师一脸淡然，不停地挥动着她手中的红笔，认真批改着作业，偶尔停下来揉揉双眼，喝口水，然后又马不停蹄的继续作业。她每次挥动她的红笔时，如将士挥动他们手中的兵器，铿锵有力。那把红笔在董老师手中，如精灵一般，在大家的作业上跳动，那充满活力的'舞步在大家几个人心中留下了深刻的印象。
那把红笔就是董老师的好“锄头”，她正是用这把好“锄头”呵护大家这类祖国的花朵。而大家国家正是由于有这类勤劳的园丁和他们手中的好“锄头”，才会有今日的辉煌收获！
我心目中的好老师初中二年级作文 6
楼下新搬来一户人家，一家五口，爷爷奶奶、夫妇两个与一个读小学四年级的孩子。主人姓 卢，贵阳人，一直一脸微笑。
或许是出于对老师的尊敬，或许溢于邻里之情，每每相遇，夫妇两个总会非常恭敬地招呼:王老师，好！即使孩子在大家相遇的一刻，早已先蹦蹦跳跳在前面几米，他们也要让孩子走回来，站住:王老师好！
后来，孩子习惯了，只须见到我，都会恭敬地送上一句:王老师好。
日子就如此静静地过着:我在楼上教书，楼下有个念书郎，但不是我的学生。
这一天傍晚，离上课时间非常近了，我急冲冲地往回赶，正好遇见走在前面的卢先生夫妇。他们手上提满了东西，一看见我回来，立刻招呼道:王老师好！并示意我先上楼。
忽然卢太说了一句:“王老师，你暑假辅导学生吗？”我停住，与夫妇聊起他孩子的学习。仿佛一直都是我在讲，夫妇两个一直听，眼神里充满了敬意。大家站在楼下，中间，他两个一直就沒放手提在手里的东西，我想，应该是有缘由的.，但绝不是嫌地面不干净！
“王老师，你是教四班的？”卢太轻声问道。
“沒有，我沒有在学校任课。我是专职课外辅导的。”我笑道:“我要在学校里任教，又把学生带回来辅导，那如何可以？”
那一刻，我看到一阵轻松滑过他两个的眼神，表情更随和了，手里提的东西也轻轻落地了……
为人爸爸妈妈都不容易。夫妇两个思忖着，哪一天王老师或许会是孩子的班主任。喜的是:正好与王老师为邻，以后对孩子好有个照应；忧的是:如此无德的老师，唯利是图，孩子如果遇上，能学到什么？
今天一早，阳光还是非常热！迎面走来卢先生夫妇两个:王老师，好！
像街坊邻里之间的，随和而干净！
我心目中的好老师初中二年级作文 7
你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的双眼吗？我的老师就有！她就是我的班主任叶老师，一位平易近人的语文老师！
叶老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。
我的老师有一双锐利的双眼，不放过一个做小动作的同学，老师仅需瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。
记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她习惯性的`注视了一下大伙，然后说：“昨天学的古诗《使至塞上》大伙都会背了吗？会背的同学请举手！”原本背的非常熟，可我这个时候有点紧张，举手吧，生怕叫到我时同学们的嘲笑声；不举手吧，又担忧老师误会我回家不需要功学习，这可如何解决？正在我为难的时候，猛一抬头，忽然，我与孙老师的目光相撞，老师的眼神里充满了期待与鼓励，好像在说：“韩娟，你能行，真的可以行，举手呀！”于是，我颤巍巍地举起了手，孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来，声音颤抖地背着：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁洛阳边------”因为高度紧张，原本就叛逆的诗句此时仿佛和我捉起了迷藏，藏的不知去向。“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有的同学还在窃窃私语------这个时候我更加尴尬，真想找个地缝钻进来。“同学们，不要笑了，我相信韩娟能背出来的，只不过她太紧张了，大家让她轻松一下。”我在孙老师目光的鼓励下，深呼口气，稳定了情绪，最后一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的鼓励。
我心目中的好老师初中二年级作文 8
她，身材匀称，冰肌玉肤脸颊，鼻梁上架着一副小巧双眼，镜后藏着一双深邃温和的双眼，她就是大家的`班主任王飞老师。
王老师和其他老师区别在于他对学生求知即严谨又耐心，课余时间里像是一位大朋友即温和又慈祥，因此大家都非常喜欢她。
课堂上，王老师讲课风趣易懂，尽管同学们存在差异，她都同等看待，对解答问题合理有创意同学，王老师都会不由自主地鼓掌，接着教室里响起雷鸣般掌声;对回答不合理或走神的同学，她先是用眼睛盯你一下，然后微笑得鼓励你，下次还会被叫到，正是她这种治学教人，使大家由然而生地对她产生敬意而亲近。
课堂外，她像是长辈又像是一位心理专家。记得有次课间大家班两位男同学为了一支笔而吵得不可开交，一触即发之势，幸亏王老师闻讯准时赶到，一个箭步插入两人之间：“要打架，先打我。”两男孩见状愤愤分开了手，接着老师用深邃双眼审视着：都把我们的缺点讲出。一男孩说：“我借他水笔，而还我不是我那支笔。”另一男同学说：“因借他的笔让人踩坏啦，只能还他新的。”王老师知道真相后，忽然哈哈大笑起来：“原来是这回事，同学们啊，任何有节日的事都要做到“知错就改，宽容大度”才能解决为零啊！”然后，王老师把他们手紧紧放在一块，拍拍他们肩膀说：“刚刚你两个的那股牛劲用在课堂学习中那该多好啊！下次期待你们……。”听了老师劝导，他们面对面破涕为笑地拥抱在一块。
王老师就是如此一个人，在教学中孜孜已倦，呕心沥血教会大家;在日常热情无私、无微不至地关心大家。
我心目中的好老师初中二年级作文 9
老师，你就是那冬季里的阳光，时刻温暖着大家的心房；老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了大家的青春激昂；老师，你就是那黑夜里的一盏路灯，引导大家回家的方向；老师，你就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依然会自信坚强！
大家的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸，上面镶嵌着一双紫葡萄般的'大双眼，看上去炯炯有神。一张樱桃小嘴，一头乌黑亮丽的长发，笑起来露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！大家最喜欢上语文课了，老师一直让大家在快乐中学习，在学习中成长。老师一直那样辛勤，手握笔，在黑板上撒下常识的粉末；老师一直那样幽默，在语言中撒下哲学的真谛。或许就是由于如此，大家的语文课一直无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的孩子。可自从你来了将来，我从班上倒数第几名飞跃到了全年级1、。你们可能不相信，那就接着往下看吧。
在你刚来的一学期，我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来，和你对视了一眼。仿佛在问：我行吗？你却用坚毅的目光看着我：你肯定能行的。我想：假如读不好，老师必然会骂我的。我小心翼翼地读着。你用慈祥的目光看着我说：“如果，声音能放大一点就更好了！”我又重振旗鼓流利地读着，读完之后。同学们都响起了雷鸣般的掌声，老师竖起大拇指对我说：“读得真棒！”我心里窃喜：原来我读得这么好。于是，我从此下定决心：每次老师提问题，我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就如此，我期末考试考了全年级第一。这全都是你细心教会我，鼓励我的结果。
大家的罗老师就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了其他人，为学生奉献了我们的所有。我再一次对你说：谢谢你，罗老师！
我心目中的好老师初中二年级作文 10
我生活在一个温暖的大伙庭里，而这个温暖的大伙庭，有一个日夜操劳的领导者，那就是我的老师-------付老师。假如说大家是一串音符，那样付老师就是一位演奏者;假如说大家是花圃里的小花，那样付老师就是这个花圃的园丁;假如说大家是一艘轮船，那样付老师就是这艘轮船的驾驶者。
付老师上的课生动有趣。记得有一次语文课，付老师拿着一个橘子笑容满面地走进教室。她对大家说:下面让大家来玩一个小游戏，游戏过后写一篇文章。游戏的名字叫找橘子，我说一下游戏规则:我会让一位同学将橘子藏在教室里的某一个角落。另一个同学在藏橘子期间先在门外等候，橘子藏好后进去找。同学们也可以给找橘子的同学一点提示，譬如说:找橘子的同学离橘子越近，大伙的掌声就越响亮;越远，掌声就越轻。好了，下面游戏开始！
第一组找橘子的是黄子逸，藏橘子的是周北辰。周北辰在教室里走了一圈，突发奇想，将橘子藏在了黄子逸的`抽屉里。我想:这下黄子逸肯定找不到了！黄子逸进门了，他站在讲台边，只听见掌声十分微弱，他便走下讲台，也在教室里绕圈，大家都觉得他是没撤了，在哈哈大笑，连付老师也笑了，她说:是否找不到了?别舍弃，老师相信你肯定行的！黄子逸走了几圈后，好像发现了什么，一直在我们的座位边走来走去。忽然，黄子逸将手伸入了我们的抽屉。找到了！大家都向他投去赞美的目光。
下面，大家又进行了一组又一组的游戏。下课了，游戏在大家的欢声笑语中结束。
付老师上的课是多么的生动有趣，她使大家对学习科学文化常识充满了浓厚的兴趣。我爱我的老师！
我心目中的好老师初中二年级作文 11
老师就像一名不辞劳苦的园丁，精心呵护着大家这类祖国的花朵。
进入了中学生活，我遇见了不少出色的老师，但让我最印象深刻的还是我的班主任—胡老师。她的个子不高，比较瘦，但面目清秀且穿着精致。
胡老师非常贴心。记得前天，由于班上不少人上培优，还有几个搞卫生的逃跑了，致使我自己在教室里搞卫生。我心里拔凉拔凉的，非常想舍弃但又害怕挨骂，于是坚持了下来。就在我筹备要去倒垃圾的时候，胡老师走了过来，惊讶道：“哎呀，睿睿呀，如何这么晚了还没有回家?我说我一个人一个人在教室里搞卫生，她便问我都干了些什么。我说没什么，只是扫了个地，把座椅摆设在课桌上，整理了一下。我刚要拿起垃圾外出，胡老师一手拦着我，一手接过垃圾，说：“你先回去，明天我叫人丢。“好的`。”我回答道。胡老师还叮嘱我回家路上应该注意安全。我心中黯淡无光的火把顿时被点亮了，驱散了我体内的寒意。
胡老师不但非常贴心，还非常温顺。前不久，大家都在由于背历史而被弄得胆战心惊，那段时间我十分不理解，天天都要背书背到11点，而且老师每次都抽不到我，我便停止了背诵。有一次，老师抽到了我，而正好老师抽到的那一章我没背。老师问我是否没背，我回答是的。我本以为老师要批评我，可没想到她只不过语重心长的对我说：“你到时候把这这章背好，不要再偷懒了。”我点了点头，回答道：“好的我将来会努力的。”老师露出了认可的微笑。这次之后我就再也没松懈，每当我要舍弃的时候，我的脑海中总会出现老师的教诲，并最后坚持了下来。在这次期中考试中，考出了99分的好成绩。
胡老师的微笑就像是我浩瀚星河中最闪耀的那颗星星。我将携带这类美好，一直向远方飞翔。
我心目中的好老师初中二年级作文 12
我听说过如此一个故事：以前在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉，在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全部输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……我觉得老师也同老芭蕉一样，用我们的言传身教来教育学生，最后换来的只不过疲倦和辛苦。
在教师节到来之际，我的脑海中总浮现着一个面孔：亲切中带有几分严厉，而且双眼会说话。她就是我上小学六年级时的数学老师。
数学老师个子不高，烫着卷发，视力非常不错，不像其他老师大多戴着眼镜，看着非常博学的样子。虽然她还担任着学校的其它要紧职务，但从来也不会因此令大家班成绩降低，而且每次考试都排名前列，让人欣喜。
给我印象最深的就是第三次月考后发生的事。那是在考试成绩公布后，当我听到老师要找我时，我的心里怦怦直跳，就像十五个吊桶打水，七上八下：由于我前两次成绩不怎么样，而这次竟考了90分。我原以为老师会觉得我这次没靠真才实学，可是老师居然恭喜我进步了，并让我在班里交流学习技巧，这令我大吃一惊，并让我倍受感动，使我从此充满了自信。
在上课时，她一直严厉的需要大家要维持“三个一”的.坐姿，看书、写字不要离得太近。记得有一次，我看书时姿势不正确，无意间看到了老师的双眼，她仿佛在说：“‘三个一’的坐姿你做到了吗？”我立即调整好坐姿。从此将来，我每次上课都提醒自己维持好的坐姿，让自己有一个好的身体。
老师，敬爱的老师，我非常想念你！你是一位挥洒智慧的天使;你是一位养花育树的园丁；你是照亮其他人的一根红烛；你是……
老师，我深深地思念你！
我心目中的好老师初中二年级作文 13
六年，就如此悄无声息地溜走，过去了好多，也记住了好多。六年，我的老师是我最不舍得的，老师无私地奉献，留给大家的，永远是一个忙碌但漂亮的身影……
我的语文张老师，从小学一年级起就开始教大家，他中等个子，戴着一副眼镜，平易近人的面庞，微胖的身材。他讲课有趣极了，时而开个玩笑，活跃课堂氛围。张老师氛围。张老师朗读课文时抑扬顿挫，大家在老师的熏陶下，朗读能力也大大提升。
记得那些天，教室里的窗帘坏了，一到下午，太阳光便势如破竹，大家坐在窗边的同学可惨了，下午的课只能举着课本上。大家举着课本遮太阳，手都举麻了，苦不堪言。
那天，我做完了课堂作业，看见张老师正筹备踩到桌子上去。他又小心翼翼地拿起一根长杆子，要把窗帘挂上去。张老师踩的那张桌子是坏的，摇摇晃晃地吱嘎直响。这个时候，有位同学叫了一声：张老师！小心！然后全班同学都望向了老师，有几个同学赶忙上去帮忙。张老师摇了摇头，说：你们快点去做作业，我自己挂就好了！阳光照在老师脸上，不一会儿，老师的额头就渗出了细细的.汗珠，老师踩在摇晃的桌子上忙活着，窗帘扣一扣一扣地挂了上去。终于挂好了，张老师笑着说：同学们整天举着课本手也不舒服，还影响了上课，不如把窗帘挂上去好。老师一边擦汗，一边又翻开作业来批改了。
第二节课，我习惯地又举起课本来遮太阳，同桌啪地打了我的手一下，说：张老师都把窗帘挂好了，你还举什么课本？这个时候，一种感动才蓦地袭上心头。
六年，忘不了我亲爱的老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 14
我刚过7岁过生日，父亲就送我上小学了。
大家材的小学校，在村中心的丁字路口旁的一所砖瓦房里。一进校门，有个门洞，再往里走，是个小院。南屋是图书馆，不到20平米。北屋是教室，这个房间大，大概有56平米。西屋是老师的卧室兼备课室。东屋是个小厨房，是给老师做饭的地方。厨师兼管扫地、上下课的.摇铃等杂务活。
我对上学不有兴趣，由于听说爸爸上学时老师打得厉害。第一天到校，看到大家的吴老师，穿着蓝色大褂，个子非常高，黑黑的脸膛，两只大眼炯炯有神，我有的害怕。
我一走进教室，他轻声地问：“你叫什么名字啊?”我紧张得没立刻回答出来。老师笑着说：“我告诉你唱个歌吧！”他唱一遍后，就让我边唱边跳。
我记得歌词是：“孩子子，拾棉花，一拾拾了个大甜瓜。爹一口，娘一口，一口咬了孩子的手……”我感觉怪有意思，就开心地和同学们一块玩了。
我的老师本领真大。他自己教从小学一年级到小学六年级的课。在小学一年级教“人、手、口、马、牛、羊”，然后让学生复习，再吩刘教2、3、小学四年级学生。到5、小学六年级的大哥哥们那儿，就教《春夜宴桃李园序》、《陋室铭》等占文。后来添了一位老师，又盖了一间校舍，才把5、小学六年级学生分出去。
每次下课将来，吴老师又是大家的体育老师，和大家一块打篮球。没正式篮球场，就在后院互相传球、抢球。这个时候，高年级的学生特别活跃，大家低年级学生抢不到球，只能跟着瞎跑。后来，有了单杠、跳高、跳远的场地，低年级学生也有可玩的了。
我心目中的好老师初中二年级作文 15
叮铃铃！”上课了。大家端端正正地坐着，等老师来讲课。过了一会儿，张老师终于出目前教室门口。只见她脸色苍白，额头皱纹好像也多了。她捧着备课本和语文书，慢慢地走向讲台，步子不像平常稳健。她站到讲台边，轻轻的喘了一口气，强打起精神对大家说：“同学们，对不起，我今天来晚了。”教室里好像比任何时候都比任何时候都静，静得能听见老师的喘气声。几十眼睛睛紧紧盯着张老师。大伙用眼波对老师说：“你回去休息吧！ ”张老师像是猜透了大伙的心思，她笑了笑说：“同学们，我没什么，咱们上课吧！”此时此刻，张老师看上去愈加苍老了。同学们再也控制不住自己了，眼泪无声地挂满了腮边。
张老师拿起一只粉笔，转过身，在黑板上写下了“捞铁牛”三个字。她的手在微微颤抖，但这三个字仍些得那样刚劲有力。接着，张老师给大伙范度课文。啊，老师的嗓子哑了，但读得还是那样流利，那样有感情。大伙听得比以前更认真了。
啊，大家多么期望这节课快快结束，好让老师休息一下呀，可时间过得是那样慢，那样慢。时间公公一点儿也听不懂大家的心声，看不见大家一颗颗急切的心。
老师边打手势边向大家提出了一个个问题。看着老师挂满汗珠的脸，同学们的'耳边又响起老师的教会：“要认真学习，每天向上啊！”几十双小手高高地举起来……
终于，下课了。同学们有些搬凳子，让老师坐下歇一会儿；有些从办公室倒来开水，让老师喝一口润润喉咙；还有些拿出了自己心爱的话手帕，让老师擦一擦脸上的汗。张老师激动得泪花涌出了眼眶，连双眼片都湿了。这不是普通的泪呀，这泪水中有老师对大家的期望，也有老师的欣喜！
我心目中的好老师初中二年级作文 16
老师，这个词味道好象啊。如果是在“老师”字样前加个“严”。是的，我要写的是严老师，大家的语文老师。
他的大部分学生说：“说得好，说出大家的心。”不过我感觉严师长是善良的，只须每天注意师长的相貌，就会发现严师长的眼睛布满了红血丝，黑色的眼袋显明披露在他的`脸上。看着老师是老了多大岁数。我感觉未必，老师是为大家的学习付出了青春。
严老师对学生负责。为了提升同学们的作文程度，他到市桥新华书店买了不少作文选集给大家看。为了不让大家偷懒，他让大家记住里面的好词好句。每当大家上语文课时，大家都要花两分钟的时候来写好词句。第一，大家可以训练字体，第二，大家可以采集单词和句子。还有每周五或周四写一篇文章和一个好句子。
我是一个常常犯了错误的学生。有时由于我是语文课代表就玩忽职守，有时是由于我不默写，有时我在讲堂上讲话等等。老师常常跟我谈话。有一次，老师让我采集下反问和陈述的作业纸。那时由于上课没注意，老师突然问我：“作业单呢？”刹那间，严师长就这么说了一句：“黄俊浩被解雇。”忽然，教室里没了声音，我惭愧的低下头，眼泪顺着眼眶流了下来。
放学了，严师长把我叫到办公室。严老师对我说：“近期，你的学习成绩一落千丈，不是由于你的大脑生锈了，更不是由于你的IQ比其他人低，而是由于你的学习立场对。 1.老师需要的作业迟交，2.老师需要的任务未完成。3.上课不专心，目前给你最后一次机会，语文课代表还是你，你必须要做好。送你几句：本领勤勉不好玩，知耻近乎勇敢。回去吧！”
听到那段话，我的心里布满了热情。严老师真的是神圣的老师。我肯定不会辜负你的期望，用最好的礼物——把最好的成绩献给你们。
我心目中的好老师初中二年级作文 17
“叮零零”“叮零零”，上课了，随着着一阵风和“咳咳”两声，我的数学老师——徐老师走进了教室。
徐老师和平常一样斜站在了教室前门，一见到他，教室里立马变得鸦雀无声，随后徐老师缓缓走上讲台，用稍带严肃的声音向大家说：“同学们好！”大家就立马说：“老师好！”
徐老师人不高，和普通冰箱差不多，他挺着一个将军肚，浓眉大眼，一副眼镜架在他那中国式的鼻子上，满头乌黑的头发，看上去格外有精神。
徐老师常常笑，在讲课的时候看上去十分幽默，让同学们听得全神贯注，可一当有人开小差，徐老师立刻就像在川剧中的.变脸一般，板起脸来，教室里的同学连大方都不敢喘，生怕一下子就会触发这只“恐龙”暴怒起来。
徐老师这节课讲的是数轴，他先向大家介绍了有关数轴的种种定义，再继续介绍了相反数，当他讲到开心的时候，他就会立马提升音调，对书上每一个字都“重点读出”，脸上的表情伴随他的音量而变化，嘴上的话忽然一顿，随后又将音量提升几分，推向高潮，无论是哪个也没办法打断他的讲课。
但当大家在课堂上吵吵闹闹，字写得龙飞凤舞时，他就会忽然停止讲课，静静地看着大家，当大家觉察到不对劲时，发现仿佛少了什么声音，那时候反应过来为时已晚，那时没任何笑容任何声音，迎接大家的是一阵沉默，一阵严肃，一阵严厉的扫视，那目光仿佛在怒视着大家每个人，那种害怕、愧疚的心理，比劈头盖脸地骂与批评还要厉害个好多倍，叫人心惊胆颤，仿佛下一个批评到的就是我一个人。
这就是我的数学老师—徐老师，他时而幽默，时而严肃，时而微笑着，时而板着脸，这种独特而又多变的上课方法让我印象深刻，期望我能在徐老师的熏陶下愈加棒。
我心目中的好老师初中二年级作文 18
张老师是我读小学六年级的数学老师。他是一个幽默而有时又不失严厉的老师。他矮矮的个子，扁扁的鼻子，两片“酒瓶底”后有一双能洞悉所有的双眼。潘长江有话说的好呀―“浓缩的都是精华”。别看张老师身材矮小，他那肚子装的，可都是货真价实的知识哪。他上课时常常妙语连珠，或是说一些让大家听得似懂非懂的`含意“深刻”的语言，让大家莫名其妙，有是会说一些通俗的俗话，逗得大家捧腹大笑。
张老师说话特别幽默风趣。记得有一次考试，本来挺简单的题目，全班就由于约分没约尽而全军覆没，从至于考试成绩“惨不忍睹”。而我就由于一道题没约尽与一百分擦肩而过，诲得我差点没拿脑袋撞墙。本来这时，最生气的应该是老师，可老师却像没事一样乐呵呵地跟大家“谈心”；你们如此约分约不尽，就好比你在外面逛了一圈回家时，走到家门口，却不进来，还一个人在那儿傻乐；嘿嘿，我到家了。一句话逗得全班哈哈大笑，再没人约分约不尽了。
虽然张老师今年五十多岁了，但他记亿力还是特别好。说他记忆力好，不止是由于他常识丰富，记忆力强，更是由于一但大家当中哪个犯错，他都记得特别牢。如果再讲到跟你犯的错误有关的事，他就如数家珍地讲出，不说到你改了绝不停手。记得有一道种类的题，这道题是不可以简算把括号拆掉的，可我做这道题时偏偏把括号拆了。结果，我就成了老师课上谈论的焦点；"大伙都了解晓婷同学的学习成绩非常不错，真的是太好了，好到连老师都非常佩服，一道不可以简单的题目她都能给做成简算……”我被老师“夸”得无地自容，这类的题目再没错过。
我心目中的好老师初中二年级作文 19
人的一生中，除去爸爸妈妈对你的养育之恩，非常重要的莫过于“师恩”了。老师在生活中是一盏灯，照亮生活的路，老师也是蜡烛，燃烧了自己照亮了其他人。
她的形象深深地烙印在我的心里，挺直的鼻梁，大大的双眼，微胖的身材倒给她增添了几分可爱和“童真”，她该严则严，该柔则柔，可以说是一位十分有原则的老师。
她在大家小学四年级时接手了大家班，并且对大家班性格恶劣的学生严加管教，几乎天天都可以听见她的“河东狮吼”，也可以说是“唐僧念经“，对于她的“每天一歌”，同学们早就屡见不鲜。她清秀的脸上，每次在教会他们时，总会有几分眉头紧锁。日复1日，这类同学竟也慢慢有了长进，大家对老师真的是敬佩万千。
她讲课时一直声情并茂，讲到源远流长的文化时，她感慨万千，大家不由得肃然起敬，她的慷慨陈词，让大家由衷地为自己是炎黄子孙而自豪。她常常推荐一些优美文章给大家，有时念到动情时，也会潸然泪下，全班悄无声息。因为她的'影响，我在朗读上面的能力也有了很大的提高。
大家盼望与她每次课上的交流，即便嗓子哑了，她也会坚持着跟大家讲课，大夫同她说因为嗓子缘由，不可以再做老师了。可她却依旧坚定地站在讲台上为大家传道授业解惑，大家的内心被无限的触动。
阳光淡淡的、不均匀的洒在教学楼上，树荫遮住跑道，大家非常了解，下一个夏季，大家就要跟她分别，有万分不舍，但她会一直在我的记忆里游走，她的笑容非常灿烂，记住她的笑容，乌云会散开，所有不开心的事都烟消云散。
她是我的课文老师，姓许。
大家会一直记住她，到永远！
我心目中的好老师初中二年级作文 20
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对教师最适合的描写，更是是对杨老师最真实的写照。
她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大双眼看上去炯炯有神，好像可以把大家每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。
杨老师，我的班主任，她是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每个学生都当做我们的孩子看待；对待工作，充满热忱，充满激情。
我的老师，是一位认真负责的老师，从不耽误学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我感觉老师一下子苍老了很多。在课堂上，老师一句一句的'给大家剖析，给大家解说，老师的病愈加紧急了，讲完课老师的声音都哑了。老师天天晚上要帮大家批改作业，自己睡眠不足，还要早早地到学校给大家上课，并且还要为一些没做家庭作业的同学生气，大家太不懂事了。
我的老师，还是一位关心同学，爱生如子的老师。有一次，有位同学呕吐了，当大家跑去办公室告诉老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。跑着进入教室，帮学生打扫完赃物，累得气喘吁吁，接着把这名学生领进办公室，给他倒了一杯水，又给父母打电话。直到父母来了才松了一口气，仿佛心中的一块大石头落了地。
我的老师满肚子都是常识，上知天文，下知地理。不论什么难点，问了他，就全了解了。她教学有方，讲课文时，她先让大家质疑题目，然后看课本插图，训练同学们的说话能力，让学生由结结巴巴、不成句子，变成了说话流利，成句成章。
杨老师对大家的需要也非常严格，每个调皮的学生，都逃不过杨老师那锐利的双眼，但她都是为了大家的学习。她是我印象最深刻的老师，也是我最敬佩的老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 21
在我所敬佩的人中，最令我敬佩的就是大家的高老师了。她是一个年轻而漂亮的女老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的`脸上，闪动着一对灵活的大双眼，看着大家时，像水一样清澈，又像细流一样温存。
高老师是大家的语文老师，也是大家的班主任。她除去给大家解说课文以外，还给大家讲很多故事，有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民间的神话传闻。每次，大家都能从高老师讲的故事里了解一些道理，遭到某种启迪，得到不少鼓励。？高老师永远不会在全班同学面前批评人，遇见有人犯错，她就会给大家讲个故事，用故事中的人和事来使犯错的同学认识错误，使全班同学遭到教育。
一次，我因为贪玩，忘了做作业。高老师问到我时，我先是骗她作业本忘在了家，后来又骗她说因为家有事，没来得及做作业……高老师一直没说话，只不过平静地看着我。面对着那一双又大又亮的双眼，我的心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。高老师最后什么也没说．过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给大家讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完舌．只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过，我顿时――阵羞愧，那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后，我快点跑进的办公室，承认了我们的错误。’
从那将来，我再也没骗过人。由于，每当要用谎言来遮掩我们的过失时，高老师那双会说话的双眼就会一闪一闪地浮目前我的眼前。
高老师不只教给了大家很多常识，还教会了大家很多做人的道理。我真期望自己长大后，也能成为高老师那样的人。
我心目中的好老师初中二年级作文 22
大家都说老师像母亲，其实应该说：“老师不是母亲，胜似母亲!”
记得一次期末考试前，各班的同学们都进入了紧张的复习阶段，恰在这个时候，大家的班主任王老师病了。上课铃响了，别的班的`同学们，在老师的热心辅导下，认真地复习学过的常识，筹备迎接考试。惟独大家班，还是一片吵嚷声，像没娘的孩子一般。我心里急得要命，如此如何复习，复习不好如何参加考试，考不好，如何向父母汇报?我急得都快哭了。突然，王老师的身影出目前教室门口，全班立即静了下来，大伙都吃惊地看着王老师，只见她脸色苍白，冒着虚汗，脚步不稳地走到讲台前，费力地清了清嗓子，说：“同学们，大家上复习课……不知怎的，我的双眼模糊了。”
老师像母亲，更像大家的知心朋友。
就说那次吧!正好是一个深秋的季节，快放学了，下起了雨，冷得人发抖。放学了，同学们陆陆续续地被父母接走了。班里只剩下我一个，与其说我嫌下雨不好走，倒不如说我是心里有事，不敢回家。这个时候王老师到班里来了，见我还没有走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等，这个时候，只见王老师恍然大悟似地说：“啊，瞧我这老师当的，连沉重的心事也看不出，是否没考出好成绩，回家怕挨说?”我不好意思地低下了头。“不要紧，大家一块走，我也正有事要见你母亲，再说陈飞的成绩一向很好，就这一次差了点，下次努力，再考了好成绩!重要的是真的学会所学的常识，以后长大了干份大事业，给老师争争光啊!”老师几句话，说得我心里轻松了很多，不禁笑了出来。就如此，老师一直送我回到家，转身又返回了学校。我想，她肯定又回去给大家批作业了。她是为了让我赞同她送我，才说要见我母亲的。你瞧，大家的老师多有心机呀!老师，我爱你!
我心目中的好老师初中二年级作文 23
老师，一个多么熟知、亲切的称呼啊!老师，是我生活的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的双眼上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴很爱笑，看起来很漂亮。
刘老师不只人长得漂亮，还时常用教育大家。
记得那一次，老师给了一张单元试题给大家考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没遇见“拦路虎”，所有都完成的非常顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大伙加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，肯定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次一定让人羡慕。当老师评讲试题时，我一点也没听进来，我想着如何在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没以前那样认真了，作业也粗心应付，心思不在学习上。
在第二次考试成绩后，我的'成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没了。我灰心的低下了头，这个时候，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，爱抚着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有的骄傲了，你是由于骄傲才会退步的呀，大家目前要努力，成绩非常快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这个时候，我下定决心要认真学习，不可以太骄傲，这个时候，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育大家，这就是我的好老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 24
一双炯炯有神的双眼，一个秀气的鼻梁，一张樱桃似的小嘴巴，能说会道。一头黑色瀑布般的长长的秀发。没错！这就是我的班主任兼语文老师。
我的班主姓任的郑，同学们都亲切的叫她郑老师。郑老师有时温顺，有时严肃。大家大吵大闹的时候她就严肃，大家认真听课的时候她非常温顺。郑老师练了一手好字，她常常教大家练字，因此大家班又多了一些写字漂亮的`同学。
郑老师是个为别人着想的人。有一次，一个同学犯错，同学们都在旁边起哄，叫他抄课文。可郑老师说：“我可以给你三次改正机会，假如你屡教不改，我就会紧急的处罚。”
郑老师不只能为别人着想，还非常关心同学。
有一次，郑老师在讲台桌上仔细地讲课，大家都认真地在听。忽然，有一只小手往上举，同学们都看向了他，看到了那个同学居然流鼻血了。郑老师二话不说，立马放手课本。拿起卫生纸向那位同学冲了过去。郑老师站在那位同学面前担心的问道：“鼻血流的是哪边？”那位同学说：“左侧。”郑老师在那位同学的右耳边吹了吹，又把那位同学右手举上来，把他的鼻子用纸小心地塞住。那位同学立刻止血了。郑老师的这个小技巧真管用呀！
老师！你是辛勤的园丁，给大家灌溉常识；老师！你是明亮的路灯，在黑暗中给大家指出常识的道路；老师！你是蜡烛，给了大家光明，却燃烧了自己。郑老师，在这里我要对你说一句：“老师，你辛苦了！谢谢你给大家关心和关爱，传授了大家许很多多的常识，与做人的道理。郑老师！谢谢你！”
我心目中的好老师初中二年级作文 25
大家的科学课李老师有着一头棕色的长发，大大的双眼，脸上一直带笑。她平易近人，平易近人，大家都亲昵地叫她菲菲老师。
上课时，菲菲老师悦耳的声音总像奥创营销一样把深奥的科学理论通过浅显的实例传达到大家的大脑，常常面对面地教会大家科学小实验，让大家对神秘的科学世界一直充满了好奇，每次下课时，我一直意犹未尽，期待下一次的科学课。
你可别以为菲菲老师不严格哦，她虽然极少发火，但她十分不喜欢上课说悄悄话的同学。有一次，一个同学在上课时讲话，被菲菲老师发现了，她先是给一个充满杀伤力的眼神，冷冷地瞪一下讲话的同学，让他一个人领会，普通人可看不到；可是他依然不听，她便突然停住，空气中瞬间充满“冷”气，然后“大眼瞪小眼”；让全班同学一霎那间都了解有人在课堂上讲话。
可是顽皮的同学仍然沉迷于他的世界中，菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难点问他，使他呆立当场并被减分，要了解，这类分的'去处可是父母最爱查询的成绩单！然后大家听到：“某同学浪费了多少分钟就拖堂几分钟。”大家听后耿耿于怀。但这个惩罚对他而言可能还是不够狠，结果“好戏”到来——菲菲老师的情绪失去控制，她的双眼像是要喷火，她用手拍桌子并跺脚，然后一大堆的话便好似火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来，只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短（由于她讲课时拿着话筒）。那同学的脸无声无息地红了。
这就是大家的菲菲老师，一个亲切又严格的好老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 26
记得在我读六年级的时候，我虽然是班级里的班干部，可是成绩算不上是出类拔萃的那种。我非常重要的一个缘由就是数学成绩不好。那年，你是大家的数学老师兼班干部，在有一次的考试后你看到我所做的数学试题只得了五十多分，你就让我拿着数学试题来办公室。那是，我十分害怕你会非常严厉的批评我。我跟你来到办公室后，你示意我来到你的身边。
我胆怯的走过来，你把我的试题拿起来，仔细的看我错误的题目，然后我不懂的题目你都耐心的.解说给我听。那时，我在心底由衷地感叹到：“欧老师，你真好！“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分，我也努力地对自己说：“加油！不要让你失望。“时间不断流逝，转眼间大家都已经小学毕业了，大家将离开大家的母校去过中学生活。记得在最后一天里，你对大家全班都说了不少鼓励的话，你的这类话语流入了我的心中，是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的欧月欧号，那天早上，我把不久前买好的礼物筹备送给你。我早上早早地来到了学校，我把那份包装好的礼物让门卫转交给你。那天晚上，你居然打电话来了，我与你打电话，你都是在询问我升入初中哦后的状况，你关切地问我：“初中学次紧不紧张，刚升入中学生活还适应吗？目前的数学成绩怎么样啊？“听着这类话，我心中洋溢着温暖。还是那句话，：“欧老师，你真好！“欧老师，你就是大家生命中的烟火没你燃烧了自己，拼尽权利，绽放在大家懵懂的夜空中，照亮了大家的生活旅途。
此刻，我了解那句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我心目中的好老师初中二年级作文 27
我的老师欧老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的双眼，她不像很多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。
欧老师的上课时的教学非常奇怪，与其他老师的`区别在于，别的老师一上课就该学生们提很多问题回答，而欧老师却很“懒惰”，她自己不如何讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们多少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了非常大的提升，过了一阵子大家才了解，欧老师如此教大家是有缘由的。由于如此可以让大家的自主学习力有了非常大提高，也是为了大家上初中的大班做筹备，欧老师还一直和大家讲一些积沙成塔的道理。她不只讲课的办法好。而且还非常负责任，天天的作业欧老师都会认真的检查，而且还写上非常长一段评语督促大家认真学习，有写的好的作文欧老师还会拿出来给大伙推荐观看，一段时间将来大家班的作文水平都有了非常大提升，连平常作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。欧老师天天非常会给大家安排学习时间，早上打预备铃后，她一直让大家晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲我们的休息时间，给大家补课，让大家学习更多的常识。可是面对这类，有的同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这所有都让老师操碎了心，老师拿那些同学当我们的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有的好转。
老师，一个多么伟大的职业呀！他们奋斗在教育的第一线，老师你真是我学习的好榜样。我爱卓老师！
我心目中的好老师初中二年级作文 28
明媚的阳光照亮了湛蓝的天空，麻雀站在枝头，唱出宛转的歌曲。校园门口的小草茂盛极了，注视着那些陌生的面孔。
我深吸一口气，忐忑地走进校园，找到教室，环视四周，前头坐满了人。我探寻了最后的地方坐下，困难引起老师的注意，也愈加闲适宽敞，反正总归是不会错的。
教室里并没老师的身影，大概是安排任何事情去了。我坐在地方上发呆，也不与同桌交谈。
不一会儿，一位女教师从教室前门走进，站在讲台前，好笑地看着大家：“你们都在这儿发呆呢？我不是叫你们带了《朝花夕拾》吗？把书拿出来看。”
我一边从书包里拿书，一边好奇地细细查看着讲台前的老师。想来，这位就是语文老师——单老师了，也是大家的班主任。毕竟周围那一身文学气息，是叫人很难忽略。她的个子不是非常高，肤色略深。一眼睛睛也没那样大，却那样的炯炯有神，看上去那样睿智。说实话，她的五官并没多么出众，可是在笑起来的时候，每一个五官又是那样灵动，给人一股亲切温暖而又和善的感觉。
时间飞快流过，等所有人都到齐后，单老师便开始进入了正题。“第一，我姓单，是你们的班主任，想来不少同学都了解了……”
我端坐在地方上，听着单老师在讲台前侃侃而谈，竟惊奇的没一丝走神，只能说是这位老师的魔力了。而在刚刚听课当中，也能感觉到单老师的见解独到。像我，特别爱看小说，所以一直想不通为何老师要让大家去看那些复杂难懂的'书呢？小说不是更有意思？直到听了单老师的解说，我才了解，那些著名所富有些文学底蕴，就像老师说的：“那是一个年代。”
听了半天单老师的课，实在让我有非常深的领会，遇见这位老师，是我捡到宝了。
我心目中的好老师初中二年级作文 29
她，单老师，是我步入中学生活这几天，认识的第一个老师。
刚见到她，你就会发现：瓜子脸上一对小小的双眼特别传神，像宝石一样；弯弯的眉毛像新月，再配上一个小嘴巴，有点可爱。老师爱穿裙子，每天不重样的。
单老师讲的课生动有趣，绘声绘色，且常有趣味的.小故事，大家从来不会感到枯燥乏味。
一次，铃声响，大家就下地方交作业，没成想老师就在后门“偷看”，看到大家“放肆”地说话，走动，单老师生气地推开门，走到讲台前大声说：“我没说过这个铃响了不下课吗？自修课两节连起来写作业。”同学们一头雾水，看着单老师。单老师有的疑惑地问大家：“我没说过吗？”大家摇了摇头。单老师讲解说：“那是单老师不对，单老师给你们道歉，目前大伙都了解了吧？”说实话，我是头一回见到老师道歉的，这让我打心底里敬佩单老师！
不止是如此，单老师还和大家处成了朋友。
有一次中午午睡，单老师“强迫”大家睡午觉。那时候的我刚吃完饭，在饭店热得满头是汗，不停地抽纸擦汗。单老师自己退外出外，走了，只留下值日班委坐在讲台上管纪律。我热得睡不着觉，睁着眼，看着门外。忽然，单老师出目前了门口，走了进去，轻轻走到我旁边，弯下腰，轻轻地说：“中午休息一下，下午才有力气，快睡吧！”不知为什么，我竟非常快入睡了。
单老师，你曾说，心有多大，舞台就有多大。可能，生命的意义就是在于不停地行走、不停地驻足、行走、驻足的过程，可能，就是追梦的过程。世间万物，最好看的的便是遇到。
老师，一朝沐杏雨，终身念师恩！
我心目中的好老师初中二年级作文 30
花儿要感谢阳光，由于阳光抚育它成长；大地要感谢树木，由于树木使它更有生机我要感谢我的老师，由于老师让我从此爱上了写作！
大家的班主任龚老师是位好看的女老师，她的柳叶眉下是一双炯炯有神的双眼，同学们的一举一动都逃不过这眼睛睛。龚老师还戴着一副褐色边框的眼镜，看上去十分有风韵。
龚老师伴随了大家四年，教给了大家很多的常识。我要感谢她，由于她给予了我很多帮助和鼓励。为何这么说呢？就拿上学期的一件事情说起吧：
那一天是星期四，早上晨会课时，龚老师走进教室对同学们说：“同学们，我目前要宣布一件事，”龚老师顿了顿，又微笑着说道，“是如此的，今天下午最后一节课有一场半命题作文大赛，有哪个想参加？”班级里顿时鸦雀无声，也没一个人举手。龚老师的脸色沉了下来，嘴角的微笑也日渐消失了。大家了解老师不开心了。这个时候，龚老师又发话了：“真的无人想参加吗？那我可要素名喽！”我心里十分害怕，怕老师点到我的名字，由于我害怕写作文，我不喜欢写作文，可老师偏偏点了我的名。“朱凌薇，”龚老师看向了我，全班同学的目光也都投向了我，“要不就你去吧！你看你作文写得那样好，又是班长，你去再适合不过了，对吧！”我的脸刷得一下子红了，但师令如山，我又不敢违抗，只好不知所措地址了点头。
后来，比赛成绩出来，我并没得名次，可龚老师也没责怪我，而是亲切地对我说：“名次无关紧要，重在参与！”原来，我想错了，龚老师其实并不是需要我拿什么名次，她只不过单纯地想让我从中得到训练的.机会，提升我的作文水平。
我十分感谢龚老师的一番良苦用心，感谢她对我的包容，感谢她为大家所做的所有！大家爱你，我的老师！
我心目中的好老师初中二年级作文 31
严师出高徒，自古以来老师都是智慧与严格的象征。而我的这个老师就是老师界的“怪胎”。
她向来不缺少幽默与故事，甚至于大家称兄道弟，叫大家哥们儿。大家也给他起了个亲切的称为“芳姐”
她的课与别的老师大不相同，由于她明明叫的是数学，却在课堂上讲起了故事。这个时候全班都聚精会神听了起来，每次到了最精彩的时候，他鬼魅一笑。让大家将书翻到下一页，开始讲课。但大家仍沉浸在故事中，甚至一些人嘴巴大张正入迷，口水滴在书上人浑然不知，等大家反应过来时，老师已经开讲，便急忙跟上步伐。在潜移默化之中，大家掌握了很多常识与做人的道理。这个时候大家会惊呼：“此师怪哉”
老师的教学方法与其他老师也大不同。他给大家布置作业向来不多，书上的题也仅仅道，笔记也只有寥寥几笔。当大家看到别的班学生作业写到十什么时间，书上布满笔记时，从两个人的惊讶一番。奇怪的是，大家班的成绩总在年级第一，我才了解，芳姐布置作业时，像一位老练的大夫，一直一针见血。最少的时间做效果最好的.题，干最具备针对性的事情。其他班的人惊呼：此师怪哉。
其他老师听从年级主任的安排，唯有她敢“抗旨”芳姐是否吐槽说学校十分扣，常常差粉笔。说着无意，听者有心，1日，年级主任抱了一箱粉笔回办公室，被大家看见，大家相视一笑，去办公室“偷”粉笔，没过一会儿，粉笔就见底了。年级主任知道到一个人还向芳姐炫耀，不言而喻，芳姐被说了一通，并需要将粉笔全额返回，正当大家愁没粉笔上课时，芳姐鬼魅一笑，掏出了三盒粉笔。后来其他老师听说后，笑着说：瑞芳真是个“怪胎”。
正当是如此一位“怪胎”，他教出了大家这类“怪才”，他桃李满天下，让大家敬佩。
我心目中的好老师初中二年级作文 32
从婴幼儿园到目前，我有过不少老师，但在我的心目中，学府教育教我英语的叶老师给我留下的印象最深刻。他的名字叫叶龙，因此大家给他取了个可爱的名字“椰蓉老师”。
叶老师中等身材，鼻梁上架着副眼镜，常常笑眯眯的很和蔼。他的教学风格很轻松有趣，课间会跟大家聊些新闻事件，让大家知道国内甚至海外，近期发生了些任何事情。他还很贴心、周到，每到中国传统节日他都会为大家这类学员筹备一些有意义的礼物，比如：中秋节的月饼和端午节的粽子。每次学校期中或者期末考试成绩揭晓后，他会根据名次发放奖励来鼓励大家要继续加油，假如有学员没发挥好，叶老师会微笑着说：“没关系，不历程风雨，怎能见彩虹嘛，下次继续努力！”
有一次上课，我早早地来到了教室，由于学校里周末发的英语作业纸里面，有一题我不是非常了解，所以我想趁着课前的时间请教一下叶老师。到了教室，叶老师已经早早的来了，我有点害臊的.说：“叶老师你好，我有道题想请你帮忙看一下，可以吗？”叶老师说：“小印，你今天来的挺早啊。当然可以，你把作业拿出来大家一块看一下。”
叶老师看完题跟我说到：“小印，这题是一般过去时的时态，是指过去某个时间里发生的动作或状况。那样大家遇见一般疑问句时，含be动词was或者were要放句首；不含be动词用did提问并还原行为动词原形”经过叶老师的耐心解说，我非常快弄懂了题意，并且后来碰到类似的题目，我都能轻松解答。
通过叶老师的辅导，我除去好好学习校内的英语常识，还学习并积累了课外的要点和词语，大大提升了我对英语这门学科的自信。
即幽默有趣、又认真严厉，是良师亦是益友，他就是深受大家喜欢的“椰蓉老师”。
我心目中的好老师初中二年级作文 33
一位出色的老师，认真和负责缺一不可，我的语文老师唐老师就是如此的人。
语文老师是唯一认真敬业的好老师，那次中午我去语文老师办公室时，正午的阳光透过窗户照在了他的身上，头发被阳光染成了金黄色语文老师手中就拿着馅饼，看也没看，就放进了嘴里，他那样光一直被桌上的作业本所吸引，语文老师的眉头紧皱，那能把作业本中任何一个错别字挑出的双眼眯了起来。可能是由于初中的作业本并不让她认可吧，语文老师拿起了红笔，打上了日期后就换了下一本，翻到作业那一页，老师那皱成一团的`眉毛，终于舒展开来在上面打上了日期，等级。忽然我的思想被一声轻咳打断，我才发现我在门口已经站了许久，这才敲了敲门，走了进来，可语文老师投入批改作业，连头也没抬一下。
语文老师是一个认真负责，不舍弃任何一名学生的人，他的教育宗旨为：所有为了学生，为了所有学生，为了学生所有。还记得观众之中时，我的语文成绩并不好，不及格就像家常便饭一样，数不过来。可语文老师并没舍弃我，他帮我批改了我那只有49分的作文，并把我叫到身旁，拿出了我那本带回去了的作业本给我纠正错误，到今天，语文老师指导的声音仍在我的耳边回荡。
第二次的时候，我的语文作文分数进了58分，看到语文老师那有进步，下次努力的评语时，我的内心暖洋洋的。
老师一直照着他的宗旨，他真的做到了，他不舍弃任何学生，清晨起来为大家批改作文，无数个夜晚的备课等等，都说明了他是一位言行一致的老师。
我应该感谢语文老师，她无私的赋予了我常识。
语文老师认真负责负责的态度将一直影响着我。
我心目中的好老师初中二年级作文 34
我的老师是两位年轻好看的老师，她们不只外表靓丽充满活力，内心也如外表一样漂亮。
今天，语文课上，王老师给大家讲了谢老师的故事，听的我眼眶湿润，心里酸涩不已……
早上，王老师早早地来到了学校，碰见了谢老师，王老师向谢老师挥挥手，向谢老师打招呼，谢老师说：“咦！三乘九除以二？哎呀！这题不好算地。”王老师睁大双眼看了看谢老师，心里说：“手里也没拿卷子如何脑子里还在列算式？入迷到这种地步真困难啊！”
晨练跑步时，王老师和谢老师一块到操场上跑步。操场上不少同学都排着整齐的'队伍也在跑步，跑着跑着，谢老师说了一句非常让人惊讶的话：“嘿！操场上如何有那样多算式在跑步呢？”
这就是我的老师，无时无刻都在想着，如何提升大家的成绩？让大家如何变得愈加出色。说完了谢老师对大家的爱，我再说说大家王老师对大家的爱。
王老师教大家如何写好字、让大家交流各种成语故事，既想要训练大家表达能力，又让大家通过成语故事的典故引导大家、教大家如何做人，让大家知道了做人的道理。她时常都想得是，如何让大家健康快乐地成长！她把心都操在了大家每一个孩子身上，讲台上她微笑着给大家讲课，批改作业时她一直会携带严肃的表情。大家每一天的吃饭、有些同学吃药、什么同学该喝水等等，没哪一件事情她不操心。
王老师的爱像阳光，照亮了大家，温暖了大伙。谢老师的爱像一汪清泉，润物无声，却非常甘甜。这就是我的，最最敬爱的老师！你们羡慕了吗？
我心目中的好老师初中二年级作文 35
老师，这就像上帝的职业，老师的汗水背后隐藏着
一张一直微笑的脸显示了她内心的善良。她有一头黄褐色的卷发。她还是没办法像个孩子一样隐藏内心。一双灵巧的.手在黑板上留下了一只灵巧的手。锐利的双眼闪闪发亮。她是我的地理老师。
这学期地理老师被调来教大家。
她来到教室，先做了自我介绍。她说她姓刘。然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。然后她高雅地放手粉笔，转身介绍地理常识。
地理老师的课非常有趣。感觉就像在飞。
她不只在课堂上对大家平易近人，而且下课后也有点爱开玩笑。
当她和一个好朋友去洗手间时，她看到她正在梳头。她非常快就梳好了长发。顺便说一下，她还在头发上沾了点水。她转身对大家说:“你需要梳头。帅。同时，他还甩了甩马尾辫，逗得大家哈哈大笑。
事实上，在她教大家之前，我就一直在察看她。
那时，天气非常冷，她的家正在操场上跑步，穿着厚厚的外套，她在每一个人后面跑着，像个孩子，很可爱，一般跑完一圈后，刘就跑不动了，然后站到一边。在观看完所有人的奔跑后，她有时会看到自己站在所有人的队伍后面，双手插在口袋里，跳得非常高。
从那时起，我非常高兴见到刘先生。
立刻就要换季了，同样的晨跑，那天有点热，女生们脱下了外套，都给刘老师留着，男生们也需要不要穿外套，刘老师挥挥手说:“不可以。”你儿子的衣服闻起来不太好。等一下。女生们的衣服都发臭了。所有些女生都笑了。
刘老师，大家的好老师，她一直善良，快乐和幽默。
她是大家的好老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 36
浓密的眉毛，椭圆的脑袋，朴素的衣服，他就是我的语文老师——宇老师。
宇老师跟大家讲，在他瞎猫碰见死耗子，混进从事语文的生涯是非常艰辛，过去在偏僻的小村庄里当过三年的老师，不言而喻他当老师的困难。等他来到一中，通过念书，写作，丰富了常识，终于修成正果，成为一名出色的教师。
他是我自初中以来最尊敬，最崇拜的人，虽然我的语文并非特别好，但我相信宇老师，在课堂上，他是一个严肃，幽默，但“该出手时就出手，绝不含糊”的人假如他一生气，便指出几个调皮捣蛋，上课说话的学生：“说话的那个，你站的后面去”这站一节课还好说，只不过费费腿上的功夫，假如真把老师惹毛了那可就完蛋了：“晚上写800字的检查，嗯...题目我已经助你想好了，‘我这张破嘴’每到这个时候，在座的同学们有些幸灾乐祸，有些同学为他惋惜，这让每晚本就多的作业经过宇老师的一“搅和”——雪上加霜，更吃不消了。
宇老师不止是一个尽职的老师，还是一个流行的大网虫，现在，虽说已经有四十三的“高龄”了，但天天仍不忘关注中国政治时事状况，博客的动态，空间的.留言等等。每当上念书课，他就习惯的说：“杨婧，开电脑。”“啪”电脑开了，他就开始鼓捣着。
记得在去年刚开学后不久，韩国的江南风浩浩荡荡的刮了过来，学校还自制了“榆次一中江南风”有些同学时不时就来一句：“偶~偶~偶~ 偶吧江南style~”宇老师也不甘落后，天天的广播操和江南的落不下他，他那滑稽，搞笑地骑马舞动作使得同学们捧腹大笑，大家把心思都集中于他什么地方了。
这就是我的宇老师，一个朴素，善良，让我很难忘记的宇老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 37
孟老师要去外地培训，交代大家班干部要起好带头用途。
就在星期一的大课间，发生了一件叫人不可思议的事情。由于孟老师有需要是让大家大课间快一点下去，是为了大家做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈，可是这条规定只有孟老师在时打架安安分分的下楼。孟老师不在时，就会有几个特别的男同学和女同学，他们是为了逃避做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈故意在教室里磨蹭，有些喝水，有些穿衣有些上厕所，有些装肚子疼、头疼、脚扭着了，这类都是他们躲避做操的原因，因为大部分男孩都不想做操，便在走廊外躲着，我看了怒火冲天，好歹捉到张子航，我疑惑不解地问：“你们为何要躲在这里不下去呢？”张子航想了想说：“大家大多数男孩感觉室外眼保健操太单调了，小苹果的舞蹈又不合适大家男孩跳，大家假如表现不好就得连累大伙大课间解散活动，然后被你们女孩挨骂，大家下去又有什么意义呢？”我想了想，说：这是孟老师的`规定，你们平常孟老师在时的时候都表现的非常不错，孟老师一走你们就如此的话，我是要扣你们组得分。”“看在平常关系挺好就给你们扣一分就好了”他们一听扣分立刻变了脸我为了他们身体好，他们却不理解，还用手，指着我和王婧玥，骂声不断，真是狗咬吕洞宾―――不识好人心。我经过软话、硬话、威胁，最后我成功地将可恶的男孩送下去，完成了老师给大家的艰巨任务，我了解了成功的感觉。
回到家，我感觉今天的事情我受了好多委屈，便将事情一五一十地告诉了母亲，说到男孩指着我的鼻子骂时，我还哭了呢！但母亲给我剖析了一下问题，我了解了怎么样与同学交往，不和同学发生冲突，发生矛盾。
通过这件事情，也让我了解了道理，悟出了理论。
我心目中的好老师初中二年级作文 38
黑漆漆的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢你。”啊！你笑时是那样甜、那样和蔼、那样慈祥。“老师，你该回去休息了。你已劳累了整整一个晚上。你回去吧！我一个人走夜路不怕。”你跟我握了握手，回去了。我一个人走在夜路上，心里热乎乎的，你给我上课的'情景，又浮目前我的眼前。
有一次上课我有一道题没了解，你好像看到了我困惑的眼神，特意从新讲了一遍，我了解你的良苦用心，这次我肯定认真听！碰巧一次考试出了那道题目，你知不知道，我当时感觉我就是世界上最幸运的孩子了！
还有一件小事，我到今天还没忘记，那是一个夏季，我渴的喉咙冒烟，老师见我嘴唇干裂了，把她的水杯拿给我，叫我去办公室喝水，很多同学转过身来看着我，我的脸立刻红了，不好意思接这“千斤”重的水杯，老师抓起我的手，硬把杯子塞到我手上，于是我壮起胆闭着眼向办公室跑去，接了一杯水喝下去，啊，多么甘甜的水啊，直甜到人的心里。
这样尽责的老师不仅学生喜欢，连大家班学生的父母谈起大家老师时都不由得竖起大拇指。那次放学，班里的几个学生故意把附近农民伯伯的玉米踩去世了，农民们一气之下告诉了校长，校长严厉地批评了这几个学生，并且告诉他们要被开除。后来是大家老师，替学生们求情才挽回被开除的局面，这几个学生的父母都亲自来学校感谢大家老师。
老师你为大家付出得够多了，你必须要照顾好自己啊，不然身体垮了还如何教书呢？每次看到你憔悴的面容，大家的心里难受极了。
再见了，老师！大家就如此匆匆离别，心里还留有很多想对那你说的话还没有来得及说出口，也不知什么时间大家才能第三相聚，真想一个箭步跑到你的身前再大声喊你一声老师！
我心目中的好老师初中二年级作文 39
一个星期天，母亲带我去学武术。老师姓于，二十七八岁的样子。非常胖，也非常凶，脸上的青春痘也不少。
记得有一次，到了馆里，我才发现我已经迟到了。由于同学们已经开始训练侧空翻了。要了解，假如开始侧空翻。那就说明已经上了半节课了。这下惨了。于老师高声对我说“按规定去做，罚蛙跳三圈！”我顿时傻了，不是说迟到半节课罚两圈蛙跳吗？什么时间变成三圈了？算了，我也不敢顶嘴，不然又要变四圈了。就如此，我一下一下，一圈一圈，半身不遂的练过来了。接着又开始双抱膝跳。哪个跳不高就用棍子抽。这类还不是最痛苦的，记忆最深的'是那次压腿。
记得那次压腿是被整的最惨的一次。我是最后一个被压的。之前，听着前面同学悲惨的叫声，我不由得编起了一段话。“珍惜生命，离得远远的压腿”。这句话不巧被于老师听见了。只见他怒火冲天，直接把我叫过去压腿。我没方法，只好迈着沉重的节奏向于老师走去。“躺下来！”他恶狠狠地盯着我。当我刚一躺下来，此时的我就像一只蚂蚁一样毫无抵抗之力。老师就按住我的腿一下压到底了。我感觉我的一只腿都要没了。而且别的同学都没压到底。我痛苦地叫着。于老师的情绪也慢慢稳定了下来。而我也慢慢开始适应了下来。于老师叫我一个人再压一下。我居然能压到头了。真是不可思议。当然，这段时间我也必不可少“嚎叫”。
于老师又叫我做了一个侧空翻，没想到我轻轻一跳就过去了。原来之前老师对我如此严厉是有缘由的，不是和我有“仇”！
对不起，我错怪你了！于老师，你对我的帮忙，我永远都不会忘记！
我心目中的好老师初中二年级作文 40
在我年龄幼小的时候，老师在培养我让我了解更多常识，我的老师，是一位漂亮善良的人――丁老师。
有一次，丁老师让大家画画，我有点害怕，由于这是我首次在婴幼儿园里画画，丁老师把纸发下去，发到我的时候，我感觉更害怕了。我拿起画笔可是我一直不敢画，画错了，老师没多余的纸了。这个时候，老师从我身边走过发现一笔都没动。老师面带微笑地说：“你为何不画，不会吗？我害臊地说:"我不是不会，而是不敢画，由于怕画错。”老师微笑着说：“孩子，你不要怕，相信自己可以做到，老师给你讲一个道理吧！假如你不相信我们的话，万一父母出差了，你也跟着他们一块出差吗？假如你出差，你就不需要上学了，你想如此吗？若是如此，你就不会勇敢，假如不是如此，你就一直会有勇气。你会选什么？”“老师，谢谢你让我又知道了一个常识。”老师高兴地说：“你懂了就好，快画吧，一会儿时间到了。”我拿起画笔努力地画着，老师摸了摸我的头，往前走去。不一会儿，我画好了，老师把画收了起来，老师叫大家去玩，大家跑向游乐的地方，这个时候的老师在看大家的.画，我心里想老师好辛苦，等我长大了必须要报答老师。大家高兴地玩着，脸上露出了淡淡的微笑。老师大声说：“集合了集合了，快回到座位上，我要发奖状了，今天洪家慧同学获得了奖状，其他同学再接再厉，大伙为那位同学鼓掌，目前放学，大伙回家吧。”我拿着奖状，开高兴心地回家了，其他同学两手空空地回家了。
大伙觉得我的老师温顺、善良的话，请尊重每位老师，一块行动吧!
我心目中的好老师初中二年级作文 41
从我进入学校的第一天起，我就很尊敬和爱戴的老师是王老师，我喜欢听她那动人的解说，我想聆听他们那谆谆的教诲。
王老师他是一位普通、平凡的老师，但老师对我的教诲、鼓励，让我感到老师那中文的外表下隐藏的一些闪耀的光芒。
王老师有一双会说话的双眼，只须大家上课讲话，他只须用双眼瞪大家一下，开小差的同学就会乖乖的坐直。王老师的耳朵特别灵，只须有哪个上课讲话，她都能了解。王老师的头发卷卷的，虽然头发不太长，可是披在肩上看上去很有精神。
王老师的心情可谓是变化多端，她只须遇见什么快乐的.事或者大家上课认真听讲，她就会对大家十分友好，宛如让光明媚。相反，只须大家上课不认真听讲或者同学有一件紧急的错误，王老师上课时就会十分严厉，每讲一句话，都叫人毛骨悚然，就向晴天霹雳。
王老师十分大家。记得有一次，一个同学下课去打乒乓球，无意间发现一个马蜂窝，她好奇的用乒乓球拍去拨弄，没想到几只马蜂飞了出来，蜇在它的脸上，顿时，他捂住脸，疼在地上打起滚来。老师，是你闻讯赶来，立刻把那个同学送到医院治疗直到他安然无恙。
还有很多如此的时候，学习上有困难，你耐心细致的解说，生活上有困难，你全力以赴帮助。你用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的幼苗，你用火普通的情感，温暖了无数幼小的心灵。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这不正是你真实的写照吗？你无愧于"人类灵魂的工程师"这一伟大称号。
最后，祝你桃李满天下，身体健康！
我心目中的好老师初中二年级作文 42
我最喜欢汪老师，她是我进入小学遇见的第一个班主任。她个子不高，瘦瘦的，戴着一副眼镜，脸上常常挂着和蔼的笑容，看着不是非常漂亮，却很讨人喜欢。
在我刚进小学时，由于不认识同学，不想出去玩，下课后一直呆在教室里。汪老师看到了，笑咪咪地对我说：“Kangroo，出去玩玩！”慢慢地，我认识了不少朋友。后来，我还发现了汪老师的很多特征。
上汪老师的课非常高兴，她一直先筹备一些小图片、小故事、小贴画之类的小东西。上课时，她会结合课文给大家看图片、讲故事，哪个表现好还可以得到小礼物。有如此的老师上课哪个不喜欢呢？
不过你也别开心得太早，由于汪老师也是非常严格的。有一次，我上课时不举手发言，汪老师请到了我，我答对了，可老师说：“会了为何不举手，站一会儿。”我无法，只好站着。
上课是如此，写作业也一样严格。假如你想敷衍了事，那可绝对逃不过汪老师的法眼。有一回，我只想着玩，写作业做事马虎，汪老师把我叫住，仔细地用橡皮把我的`作业本擦干净，让我重新写。我感觉非常烦，汪老师说：“你不要感觉烦，写得不好就要重新写，直到写好为止。所以写作业时不要只想着玩，认真地写，一次性完成，不仅能够早点玩，还可以得到礼品。”从此将来，我写作业都非常认真。
汪老师还常常带大家组织课外活动，有一年圣诞，老师带大家自己动手剪纸、做手工，全班出动布置教室，排练节目。活动开始后，大伙兴高采烈，连隔壁班的小朋友都被大家的欢呼声吸引过来了，站在教室门口探头探脑，他们肯定非常羡慕大家有这么好的老师吧！
在我心里，汪老师不止是一位好老师，更像是一位大姐姐。大家都非常喜欢她。
我心目中的好老师初中二年级作文 43
那名为救学生、不考虑我们的老师——张老师每人皆知，而在大家身边也有很多向她如此的老师。
我有一个老师，是一个刚刚毕业的女大学生，她长着乌黑的短发，两颗黑珍珠似的双眼忽闪忽闪的，一直躲在一副500多度的半框眼镜后面，红润的嘴巴不时露出甜蜜的微笑，脸颊上两个小酒窝若隐若现。
上课时，她是一位认真严肃的老师，下课时，她是一位童心未泯的大姐姐。她陪大家一块欢笑，一块伤心，而且她还十分关心大家。
有一次放学，天空中乌云密布，非常快下起了倾盆大雨，同学们都自己打着伞回家了。而我由于没带伞，留在了教室，老师帮我打了电话，说母亲待会儿来接我。我在教室里等了又等，忽然，我听到门口传来一阵脚步声，以为是母亲来了，便拎起书包走出教室。可是，我看到的却不是母亲，而是老师。她告诉我，母亲忽然有急事，不可以来接我了，所以由她送我回家。我边听边望了望老师左手中的两把天蓝色的'雨伞。
大家走出校门，撑开雨伞，大家一直沉默着，只管往前走。“朱璐，我给你出道谜题，你来猜，怎么样？”老师打破了沉默。我没说话，只不过点了点头。“好！一只羊蹲在了马厩里，打一成语。”“嗯……一只羊蹲在了马厩里，它不是应该在羊圈里吗？它蹲错了，它蹲错了……一羊蹲错（抑扬顿挫）！”我大声地说出了谜底。老师边拍手边笑着说：“很好！很好！真聪明！”我被老师这么一夸，脸上不禁泛起了红晕……如此，一路上大家有说有笑，十分高兴！
这位老师就是我小学四年级的班主任——张老师，她是一个乐于陪大家玩，陪大家聊天的老师，她的样子在我的脑海中挥之不去，她已铭记在我心中，不可以忘却……
我心目中的好老师初中二年级作文 44
我的科学成绩一向不好， 期末考没上过九十二以上，直到小学三年级，我遇见了王老师......
2、小学三年级时，我比较内向，被同学欺负了也不会说，因此我的同桌就不停地欺负我。小学二年级的时候，由于他不停地干扰我，我吼了一句被老师听到了，还罚我写了五十遍的安静，目前想起来还心有余悸。
今天是我小学三年级开学的第三天，新来的科学老师王老师首次给大家上课，我同桌早已蠢蠢欲动，伺机筹备欺负我。果不其然，不一会儿，他便踢了我一脚，我小声说：“你做什么？”他一言不发，又踢了我一脚，我这次没理他，他继续踢我，我生气了，也狠狠地踢了他一脚，他也狠狠地踢了我一脚就如此，大家无止休地踢来踢去。忽然老师叫道：“同学，请你回答问题。”她边说边用手指着我，我站起来一看，老师讲到什么地方了呀？我根本没法回答出来。当时，教室里鸦雀无声，我尴尬得满脸通红。老师接着说：“你下课来我办公室。” 我扭头狠狠地瞪着我的同桌。
下课了，我跟着老师来到办公室，我本以为她会狠狠地骂我。结果，她语重心长地说：“我知道过你们所有人的成绩，你的.科学成绩不怎么样，但你同桌是全班1、，我感觉非常奇怪，正捉摸不透，今天看了你们两个的课堂表现，我总算了解了。他上课一直在打扰你，对不对？假如真的是如此的话，你直接告诉老师就好了。”听着老师的话语，我的泪水在眼眶里打转，终于有知道我的老师了。不了解什么时间，老师已让我回教室去了。
后来，我的科学成绩愈加好，还当上了科学课代表。
王老师，你是我小学阶段一位要紧的恩师！有你 ，真好！
我心目中的好老师初中二年级作文 45
大家的语文老师姓陈，他穿着非常朴素，额头上有三条深深的皱纹，他过去戏笑说，估计可以夹死苍蝇，头发时常乱蓬蓬的，就像个鸟窝。
陈老师做事一直非常执着，只有很明确，他才说“是”，在同学们眼中，他可超级厉害哟。
有一天，我看到“泥牛入海”这个成语，不了解的意思是，就来问陈老师，他犹豫了一下，拿出放在讲台桌下的《现代汉语词典》，非常快就找到知道释条——比喻一去不复返。只有比喻义，那原来的意思是呢？然后，他又手机百度了一下，“泥做的`牛一入海中就会化掉。比喻一去不复返。”老师一边看，一边念给我听。只见他眉头一皱，自言自语地说：“泥塑的牛掉到水里都会变成泥巴呀？”然后抬起头对我说：“我晚上回去再查一下资料看看。”我的心里也一头雾水，难道百科讲解有误？
第二天，早读课时，陈老师轻轻地走到我身边，告诉我“泥牛”指的是幼龙，是说两条小龙互相打闹，由陆地到海里，再也没消息。这个时候，我注意到老师的双眼里有几条细细的血丝，难道老师昨晚又熬夜啦？我的心里有一种说不出的感觉。
两周前，陈老师要在学校广播站朗诵一首诗歌。他读得很好，可是，他还是天天在诵读。我感觉非常奇怪，就问：“陈老师，不是下周才广播吗？为何还要每天读呢？”他看了看我，说：“播音可是一门大学问，除去朗读好，广播时学会好语调、气息、音量都是非常重要的。两千多个同学都在听，我得好好琢磨琢磨。”老师的一番话让我深为感动。
星期六，陈老师邀大家几位同学到他家玩。走进书房，发现陈老师家的书特别多，有历史类、文学类、教育教学类等，书桌最前面放着一套《辞海》，有八大本，每本都是沉甸甸的。原来，陈老师是一位爱学习、爱钻研的老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 46
我的老师姓蔡，高高的个子，一头短发，双眼里有一些血丝，他的右眼上方有一个大黑痣。他是一个尽职尽责且教学资深的好老师！
他是我的作文老师，有一次我写《纸杯烧水》时，我想写的是“今天老师让大家做了一个实验，名叫‘纸杯烧水’”，但我不会写，于是我稀里糊涂地写了一句“今天做了一个实验，名叫——纸杯烧水。”老师说：“开头太短了，要写一个长的，如：今天老师让大家做了一个实验，名叫——纸杯烧水。”于是我就把这句话补了上去。之后老师还一字一句地给我修改，让我知道了如何写好一遍文章。我真想给老师写一封信，对老师说一句：老师，你把常识授给了我，让我像树苗一样茁壮成长。
还有一次，我写《四毛考试记》这篇作文时，我第二段、第三段不会写，我就写道：四毛上学这每天空阴沉沉的，数学老师的心情也不好，他怒气冲冲地把四毛叫上来，质问道：“四毛，看看，看看！你是如何考的`？是瞎蒙的，还是瞎猜的？错一大堆：4×5=21，3×7=2？”王老师被气晕了，同学们说：“四毛，你死定了！王老师被气晕了！”王老师醒来后说：“四毛，你快回家签个字，没签字，叫你母亲来签字一百遍。走在路上，四毛看见小鸟在幸灾乐祸，生气极了，拿起石头就扔向小鸟，说：“臭鸟儿看招。”小鸟飞走了。然后我就结尾了：66分考卷变成99。
蔡老师看了我的作文，给我修改了好几遍，并且给我细细地解说了该如何写，最后他语重心长地对我说：：“下次认真点！写作文就跟做事做人一样，要认真细致！”
老师把常识传授给我，我非常感谢他！
我心目中的好老师初中二年级作文 47
教师，是人类灵魂的工程师，字典上的讲解是：教育或培养人类的人。自从上学，老师就教大家念书识字，在我的记忆中最难忘的要数教我的刘老师了。
她，中等的身材，较瘦。她有一双乌黑的秀发，一双明亮的大双眼流露出乐观、坚定的目光。她说话非常和蔼，一直面带微笑。教学认真，办法得当，很受同学们的欢迎。大家都爱她。
刘老师是大家的班主任，教大家数学和语文。记得我刚来上学时。因换了一个新的环境，加上我胆子又小。所以上课时总不敢回答问题。刘老师为了练习我的胆量。她上课提问题时常常喊我，而我非常胆怯，说话声音象蚊子一样，可是，她的双眼慈祥的看着我，仿佛对我说：“别害怕，加油，你肯定行。”课下刘老师还和我谈话，慢慢的，我的胆子愈加大了，课上不但敢回答问题了，而且声音也愈加大了，每次考试我都能考在全班前几名了。在全市数学口算比赛中，我还获得了全市1、的好成绩。我的这类进步，我的这类成绩都不能离开刘老师的对我辛勤的培育。刘老师，我要大声说：“谢谢你。”你对我的恩情像大海一样深。
刘老师不但关心我的'学习，而且还十分关心我的生活。上学期，快考期末时，我得了传染病——水痘。为了不传染其他同学，我在家进行了隔离。所以不可以去上学。为了让我在家安心地休息。刘老师时常打电话安慰我，让我别着急。在家安心地养病，落下的功课，上学后，老师会给你补上的。刘老师还给我讲班级上的一些事情，使我在家的日子不再单调。刘老师就是如此一位对工作认真负责，对学生充满爱心的老师。
刘老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。刘老师对大家的关怀永远是大家心中最好看的的故事。
我心目中的好老师初中二年级作文 48
在我读五年级时，班上来了一位新数学老师，梳着两条长长的羊角辫，短小的脸，衣着朴素，二十多大岁数。
当我第一眼看到她的时候就感觉不顺眼，这么年轻，能把书教怎么样？于是，我就来个恶作剧——下课时，老师坐在讲台上，我找了几位同学去和老师聊天，而我走到她的后面，拿起她的几跟头发绑在椅子上，绑好后，便回到坐位上等着看好戏。上课时，老师站起来“刷”的'一声，几根头发纷纷落地了，老师扫了一眼同学们，每一个人都在说话，没去理她。我呢，又来一个恶作剧——在茶里放醋。我从家拿来一瓶醋，老师把一杯茶放在讲台上。我趁她不在的时候，把醋倒进茶里，上课时，老师讲完课后，喝了一口差，顿时，她的眉头邹起来，随后直喊酸。同学们见后都哈哈大笑。
对于我的恶作剧，我还感到不满足，便拿了一道奥林匹克的难点去“请教”她。其实这道题我会做，只不过故意去难为她，让她下不了台。她想了老半天，从每个角度去想，去假释，可就是想不出来。回过头来对我说：“你下午在来拿把！”我心一喜，我的诡计就要成功了，心想：假如你下午做不出来，我看你如何下台。想到这我便得意洋洋的回家了，在家吃完饭后，我想到她一定想不出来，舍弃了，想到这，便迫不及待的拿起书包到学校。来到学校，我看到老师坐在讲台上认真的计算着，表情是多么专注，认真。这个时候，我的心像千斤重似的，沉痛及了，便跑了过去，我看到讲台上那一张张演算纸，哭了起来。便把真相一五一十的告诉了她。她却说：“我倒期望你常常来为难我。”
看，她就是这么的一位尽职的老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 49
在日常，所有些人都可以说是大家的“老师”，今天我就给你介绍一下我的老师。
那是去年暑假，我在家看电视，母亲叫我；“华展，帮我到外面把青菜洗干净!”OK!我爽快地答应了。
我来到了外面的`水龙头旁边洗起了菜，水哗哗地流着，这个时候一个小姑娘走了过来，对我说：“大哥哥，大家老师对大家说，大家洗东西的时候，不可以把水龙头一直开着如此会浪费水的！”我不屑一顾地望了她一眼说:“想不到小小年龄管上我了！胆子不小！给你发一个勇气奖吧！立刻走人，不然你可要当心点！我威胁她。
“我就不走！直到你把水龙头关了我再走！你不了解目前到处是水危机吗?”小姑娘生气的说。我听了生气的吧水龙头一关，说：“这下你可以走了吧！”小姑娘快乐的说:“下次必须要注意节水哦！”说完小姑娘就走了。
终于走人了，这下可以安心地洗菜了，我想。洗着洗着，我看见青菜里有很多烂菜叶子，我捡起来往水池里一扔，又若无其事地继续洗起菜来，嘴里还哼着小曲。
没想到过了一会儿那个小姑娘又来了。我看了她一眼，心想：不会又来找麻烦吧?果然，她走到我面前，说：“哥哥，你如何把没用的东西随意扔呢?如此比较容易就把下水道堵起来的！”个地洞钻进来我看着水池里的那些烂菜叶，羞愧得恨不能立刻挖个地洞钻进来。我惭愧地捡起烂菜叶扔进了垃圾筒，小姑娘开心地笑了，我也忍不住笑了，说：“谢谢你，我的小老师。”小姑娘一边笑着一边走了。多么美好的心灵啊!
这就是我的“老师”是她教育了我，我也十分想服从她的“命令”。你们有我们的“老师”吗？假如有，必须要给我说说她（他）的故事哦！
我心目中的好老师初中二年级作文 50
今天上课，我就一直观看老师的长相，她身材苗条，乌黑油亮的头发，身穿一件五彩缤纷的花布裙，鼻子下面有一张永远微笑的嘴。一到上课的时候，大家都会看出老师的辛苦。所以，大家天天上课的时候一直携带微笑。
一次上课，老师看见我的好朋友在玩，就非常生气，拿着铁片就像小红打去了。小红见老师来了，就连忙把许很多多的玩具收了起来，假装写作业。老师看见了更生气了，拿起铁皮啊就把小红的手拽过来狠狠的'打了起来，这声音像炸雷一样，大伙全部看这张老师。张老师的脸一下子就红了，就像刚熟的红苹果。所以大家看见张老师就管他叫“红苹果老师来了”。但大家了解这是错误的，这是大家口中说的。但张老师在大家的心里是美如天仙的。
记得有一次，张老师病了。大家全班同学来看望张老师，张老师白净柔嫩的脸上有很多晶莹的小水珠。当时大家就大哭起来。忽然，张老师混过去了，大家哭得愈加厉害了，护士阿姨来了说：“小朋友们，不要哭了，你们的张老师只不过睡了而已，你们要在吵的话，就会吵醒患者的。”听到阿姨的话，大家大伙把眼泪擦干了，一直守在张老师的身边。
大家只须一有空闲，就回去陪老师散步，陪老师聊天，一天，一周，一个月……张老师的病终于好了，大家大伙开心极了！老师回来的时候正好是3月1日，这也是老师的过生日呢！所以接张老师的车都是五颜六色的花车，老师可好奇了，回到学校一看，以前的学校愈加漂亮了，同学们愈加可爱了，老师激动得流下了眼泪。给张老师过完过生日，大家就高开心兴回家了。
这就是我漂亮的张老师，我永远爱你！
我心目中的好老师初中二年级作文 51
我的班主任是魏老师。她长着一双炯炯有神的大双眼，圆圆的鼻子，一张“南征北战”的嘴，一头好看的黑卷发，老师还戴着一幅眼镜，看上去特别严厉。我特别喜欢听老师讲课。老师讲课抑扬顿挫，她的声音有时像翠鸟一样回荡在教室里：有时像母亲亲切的叮嘱一样回荡在教室里：有时像热情澎湃的演讲家一样，牢牢的的吸引着大家这类课堂中的孩子，大家津津乐道的听着，听的入了迷。
老师天天都非常辛苦。大家刚从睡梦中醒来，而老师早已到了学校。把门打开等待大家，大家到了学校将来，老师组织大家早读，自习课老师又不辞辛苦的给大家辅导。老师教大家写作文，在老师的精心指导下，我的作文越写越好。老师还教大家如何做人，如何团结，小学二年级的时候，学校的广播体操比赛大家班得了1、，就由于大家团结，这里面与老师的辛苦老师的教会是分不开的。
老师还非常关心大家的生活。那已经是我小学一年级的事情了，但我永远忘不了。当时是下课活动时间，我忘乎所以的和其他人追逐打闹，不小心撞到了栏杆上，头立刻被撞了一个大包，同学们立即喊来了老师。老师跑着来了，看见我，着急的问我疼不疼，把我拉入怀中，从兜里面掏出纸，给我擦脑门上的脏东西，又对我说：“快告诉我你母亲的手机号码，”我告诉了老师，老师赶忙从兜里掏出了手机，给母亲打了电话，不一会儿，我被母亲带到了医院。刚回到家，又接到了老师的`电话，询问我的伤情，听到老师电话中的声音，我感动的热泪盈眶。
老师，你是寒冬过后暖春的象征；是雨后过后彩虹的出现；是乌云过后阳关的照耀；是浇灌大家心田的泉水；是引导大家迈向成功的航标。老师，你永远是我心目中的好老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 52
我的老师是一位四十多岁的女老师，大伙都亲切的叫她——韩老师。韩老师长着一头乌黑的长发，有一双炯炯有神的双眼，鼻梁架着一副近视眼镜。
我有时感觉韩老师她非常凶，有时又感觉她非常和蔼。平常那些叛逆的同学淘气时，老师总会严厉地批评教育他们。有一次，一个同学上课说话，被老师看见了，老师严厉批评了他，那个同学还不服气。课后，老师就让那个同学去办公室给他讲道理。可我感觉老师的`做法是对的，如果在课堂上说话不只自己学不上常识，还会干扰周围同学。虽然大家都非常怕挨批评，平常见了老师也是躲着走，可大家了解老师对大家严格是为大家好。
老师在生活上像母亲一样关爱着大家。有一次，一个同学没吃早饭，老师了解后立刻从背包里掏出5元钱，给那个同学买了早餐。还有一次，我有一道题不会做，就去请教老师，老师一看就问：“你上课走神了吧！”我低着头没吭声，接着老师就耐心地解说起来，直到我了解为止。讲完后，老师意味深长地说：“将来上课时必须要认真听讲啊！”这个时候我感觉老师一点也不凶，我一点儿也不怕了。
韩老师是大家的班主任，为了班里的纪律、卫生各方面她费尽了心思，天天起早贪黑地为大家班上的62名同学创造整洁，明亮的学习环境。改变了班里纪律乱的现象，争取回了纪律、卫生流动红旗。这都是老师的功劳。大家感谢她。
老师天天傍晚6点多才能回家，晚上还要写教材，备课为大家批改作业，筹备第二天要讲的内容。老师就像辛勤的园丁，哺育着大家，老师又像明亮的灯塔给大家指明方向，老师还像温暖的阳光淋浴着大家，让大家茁壮成长。我想轻声地对老师说：“老师你辛苦了！”
韩老师，我爱你，我尊敬你，敬佩你！
我心目中的好老师初中二年级作文 53
大家的生活道路中，总是也必不可少为大家开路的引路人，如，含辛茹苦的将大家拉扯大的爸爸妈妈和天天不论白昼还是黑夜，整天为大家操心的老师，是他们，才有了大家的今天。今天，闪亮亮相的是——我最敬爱的匡老师。
匡老师拥有一头乌黑的短发，一双炯炯有神，会说话的双眼，那眼睛睛，如银月，如星星，如秋水，如白水银里养着的两颗黑水银。一张能说会道的嘴，一双巧手，小巧的'身材。
嘿！你别看匡老师平常不喜欢说话，其实匡老师有时还是非常凶的，假如你的书写不好，他会把你的作业撕下来，然后叫你重写一遍，只是，叫你重写，是在匡老师忍无可忍的程度下，叫你重写的。匡老师有时平易近人，像一位妈妈一样疼大家，爱大家，呵护大家，匡老师对待大家，跟对待我们的孩子一样；匡老师还定下什么规矩，像什么人有多帅字就要有多帅，人有多美这就要有多美……这类规矩可多着呢，仿佛比司马迁写《史记》还要长。
匡老师凶起来，就像一只凶猛的狮子，假如哪天同学们乱写乱画的书写习惯又犯病了，或者是未完成作业，匡老师一定会大发雷霆，指着他说“某某某，你为何不完成家庭作业，完成的作业有这么难吗？”接着又说“某某某，你的书写如何这么差，我不是告诉你过了吗？人有多帅，字就要有多帅，人有多美，字有多美，你听进来了吗？”只是，匡老师比别的老师好，好在哪儿呢？好在匡老师会给大家更多的鼓励，能使大家自愿努力。
匡老师的优点可多着呢，在这儿，我就不一一列举了。
匡老师，你是我成长路上的引路人，由于有了你，我的童年才变得五彩缤纷，是你，教会了我自律，要做一个有责任的课代表和语文组长，要掌握承担责任，不要推卸责任。匡老师，谢谢你！，
我心目中的好老师初中二年级作文 54
我相信，每一个人身边都有许很多多的好老师，我最喜欢的语文老师就是如此的人。
我的语文老师是匡老师。她有一个非常大的`特征，她不管遇见那些问题，她都会想出非常不错的方法去解决，她字典里从来没“退缩”。
她是小学四年级开始教大家的，她一带大家就说大家的书写姿势不正确，最开始她提醒大家身子坐直，头抬起来，可是大家写着写着，双眼就像是要被粘在本子上了，纠了很长时间都不正，她有点着急了，她想：“这可如何解决呢？”她想了许久，她不管什么时间，什么地址，都会琢磨这事。她信奉“方法总比困难多”。忽然有一天，上语文课大家做作业的时候，她自信满满地说：“以后，为了纠正你们写字姿势，从今天开始，你们不管什么时间写字，头上都要顶一本书。”这个时候，大家全班异口同声的：“啊？”有些接着说：“这可如何行呢？那我的作业什么时间才能写完成啊？”有些说：“那不是太好了吗，既能够改正大家的坏问题，又可以不让大家近视。”从此将来，大家的小腰板都慢慢挺直了。
匡老师发现，学生一直喜欢拖欠家庭作业。天天早上一收作业少则十几个，多则几十个，她又开始想方法了，天天早上要在匡老师那儿过关作业，假如哪个的作业完成得非常不错，就能最帅的进教室，假如完成得不可以，就要在外面把作业完成好了才能进教室。刚开始我觉得这个需要非常烦。但到了后来，我才这个需要非常不错。大家居然不再拖欠家庭作业了。
这就是大家的语文老师，她是一个好老师，她教会我尊重老人，爱惜孩子；她教会我要严格需要自己；她教会我乐于助人，最可贵的是她教会了我迎难而上，永不退缩！她是一位好老师，是一位出色的语文老师。
我心目中的好老师初中二年级作文 55
我有一位和噶可亲的语文老师。在海量老师里我最喜欢的就是我的语文老师。
她着装风格比较独特。她与其他人不同，她爱穿清爽婉约特别具备中国风的飘飘长裙，再加上她走路像一阵风，所以总感觉她是飘过来，又飘走了！其他人的衣服都有拉链，而她的衣服上是带古风的盘扣，叫人一看就想起“腹有诗书气自华”。她虽然不年轻了，依旧有一头乌黑的短发，一对会说话的双眼，使人一看就会生出亲近之情。
她不只着装独特，那眼神也昰与众不同的。由于大家的书写习惯不好，有些常常不做家庭作业，一天，她对大家说："眀天开始我在教室门口收你们的作业，不过关的后果自负。"我听了，心里一阵冷，心想：我要把作业写得让老师眼前一亮。，我回到家后，认真完成了家庭作业，第二早晨，老师果然站在门口等着收作业，我看见匡老师立刻拿出了昨天的家庭作业，老师一看我的作业双眼投射出认可的'光，露出了和噶的微笑，最后送了我一个大大的拥抱，对我说了句加油。我认可又快乐的走进了教室，心情甜蜜地开始新的一天。翻看本子，哇！我惊奇的发现我的本子上有一张笑脸，我以前极少得到，那笑脸多平易近人呀！我坐上我们的座位，开始温习昨天的常识。
上课了，这节课是语文课，我感觉太无聊了，我弄了弄笔，玩了玩橡皮，老师向我转来严厉的目光，我立刻意识到自己做错了，好似霜打的茄子般蔫了下云。我盯着课本不敢再做多于的动作了，我乖乖地听讲，又过了一会老师第三坄来目光，但不是严厉，而昰认同。
她就昰大家的班主任——匡老师，她教给大家常识，教会大家认错，改错，教会大家做人。我喜欢我的语文老师，她是那样的亲切，那样的和蔼，那样的有耐心，那样的有爱心！
我心目中的好老师初中二年级作文 56
父爱如山，坚定而深沉；母爱似海，广博而细腻；而老师的爱，却宛如那燃烧的红烛，温暖、无声。
给我印象最深的一位老师是我三（6）班的班主任。平常老师很忙，一会写教材，一会去开会，一会又要上课……除去关心大家的学习，还要当爹当妈地照顾大家。
有一次，我有一道题不知道，趁放学，我连忙跑到办公室去向老师请教，此时办公室里已没别的老师了，只见我的老师整理完东西正筹备走，我连忙跑过去说清来意，老师立马放手东西，便认真地给我讲了起来。只不过一遍之后，我还是不太了解。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止，那天大家离开学校时，天空中已缀满了星星。
我的老师不只耐心地给学生解疑答惑，而且还关心大家。
记得那是一个午后，吃完饭回到教室，我一直提不起精神，老师看我无精打采的样子，便走到我身边，亲切地问我：“锦玉，你如何了？有哪些不舒服的吗？”我没说话，无力地摇摇头。见我如此，老师连忙用手摸摸我的头，探过后焦急地说：“你这孩子，头这么烫，如何也不了解跟老师说呢？”边说边抱起我往学校医疗室跑去。大夫给我检查了一下，说：“没那些问题，感冒引起的发烧。我给打一针，再配点药吃。”老师气喘吁吁地说：“大夫，你必须要检查仔细，孩子小，大家可不可以大意了。”在大夫再三保证下，老师的心终于放手了。接着又给我父亲打电话，父亲来到学校，要把老师垫付的药费还给她，老师笑了笑说：“没事，不需要的……”看着老师的背影，我发现她的背部竟湿了，我想，那肯定是刚刚抱着我跑累得，我的眼眶禁不住也湿了。
坐在父亲电瓶车的.后座上，看着天边的夕阳，老师的样子浮目前眼前，那俏丽的脸颊正如那灿烂的红霞，漂亮极了。
我心目中的好老师初中二年级作文 57
在很多伴随我、教会我的老师中，我最喜欢的就是我的班主任---柳老师。
从第一眼见到柳老师，我就发现有的缘分是命中注定的。初中一年级分班的时候，我非常幸运地分到大家的班级，成了柳老师的学生。
柳老师有一头飘飘袅袅的长发，当阳光透过斑驳的树影，照射在她的'头发上时，很多的光影在老师的头发上跳舞。上课时严肃的表情下很难掩藏那双迷人的双眼，她笑起来，双眼仿佛会说话。
柳老师教大家语文课。她的课一直轻松活泼，让人向往。只须上课，老师仿佛总有讲不完的常识，她好像要把所有些常识都毫无保留地教给大家，生怕大家听不懂。柳老师很重视培养大家合作学习的能力。课堂上，小组合作学习是必不可少的。老师提出一个问题，让小组合作展开辩论。大伙你一言我一语激烈的讨论后，大家最后确定了一个一同的答案。经过多年如此的练习，所有些难点都迎刃而解了。
柳老师非常关心大家。清明节放假前一天，班上一位同学生日，中午吃完饭，我正坐在教室里写作业，只见几个同学气喘吁吁地跑过来，手里抱着些零食。刚进门，柳老师就招呼他们把零食放在讲桌上，分成两份。“同学们，把手中的笔停一下。今天和明天分别是大家班两位同学的过生日，我买了一些零食来为他们庆生。”。说完，老师示意我过去，而我怔怔地坐在座位上一动没动，旁边的同学拍了拍我，我才回过神来，猛然间想起明天才是我的过生日，而明天却是清明节，学校放假。于是，我走到老师跟前，接住了老师送给我的零食，心里很感动。我心想，老师连每一个同学的过生日都记得，她真是用心良苦啊！
柳老师用满满的爱温暖大家成长，为大家展翅高飞云筑网。赞美她的话语有太多太多，但我只想真诚地对她说：“老师，你辛苦了！”。
我心目中的好老师初中二年级作文 58
她长着一张瓜子脸，长长的秀发像浪花一样披在肩头，弯弯的眉毛犹如柳叶，一双炯炯有神的大双眼，仿佛两颗黑宝石，笑起来就变成了弯弯的月牙儿，像母亲一样温顺可亲。看到这，你肯定想了解她是哪个吧，她就是大家班的语文老师——赵老师。
温顺达人
有段时间，瞌睡虫一直来找我，害得我接二连三的迟到。前两次，赵老师没批评我，我也没在乎，可是第三天我又外甥打灯笼——照旧迟到了。赵老师把我叫到教室门口，完了，我必须要遭雷劈了！果然不出我所料，只见她眉毛上扬，双眼里有一团又一团的.火燃烧着，鼻子里冒着白花花的烟气，叉着腰，说：“再一再二，不可以再三再四。这句话你没听过吗？”我抠着手，垂下头，眼泪像珠子一样落下来，自言自语道：“下次我再也不迟到了。”第二天早上，我按时到了学校，赵老师竖起大拇指，双眼成了月牙，樱桃般的小嘴咧开一笑说：“你今天没迟到，真棒！”我也快乐的笑了。
运动达人
“赵老师加油，赵老师加油！哇，哇！”听到这儿，你肯定了解赵老师又在打排球吧！只见赵老师健步如飞的跑了起来，可是他们的球居然发到了让人很难想象的边缘上。赵老师一改以前的斯文样，像箭一样跑过去接住了球。她像打羽毛球一样轻轻的一挥手，球像着了魔法一样，自己飞了回去。球呀球，你真棒！你是否不想让赵老师丢脸呀，继续加油！赵老师有模有样的拍拍手里的灰，继续筹备应战。后来赵老师又打了三四个球，把她累的满头大汗，衣服都湿了。不历程风雨怎能见彩虹，最后赵老师终于赢了。大家围着她又蹦又跳，赵老师也笑眯眯的，成了一朵艳丽的花。
这就是我温顺又爱运动的赵老师，我非常喜欢她，你们呢？
我心目中的好老师初中二年级作文 59
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏季，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”时间如流水般逝去。进入初中以来转眼一个月了，给我印象最深刻的就是语文老师方老师。
方老师乌黑、整齐的长发看上去特别有活力，一张标按时瓜子脸，微微上翘的眉毛看着特别严厉，颧骨突出，鼻梁挺拔。老师的身材非常苗条，个头也不算高。
虽说方老师在海量人群中并不算特别突出，但她非常有威力，气场非常足。总有一股严厉的劲。
开学第一天，大家见到方老师，心都提到了嗓子眼。第二天正式上课时，却发现老师幽默风趣，并不像表面上那样叫人胆战心惊。她还有一种独特的魔力，就是“可以让大伙都听话”她私下对人非常热情，讲课非常有亲和力。她总有方法，把课讲得通俗易懂，叫人容易听进来而又不感觉无聊，吸引大伙聚精会神的听讲。之前我感觉非常内向的同学都变得敢于发表我们的建议，成绩比较差的同学也有了显著的'提升。因此，我特别佩服方老师，也非常喜欢她。虽然个子不高，身材比较娇小，但正能量满满。这正证实了一句话“浓缩的都是精华”。
方老师爱穿运动服饰和牛仔裤，这突显出方老师富有青春能量，非常有激情活力。
老师每次上课都随身携带一根戒尺来警告大伙别干坏事，别偷懒。每次来上课都带两个干净的布包，把我们的书本装的整整齐齐，有条有理。讲起道理来更是井井有条，让人心服口服。悄悄说一句“大伙都不说方老师坏话哦！”
常言道“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干”老师是大家灵魂的工程师。你是我的老师，更是我的榜样。
我心目中的好老师初中二年级作文 60
老师，是大家成长道路上的引路人。在我的心目中，好老师不只要有渊博的常识，还要有一颗关爱学生的心。
我心目中的好老师，第一要有扎实的专业常识。在课堂上，他可以用生动有趣的语言，将复杂的常识简单化，让大家轻松理解和学会。他就像一本活字典，无论大家提出那些问题，他都能准确地给出答案。他的教学办法灵活多样，可以依据大家的实质状况进行调整，让大家在学习中感觉到乐趣。
好老师还要有一颗关爱学生的.心。他关心大家的学习和生活，关注大家的成长和进步。当大家在学习上遇见困境时，他会耐心地辅导大家，帮助大家找到解决问题的办法；当大家在日常遇见挫折时，他会给予大家鼓励和支持，让大家重新振作起来。他就像大家的爸爸妈妈一样，时刻关心着大家的冷暖，呵护着大家的成长。
我心目中的好老师，还要有高尚的品德。他以身作则，用我们的言行影响着大家。他诚实诚信，说到做到；他尊重别人，擅长倾听其他人的建议；他热爱生活，积极乐观。他的品德就像一盏明灯，照亮大家前行的道路，让大家在成长的过程中掌握做人的道理。
在我的学习生涯中，也遇见过不少好老师。他们用我们的智慧和爱心，为大家打开了常识的大门，让大家在常识的海洋中遨游。他们的教诲好似一股清泉，流淌在大家的心田，让大家在成长的道路上充满力量。
我相信，在大家的身边，还有不少如此的好老师。他们默默地奉献着我们的青春和汗水，为大家的成长付出了辛勤的努力。他们是大家心目中的好老师，也是大家生活道路上的良师益友。让大家珍惜与好老师在一块的时光，好好学习，不断进步，用优秀的成绩回报他们的辛勤付出。
