不少学生害怕学文言文，感觉自己虽然花了不少精力学习，有了适量的常识积累，但在没老师的帮忙下，独立阅读浅易文言文的能力却不强，应付考试常会感觉比较困难。其实，攻克文言文并不难，只须找对了办法。如何学习文言文才能更有效呢?具体来讲，可以按读、译、诵、析、结、练六个主要步骤进行学习。
读。学文言文必须要读，应该在理解句意和正确断句的基础上多朗读。由于文言文的语感培养非常重要。
译。依据课下注解或课外资料准确、流畅地翻译课文。如此可以借助意义记忆的方法，加深对课文的理解，如此便于记忆诵。
诵。背诵是培养文言文语感的最好方法。背诵最好的方法就是把内容分为几个组块，比方《过秦论》最后一段，共有六句话，可以分为三个组块，只须理解了意思，背下来是比较容易的。
析。析就是对课文的大意、思想、人物进行挖掘。剖析过程中，第一结合当时的历史背景，比方《信陵君窃符救赵》中侯赢为何要自杀，联系当时士人的追求和立身之本，这个问题才得到适当的讲解。第二，应该注意古为今用。文言文教学强调加大人文教育，古为今用，同学们要对其中的故事、人物有革新的理解和评价。
结。即积累文言文入门知识。把零散的常识分为八项：通假字、活用词、特殊句式、一词多义、虚词使用方法、双音词古今异义、成语名句、生字生词。做一个表格，对每一课的入门知识进行总结。
练。指学完本课后为强化学生的学习成效，总是出一些题进行测试，练的环节也是必不可少的。
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