我的快乐作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大伙都常常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那样一般作文是如何写的呢？下面是我们帮大伙收拾的我的快乐作文，仅供参考，期望可以帮助到大伙。
我的快乐作文1
在小学三年级的时候，老师教了一篇文章叫《北大荒的秋季》，老师告诉大家，乡下空气十分新鲜，景色十分漂亮。回家之后，我问母亲：“乡下在哪儿，大家一块去那里旅游吧！”母亲笑着告诉我：“乡下就在城市的边上。”目前这还是我的一个笑话。
目前大家接触大自然的机会愈加少了，于是阅读变成了我的.另一种消遣方法，成了我的快乐源泉。
第一，阅读可以获得大量常识，我从《三体》了解了人类为了抗击外星人而奋斗，从《明朝那些事》中了解海瑞十分清廉，从《鲁滨逊漂流记》中了解了人要坚韧……
第二，阅读可以使大家感觉到丰富的想象，从《重生之超级战舰》中我感觉到了主人公萧宇的奇思妙想，感觉到了他的伟大。
最后，阅读可以陶冶情操，我从《边城》这本书中感觉到了乡间生活的美好，从《时间简史》中知道了大自然和宇宙的奇妙之处，从《基督山公爵》中感觉到了对美好生活的向往。
阅读能让大家丰富常识、陶冶性情，获得天马行空的想象，所以我天天坚持读一本来放松心情，获得快乐，阅读是我的快乐之源！
我的快乐作文2
假如我是一个开心的小精灵，我将会给不开心的大家带来快乐，让他们过上无忧无虑的生活。不让他们有不开心的事情发生。
假如我是一个开心的小精灵，我会让盲人，不再过漆黑的夜晚，而是给他们带来明亮，也让他们能看到蔚蓝色的天空，碧绿的草坪，还有在天空中自由自在翱翔的大雁。
假如我是一个开心的小精灵，我会让他们自动的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破坏大家的家园，家园就是大家的妈妈，家园只有一个，在家园上住着好多人，一个人少扔一件垃圾，大家呼吸的空气，将会变得更新鲜。
假如我是开心的小精灵，你会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿，我会给他们一些资金，让他们重塑形象，不再这么寒酸，清贫。让他们好好地大吃一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不要再野外接头睡觉了。我会开导这类年轻的流浪儿，让他们快点回家，回到父母的怀抱中。
假如我是开心的'小精灵，我会把丢弃的孤儿，当做我们的弟弟妹妹来看待，我会帮助他们找回他们所应享受的爸爸妈妈之爱，让他们过上幸福美满的生活。我能有这么大的能力吗？有，由于我是一个开心的小精灵！
我的快乐作文3
天天，我放学回家完成作业将来，没像其他同学一样去高开心兴地玩，或者去做自己喜欢的事情，而是飞快地跑向黑双眼工作室，去做双眼操。约1小时的双眼操做完，回到家已经快早上七点半了，看一会儿书就要睡觉了。天天都如此烦恼去世了。
为何我会近视呢？原来，我以前都是一回家就看电视，或者打电脑。还有不注意用眼卫生。譬如说，在光线非常暗的地方看书，长期看书没让双眼休息……所以视力就一天一天差下去，所以要去做双眼操。
做了两个多月的`双眼，加上平常除去星期6、日外不看电视和打电脑游戏，我的视力慢慢好起来了。
做双眼操天天都要去，让我感觉非常烦，但我坚持下来将来视力比以前好多了，我又感觉非常快乐。我必然会坚持下去的。
我的快乐作文4
高尔基说：“书本是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我也是这么觉得的，由于念书能带给我快乐。
通过读《昆虫记》，我发现了昆虫世界的丰富多彩。书中有勤劳的蜜蜂、愚笨的毛毛虫、好看的蝴蝶和可怕的蜘蛛等，每种动物都会有我们的松手锏。狼蛛的松手锏是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的'猎物于死地。
通过读《海底两万里》，我伴随尼摩船长和他的“客大家”饱览了海底变幻无穷的奇景。整个航程高潮迭起，海底打猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗等。在引人入胜的故事中，我学到了科学、地理、地质学常识，同时也意识到海洋是个巨大的宝库。
通过读《八十天环游地球》，我认识了主人公福克先生。福克先生在环游地球的过程中，遇见很多突发状况，不过，他都凭借勇敢和智慧，克服了困难，最后获得成功，并与艾娥达举行了盛大的结婚典礼。读这本书，我了解了一个道理，在学习中大家要像福克先生一样，做事情要有计划，还要做到“今日事今日毕”。
总之，书中的常识就像宝藏一样，它等待着大家一点点地去开发、去挖掘，最后会带给大家无限乐趣。
我的快乐作文5
念书是一件开心的事，念书不仅能够增加常识，又丰富的生活。当你读无论你是开心还是悲伤，只须你专注于心脏将非常快飞到书谈论世界，什么会被遗忘。
我以前每天只了解玩，根本不了解念书。可是有一天我彻底改变了我的想法。
这是个阳光明媚的日子。早晨，我从床上起来，去找热腾腾的母亲做早餐，当我把插头插进来时，我忽然感到一股力量飞速地流过我的身体，我的手麻木了。后来，我想过这种力量是什么，我想不起来。“我问我母亲，”那是电。我说，“为何我看不见？”母亲说：“我不了解。去看看吧。”我左转右转，终于翻到一本书，“十万个为何”，从中我了解为何大家看不到电，由于电是一种光，它的速度，大家的'肉眼看不见，所以大家看不到电。
从那时起，我不了解是什么，去翻书，获得了不少常识。我是愈加喜欢学习。目前，我已经阅读了“十万个为何”，“五千年”，“安徒生童话”，“鲁滨逊漂流记”，“高兴作文”，“三国演义”等书，这类书让我得到一个不少常识，这是我喜欢的，“三国演义”之最。它教会了我不少战争方案和军阵。
念书给大家带来了不少的常识，让大家在书海徜徉！
我的快乐作文6
我喜欢的游戏有不少，但我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏。特别是星期六那天的游戏，大家用石头剪刀布的办法选出哥哥当老鹰，姐姐当母鸡，剩下的全部都当小鸡。筹备好后，开心的游戏开始了。
大家排着队站在姐姐后面，姐姐伸开双臂保护着大家，并对大家一群“小鸡”说：“你们必须要抓紧自己前面那个人的'衣服，不要掉队，掉队比较容易被捉走的。”可出乎大家意料的是“老鹰”的实力非常强，他一下扑过来，把一只“小鸡”捉走了。他得意洋洋地说：“十分钟之内我要把你们全捉住。不信？但我的实力吧！”我心想：这只“老鹰”可真厉害呀！我可要小心着点儿了。这个时候老鹰向我扑了过来，我身子一斜，老鹰差一点儿就捉到我了，真险啊！
游戏继续进行着，“老鹰”转来转去，大家也转来转去，“母鸡”瞪大眼睛，时刻提防着他，只听“啊”的一声，一只“小鸡”有被捉走了，顿时大伙都惊呆了，如此也能捉到“小鸡”吗？这只“老鹰”也太强大了吧！
慢慢的，大家几个都被捉走了，只有一只“小鸡”没被捉，“老鹰”也累得是气喘吁吁了。
我喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏，期望每天都能玩。
我的快乐作文7
书，是生活中不可或缺的东西。它能赋予你常识，告诉你作人的道理。它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光明大道，在你左右为难的.时候为你选择正确的方向。书，是我不可或缺的精神食粮。
书，给我带来了无穷的乐趣。我喜欢看书，因此，在家我就得了“小书迷”如此的称号。记得有一次，家没油了，母亲叫我去买油，我随口说了声“好”。当时我正在看书，一边看书，一边走路。当我走到超市门口，我还浑然不觉，继续迈出脚步，向前走。母亲在家看我这么久了还没有回家，就跑出去找我，“原来我走了这么远！”我说。我看书常常看的“走火入魔”，为此，没少被父母数落。
书，是我最好的伙伴。记得冰心奶奶过去说过：“念书好，读好书，好念书”。书既能给予大家常识，又能给予大家快乐，何乐而不为呢？
我的快乐作文8
星期六是一个风和日丽、阳光灿烂的一天。我和父母去郊外放风筝。
只见那里绿树成荫、鲜花盛开。连蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟都赶来采蜜。
开始我叫母亲帮我拿起风筝，自己奋力向前跑，过了一会儿风筝乘着风慢慢飞向天空，可是，风筝不过一会儿又落在地面上。我心有的不高兴，但我还继续放了。可是放了八次十次，还是放不上天，我生气地说：“风筝一点也不好玩，我不放了！”父亲走过来笑着说：“女儿，你不是非常想把风筝放到高高的天空上的`吗？为何这么容易就舍弃呢？放风筝不光要跑，还要跟着风势来收线、放线的，还要又耐心呢！”我听了父亲的话于是打起精神和父亲一块合作，把风筝终于放到高高的天空上。
我抬头看着振翅高飞的风筝，了解到无论是学习或者玩都要又耐心。
我的快乐作文9
高尔基说过：“书本是人类进步的阶梯”。念书可以叫人变聪明，可以让大家学习到更多常识。我就是一条喜欢在各种书中爬来爬去的“小书虫”。
在我家的每个角落里，最容易见到到的就是书。书桌上、枕头边、餐桌上随处可见，每到吃饭时，我都会拿着一本书边吃边看，看到精彩处时常常连饭都忘了吃，就为了这事没少被母亲叨叨念，“吃饭时就该好美味饭，看书时就该认真看书，边吃边看不只消化不好，书上的内容也非常难消化掉……。”但这类叨叨我一直左耳进右耳出，餐桌角落里的书依旧堆得像一座小山。
每当看书时我一直非常入迷，流连在书中的故事情节中常常把其他事都忘了。有一次周末，我在看书，母亲提醒我十分钟后网课开始了，但我看得太入迷完全忘了时间，不知过了多长时间，母亲又减：“姜涵芊，你在上课了没？”我忽然想起母亲之前的提醒，连忙跑到电脑前，主讲老师已经在滔滔不绝地讲课了，唉！连课前抢金币都错过了。
虽然，念书可以让大家了解更多的道理，学到更多的常识，变得更具备竞争优势。但，看书也要在适合的时间、适合的.环境下才能更专注地念书，才能更好地吸收书本给予大家的“能量”。
我的快乐作文10
大伙好！我从小就爱念书，一念书就停不下来了。我也有很多的书。周末我总喜欢在床上看书，读完了才睡觉。每当我读入迷的时候，我就常常会在母亲三番五次的催促下说：“这篇就剩一点了，等我把这点看完嘛！” 我的家一直有看不完的书。由于我特别喜欢书，所以我常常买书，结果，书都堆积如山了，有很多作家的书，如：曹文轩的'《青铜葵花》、海伦凯勒的《倘若给我三天光明》、四大名著，E?B怀特的三部曲、杨红樱的马小跳系列、《世界上下五千年》。
有“六角丛书”系列，如：《安徒生童话集》、《伊索寓言集》，在学校定阅的《大家爱科学》、《发现号》，我总会在第一时间看完。冒险小虎队丛书让我百看不厌。 目前我正在看四大名著之一《红楼梦》，就剩3章了。虽然没看完，但我能了解地感觉到这本书不仅仅是讲了林黛玉和贾宝玉的故事，也是讲了封建年代的变化。
我念书，我快乐！
我的快乐作文11
开心的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的`快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐；而阅读，是我的常识的快乐。
我从认识字就喜欢念书，一有空就往书里钻。我看书的类型也不少，如：《世界名著》、《少先队员》、《十万个为何》……小小的书架放满了厚厚的书，就像池塘里的荷叶似的，挨挨挤挤。
有一次，母亲在做饭。突然，母亲接到一个电话，要她立刻赶到工厂里，有要紧事情要办。在母亲外出前，她对我说：“晶，等会儿记得把煤气关好啊！”我一边看书，一边笑着说：“记住了！”我看书越看越着迷，看着看着，我把关煤气的事给忘了。
母亲回来一看，“啊！汤水给煲干了！”母亲立刻把我叫出来，“晶，搞什么东西啊？汤水都煲干了！”我不好意思地低下头说：“可能是我看书看得入迷了，忘记了关掉煤气吧。”
我的快乐作文12
我爱念书，也读过不少书。我总感觉多看点书，好，至于具体好在哪，我也说不了解，但在阅读的过程中，我收成最多的，是快乐。
六年级，我读了不少书：《欧也妮·葛朗台》、《项链》、《羊脂球》、《麦琪的礼物》、《汤姆索亚历险记》……在当时紧张的状况下，同学们用网游，时尚音乐解压，而我，把更多的时间交给了课外书。或许是由于大家小学班主任喜欢给大家讲名著梗概吧，那段时间，我对世界名著特别有兴趣，当时的我甚至不了解，看那些书有哪些用，只不过模仿者，记录下书名，作者，主要人物……
到了目前我才真的发现了那些阅读给我的东西。
教科书中蹦出的那些名字让我眼熟，老师介绍的名著让我眼熟，同学们做的'课件让我眼熟，伴随这类让我熟知的东西愈加多，一种自豪，一种快乐，从心底自然地产生。我珍藏这份只是我的小喜悦。
当然，我的目光不仅停留在世界名著，我爱古典文学《红楼梦》，近代文学《骆驼祥子》。还有近代的三毛，现代的毕淑敏都是我非常喜欢的。
阅读让我快乐，我虽不可以准确描述出这种快乐，但那种感觉一直在我身边萦绕。
阅读丰富生活，好书值得推荐，念书是个好习惯，期望每一个人都能畅游书海，品味念书的乐趣。
我的快乐作文13
书像一扇大门，大门非常窄，但只须打开它，源源持续的常识都会出现来。每当那一个个文字映入你的眼帘时，你就得到了那把为你指点方向的钥匙。
但，我并没找到那神秘的`钥匙，得到书了，也只不过囫囵吞枣地把那珍贵的宝藏故意遗失，让家人都非常烦恼。这次，母亲又扔给我一本《草房屋》，像平常一样，我一而再，再而三地推卸，但这次母亲恼火了：“无论如何！你今天需要一个字一个字细品文章的魔力，我需要监督你！”好吧，我只好一个字一个字地读了起来，看着那些无聊的环境描写十分感到不快，但我如何读着读着却一点一点地领会到念书的趣味了呢！那一件件趣事，用巧妙和活泼的写法形象地描写出那让人哭笑不能的情节，令我在书中畅游，在看看我之前，居然把这么有趣而不失风雅的文字一带而过，此时，我便把那已迷失在尘埃里的宝藏第三找寻回来。
书，学会着我的喜怒哀乐，伴随情节的变化，有时叫人欢笑不已，有时叫人潸然流泪。它十分懊恼，十分神秘，一个个方块儿字却隐藏着无穷的常识，这扇大门，为每个爱书者而打开，找寻它，并寻回是你的常识宝藏。
我的快乐作文14
对于书，我相信你肯定不会陌生，由于一本好书就是你的良师益友，是一片你想去就去的故地。假如你一天没书，就会什么也干不成；假如你一天没书，那样你会百日荒芜。
念书的乐趣在于一遍又一遍地读一本书，把上面好词好句都记下来，有一句名言是不动笔墨不念书。（www。7755。com）对此，我感到特别地亲切。
前面写给母亲的一封信中，因为借鉴了冰心奶奶的作品《荷叶与红莲》的一部分，得了优加三星，得到了老师的好评，对此，我不可以心安理得地享受荣誉，那句话是我念念不忘的词句。
对此，我觉得，书就是人类的长生果，书就是人类进步的阶梯。书给大家带来有哪些好处远远大过吃、大过睡。
我可以在书的王国中遨游，没什么能阻挡我在书的王国行走遨游的'步履。人类灵魂的全部漂亮都在书中，而书却不能离开人，人也不能离开书。
一遍又一遍地读，这就是念书给我带来的乐趣。
我的快乐作文15
在每一个人的童年里，肯定有过很多开心的时刻，我也不例外，“儿童节”是我最开心的一天，目前想起来，那种开心劲依旧历历在目。
这天是儿童节，我早上穿好了盛装，开高兴心的走出了家门，奔往学校的路上，开始了快乐一天。
路上花儿向我招着手好像在说：“六一快乐呀！小朋友……”一路上，我蹦蹦跳跳终于到了环境幽雅的学校，操场上摆满了桌椅，在主席台前搭建了一个舞台：《欢乐六一》我随意找了一个椅子坐下，不一会儿，同学们都陆续坐了下来，本身安静的操场，瞬间变成了热闹的`操场。
“安静一下，请各班维持肃静！”在校长的严肃管理下，操场便在无一人敢说话。“大伙好，我是五年一班的小红……”在这美妙的声音说完后，便开始了第一个节目歌曲《童年》，“池塘边的榕树上，知了声声地叫着夏季……”这美妙的歌声让我想起了我三岁时去农村姑姑家的夏季，第二个节目是校园大合唱《美梦》……随着着一个个美妙又动听的音乐声，《欢乐六一》在校长的宣布下结束了。
虽然时间过去很长时间，但这一天让我感到快乐，从来不会忘记！
