英语的作文【精华4篇】
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大伙一定都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。写起作文来就毫无头绪？以下是我们收拾的英语的作文，欢迎大伙借鉴与参考，期望对大伙有所帮助。
英语的作文1
1、她，是个好看的女生，他非常有个性，假如你想强制她干什么事，门都没。她有一双水汪汪的大双眼，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。她爱穿红色的衣服，大家是最好的朋友，常常一块出去玩，这不，作业做完了，大家便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。
2、我有一个同学，名叫蔡淑钦。她长胖胖的脸袋，大大的双眼。在大家班上蔡淑钦也算一个女大胖子。别看她面貌长的好看，打人可是数一数二的大高手。被大家称作法西斯。
3、许舒捷有两条小辫子，一双大大的双眼，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，一张不大不小的红嘴巴，透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮，可就是有点儿小气。
4、我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，鬼灵精怪。她比我瘦，双眼不大不小，眉毛淡淡的，她是眼睛皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她如果穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色漂亮的云朵。
5、罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很讨人喜欢，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只双眼时常做出小丸子似的眼神，叫人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。
6、我最佩服的人是我的同学——张雪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的双眼，她走起路来非常有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里一直排名前列；还有她还是个“运动健将”呢。
7、那个张梦雨！一个典型的假小子，但更是一个高兴果！每次和她在一块，都充满了欢声笑语，她的一个动作，一个笑，有时会使你笑很长时间呢！嗯??还有那个张林海！他可是一个真的的“笑料”！每次走起路来，东摇西晃得！总看上去像一只笨笨的，胖胖的“小鸭子”！
8、今天，我给大伙介绍一个人，她是我的同学，也是我的好朋友。她叫陈雅莉。她长得非常漂亮，长长的马尾辫，前面留着流海儿。大大的双眼，小小的嘴巴凑成了天真无邪，能说会道的她。
9、大家语文老师长着一双水汪汪的大双眼，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是大家语文老师高跟鞋的声音。一大清早，就看见了大家语文老师那熟知的背影。
10、她—一个有着李宇春的最帅，周笔畅的可爱，张靓颖的智慧，何洁的奔放，纪敏佳的勇气的够自然、够健康、够开心的女生。
11、小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高中一年级截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小双眼，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
12、她高高的个子；乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞；她那苹果似的脸颊上嵌着一双炯炯有神的双眼；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。
13、程老师今年三十多岁，身材非常高，胖胖的，但行动起来却非常灵巧。她有一头乌亮浓密的美发，像瀑布倾泻而下。她的脸又圆又白，两条弯弯的眉毛，像晾衣绳上的细钩一样；特别那双漂亮的大双眼，就像课堂上那张严厉的嘴，也仿佛会说话似的，杀伤力特强。
14、她啊，柳叶眉，水灵灵的大双眼，樱桃小嘴。从她那大双眼里仿佛能看出天有多么的.蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有步伐的伴随脚步晃起来。
15、她，长相和我一样，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大双眼，两片薄薄的嘴唇，一笑起来，小嘴一咧，还会生出一对甜甜的酒窝，着实可爱。
16、她是一位好看的女生。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的漂亮，反而增添了些秀色。她的双眼是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都看上去灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
英语的作文2
The word “friendship” covers a wide range of meanings. But it should be helpful, loyal and sincere.
Everyone needs friendship. No one can sail the ocean of life single-handed. We need help from, and also give help to, others, good friends are always ready to help you. Like the saying goes “ A friend in need is a friend indeed”, treasure is not always a helpful friend, but a helpful friend is always treasure.
With friendship, life is happy and harmonious. Without friendship, life is sad and unfortunate. A friend is a listener when we meet with troubles. A friend is also a companion to share our happiness. With the same goal, we encourage each other to pursue our dreams.we should cherish our valuable friends for ever.
But how to make friends and keep the friendship.
Firstly,Talk To Lots of People.
Make small talk with the people you meet. Break the ice by asking them questions like "Where do you live?" or "What do you do?". Compliment them, by saying "I like your shoes. Where is it from?". This is a conversation starter and everyone likes to be complimented!
Then,Spend Time Together.
After you've identified some potential friends, it's time to make a small gesture. Send a birthday card. Invite her out to dinner.Let us know what we are interested each other. Activities such as shopping, going to the cinema and discussing the film afterwards, or reading the same books are helpful at this stage of a friendship because they allow you to discover each other's attitudes and find some common ground.
At last,Make Friends Your Priority.
If having friends is important to you, you must make time for it in your busy schedule. Make friendship a priority in your life. At the same time, be willing to take some risks in your quest for new friends. Tell yourself you've got nothing to lose, and the lifelong benefits of friendship to gain.
英语的作文3
英语对于很多同学来讲，好比是一场恐怖的噩梦，然而对于我来讲，学英语是我坚持最久的事情，是我的超级喜好，英语的学习过程更是一种享受。
这种享受是从小学一年级开始的，20xx年十月，我在父亲妈妈的带领下踏入了英语殿堂的大门。进入了英语班，开启了英语学习的道路。为了让我尽快的喜欢上英语，他们给我选择的是一所小班教学、寓教于乐的游戏性全英文教学的兴趣班。为了给我夯实劲头，母亲丑话说在了前头：学费不实惠，够你买不少美味的，好看的衣服，好玩的玩具的了，你目前有选择退缩的权利……我也有我的小算盘：错过这么一个好玩的兴趣班，妈妈真的会给我买吃的，买玩具，买……吗？当然不会，这是陷阱！再说，我上了这个辅导班，妈妈就会给我缺衣少食吗，当然也不会，我家的经济条件还是可以的。妈妈这是怕我在未来的学习过程中遇见困境就退缩，给我打的“预防针”！就如此，我毫不犹豫的选择了学习英语。
如我所料，英语其实并不一直非常不错学，虽然我对英语产生了浓厚的兴趣，但因为我年龄最小，而其他同学又上的是外国语学校（也算大家当地的贵族学校了），我遭到了同学们轻视、孤立。他们感觉我是自以为是吧，由于年龄小也不带我玩。我没理会他们，只管一门心思好好学习，我要用自己一次次的成绩证明我不比他们差。努力付出总会有回报，我的成绩一直排名前列。那些“富二代”从对我的藐视变成了嫉妒，我仍然没朋友，但我也掌握了一个人享受英语。
造物主竟能这样神奇的将区区26个字母排列组合成单词，可以表达世界万物各种各样的东西，组成七彩的世界……
天天放学回家，我都要学一会儿英语，为了知道愈加美好，愈加广阔的.天地，我如饥似渴地学习着。从最开始的ball、doll……到后来的watermelon、butterfly……日渐地，我仿佛看到了：春季里，蝶儿的飞舞；夏日里，清凉的西瓜；秋风中，飞舞的落叶；冬天里，皑皑的白雪……我从英语的学习中得到了无限的乐趣，也弥补了当时内心孤独的情况。
后来我升级到新定义的学习，在那段时间里，同学一个个的“离我而去”，他们太不专心于英语的学习了，一直请假去玩、去旅游，又不勤奋的补课，以至于不少原先比我学的好的同学一个个跟不上了。其实论困难程度，我感觉并没提高不少，我唯一比大伙做的好的就是——坚持。四年来，我从未缺过一堂课，学的自然也相对扎实。换了新教程更是如鱼得水，那段时期是我词语量增长最快的时期。
到了学完2B时我不能不“舍弃”，这是我四年英语学习的路上惟一一次“舍弃”。辅导班老师频繁的更换，大家就像找不到父母的孩子……与其这么糟糕，还不如“舍弃”。其实这不是真的的舍弃，我只不过换了学校，换了教程，换了另一种学习技巧。我凭我们的努力考到了剑桥英语的一个跳两级的提升班（我目前小学六年级在读，我辅导班的同学大部分是初二在读）。在新班级里我虽然是年龄最小的，但因为我课前积极的预习，课后认真的复习，我不但没成为给班级拖后腿的，更在学校VIP班级的选拔中有幸入选，再也无人随意藐视我了。我虽然幸运的入选，但我了解要想在这个高手如云的班级里立足，就需要我比其他人付出更多的努力，我已经筹备好了。
目前我已经坚持学英语五年零九个月了，虽然专业性非常强的东西还是看的一知半解，但老师已经开始推荐我读一些英文原著了，我感觉这是老师对我的认同，更是我前进的动力。
“……让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有是我的天……”，这是我整个小学生涯学的最后一首歌，更像是我这六年英语学习路上的写照。六年来，我流过了很多泪，流过很多汗。为不公而哭泣，为证明自己而努力。这六年教会了我坚持就是胜利，英语——谢谢你，让我知道了付出就会有收成；英语——谢谢你，让我掌握了享受和进取。
英语的作文4
阅读是学习语言的要紧环节。俗话说“念书人胜天下”。在新课程目的的推进下，英语教学与以往的英语教学相比发生了非常大的变化，特别是在阅读方面。在一定量上，它需要英语教师要有长远的见地、明确的思维和明确的目的，才能提升学生的英语阅读能力。因此，大家需要看重学生的入门知识，提升他们的阅读能力。下面，我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题方法上的一些做法。
第一，扩大词语量。使学生的阅读速度达到每分钟40-50个单词。词语量需要是15
一万字，需要准确率达到70%。这就需要大家在进行阅读理解教学的时候应该注意办法。适合的办法不仅能够提升学生的阅读能力，而且可以大大提升课堂效率，提升学生的学习成绩。那样做题的时候应该注意什么呢？
第一浏览题目，心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次概要。看完标题，就能对这篇文章的意思有个大概的认知，如此在阅读的时候就能携带“指南”阅读了。
第二，迅速阅读。迅速阅读可以节省考试时间，以最低的本钱获得最好的成绩。如何才能迅速阅读？在平常的阅读练习中，大家可以做到以下几个方面：
1、学会重点句子。
2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫话题句。
3.浏览题目的同时，用铅笔抽出有关信息，缩小搜索范围。
4.掌握通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。
第三，要掌握向前看，一个一个回答。不要错过答案。主要办法：从表层到中层，最后到深层。
最后，复试。回答问题后，重读短文，验证答案。
第二，学会无往不利的方法
在考试中，学会入门知识是一个方面，学会做题的方法是另一个要紧方面。技能的运用会直接关系到考试成绩，所以在平时实践中绝对不能忽略应试阅读的技能。应试阅读有什么方法？
1.默读。一个字一个字的轻声读，不要以偏概全，不然会致使阅读速度和解题成效降低。
2.快读。当在阅读中遇见新单词时，尽可能不要在字典里查找，而是依据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了防止读回来，以免分散注意力，假如你太重视单词的意思，而忽视了句子和张文表达的内容，你总是会得不偿失。
3.注意流派。阅读时应该注意文章的体裁。不一样的流派待遇不同。譬如叙事要掌握找关键字；讲解性文章应该注意对象的特征和作用与功效；论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义，与大家从文章中得到的.启发和教育。
4.注意阅读顺序。通常来讲，先看题目，再迅速看全篇。对于相对较长的文章，大家可以倒着读，而对于相对较短的文章，大家可以用顺序阅读的方法从头到尾读一遍。
5.知道问题信息。耐心从选择中找到正确答案。
6.学会解题速度。太快或许会影响阅读的准确性，太慢或许会致使没办法完成试题。训练需要很久。学会办法后怎么样培养学生的阅读能力？
在教学中，应该注意准时增加学生的阅读量，天天至少两篇。大家应该让所有些学生在课堂上长期阅读。为了提升学生的阅读速度和阅读准确性，大家应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能，可以采取以下手段：
速读。需要注意，把握中心；
扫描。可以携带问题阅读，掌握把握关键字；
找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；
跳过阅读。即依据上下文猜生词；
仔细阅读。注意一些细节问题；
搜索阅读。阅读时，假如答案不确定，再看一遍与问题有关的内容；
掌握合作讨论。小组讨论可以用来培养学生剖析和解决问题与逻辑推理的能力。
阅读理解教学在整个英语教学过程中起着尤为重要有哪些用途。只有在正常教学中加大练习，学生才能在考试中无往不利、游刃有余；为了提升我们的综合应用能力和逻辑推理能力；只有如此，英语阅读教学才能付诸实践，达成英语新课程教学的目的。
