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高中二年级下学期班主任工作计划

   日期:2024-04-02     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:691    评论:0    
核心提示:高中二年级下学期班主任工作计划(通用16篇)  工作计划是对肯定时期的工作预先作出安排和计划时,工作中都拟定工作计划,工作计划事实上有很多不同类型,它们不只有空闲长短之分,而且有范围大小之别。下面是我们精心收拾的高中二年级下学期班主任工作计...

高中二年级下学期班主任工作计划(通用16篇)

  工作计划是对肯定时期的工作预先作出安排和计划时,工作中都拟定工作计划,工作计划事实上有很多不同类型,它们不只有空闲长短之分,而且有范围大小之别。下面是我们精心收拾的高中二年级下学期班主任工作计划,仅供参考,期望可以帮助到大伙。

高二下学期班主任工作计划(通用16篇)

  高中二年级下学期班主任工作计划 1

  为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:

  1、认真打造班级规章规范和班级考核规范,

  使学生自己规范我们的行为,把学校需要内化为本班学生自觉的行动。

  上学期我班已经打造了班级规章规范,经过一学期学生反应是很好的,本学期我要引导学生认真研究班级规章规范的健全问题,概要上学期的经验和不足,力争进一步提升班级规章规范对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章规范的习惯。

  2、继续做好促优转差工作

  对于出色生知道他们存在的问题,既包含学习也包含生活,进一步提升他们的成绩和在年龄的竞争优势;对于差生多找他们他们谈话,认真知道他们内心思想的变化,探寻思想上的亮点和拓展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;尤其是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们扔掉包袱,轻装前进,努力思想生活价值,不为眼前暂时的困难压倒。

  3、继续树立和培养学生的'集体注意观念和主人翁意识,

  心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的好形象

  4、指导班干部拓展工作,做好平时班级管理工作

  班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头用途,百分之百杜绝恶性事情的发生,坚决抵制社会上的所有歪风邪气向班级进攻,使我班维持健康向上的进步势头。

  5、注意调动每个方面的教育原因

  班主任力争做到:不间断与学生特别是贫困生和差生及的父母的联系,进行交流和交流,准时把握这类学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的建议和建议,明确把握班级的动向。

  6、大力抓好学生的学习

  认真概要学习中的问题,组织出色学生介绍我们的经验,组织学生交流我们的学习技巧,相互取长补短,力争优化所有同学的学习技巧。每次月考结束将来,准时组织学生自己进行自我剖析,让学生掌握怎么样学习。

  高中二年级下学期班主任工作计划 2

  俗话说,一年之计在于春,1日之计在于晨。新学期,作为高中二年级(六)班的班主任,客观、科学地拟定本学期的班级工作计划很必要。结合六班具体实质和学校工作计划,与有关部门对德育工作的需要,特制定本学期班级工作计划如下:

  1、学生思想建设

  第一,认真贯彻落实《德育纲要》,加大学习《初中生守则》和《初中生平时行为规范》。依据教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加大学生文明礼仪教育。从国家、民族的高度,培养学生的责任感和责任意识,使他们树立正确的生活观、科学的世界观,立志为中华民族的伟大复兴勤奋学习,培养我们的革新意识和革新能力。第二,高中二年级阶段是青少年身心发育的一个要紧时期,由于种种缘由,学生极易产生一些心理疾病、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,要挖空心思缩短与学生的距离,走进学生为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。第三,要引导学生充分做好从高中二年级到高中三年级的筹备,奠定一个好的心理基础。班主任要擅长用心察看,发现问题,准时解决,擅长用所有办法来勉励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提升认识,不断上进。同时,加大对学生进行艰苦朴素、团结互助与感恩教育。本学期本班将践行区委胡书记关于“向文绍英同志学习”的指示,搞一次向朱沱镇港口社区“爱心之家”献爱心活动。

  2、班级组织建设

  班干部是班级的核心,打造一支班干部工作团队,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的重要。结合上期班级组织工作状况,本学期将不进行大规模的调整,针对个别班干部的具体问题,进行小范围的批评教育和工作指导。具体工作中实行班长负责制,班主任加大宏观的管理,指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班集体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心用途,准时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,打造好的班风,带领全班同学一同进步。

  3、班级规范建设

  依据北山中学有关管理规范,规范每一位学生的行为。依据高中二年级(六)班学生实质状况,落实班级拟定的班级“三字公约”,做到奖惩分明;要了解,在狠抓学习的同时,行为规范是不是做得好直接会干扰到整个班级的风气。某种程度上来讲,也是对学生个人综合素质的'培养。本学期我将紧抓文明礼仪和行为规范,塑造出全方位出色的学生。对班内的各项工作做好分工,比如:卫生值日责任到人,哪个出了问题哪个负责,对问题紧急的同学进行适合地惩罚。继续推进值日生报告规范,天天由学生概要工作,培养和训练学生的组织管理、协调能力。不按期知道班干部工作状况,每学月按期召开班干部会,全方位学会班级进步情况,加大对班干部工作的指导。

  4、班级学习方面

  虽然在上学期的每次考试中,六班都获得了年级第一的优秀成绩,但名优学生,重点线上的学生还有非常大的差距,离学校和老师的需要有非常大距离,因此本学期更应该加大学生学习成绩的提升,为进入高中三年级奠定坚实的基础。在平常的工作中,积极探索素质教育的新渠道,配合任课老师,激起学习兴趣,培养角逐意识,有你追我赶的比学风格,提升整体水平,使我班班风正,学风浓。每一个学生都有考上重点大学的理想,要想达成我们的理想,需要严格需要自己,认真概要学习心得和办法,革新思维,提升学习效率,努力实践和兑现我们的承诺,力争在本学期获得更大的进步。

  总之,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:

  第一,加大责任、感恩教育和文明礼仪教育;

  第二,加大心理辅导,帮助学生做好从高中二年级到高中三年级的过度。

  第三,引导学生合理安排各科的学习时间,培养他们的学习自主性。指导他们结合自己特征制定学习计划。对他们进行好的学习态度培养互帮互学,一同提升,充分借助周围学生的学科优势,发挥团队用途。

  第四,是在高中二年级下学期紧张的学习的状况下,抓紧时间多看参考书,多作复习资料,为高中三年级打基础,对学习有困难的同学积极的帮忙他度过难关。使每一个学生以后都能达成我们的理想。

  第五,积极拓展班、团队活动与主题班会,使学生在快乐生活、学习的同时,提升自己修养。

  在本学期的班主任工作中,我还要积极参与“和谐德育”课题的研究与实践,从办法到理论,不断探索,为该课题在今年顺利结题做源于己的贡献。

  高中二年级下学期班主任工作计划 3

  1、班级管理总的指导思想

  以学校和高二级部的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续进步观,全方位贯彻党的教育方针,坚决实行国家的教育法律法规,把握教育强市的机会,积极推进教育教学的改革,全方位推行以培养学生革新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,概要新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,打造好的学习环境,加大前途理想教育,激起学生的学习积极性,培养学生学会和运用常识的态度和能力,使每一个学生都能顺利达成从高中一年级向高中二年级的过渡。并为顺利升入高中三年级打下好的基础。

  2、全班状况剖析

  本班现有45人,男孩27人,女孩18人。整体而言,作为高中二年级理倾班学生生源素质较差。在管理方面相对非常难;但不可以仅停留在班级管理的低层次上,要把班级的目的定格在学习成绩上,简单的1日三餐,遵循1日常规这是最基本的需要,更应该在学习方面有所提升和突破;通过一周来的察看,我看到个别学生的习惯和自觉性还是不够好,有待将来提升。

  3、奋斗目的

  1、教风端正,班风、学风、考风优良。

  2、行为仪表规范,好行为习惯和好学习品质逐步培养。

  3、结实树立守纪光荣,违纪耻辱的纪律意识。

  4、打造目的管理体系,为学生学历评价体系。

  5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。

  4、工作重点和手段

  (一)积极加大班风建设,打造好的学习环境。

  一个崭新的班级的成立,第一班风的建设是重中之重,所以应该尽力打造积极上进、平等和谐、团结进取的班级环境。我计划主要从以下几个方面入手:

  (1)拟定班规民约、1日常规等,让学生具备较强的团队意识和纪律意识。

  (2)布置教室环境。尽快搞好黑板报的文化环境建设。

  (3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每一个学生都有成功的机会和收获感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,挖掘革新精神。

  (二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

  班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段很多学生的管理组织能力开始显露,积极培养如此的人才,不只有益于班级建设,而且也可以很大地进步他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作办法;第三,严格需要班团干部在常识、能力上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头用途,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过班团干部这个小集体打造正确、完善的舆论,带动整个班集体拓展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (三)积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习环境。

  高中阶段最大的任务还是让每一个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的`常识基础,考上理想的院校。而高中二年级阶段则是提升他们学习积极性、打好学习基础的关键时刻。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习氛围。

  我深感一个具备好班风班貌的班集体,肯定具备凝聚力,吸引力,必然会给学生提供一个好习惯培养的环境环境。我期望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体进步,每位学生都能把班集体的荣誉与我们的行为紧密结合,都想为集体争光。

  (四)引导学生掌握做人、掌握学习、掌握健身。

  1、加大安全和法制教育。

  2、依据学生年龄特征对学生进行青春期心理卫生管理教育,常常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因地制宜,因势利导,促进学生身心健康进步。

  3、组织学生参加各种考试和竞赛,加大考风考纪建设。平常抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力练习,培养学生的角逐意识和积极心态。结合实质状况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理疾病,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度。

  4、结合本班学生的性格特征和实质状况,加大自习纪律管理和卫生检查与宿舍管理,引导学生培养好的学习态度、卫生习惯和作息习惯。

  5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加大德育教育并结合本班实质状况,组织好学生参加学校和级部拓展的各项活动。

  高中二年级阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时刻,不只要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方法,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加大班级管理,建设一个团结的班集体。引导正确的集体舆论,加大前途理想教育,准时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养好习惯,增强学生的自信心和提升学习成绩,为创造出色的班集体而努力奋斗。

  高中二年级下学期班主任工作计划 4

  本学期我担任理科高中二年级班班主任,深感自己肩上担子的重大,如何充分的调动每位同学学习的积极性,使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着尤为重要有哪些用途。现将本学期高中二年级班的工作计划如下:

  1、班上基本状况

  全班共52人。31个男孩,21个女孩,32人住宿20人外宿,2名体育专长生。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查督促。女孩尽管少,然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是非常理想,尖子生也不突出。

  2、认清形势,做好班级稳定工作

  从思想上给学生讲清大家面临的高考考试的严峻形势。高中二年级就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高中二年级是高中生活的重要,高中二年级可以说是高中三年中最难把握的一年,针对这样的情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的`思想筹备;三要培养学生的勤勤恳恳的精神。使学生了解只须有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着我们的目的进步奋力拼搏不尽就肯定可以成功。

  3、本学期工作重点

  指导学生干部工作,依赖干部及班集体的力量,进一步形成好的班风、学风。加大后进生的教育转化工作,用“勉励教育”、“成功教育”等办法引导、转化后进生。

  组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛拓展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实《初中生守则》和《初中生平时行为规范推行细节》,加大毕业前心理辅导。

  3、采取的手段:

  1、看重培养教育:培养好的学习态度和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生进步收获颇丰。因此,在班级进行好品德的培养教育是十分必要的。依据学生的思想实质状况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规练习。重点落实好《初中生平时行为规范》,使学生逐步形成好的道德品质,行为习惯,学习态度和积极的学习习惯,不使一个学生掉队。

  2、加大后进生管理:面向全体学生,分类施教,加大对后进生的辅导,要从关心、爱惜学生的角度出发,知道关心学生。多与学生和父母交流准时知道学生的心理变化,学会他们成长道路上的进步状况。

  3、准时知道学情:准确把握学生对常识的学会,因地制宜,在重点难题上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:常常维持与否学生父母联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真的成为一个团结向上的班集体。

  高中二年级下学期班主任工作计划 5

  本学期按学校对班级工作的需要特拟定下面计划。概括为一个中心,两个基本点。

  1、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

  学习风气建设是一个班级面对的非常重要的问题,大家需要清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要程度和紧迫性。目前是高中二年级的下半学期,夏季就开始高中三年级备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,父母心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。

  针对以上问题,提出下面计划。

  稳定父母,团结同学,统一思想。

  按期召开父母会,准时交流班级状况,借助电话,互联网,准时与父母交流,充分满足父母的知情权,防止彼此的误解,让父母发表我们的建议,有怨气要疏导,有想法要交流,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,父母不稳定,班级就不会稳定。

  将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不舍弃任何一个学生,只须有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不快乐的学生,应该注意察看,准时用小纸条来进行交流,找到不快乐的缘由。把学生团结在一块,让大伙真的同意和拥护老师的想法。

  统一思想,让大伙充分认识到,学习是每一个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每一个人的事情,班兴我荣,没学习成绩来讲话,所有都是水中月,防止胡思乱想。为了保证高效学习环境,需要让学生认识到但凡有害于课堂听课的事情一律不做,但凡有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每一个人都能看到是我们的期望。

  交流科任,打造互信,团队协作。

  准时与科任交流,主动知道学生情况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们快乐的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,第一培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的交流桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。

  班主任应该注意树立科任的威信,借助各种机会表彰科任,有难同当。只有互相信赖,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,借助活动打造互信,培养感情。

  协调作业量,不可以偏科,强调合作,加强对作业的督导力度,按期向课代表和科任知道作业状况,必要的时候,要亲自督促和检查。

  抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。

  对于课堂,第一要有好的课堂纪律,维持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,按部就班,鼓励学生独立考虑,而且让他们尽量多的收成成功,让成功成为成功之母,要保证所有些学科,包含体育和政治,不可以让学生找到突破口。

  对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,借助班会可以让学生的典型来面对面的教授办法,尽量让班级的每个学生全身心的去学习,打造学习环境。

  2、搞好常规工作的基本点

  这类工作的'基本点主要包含。

  1、出勤:迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,准时反馈给学生和父母。

  2、眼操:做到每人认真,不敷衍。

  3、间操:集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没说话现象。做操认真,动作到位。

  4、班会和团会:结合学校布置,针对班级实质状况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽量多的让学生得到训练,防止老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请父母参加。

  3、抓好学生心理的基本点

  目前的学生心理疾病较多,要准时察看学生思想动态,总的看来学生心理激荡是什么原因无非是以下问题

  1、情感问题。

  2、学习问题。

  3、成长问题。

  4、人际问题。

  以上四个问题在学生中都有不一样的程度的存在,教师应准时剖析,总结人群,准时交流和交流。

  在这个学期,大家计划借助班会,团会,借助班级博客进行交流交流,老师要看重每一个人的心理状况,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家,打造和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大伙心理归宿的心灵家园。

  高中二年级下学期班主任工作计划 6

  1、指导思想

  坚持四个面向教书育人,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实质状况,通过拓展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我勉励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的渠道。把本班建成具备“勤学、守纪、团结、向上”班风的出色班级,把学生培培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才。

  2、班级状况介绍

  高中二年级(8)班是两个物理b班之一。学生总人数44人,其中女孩11人,拥有典型物理班的特点。学生思维敏捷,富有朝气,具备较强的学习动力,精神状况出色。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。

  3、本学期主要工作

  1、树典型,培养优良学习风气。

  作为高中二年级新分科学生,形成好的学习风气非常重要,这就需要学生能明确学习目的,端正学习习惯增强主动学习的意识。对此本班有如下具体手段:

  ①、召开班级经验交流会

  在班级进行学习技巧的互相交流。本学期我班将进行学习技巧的交流,让一些在学习上表现出色的同学谈感想,介绍办法,以此带动其他同学。

  ②、继续树立典型

  对考试有进步的.同学给予肯定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范用途。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并借助宣传板地进行宣传,打造好环境。

  2、加大学校与父母的联系,做好巩生工作。

  常常跟父母联系,就会准时交换学生的有关状况,父母对孩子会有些知道,同时老师容易让学生父母积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

  ①、打造家校联系本,常常与父母商谈。

  ②、按期召开父母会,把父母请进学校来,认真听取父母的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。

  3、加大干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头用途。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是交流班主任和同学之间关系的要紧纽带,这样来看班干部在班级管理中的重要程度,所以加大干部队伍的建设是构建好班级、形成好学风的重要。

  高中二年级下学期班主任工作计划 7

  我所带的班级已经进入初一的下学期。依据学生的年龄特征及成长特征,应该说,这个学期对学生来讲是非常重要的,个人的行为习惯、学习态度和学习力在本学期都可以有一个较大的提升和进步。因此,本学期的工作不只对于我,对于学生来讲都是非常重要的。紧扣《初中生平时行为规范》和《班级常规管理》,重视引导的办法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,努力建设出一个优质的班集体。

  经过半个学期的学习和训练,学生们已经对学校的基本状况及规章规范有了非常了解的认知,并增强了适应能力,已经可以融入到初中阶段的学习当中。但因为处于青春时期的初初中生来讲,仍然需要老师在心理上给予准时引导才可以正确地树立生活观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作计划,期望可以给我们的班主任工作以明确目的。

  1、抓好德育教育,掌握承担责任

  入学后第一拓展“剪断脐带做大人”的主题班会,引导学生认识责任:在家里作为子女的责任,在学校作为学生的责任,在社会作为社会成员的责任等,通过主题班会使同学们认识到责任心的重大意义。并拓展感恩活动,让学生感觉到爱不止是索取,更要紧的是付出。要回报爸爸妈妈,理解老师,发现友谊,用一颗感恩的心对待身边的亲人,老师和同学。

  对于班集体,我一直需要学生要有强烈的集体意识,把我们的个人行为放到班级中来,无时无刻都应该注意我们的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就让学生不只认识到学习的重要程度,更要认识到对班集体的归属感。具体工作从三方面入手。

  第一,鼓励并需要大伙严格遵守《初中生平时行为规范》、《班规规范》,重点从提升学生树立文明意识做起,从小事做起,打造愈加好的行为习惯和心理习惯。需要学生力争做到不迟到、不旷课,积极参加班级活动,为班争光。培养好的生活习惯,维持周围环境的'整洁卫生,也维持个人的卫生和服装整洁。开学初,准时召开班会,明确本学期的目的,需要学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每一个班干部都能胜任自己工作。

  第二,培养学生在学习中的角逐合作意识,形成“你追我赶”的比学、敢学;“一帮一”的合作的好风气。

  本学期初,奖励上学期期末考试中的出色学生与最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使出色学生相互学习,中等学生围绕出色学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习环境。作为班主任,我需要充分借助课间和自习课,准时知道学生的学习状况,进行辅导和督促。

  最后,融洽师生关系。经过不到一学期的接触交往,我和这个班的学生已经很有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该可以领会到的。另外,还要加大和父母的联系,争取父母的配合,更好地培养学生的行为习惯。

  2、积极配合学校各项工作

  结合学校的有关规定,在平时的学习日常,积极完成学校布置的各项工作,进行天天的小打扫和每周的大扫除,抓好卫生工作。

  安全是学生学习的保障,没安全学生就没和谐的学习环境,所以大家要做到警钟长鸣,坚持对学生进行安全隐患教育,坚持每周一排查,并借助班会、板报等阵地对学生进行安全教育,让学生学会逃生方法等。

  3、再挖掘培养一支合格的班干部队伍

  通过一个学期的训练,部分学生已经具备较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时挖掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生知道学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大伙都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不一直被管理者。

  4、积极配合任课老师进行有序的教学工作

  积极探索新的素质教育的渠道,配合任课老师,提升学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提升整体水平,打造学风浓、学风正的班风。常常向任课教师知道学生的学习状况,以我们的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

  又是一个新的开始,在这个新的起点上,我相信凭着我们的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中肯定可以顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收成和更大的进步。

  高中二年级下学期班主任工作计划 8

  金秋9月,沉甸甸的果实渐渐成熟,渴看着收成的喜悦;大家初二的学生们正在从懵懂无知的少年年代迈向青春的门槛,走向成熟的生活。为了帮助他们走好青春第一步,特制定了如下班级工作计划:

  1、班级基本状况

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,平时行为规范也日渐走向正轨。大部分同学都培养了好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,因为学习基础、家庭状况与个人原因等各种缘由,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生紧急的不想上学情绪,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业水平数目不过关等,更有甚者,周末沉迷网咖的电脑游戏,很大地损毁了身心健康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

  于以上各种状况,本学期的奋斗目的制定如下:

  2、本学期的奋斗目的

  1、努力提升文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时维持出色率的优势,控制低分率。

  2、进一步提升行为规范的实行标准,使每一个学生都能做到最好,最大限度的进步和发挥自己。

  3、鼓励艺术进步,努力训练身体,加大体育训练,提高审美情趣,提升综合素养。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

  为达到以上目的,大家将采取以下手段:

  3、工作手段

  1.班主任本人准时知道学生学习状况,主动与任课老师沟通交流,常常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的'思想动态。

  2.加大班干部队伍的建设。开学初重选班委会,打造以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面获得更多进步;另外,拓展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3.进行各科常识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适合奖励。绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。

  4.结合学校德育工作安排,借助班团队主题活动,当令对学生进行思想教育和理想教育。可以使用观看录像、辩论、文静表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神筹备,帮助学生提升是非分明的能力,树立远大的理想,确定生活奋斗目的,做一个热爱祖国、关心别人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实质工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适合的调整。

  高中二年级下学期班主任工作计划 9

  一.背景剖析

  经过上学期的努力,班级在各方面获得了较大的进步。一学期来,学生熟知了高中二年级5班这个新的集体,熟知了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也知道了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高中二年级下学期对于不少同学来讲,是一个比较重要的时期。为了让学生在本阶段培养好学习态度和思想行为习惯,掌握自我管理,树立明确的生活目的,力争更高更快地进步自己,为高中三年级冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。

  二.指导思想

  继续加大班级建设,培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《初中生平时行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容,对学生进行行为习惯培养教育、诚实诚信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的第一,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提升大课间活动和课外活动的水平,提高学生的身心健康和体育运动技能水平。在这首要条件下,努力提升学生学习的积极性和自信心,争取学生学习成绩的跨越式进步。

  三.班级基本状况

  全班共有学生73人,其中有男孩40人,女孩33人。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题不少;女孩虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他相同种类班相差不多,但每个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。

  四.工作手段

  1.配合学校政教处抓好德育常规工作,准时解决学生当中出现的问题。

  (1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,需要符合初中生身份需要。

  (2)考勤:迟到、早退、旷课管理的正常的状态。

  (3)纪律:没轨迹不成方圆,没纪律何谈成绩。

  ①课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的书记,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发现一例,直接停晚修一个星期进行整改;

  ②考试纪律:整顿考风,树立诚信考试意识,做到零容忍。

  ③室外课堂纪律:落实好专人考勤规范,对于不按时参加室外活动的,影响室外活动的其他人见一次教育一次,屡教不改者,登记备案。

  ④宿舍纪律:坚决根据本校内宿生管理条例进行,严格实行好请假规范,防范不真实请假或者冒名顶替签名等状况发生。

  ⑤早读纪律:不允许在早读期间吃早餐,或者不配合课代表的领读工作,对于不开口念书或者精神状况欠佳的学生,给以批评教育直至请父母到校帮助教育,仍不见改进的,备案。

  ⑥作业方面:发现有抄袭作业现象的学生,帮助科任教师进行教育,长期发生的,通报父母,责令停晚修处置,直到备案。

  2.抓紧时间进行班干部改选工作,选拔一批想为班级服务的学生,进行前期培训,逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和办法方法,为班级各项工作的顺利拓展提供人才保障和支撑。同时,认真督促班委记录好班级日志,班级日志既是对班级平时事务的记录也是以后学生评优,评先的主要依据。积极发挥班干有哪些用途。有目的地让学生干部主持班会课,提升班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提升全体团员的`团员意识,提升班集体的凝聚力。并且期望在他们的带动下,加大学生的自我管理。增强自律性,提升自我约束力,形成好的班风。

  3.树立好班风,积极拓展系列针对性较强的主题班会课。

  针对本年级学生特征和年级实质,为团结班级每个学生,训练班级干部,调动学生积极性,拓展系列主题班会课是必要的,且是需要的。结合学校工作和本班实质,本学期我班计划拓展以下主题班会:

  (1)安全——所有美好事物的首要条件,安全重于泰山。

  ①交通安全

  ②财产安全

  ③生活安全

  (2)扬起自信的风帆――理清认识上的一些误区

  ①自卑与自信

  ②理想与现实

  ③助人与害人

  (3)自己命自己学会――自主学习

  ①如何激起学习兴趣

  ②怎么样发挥创造性思维

  ③关于时间的科学安排

  (4)机会垂青于有筹备的人——走进高中三年级

  ①好的学习心态

  ②各学科的合理安排

  ③生活规律的调节

  4.抓好各次阶段考试工作。

  年级针对实质,本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试,都是学生经过肯定时间学习,教师经过肯定时间教学后的反馈。是一个系统工程,考试前动员,考中定心,考后概要,缺一不可,只有做好每个环节工作,才能让阶段考试起到镜子用途,影子用途。

  5.抓好会考工作:

  一年一度的会考工作将在高考考试后进行,会考是区级考试,关系到学生能否按时高中毕业,顺利进入大学深造,同时也是检验检查班级管理和教师教学的指标,具备重大意义。今年,高中二年级的学生将参加5科毕业会考,时间短,任务重,困难程度大,只有和每一个科任老师精诚合作,团结一致,才能攻坚克难,圆满完成任务。

  6.加大后进生和临界生的管理工作。

  (1)后进生,从自信心到纪律,都是让老师头疼的人群,走近他们,倾听他们的心声,换位考虑,多一些鼓励多一些表彰,让他们走出阳光照不到的阴暗角落,树立沾身困难的信心。

  (2)关于临界生,他们心里充满着上进,但因为基础差,习惯不好,理解能力跟不上等等很多原因,因地制宜,每个给以指导,让他们都可以达成梦想,收获将来。

  7.加大自己学习。班级管理是个细琐,冗杂的工作,面对新年代的学生,抓好常规工作是重要,落实各项计划才是王道。但因为自己能力有限,需要借鉴别人的真知灼见,因此,加大班主任常识的学习是年代的需要,是提升工作效率的有效办法。

  8.抓好卫生和劳动。当今的学生,劳动意识淡薄,卫生习惯差,为了打造一个干净、清爽的学习环境,监督好每个学生的劳动,强化卫业务识是需要的。

  总之,一个学期的班级管理是长期的,系统的,连续的,在新的学期里,认真落实好学校的各项工作,抓好班级建设,塑造团结、上进、活泼的班级,为进入高中三年级奠基。

  高中二年级下学期班主任工作计划 10

  本学期按学校对班级工作的需要特拟定下面计划。概括为一个中心,两个基本点。

  1、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

  学习风气建设是一个班级面对的非常重要的问题,大家需要清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要程度和紧迫性。目前是高中二年级的下半学期,夏季就开始高中三年级备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,父母心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。

  针对以上问题,提出下面计划。

   稳定父母,团结同学,统一思想。

  按期召开父母会,准时交流班级状况,借助电话,互联网,准时与父母交流,充分满足父母的知情权,防止彼此的误解,让父母发表我们的建议,有怨气要疏导,有想法要交流,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,父母不稳定,班级就不会稳定。

  将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不舍弃任何一个学生,只须有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不快乐的学生,应该注意察看,准时用小纸条来进行交流,找到不快乐的缘由。把学生团结在一块,让大伙真的同意和拥护老师的想法。

  统一思想,让大伙充分认识到,学习是每一个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每一个人的事情,班兴我荣,没学习成绩来讲话,所有都是水中月,防止胡思乱想。为了保证高效学习环境,需要让学生认识到但凡有害于课堂听课的事情一律不做,但凡有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每一个人都能看到是我们的期望。

   交流科任,打造互信,团队协作。

  准时与科任交流,主动知道学生情况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们快乐的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的`学生,为了做到这一点,第一培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的交流桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。

  班主任应该注意树立科任的威信,借助各种机会表彰科任,有难同当。只有互相信赖,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,借助活动打造互信,培养感情。

  协调作业量,不可以偏科,强调合作,加强对作业的督导力度,按期向课代表和科任知道作业状况,必要的时候,要亲自督促和检查。

   抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。

  对于课堂,第一要有好的课堂纪律,维持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,按部就班,鼓励学生独立考虑,而且让他们尽量多的收成成功,让成功成为成功之母,要保证所有些学科,包含体育和政治,不可以让学生找到突破口。

  对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,借助班会可以让学生的典型来面对面的教授办法,尽量让班级的每个学生全身心的去学习,打造学习环境。

  2、搞好常规工作的基本点

  这类工作的基本点主要包含。

  1.出勤:迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,准时反馈给学生和父母。

  2.眼操:做到每人认真,不敷衍。

  3.间操:集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没说话现象。做操认真,动作到位。

  4.班会和团会:结合学校布置,针对班级实质状况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽量多的让学生得到训练,防止老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请父母参加。

  3、抓好学生心理的基本点

  目前的学生心理疾病较多,要准时察看学生思想动态,总的看来学生心理激荡是什么原因无非是以下问题

  1.情感问题

  2.学习问题

  3.成长问题

  4.人际问题

  以上四个问题在学生中都有不一样的程度的存在,教师应准时剖析,总结人群,准时交流和交流。

  在这个学期,大家计划借助班会,团会,借助班级博客进行交流交流,老师要看重每一个人的心理状况,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家,打造和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大伙心理归宿的心灵家园。

  高中二年级下学期班主任工作计划 11

  在新的一年里,我继续担任高中二年级4班的班主任,在这里特把这学期的班主任工作主要内容汇报一下,以加大对我们的工作指导,便捷工作的管理。

  1、基本状况。

  本班现共有学生48人,其中女孩17人,男孩31人。总体来讲,本班有如下特征:

  1、思维活跃,学生上课反应热烈。

  2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。

  3、有轻度的两极分化状况。

  2、指导思想

  班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐进步”的办学理念指导下,班级工作围绕以初中生平时行为规范的教育为基础,以培养教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效渠道,充分发挥父母的辅助教育用途,以班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生好的文明行为习惯的培养,全方位提高学生的`思想道德素质。在高中二年级下学期这一特殊而且重要的阶段,帮助学生摆脱因为生理,心理与社会风气的不好的影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理重压。

  3、主要工作

  1、安全工作,这是班级工作的重中之重。

  认真落实《校园学生安全工作条理》,坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,充分发挥学校、家庭及社会的综合效应,做好学生安全教育和防范工作,严防失火事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加大法制教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等,对学生进行生活观、道德观教育,不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。同时结合全国中小学生“安全教育日”,加大安全教育,教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作,自觉遵守交通规则,注意交通安全,作好交通安全示范学校的创建工作。提升学生的自我保护意识。

  2、全方位做好学生思想教育工作,指导学生从思想、常识、心理等方面做好筹备,帮助学生树立信心,提高角逐意识,勉励他们以好的精神状况去挑战高中二年级,迎接高中三年级。在第一周,配合学校的校风校纪检查,对学生的仪容仪表进行检查,特别是男学生的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃,提升班级的凝聚力。

  3、认真上好班会课,做到有备而上。借助各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提升每一次班会课的水平。比如,本周计划拓展以安全教育为主题的主题班会,下周拟拓展以学生心理健康教育为主题的主题班会等等。

  4、开学阶段,借助多种途径选好班干部,对班干部进行职责分工与培训,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合拓展学校的各项活动,给学生提供展示平台,使每人有机会达成自我价值。

  5、持之以恒地抓好学生的平时行为规范教育,培养学生的责任意识。同时,打造班级检查、考核、监督机制,按期检查,按期反馈,赏罚分明。

  6、关注各类特殊学生,通过谈话、家访等渠道,准时知道他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

  7、做好班级各项扫尾工作。

  高中二年级下学期班主任工作计划 12

  1、增强学生的是非观念

  增强学生的是非观是尤为重要的,我想主要从两方面入手:

  第一,用规范来规范学生,明确的告知他们什么能干什么不可以做,什么该干什么不该做,同时让他们了解做了不该做的事应遭到相应的处罚。

  第二,培养习惯,习惯成自然就无需去强迫他们了。

  2、打造班级好的学习环境

  目前班级的学习氛围不是非常浓,其重要原因有两点:

  第一,学生学习计划不清楚,远期目的不敢想,最近目的不敢说,所以最重要的一点是要帮助他们依据自己条件订出符合实质的目的,有能力达到的目的。

  第二,本班学生常见惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境角逐的重压来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的角逐,相信能使学生们好好学习。

  3、调动班级后进生各方面参与的主动性

  对于后进生,我觉得主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺少自信,由于失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,渐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们交流,知道他们的心理,多鼓励,多表彰,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这类活动中体现我们的价值,并向老师和同学展示他们能行!

  4、加强家庭学校联系力度:

  本学期召开一次全体父母会,每月一次小型父母会,平常多与父母多交流,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时刻,更应充分借助父母力量,让他们知道学生,关心学生,关注学生的.学习及生活、思想的变化,准时解决学存活在的问题,充分借助亲情这一“秘籍”的重大用途。5、具体安排:

  1、每周一次主题班会。

  2、开创值日班长规范,好人好事坚持每天记,每天通告规范。

  3、培养好的卫生习惯,坚持天天三扫。

  4、加大早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。

  5、对期中考试进行剖析概要,对有进步的同学要表彰、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习技巧,提升他们的学习兴趣。除此之外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。

  6、做好期末考试动员和结束工作。

  高中二年级下学期班主任工作计划 13

  高中二年级学年下学期是高中教育的重要阶段。为了使学生在各方面得以健康的进步,为学生升入高中三年级打下好的基础,本学期我班的基本目的是:打造一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习计划,形成好的学习风气;培养学生好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,培养学生好的行为习惯。积极配合学校的各种活动,拓展丰富多彩的活动,培养学生强烈的荣誉感、责任感,提升自我约束,自我管理的能力。

  在以后的时间里,我要加大对学生的管理,从各方面严格需要,在本学期我筹备从以下几方面拓展工作:

  1、继续规范学生的行为习惯,培养学生好的思想品德。

  虽然已经是高中二年级的学生,一些好的行为习惯已经初步培养,当然也存在一些不好的行为习惯。借着“学生行为规范培养教育活动”的东风,大家理应让他们继续维持一个好的行为习惯和思想道德习惯,如此才更有益于他们在整个高中阶段飞速的健康、快乐成长。也才能为以后的大学阶段打下坚实的`基础。因此好行为培养和保持教育仍旧是班主任工作任务中的一个重点工作。

  (1)修改和健全班纪班规,包含考勤、上课、课间、卫生等方面,并切实落实和实行。依据学校实质状况和学生的基本心理特点,修改和健全现有些班纪班规,使之愈加切实班级实质,愈加能为班级服务,能更好的规范学生行为。

  (2)有计划地落实个别谈话。不按期有计划地找学生谈话,知道他们的最新心理状况和学习心态,帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难,克服不好的习惯,从“情感”上培养他们自觉地培养好的行为。

  (3)学高为师,德高为范。作为学生的第一班级责任人,班主任在学生好行为培养方面起到了其他任何任课老师不可替代有哪些用途。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期需要继续在思想素养、生活作风等方面严格需要自己,努力让自己成为一个真的意义上的良师益友。

  (4)树立典范,弘扬高尚。对学生中有好行为习惯的学生准时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努力让其他学生感觉好行为的培养都非常自然。

  2、加强力度继续打造保持好的班风学风。

  班风建设的好坏是学风好坏的重要原因,只有班风好了、积极了,好的学风才能形成,因此必须要花大力气保持好的班风。学习成绩的好坏是一个班管理成效是不是好的直接体现,而学风是一个班学习成绩好坏的要紧保证。学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将寸步难行。因此需要通过各种渠道促进和保持好的学风。好的班风学风无疑对学生的健康成长有巨大的帮忙。

  (1)严抓严管严督促,从“严”字上下功夫。在不违背《教育教学法规》和《教师法》的状况下,在必要的时候,方法可以稍微严厉,在正面以警告,促进班风的形成。从学习中的每一件小事抓起,从班级纪律的每个漏洞抓起,从每个学生本身行为抓起,需要强调“进教室即进班,进班即念书”的习惯。

  (2)继续抓好班干部的各项工作,健全班干部工作职责,有计划地拓展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的原因和中坚力量。通过不一样的和不按期的班干部会议,力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。

  (3)积极与课任老师进行交流。交流促进知道,知道有益进步。做到学生敢于问非常想问,与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。力争让班干部们先在思想上看重学习,在行动上主动学习,学习形成一股积极向上的风气。同时让这类干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责周围的同学的学习。

  (4)严抓教室内的“静”。做到上课、自主自习、晚测试都可以维持安静状况。积极拓展各类学习角逐活动,让学生探寻自己学习上的对手,在角逐中不断进步。

  3、做好后进生转化工作。

  一年半以来,不少学生历程了不少,同样也承受了不少,特别在学习上,不少同学由于多次考试不理想,老师批评,父母斥责,同学嘲笑,导致他们已经对学习没了自信心,失去了兴趣,成为了“特困生”。面对他们,大家第一要做的是增强学生的信心和自尊心,要尊重他们的人格。大家不论讲课,还是谈话,都不要刺伤学生的自尊心。大家应是学生可亲可敬可信任的朋友。要给学生以鼓励性期待性的评价。如此做,不仅能够强化学生的某一优点,而且使学生智商潜能得到较好的发挥。如此慢慢的增强他们的自信心。在他们慢慢感觉自己也不比其他人差的时候,就会感到学习有乐趣。

  作为一个班主任,不可能时时刻刻都守在教室里,只有走进学生,关心他们,知道他们,爱惜他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己最大的努力帮助他们,如此才会得到学生的认同和拥护。同时,也把我们的想法做法讲给学生听,让学生也站在班主任的角度去考虑问题,使他们更知道也更理解班主任的工作和良苦用心。如此也会对班级的管理有非常大帮助。相信在下面的一学期,大家的班级每个方面都会更上一层楼。

  高中二年级下学期班主任工作计划 14

  1、指导思想

  继续加大班级建设,培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《初中生平时行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容,对学生进行行为习惯培养教育、诚实诚信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的第一,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提升大课间活动和课外活动的水平,提高学生的身心健康和体育运动技能水平。在这首要条件下,努力提升学生学习的积极性和自信心,争取学生学习成绩的跨越式进步。

  2、班情剖析

  经过上学期的努力,班级在各方面获得了较大的.进步。一学期来,学生熟知了高中二年级5班这个新的集体,熟知了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也知道了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高中二年级下学期对于不少同学来讲,是一个比较重要的时期。为了让学生在本阶段培养好学习态度和思想行为习惯,掌握自我管理,树立明确的生活目的,力争更高更快地进步自己,为高中三年级冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。

  3、高中二年级下学期班级工作要素

  工作重点是常规管理,建设具备好班风学风的文明班级。

  搞好班级干部队伍,给其创导致长的条件,让他们大胆参与班级管理。

  打造学生与教师的交流桥梁,促进教育教学工作。打造和谐的师生关系。

  结合以上要素每周一次主题班团会。

  拓展班级教室清洗区的整洁活动,将班级的卫生管理推向一个新的水平。

  组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富高中的校园生活。

  积极落实学校规章规范和做好“六项评比”。拓展班级内部评选活动。

  加大对学生进行心理健康教育,并拓展一次主题班会。

  引进角逐机制,激起学生学习热情,充分调动学生的积极性。

  在一个学期内,跟所有些学生谈话至少两次,依据该生的个方面表现进行概要辅导。

  无时无刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

  结合年级组的月考,进行学习阶段、学习技巧的概要,学习技巧的经验交流,召开主题班会,交流学习心得。抓中间,促两头,把学习搞上去

  作好与学生、父母的交流工作。

  稳定学生的心理,为各阶段的学习考试作好筹备。

  概要本学期的班级工作。

  学生评优

  高中二年级下学期班主任工作计划 15

  高中二年级下学期的到来,作为班主任,倍感重压重大。经过一年半的师生一同努力,本班学习成绩仍有待提升。为了让学生培养好学习态度和行为习惯,掌握自我管理,树立明确的生活目的,力争更好更快地进步自己,提升各科成绩均衡进步,为高中三年级冲刺打好基础,并使高中二年级四门会考顺利过关且等弟较高,我拟订班主任工作计划如下:

  1、班级成绩概况

  全班共45人,其中男孩25人,女孩20人,期末考试中a等4人,b等12人,c等16人,d等10人,e等3人。学习成绩后进的人比较多;学习习惯上,男孩明显动力不足。

  2、学期目的

  借助分班走读和四门会考的契机,加大学习计划的培养,打造班级高效学习环境,继续加大行为规范及学习规范的教育,加大常规管理。加大晨读班风、加大学风建设。组织拓展互动互助学习小组活动。对学生进行学法指导,积极补缺补差、创造高效学习风气。

  3、主要工作

  从6个方面进行,打造学习环境,提升学习成绩

  宣扬学习成绩好的同学,组织交流学习经验

  组建学习兴趣小组,尤其是加一学科的兴趣小组和数学学习的兴趣小组,促进班级学习的环境的提高

  结学习的对子,一帮一的辅导,帮助那些后进的同学

  帮助学科成绩薄弱的同学,让课代表督促成绩差的学生 ,多谈心。

  加大平常作业的准时反馈,交的状况和水平状况,落实订正,准时和学生交流,者和父母交流,督促学习

  以平常的考试为载体,准时找后退的同学剖析缘由。提高学习成绩

  和班委进行的常规工作

  晨读准时。有效,形式可以多样,譬如默写,看视频等

  早晨出操或者体育课列队时,督促班级快,静,齐。

  课代表交作业时,需要将没交人的名单交给学习委员,由学习委员向老师汇报。老师准时与学生,甚至父母交流。

  劳动委员负责整个班级的劳动卫生和值日生的安排,在值日生完成打扫工作时,劳动委员需要要对其进行检查。老师要协调好。

  宣传委员负责板报的工作,负责对教室环境进行布置,负责每一期的黑板报工作,要重点突出学习的环境。学风建设的一部分。

  生活委员除去收各种成本外,可以自行组织娱乐活动,丰富同学们的课余生活。

  组织委员则负责一系列活动的安排。

  副班长兼团支部书记负责想要入团同学的登记及配合班长协调其他班干部的工作。

  班长需要全方位深入地知道班级状况,带领班干部管理好同学们的平时工作及学习,帮助班主任创建一个好的班风。

  4、常规管理工作主要从以下几方面实行

  卫生方面:值日生要全天维持干净,早中晚都有专人负责,由劳动委员带头,吸收几位同学细心、责任心强的同学,成立一个卫生检查小组,天天检查各地区的卫生工作。通过班级的卫生工作逐步培养学勤勤恳恳生的品质和团队协作的精神,解决目前独生子女中惰,散漫等一些不好的习惯。

  纪律方面:教室内应维持安静,班干部轮流负责天天课前,课上,课后的监督工作,值日班长认真写作班级日志。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作,负责监督班级整体形象。由班干部带头,吸收几位有肯定工作经验,能以身作则的同学,组成一个纪律检查小组,监督时时刻刻的纪律。晨读和两分钟预备铃规范要落实到人负责。

  班级活动:积极参与学校的各项活动,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全方位进步,其次也增强了同学的集体主义感,增强同学间的凝聚力。生活委员,文娱委员可以定时组织一次娱乐活动,丰富同学们的课余生活。

  班风管制:男孩头发不能太长,女孩头发不能披肩,所有同学不能带耳环项链等饰物。女孩戴的发夹不可以亮闪闪的。同学戴的手表不能在上课发出声音。且像游戏机等高科技物品不能带入学校,手机只能在操场或后花园内接听或者拨打电话,一律不能在教学楼内用并且要关机。

  5、创建学习环境,培养好的学习态度

  要培养学生好的学习态度和浓厚的学习兴趣,加大学法指导,从而为以后的高考考试打下坚实的基础。具体工作如下:

  学习委员负责组成多个学习小组,加大同学和任课教师的联系,督促同学们的学习,并常常拓展一些活动,交流学习技巧。对考试的成绩准时反馈,关注好学习的动态。打造一个积极的学习环境。

  积极拓展转化后进生工作,剖析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,组建一帮一的对子,进行帮辅工作,使全班学生一同进步。

  作业和考试的准时反馈,准时知道掌握学习落后是什么原因,老师,学生,父母都一同参与进去,让大家一同关注学习成绩的提高!

  大力表彰和宣传学习进步和学习出色的学生,在班级形成一个高效学习环境!

  6、提升学习效率

  加大学习时间、学习安排的指导,关注作业和考试的水平,促进学生有序、高效的学习;加大学习态度和学习技巧的培养,形成好的学习环境,力争在各科考试中获得进步。

  加大学生教育思想工作,提高学习动力,专门召开会考有问题的同学座谈会;在班级内同学们拓展互帮互助,形成好的学风。

  加大上课听课的效率,掌握记笔记,介绍听课好的方法,积极思维。

  加大课余时间的安排指导,特别是早读、午休和放学后的空余时间,让学生可以在课堂学习以外,掌握安排我们的课余时间,有计划、有秩序的学习,提升时间的借助率,争取高效率的学习。

  加大错题本和作业试题订正的督促。

  让学生可以做好阶段性的.概要和深思,提高他们的学习力师生。

  加大加1 学科师生的交流,提高学习效果

  7、加大班集体建设,形成好的班风

  创建健全的班委管理规范,班级工作负责到个人,加大班委工作的指导,发挥班级中核心力量有哪些用途,逐步形成自主管理体系。

  多与学生进行交流,拓展学生思想工作,引导学生掌握交流、掌握合作、掌握深思与调整。

  借助班会课,加大对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参班级的学风的建设。

  加大班级的文化建设:班级布置专栏专项专人负责,拟定计划,按期更换,表彰学习好的同学,交流学习的技巧和办法;打造一种学习的环境,同时又可以给学生学法的了解。

  结合团支部的社会活动,加大学生诚信意识,服务的意识和奉献精神;加大其集体荣誉感和互帮互助意识。

  8、本学期工作的闪光点:

  1、抓晨读 ,让每一个人珍惜早上的时间,提升学习效率

  2、天天中午朗读学生写的班级日记,让同学们投入大家我们的集体建设中来

  3、每周五开始班委干部轮流点评每周班级状况,培养班委,也培养班级的凝聚力

  4、结学习的对子,帮困补差,让六班的孩子们不要掉队!

  高中二年级下学期班主任工作计划 16

  为了让学生培养好学习和行为习惯,掌握自我管理,树立明确的生活目的,依据我校德育工作计划,拟订班主任工作计划如下:

  1、加大班风建设

  认真贯彻落实《初中生平时行为规范》、《初中生守则》和《校园十条禁令》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格需要,规范学生的行为,使学生不断健全自我,培养文明习惯。本学期成立班级自主管理委员会,下设8个部门,同时将班级工作细化成若干项目,专人负责,期望能达到自主管理的目的,提升班级管理的时效性。

  2、培养好的学习态度和学习技巧

  引导学生要有远大的目的,如此,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不好的心理,要常常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对将来充满期望,力求进取。

  拓展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培培养具备完善人格、美好心灵,具备革新精神和实践能力的学生。

  加大学生自我管理,打造互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全方位负责班级学习工作;拓展学习竞赛活动;拓展“学习结对,一同提升”的互帮互助学习活动。

  在看重尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣、学习计划、学习技巧等方面加以辅导,进而培养他们好的学习态度,准时发现他们身上的亮点,准时表彰,准时鼓励,使树立他们的自信心。深入学生实质,加大与后进生的联系,多找他们谈心,探寻影响他们学习的主要障碍,准时的帮忙他们排除这类原因。

  在班内拓展学法交流,增强角逐意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生每人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面。

  3、加大班干部队伍建设和培训

  构建学生自我教育和进步的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的平时管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的.工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。实行值日班干部负责制,加大班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干好项目,每一个具体工作专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提升。

  4、组织有益的主题教育活动。

  班级的各项教育活动需要有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行筹备,这个筹备过程本身就已经是一个受教育的过程。根据德育处需要,本学期每一个月围绕一个教育主题对学生进行教育,在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。

  班风的形成势必要历程“导向”、“形成”和“巩固”的过程,力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全方位进步”的班集体。

 
 
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