根据教育部统一部署，2023年1月我省发布了《河北进一步加大和改进一般高等学校艺术类专业考试招生工作推行策略》暨《河北一般高等学校艺术类专业省级统考考试说明》，自2024年一般高校艺术类专业考试招生开始实行。现在，2024年度艺术类专业考试备考正有序推进，为帮助大伙全方位学习、系统知道和准确把握《考试说明》主要内容，现就有关问题进一步解析如下。
1、美术与设计类
1.美术与设计类专业省级统考科目有什么？分值是多少？
答：美术与设计类专业省级统考包含素描、色彩、速写（综合能力）三个科目，总分为300分，其中素描100分、色彩100分、速写（综合能力）100分。
2.美术与设计类专业省级统考考试时间怎么样安排？
注：具体日期以当年《河北一般高等学校艺术类专业考试招生简章》为准。
3.素描科目的考试内容、形式、工具和材料是什么？
答：素描的考试内容为人物头像、石膏像、静物。考试形式为写生、依据图片资料模拟写生、默写。试题用纸为四开素描纸（考试知识点提供），绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）。
4.素描科目的考试目的和需要是什么？
答：素描主要考查考生的基本造型能力，包含对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面常识的认识、理解和表达能力。考试需要为：形象鲜明，构图完整，比率准确，解剖、透视关系正确，形体、结构关系正确；有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强；结构严谨，明暗层次合理、体积与空间表现准确；形象生动，富于艺术表现力。
5.色彩科目的考试内容、形式、工具和材料是什么？
答：色彩的考试内容为人物头像、静物、风景、图案。考试形式为：人物头像、静物、风景写生；依据文字描述进行默写；依据黑白图片画彩色绘画；依据线描稿画彩色绘画。试题用纸为四开水彩纸（考试知识点提供），绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料（考生自备）。
6.色彩科目的考试目的和需要是什么？
答：色彩主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力，运用色彩塑造形体的能力，与色彩技法运用能力和艺术表现力。考试需要为：构图严谨，造型完整；色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理；塑造充分，用笔生动，技法运用得当；富于艺术表现力。
7.速写（综合能力）科目的考试内容、形式、工具和材料是什么？
答：速写（综合能力）的考试内容为结合高中美术必学课《美术鉴赏》中的内容，依据命题进行创作。考试形式为：依据试题的文字需要完成命题创作；依据试题所提供的图像素材，按需要完成命题创作。试题用纸为四开素描纸（考试知识点提供），绘画工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩、水粉（考生自备）。
8.速写（综合能力）科目的考试目的和需要是什么？
答：速写（综合能力）主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活察看能力和艺术想象能力。考试需要为：准确应付命题需要，回话和解决命题所提出的问题；美术史要点把握明确，理解准确，艺术和人文素养扎实；构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当；敏锐的察看生活能力，丰富的艺术想象力。
2、音乐类
9.音乐类专业省级统考科目有什么？分值是多少？
答：音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包含器乐、声乐两个方向，总分为300分。音乐表演类考试包含乐理（15分）、听写（30分）、视唱（15分）、器乐/声乐（240分）四个科目。音乐教育类考试包含乐理（15分）、听写（30分）、视唱（15分）、主项（165分）、副项（75分）五个科目，其中主项选择声乐的考生，副项须选择器乐；主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。
10.音乐类专业省级统考怎么样考试报名？
答：高考考试报名阶段，音乐类考生须在音乐表演类（声乐）或音乐表演类（器乐）中选择其一进行填报。考试报名音乐表演类（声乐）的考生，可选择兼考音乐教育类（声乐主项），同时获得音乐教育类（声乐主项）考试报名资格；考试报名音乐表演类（器乐）的考生，可选择兼考音乐教育类（器乐主项），同时获得音乐教育类（器乐主项）考试报名资格。考试报名科类（方向）一经选定，不允许修改。报名时，考生还须按需要填报唱法、器种等细项。
专业考试阶段，兼考音乐表演类和音乐教育类的考生，相同科目只考一次，成绩互认。如考生兼考音乐教育类，但未参加相应的副项考试，其音乐教育类考试总成绩为零。
具体考试报名步骤见以下图例。
11.乐理科目的考试目的、内容、形式是什么？
答：乐理主要考查考生对音乐理论入门知识的学会程度。考试内容包含音与音高、音长与步伐、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。采取闭卷笔试方法，题型为选择题，用五线谱记谱。
12.听写科目的考试目的、内容、形式是什么？
答：听写主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。考试内容包含（1）单音；（2）旋律音组：三音组、五音组；（3）旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；（4）和弦：四种三和弦原位、转位；（5）步伐：6小节左右；（6）单声部旋律：高音谱表；8小节；调号为一升或一降；音域为f-a2以内。听写采取闭卷笔试方法，用五线谱记谱，统一放音（单音、旋律音组每题播放2遍，旋律音程与和声音程、和弦、步伐每题播放3遍，单声部旋律每题播放4遍。单音、旋律音组、旋律音程与和声音程、和弦、单声部旋律每题每遍播放首要条件供1遍标准音a1；步伐只提供速度和拍号）。
13.乐理、听写科目考试怎么样安排？
答：乐理、听写2个科目合卷为一个考试场次，分两部分进行，先进行乐理测试（30分钟），乐理测试结束后继续进行听写测试（30分钟），考生不能离开座位。乐理测试未参加，不允许参加听写测试。
14.视唱科目的考试目的、内容、形式是什么？
答：视唱主要考查考生的识谱能力、音准、步伐与速度的控制能力，与音乐表现力。考试内容包含新谱视唱，五线谱记谱；1条8小节旋律；调号为一升或一降；音域为b-e2以内。考试形式为开始首要条件供一遍标准音a1，考生一遍完成视唱，使用固定唱名法或首调唱名法均可。视唱过程中无任何音响提示。
15.乐理、听写、视唱科目考查范围是什么？
答：乐理考查范围以中学音乐课本为基础（包含少量简单音乐知识），以李重光撰写的《音乐基础理论》为主要参考书目。听写、视唱考查的拍号范围：2/4、3/4、4/4、6/8拍；听写、视唱考查的步伐型范围：使用基本步伐型，不出现跨拍、跨小节切分步伐，不出现32分音符。
16.声乐科目的考试目的、内容、形式是什么？
答：声乐主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。考生考试报名时填报2首同一唱法的作品，考试时随机抽取1首演唱，考试时长低于3分钟（如选择歌剧咏叹调须按原调演唱）。声乐科目需要清唱，考试开始首要条件供1遍标准音a1，不可用伴奏，需要背谱演唱。
17.声乐唱法的考查范围有什么？
答：声乐唱法的考查范围为民族唱法、美声唱法、通俗唱法。考生高考考试报名时须填报一项唱法细项，测试时应用高考考试报名时所选定的唱法进行演唱。
18.器乐科目的考试目的、内容、形式是什么？
答：器乐主要考查考生乐器演奏方法和能力，与对音乐作品的理解力和表现力。考生考试报名时填报2首同一器种的作品，考试时随机抽取1首演奏，考试时长低于4分钟。中西打击乐专业须演奏两种不同打击乐器的作品各1首，其中至少一种为音高类打击乐器，总时长低于6分钟。所有乐器不能用任何伴奏（包含自动伴奏），需要背谱演奏。
19.器乐科目乐器类型具体包含什么？
答：考生高考考试报名时须填报一项器种细项（具体如下），中西打击乐专业考生还须具体填报两种不同打击乐器，其中至少一种为音高类打击乐器。考生测试时应用高考考试报名时所选定的乐器进行演奏。
